江苏省徐州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

江苏省徐州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请根据拼音正确、美观地书写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.填空。

（1）《回乡偶书》是_____代诗人________写的，从___________，___________这两句诗中可以看出诗人离开家乡时间的长。

（2）《回乡偶书》这首诗用了对比的手法，首句用“_________”与“__________”的句中自对，概括地写出数十年久客他乡的事实，暗寓自伤“老大”之情。2）.根据所学知识填空。

（1）【诗词品悟】诗中有春：《春夜喜雨》中的“___________，当春乃发生”和《早春呈水部张十八员外》中的“_________________，__________________

”都写到了春雨；诗中有志：《马诗》和《竹石》都是托物言志诗，能体现诗人远大理想或坚贞品质的诗句分别是“____________，走路踏清秋”“千磨万击还坚劲，_____________

”；诗中有情：王建在《十五夜望月》中用“____________，

____________

”抒发了中秋夜对月怀人的思念；范仲淹在《江上渔者》这首诗中通过“___________，出没风波里”的描写，表达了对劳动人民的同情。

（2）【言中明理】我们也能从名言警句中深受启发，汲取力量。如：“穷则变，________，通则久”告诉我们落后就必须有所变革，才能不断发展；“______________，莫把无时当有时”告诉我们要懂得居安思危。3）.根据语境填空。

（1）为了民族解放事业，无数先烈浴血奋战、视死如归，正如司马迁所说：“人固有一死，_____，______。”诗句“捐躯赴国难，_______”展现了曹植一片赤诚的爱国之心。

（2）诗人创作诗歌时，往往将自己的理想寄托在“物”上。《石灰吟》中，诗句“_______，______”写出了诗人绝不与世俗同流合污的誓言；《墨梅》中，诗句“________，_______”借写梅花的品格，写出了诗人不向世俗献媚的高尚情操。

（3）读文明理。“树欲静而风不止，_______”让我明白要孝敬父母；“_______，惟有他发扬起来，中国才有真进步”让我懂得民族精神的可贵；“虽与之俱学，弗若之矣。_____？曰：非然也。”《学弈》这几句话让我明白了做事要一心一意。4）.读语段，认真看拼音，规范写词语。

shūjí(

)是我们的好朋友。当我们kōngxū(

)时，它能给我们dāndiào(

)的生活增趣;当我们忧伤时，它能让我们的心灵得以kuānwèi(

)，燃起对生活的rèqíng(

)，我们在书中感受春光的míngmèi(

)，品味故事的làngmàn(

)，体会文字中的情感。zǒngzhī(

)，多读书吧，让书香伴我们成长。5）.把下列词语补充完整。

精兵(

)(

)

五(

)四海

万不得(

)

忠言(

)(

)

见(

)知著

心平气(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面路名和人名拼音符合拼写规则的一项是（）A．中山路（ZHONGSHANLU）B．陈景润（CHENJinruen）C．南京路（NANJINGLU）D．钱学森（QianxueSen）2）.下列划线成语运用不恰当的一项是（

）A．老师对学生不应存有偏见之心，应一视同仁。B．同学们在操场上踢着足球，正玩得热气腾腾。C．他们看到你安然无恙，一定喜出望外。D．外国的建筑风格和中国的建筑风格截然不同。3）.贴福：迎福纳福家家有，“福”字意为——双手捧酒而浇于祭台之上，会场入场处张贴着一个“福”字，下面哪个是“福”字？（

）A．B．C．D．评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.父亲对法官说：“这是我的妻子，你别审问了！”（改成转述句）

_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列寓言故事和相关寓意用线连起来。

《邯郸学步》

技艺高超熟练，发挥起来得心应手。

《庖丁解牛》

盲目模仿他人，其结果反而更糟。

《郑人买履》

做一件事而力量不够，感到无可奈何。

《望洋兴叹》

只相信教条，不顾客观实际。

2）.连一连，读一读。

草长莺飞

千树万树梨花开

骄阳似火

霜叶红于二月花

秋风飕飕

两个黄鹂鸣翠柳

粉妆玉砌

映日荷花别样红评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句序。

()环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。

()因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。

()最近，动物学家的发现，地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降，有些地区数以10万计的青蛙神秘失踪，某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。

()由于人类与各种动植物在共同的家园--地球上共同进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链。

()因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。

()生命力很强的两栖动物，对于环境的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。2）.排列错乱的句子。

()我打开盒子一看，原来是一枚首都天安门的纪念章。

()我说：“快拿出来，让我看看。”

()爸爸笑着说：“我带来了一样有意义的小礼物。”

()爸爸从提包里拿出一个小盒子。

()爸爸从北京出差回来了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。（在你认为正确的句子后面画“√”，错的“×”）

1．书法是我们的国粹，王羲之《兰亭集序》和柳公权《玄秘塔碑》都是行书代表作。(

)

2．鲁迅原名周树人，浙江绍兴人，主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《狂人日记》。(

)

3．《丁香结》引发作者对人生的思考，我们可以由此联想到梅兰竹菊等具有象征意义的植物。(

)

4．“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”表现了红军大无畏的革命英雄气概。(

)

5．“阿廖沙三岁丧父随母亲投奔外祖父，被外祖父打得失去知觉”是小说《爱的教育》中的故事情节。(

)

6．写文章时，中心意思确立后，可以围绕中心意思，从不同的方面或者选取不同的事例来写，将重要部分写得详细、具体，才能给读者留下深刻地印象。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗《夜书所见》夜书所见萧萧梧叶

,

。

挑促织，

篱落

。1．补全诗句。

2．《夜书所见》的作者是________代诗人________。由“萧萧梧叶”可以看出这首诗写得季节是________。

3．表示时间的句子是________。

4．“动客情”的“情”主要指诗人的什么感情？你能写一句话抒发这种感情吗？

______________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作芳草地。

总有一种真情，脉脉流淌于生活之中。运动赛场上，我们有紧张，也有激动；犯了错误后，我们有害怕，也有愧疚；疫情肆虐时，我们有不安，但更多的是感动……

请以“让真情自然流露”为话题写一篇作文。

要求：①题目自拟；②通过具体事例来表达真情实感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内现代文阅读。那个星期天史铁生①我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。②那个星期天母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方。总之她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩，这不会错。一个人平生第一次除一个日子，都不会错。而且就在那天早展，母亲也还是这样答应的：去，当然去。我想到底是让我盼来了。③起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。买完菜马上就去吗？嗯。④这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来，我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象地们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。⑤母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦好啦，没看我正忙呢吗？真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。⑥下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午，准去。但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天，还不晚。还去吗？去。走吧？洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。⑦我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔察咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿不记得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳。光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。1．文章开头段画线句中“昏暗下去”实指__________，又是虚指___________。

2．赏析第⑤段画线句的语言表现力。

______________

3．如何理解第⑦段画线句，母亲“惊惶”着，一边亲吻着“我”一边道歉？

______________

4．下列对课文内容理解不正确的一项是（

）A．课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。B．“春天的早晨，阳光明媚”“跑出去，站在街门口”“藏在大门后，藏了很久”，这几句通过对天气、“我”的动作的描写，体现出“我”的兴奋。C．“我”等待的过程，一开始既兴奋又满怀期待，后来母亲一拖再拖而焦急万分，最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望”。D．这篇课文和朱自清的《匆匆》都表达了对时光流逝的无奈和惋惜之情，激发读者的共鸣。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.每组词语有一个错别字，请圈出错别字，把正确的字在括号里

A．杂拌儿

小贩

通宵

荒芜人烟（

）

B．彻底

剥削

沸腾

天崖海角（

）

C．魔鬼