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文档简介
内蒙古巴彦淖尔市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版开学考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).根据拼音写出汉字或词语。
(1)他因为输掉比赛而深感。
(2)他是一名花匠。
(3)小时候,卖冰的常常推着自行车走街串巷地叫卖。
(4)闷热的夏天,知了在树上不停地叫。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).毕业典礼上,小沂参加了五幕剧《鲁滨逊漂流记》,请补充演出顺序。
流落荒岛—(
)——(
)——(
)——回到英国2).日积月累:按原文填空
(1)___________,同到牵牛织女家。(刘禹锡《浪淘沙(其一)》)
(2)南朝四百八十寺,___________。(杜牧《江南春》)
(3)___________,邀我至田家。(孟浩然《过故人庄》)
(4)___________,江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)
(5)五岭逶迤腾细浪,___________。毛泽东《七律·长征》)
(6)一水护田将绿绕,___________。(王安石《书湖阴先生壁》)
(7)《西江月·夜行黄沙道中》表明词人畅谈丰收的欢快之情,与自然景物融为一体的句子是:___________,___________。3).先把词语补充完整,再按要求填空。
①如释重(
)
②不可思(
)
③精兵(
)政
④司空见(
)
在学《守株待兔》时,我知道“释”有“放下”的意思,所以词语①的意思可能是____________。4).国学乐园。
(1)暑假坐船游湖,忽然乌云密布大雨倾盆,眼前的场景让我们联想到苏轼的诗句:______,_______。”漫步在乡村稻田的边上,听到四周的蛙叫声,我们不禁吟诵起辛弃疾的名句:“_____________。”
(2)老祖宗留下的大好河山,怎能轻易让给别人?谁敢侵占一尺一寸,我们就要跟他死战到底。这就是李纲所说的“祖宗疆土,______________________,______________________”。5).填一填。
柳公权是________代著名书法家,他的楷书用笔方圆并施,点画________,结构精妙。人们常说的“颜筋柳骨”之“________”,即形容其书法________,骨力遒劲。《________》是其楷书代表作之一。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).故宫中有一扇门叫螽斯门,根据“螽”字猜测,这个命名与哪一项有关呢?(
)A.读书B.礼仪C.蝈蝈D.秩序2).下列描述传统艺术作品特点的词正确的是(
)
①京剧《拾玉镯》纳鞋底表演
②国画《清明上河图》
③古曲《高山流水》
④唐诗《江南春》A.惟妙惟肖
栩栩如生
余音绕梁
妙笔生花B.字正腔圆
画龙点睛
余音绕梁
妙笔生花C.有板有眼
妙笔生花
余音绕梁
巧夺天工D.惟妙惟肖
栩栩如生
黄钟大吕
笔走龙蛇3).下列词语中,没有错别字的一项是(
)A.家景错棕凌乱失生痛哭B.刺猬
慈详
瞬间
一望无际C.祭器退缩厨房勿勿忙忙D.害羞
浮动
澄碧
模模糊糊评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).句子加工厂。
1.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(仿写句子)
________________________________________
2.火光暴露了他自己。他被敌人的机枪打中了。(用恰当的关联词语把两句话连成一句话)
_______________
3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(换种说法,使意思不变)
_________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连
坚定的考验
严峻的环境
恶劣的脚步
晶莹的狂风
呼啸的丰碑2).国学经典,源远流长。请将下列对应的诗句或名言连一连。
东风不与周郎便,
荷动知鱼散。
潭清疑水浅,
铜雀春深锁二乔。
善政得民财,
善教得民心。
不有博弈者乎,
月无忘其所能,
日知其所亡,
为之犹贤乎已。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列错乱的句子,按顺序排列起来,整理成一段通顺的话。(时间先后顺序)
()从那天起,妈妈发愤读书了。
()我去问妈妈,她说:“从今天开始,妈妈也要当学生参加学习了。”
()考试的日期快到了,妈妈对学习抓得更紧了,睡得更晚了。
()难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪,心中涌起了一个问号。
()一天,我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。
()过了些日子,妈妈终于领到了一张毕业证。2).排列句序。
()环境恶化,动植物开始灭绝,这对人类生存将造成直接的威胁。
()因此,有理由说,保护各种物种,就是保护人类自己。
()最近,动物学家的发现,地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降,有些地区数以10万计的青蛙神秘失踪,某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。
()由于人类与各种动植物在共同的家园--地球上共同进化,双方互相依存,相互制约,形成一条不平衡的生物链。
()因此,“青蛙消失”很可能是一种警告,表明环境状况已普遍出现恶化。
()生命力很强的两栖动物,对于环境的要求远比人类要低,而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).根据课文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.《故宫博物院》一文是采用先总后分的结构来记叙的。(
)
2.故宫博物院的特征是:我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。(
)
3.材料一中,作者是按故宫由南到北的建筑顺序来参观故宫的。(
)
4.说明文中没有详写和略写的区别,而记叙文中有这种区别。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。1.用斜线给诗句划分朗读节奏。
2.读前两句诗,说说诗句所使用的修辞手法和作用。
___________________________________________________________
3.这首诗写出了夏天的雨的什么特点?
