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文档简介
内蒙古巴彦淖尔市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
zhènɡfǔ
ɡēda
páoxiào
zào
pínɡ
干
草
táixiǎn
héǎi
línɡlì
zào
pínɡ
急
藻评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).组词。
宾_______
窥_______
弹_______
甩_______
涌_______
宣_______
窃_______
婵_______
用_______
桶_______2).补充词语,并根据提示答题。
(
)山(
)海
威风(
)(
)
自(
)自(
)
(
)笔(
)花
(1)与“空洞无物”相反的词语是:__________________。
(2)画“
”的词语是ABCC式,我能再写一个:__________________。3).根据语境,看拼音,写词语。
众所周知,地球对人类是那么kānɡkǎi(
),那么héǎi(
),为人类作出了巨大的ɡònɡ
xiàn(
),但地球上的zīyuán(
)是有限的,我们一定要懂得jié
zhì(
),精心保护我们赖以生存的家园——地球。4).将学过的四字词语补充完整,选择恰当的词语填空。
沧海一(
)
(
)高(
)下
(
)露无遗
气(
)山河
(
)首(
)胸
(
)然有序
烟雾(
)绕
(
)然不同
(1)人们_______地走进了电影院,没有任何拥挤的现象。
(2)他们虽然出身于相似的家庭环境,但是性格却_______。
(3)五位壮士完成任务之后,带着胜利的喜悦,_______,相继跳崖。5).《三国演义》《西游记》《_________》《________》是我国四大古典名著。诸葛亮的“草船借箭”,孙悟空的“__________”,林冲的“___________”等故事更是脍炙人口,千古传诵。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).长坡一战中,被魏将程昱称为“万人敌”的是谁(
)A.关羽B.张飞C.赵云D.姜夔2).对词语理解不正确的一项是(
)A.“走马观花”的意思是骑在奔跑的马上看花,原意是形容事情如意,心境愉快;现在多指观察事物不仔细、不深入。B.“虽与之俱学,弗若之矣”句中的“弗若”是不如的意思。C.“何当金络脑,快走踏清秋。”句中的“何当”可以理解为什么时候。D.“即兴发言需要先快速打个腹稿。”这里的“腹稿”就是在肚子上写出草稿。3).曾经和关羽,张飞兄弟两人打的不分上下的第一武将是(
)A.典韦B.魏延C.孙权D.吕布评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).大家都盼望着读书节的到来,仿照下面的句字,写一写“盼望”的心情。
看到失而复得的奖杯,大家泪水如雨,洒了一地。
_____________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).用线连上左右两边的句子,使其恰当合理。
经济学家树林是绿色的疗养院
人类学家树林是生命的摇篮
生物学家树林是大自然的美容师
医学家树林是人类的乐园
艺术学家树林是绿色的银行2).把词语和正确的解释连起来。
无能为力
远大的理想,宏伟的志向。
雄心壮志
形容兴趣很浓厚,情绪很高涨的样子。
天高地阔
指对某事没有力量来完成。
兴致勃勃
形容无拘无束的自然生活。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).我能将下列句子整理成一段通顺的话,把序号填在括号里。
(
)槐树贪婪地吮吸着春天的甘露,不久就枝条发青,很快展出嫩叶,抽出嫩枝。
(
)每当槐花开放时,一串串的槐花骨朵好似累累葡萄串,先是黄白色,一夜功夫就变成银白了。
(
)你还没有走进它,就会闻到槐花散发的浓郁扑鼻的香味。
(
)清明节过后,天气渐暖,春雨丝丝。
(
)槐叶是椭圆形的,又薄又软,放在嘴边,还能吹出各种悦耳的小曲。
(
)远远看去,一棵课的槐树,简直是一座花山。2).调整句子,把序号写在横线上。
________老师姓田,私塾出身,17岁就开始教师生涯。
________开学头一天,我们叩拜之后,便排队进入教室。田老师先给二年级和四年级学生上课,叫三年级学兄把着一年级学弟的小手描红。
________1942年正月新春,我不满6周岁,到邻村小学读书。
________这个小学坐落在关帝庙的后殿,只有一位老师,教四个年级。一个年级一个班。
________描红纸上,是一首小诗:一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。
________田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍,串讲一遍,然后,编出一段故事娓娓动听地讲起来。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出”和“牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣”两句中“乃”字意思相同。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读《长歌行》,完成练习。长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。,
?,
。1.用行楷将古诗补充完整,提高写字速度。
2.解释下列字词。
朝露:____________。
常恐:_____________。
衰:____________。
徒:_____________。
3.给下面加点字词选择正确的解释。(填序号)
(1)百川东到海(
)
A.山峰。
B.河流。
C.四川。
(2)老大徒伤悲(
)
A.大哥。
B.年老。
C.最大的孩子。
(1)朝露待日晞(
)
A.稀释
B.阳光照耀
4.读这首诗的前两句,我仿佛看到了_________。园中的葵菜枝叶苍翠,附着于葵叶上的朝露在阳光的照耀下显得格外晶莹剔透的画面。
5.以下哪句话最适合用来规劝下图中的人?