___________________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).表达与交流
写一写生活中发生的最有意义的一件事,可以是自己做的事情,亲身参与的事情,也可以是亲眼目睹的别人的事情。ㅤㅤ
要求:(1)围绕一个中心意思把事情写清楚,题目自拟。能够有选择地应用学过的描写方法,例如场面描写、人物描写、环境描写等。(2)书写工整,不写错别字,正确运用标点符号,不少于500字。(3)不出现真实的姓名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).材料三学会转身①在遇到困难时,只要稍稍转个身,换个角度看问题,往往可以化难为易、化繁为简。②卡耐基说:“一个人要想让自己的生活愉快、自在,在事业上取得重大的成就,学会变通是很重要的。”一次,爱迪生让助手帮自己测量一个梨形灯泡的容积。助手接过后,立即开始了工作,他一会儿拿游标卡尺测量,一会儿在稿纸上计算,后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。一眨眼,大半天过去了,他还是没有算出结果。就在助手搬出大学里学过的知识,准备再计算一次时,爱迪生进来了。爱迪生看到被各种工具书和验算稿纸fùgài的桌子,立刻就明白了怎么回事。于是,他拿起灯泡,朝里面倒满水,递给助手说:“你去把灯泡里的水倒进量杯里,就会得出我们所需要的答案。”这时,忙得满头大汗的助手恍然大悟:自己想得太复杂了。于是,很快测量出了灯泡的容积。看来,学会变通,善于让自己的思维转身是很重要的。③无独有偶,1916年,某国的一个小镇准备修建一座银行。镇长在合适的qūyù买好了地,备好了建筑图纸,可最后却在zhuānwǎ上出现了问题。因为,zhuānwǎ从远方用火车运过来,太贵了。巴掌大的小镇哪有那么多的预算!后来,大家想了许多种货运方式都不行。就在人们shùhǒuwúcè的时候,不知谁说了句,邮寄啊!当地bāoguǒ邮费比火车运输便宜了一半多。这样,小镇的居民拥有了他们的第一家银行。通过邮局邮寄货物,无疑是一种sīkōngjiànguàn的运输方式,然而,就是这样一个常见、简单而又便捷的方式,很多人却想不到。④同一件事,如果依照固有的思维去运作,往往是白白dānwù时间,还解决不了问题。但若能改变一下思维方式,转个身,自然会结出不同的shuòguǒ。学会转身,学会换一个角度看问题,从而把看似复杂的事情简单化,你就会发现人生其实好简单,成功其实离你也并不远。1.读短文,按照拼音提示,写汉字。2.将正确答案的序号填到对应的括号里。
(1)下面列举的事例中,也能很好地证明本文观点的是(
)
A.明代宋濂幼时家贫,努力克服困难,刻苦求学,终于成为“明代诗文三大家”之一。
B.“中国天眼之父”南仁东先生为选最佳地址,从1994年到2005年,一直在深山奔波,从立项到竣工,他事必躬亲,最后终于造出“天眼”。
C.张文举从小立志当一名作家,十年如一日坚持写作,文笔进步不大,写的钢笔字却越来越出色。后来他放弃写作改练书法,成为了著名的硬笔书法家。
(2)下面句子中没有使用“夸张”这种修辞手法的是(
)
A.一眨眼,大半天过去了,他还是没有算出结果。
B.忙得满头大汗的助手恍然大悟:自己想得太复杂了。
C.这个价格太贵了,巴掌大的小镇哪有那么多的预算!
3.判断下面的说法是否正确。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)我们在阅读文章时,可以通过抓关键句,来把握文章的主要观点。(
)
(2)文中第②自然段引用卡耐基的名言证明本文的观点,增强了文章的表现力、感染力和说服力。这里如果用周易》中的名句“穷则变,变则通,通则久”,也能证明文章的观点,语言还更简洁。(
)
(3)要加深对作品的理解,我们可以一边读一边思考,有感触时还可以把心得写下来。(
)
4.读完本文,你认为作者想要表达的观点是什么?为了证明自己的观点,作者列举了哪两个事例?
_________________________________________________
5.读了选文,你获得什么启发?请写在下面。
_________________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).判断下面句子的对错,对的打“√”,错的打“×”并改正。
(1)这些是新出土的唐朝文物。(
)
(2)刘老师把喜讯已经告诉了同学们。(
)
(3)他完成了一次又一次艰巨的任务。(
)
(4)我们认真讨论并听取了专家的讲话。(
)
(5)这次考试,同学们的成绩普遍提高了。(
)
(6)爸爸妈妈对家里的一切都非常熟悉。(
)
(7)我们应该发挥广大青年充分的作用。(
)
(8)植物的发芽、长叶、结果、开花离不开太阳。(
)
2).给加点字选择正确注音填在括号里。
(1)màimò
他温情脉(
)脉地注视着眼前的山
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