(
)
A.读书须用意,一字值千金。B.少壮不努力,老大徒伤悲!C.莫道君行早,更有早行人。D.读书破万卷,下笔如有神。6.《长歌行》出自《汉乐府诗集》,诗中启示我们要珍惜时间,奋发向上的两句诗是:“________________,___________”我还积累了表达相同意思的诗句:“_____________________,____________________”评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
请你以“我再也不_________________了”为题作文。
要求:①将题目补充完整(如撒谎、任性、拖延、粗心、胆小、沉迷电子游戏等);②围绕所选内容,回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来;③把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来,如果在事情发展过程中情感有所变化,也要把情感变化写清楚;④不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。毛泽东看戏①1958年的一天,毛泽东同志来到上海。②晚上,我随毛主席来到干部俱乐部礼堂,准备观看京剧《白蛇传》。观众都已坐好,大家一见毛主席走入,都起立鼓掌。毛主席一边招呼,一边由工作人员引导走向前排坐下。锣鼓敲响了,毛主席稳稳坐在沙发上,目不转睛地盯着台上的演员,全身一动也不动,只有脸上的表情在不断变化。③当金山寺那个老和尚法海一出场,毛主席的脸色立刻阴沉下来,甚至浮现出一种紧张的恐慌。他嘴唇微微张开,下唇时而轻轻抽动一下,齿间磨响几声,似乎要将那老和尚咬两口。终于,许仙与白娘子开始了曲折痛苦的生离死别。我有经验,忙轻轻咳两声,想提醒毛主席这是演戏。可是,这个时候提醒已失去意义,毛主席完全进入了那个古老感人的民间故事中,他的鼻翼开始翕动,泪水在眼圈里累积凝聚,变成大颗大颗的泪珠,转啊转,顺脸颊扑簌簌地滚落在胸襟上。④糟了,今天观众不少啊。我忧心地用目光朝两边看,身体却不敢有大动作,怕吸引别人更注意这里。还好,观众似乎都被戏吸引了,没有什么人注意台下的“戏”。⑤可是,毛主席的动静越来越大,泪水已经不是一颗一颗往下落,而是一道一道往下直淌。鼻子堵塞了,呼吸受阻,嘶嘶有声。我有责任保护主席的“领袖风度”。我又轻咳一声。这下子更糟糕,咳声没唤醒毛主席,却招惹来几道目光。我不敢作声了。⑥毛主席终于哭出了声,那是一种颤抖的抽泣声,并且毫无顾忌地擦泪水、擤鼻涕。到了这步田地,我也只好任其自然。我只盼戏快些完,事实上快完了,法海开始将白娘子镇压到雷峰塔下……⑦就在镇压的那一刻,惊人之举发生了。毛主席突然愤怒地拍“案”而起,他的大手拍在沙发扶手上,一下子立起身:“不革命行吗?”⑧他沉浸在剧情中大踏步向舞台走去全场的鼓掌声终于将他唤醒他稍一怔也跟着鼓起了掌我松了口气主席回到现实中了⑨在我的记忆中,他是用两只手同“青蛇”握手,用一只手同“许仙”和“白蛇”握手,始终没有理睬倒霉的“法海”。(1)联系短文内容理解词语。
毫无顾忌:____________________
(2)给第⑧自然段加上恰当的标点符号。
(3)根据短文内容填空。(4)短文写了《白蛇传》的情节发展和毛主席的情绪变化,__________写得详细,__________写得简略,这样写的好处是______________。
(5)文中对毛主席看戏的语言、动作和神态的描写,哪一处最打动你?请在文中圈画相关语句,并在旁边批注体会到主席怎样的品质。
_______________________________
(6)为什么毛主席拍“案”而起,一下子立起身:“不革命行吗?”请你结合“奋斗的历程”综合性学习的内容,谈谈你的理解。
__________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下面划线的字选择正确的读音。(填序号)
①báo
②bó
③bò
④hū
⑤hú⑥hù
(1)薄(
)片
薄(
)雾
薄(
)荷
单薄(
)
(2)你别装糊(
)涂,我再也不会被你糊(
)弄了,你只是往墙上糊(
)了一层泥。2).下列诗句分别运用了什么修辞手法,把答案填在括号里。
A.借代
B.拟人
C.夸张
D.比喻
①五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(
)
②一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(
)
③遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(
)
④孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(
)评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1
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