内蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

内蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读下列语段，根据读音写上相应的词语。

（1）míngmèi的阳光照在庭院里，砖墙上的蔷薇花悄悄地zhànkāi了一朵，真漂亮。

（2）十年前未曾见面的好朋友tōngxiāo都在liáotiān，他们谈到了过去páihuái在人生十字路口互相帮助的故事。

（3）春节到了，家家户户红hèsè的大门上早早地贴上了对联ránfàng鞭炮时，孩子们qīngcuì的声音此起彼伏，每个人脸上都洋溢着愉快的笑容。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.日积月累。

（1）诗句中的动物别有一番情趣，虫声传递着夏夜的勃勃生机，“稻花香里说丰年，__________________。”鸟鸣声里，谱写着江南春季的美景，“__________________，水村山郭酒旗风。”诗词中的风多姿多彩，西湖上有驱散满天乌云的风，“__________________，望湖楼下水如天。”黄河上有掀起巨浪的风“九曲黄河万里沙，__________________。”

（2）伯牙和锺子期是一对知音，无论伯牙志在高山，还是志在流水，子期都能听出来：“善哉乎鼓琴，__________________。”“善哉乎鼓琴，___________________。”

（3）祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，正如李纲所说：“____________，当以死守，____________。”2）.阅读文学作品时，常常会被作品中的主要情节吸引，而这些主要情节有助于刻画主要人物的性格特点。

《漂亮老师和坏小子》讲述了漂亮老师与“坏小子”之间发生的一系列温暖而幽默的故事。请用简要的语言写出其中的三个故事的名称。

______________________________________3）.读拼音：写词语。

fángyù

qīnxí

xìnì

jìtuō

_______

_______

_______

_______4）.填字成词，并根据要求答题。

①一丝不(

)

②千(

)一发

③斩钉(

)铁

④天(

)之音

（1）横线上所填字的意思是____________。

（2）秋夜，天淡月明，繁星闪烁，耳边鸟啾虫鸣，犹如(

)令人陶醉。（选词填序号）5）.给横线上的词语标注正确的音节，给括号里的音节书写正确的词语。

你在(

)棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到(

)竹子林、(

)高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是(

)苞蕾，今天是（xiānhuā）________，明天就变成了（xiǎoguǒshí）__________。一块白石头，几天不见，就长满了（táixiǎn）________；一片黄泥土，几天不见，就变成了（cǎopíng）________菜畦。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列对课文内容理解有误的一项是（

）A．《两小儿辩日》告诉我们：即使是非常熟悉的事物和现象，也可能包含着我们不了解或不确定的知识，需要多观察、多思考。B．《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，给人们留下了深刻的印象。C．《十六年前的回忆》通过对李大钊外貌、神态、言行的描写，让人们感受到他大无畏的革命英雄气概。D．《匆匆》一文中，作者把情感融入具体的人、事和景物之中，在叙事中自然而然地流露出对家乡的热爱。2）.古诗中，有一些数字是虚指，如《浪淘沙（其一）》中的“九”是形容弯弯曲曲的地方很多，那么《江南春》中的“四百八十”是形容（

）A．江南春景美丽B．对江南春景的赞美C．四百八十座寺院D．寺院很多3）.下列句子中，画“——”的四字词语运用不恰当的一项是（

）A．我军神出鬼没，敌人被打得晕头转向。B．我们只有问心无愧，说话做事才能理直气壮。C．温暖的阳光透过一尘不染的玻璃照进我们的教室。D．做事时要心神专一，若小心翼翼，是很容易出错的。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照例子，选择一个词语，发挥想象，把一种情感写具体。

他大吼一声，大山都抖了三抖。

备选词语：激动

饿

盼望

轻

厌恶

_____________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.用直线把题目、作者、诗文连起来。

《晚春》

韩愈

草树知春不久归

百般红紫斗芳菲

《秋词》

辛弃疾

自古逢秋悲寂寥

蓦然回首

《青玉案》

刘禹锡

众里寻他千百度

我言秋日胜春朝

《如梦令》

诸葛亮

试问卷帘人

非宁静无以致远

《诫子书》

李清照

非淡泊无以明志

却道海棠依旧

2）.背一背，连一连。

开轩面场圃

往来无白丁

《陋室铭》

晏殊

谈笑有鸿儒

似曾相识燕归来

《浣溪沙》

刘禹锡

无可奈何花落去

把酒话桑麻

《过故人庄》

孟浩然评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)我连忙站起来让老爷爷坐。

(

)我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

(

)星期日，我坐汽车去奶奶家。

(

)老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”

(

)上车后，我找到一个座位。

(

)我说：“不用谢，这是我应该做的。”2）.把下列句子排列成一段通顺的话，正确的顺序是：_________________。

①李大钊七岁入学后，学习成绩非常好，老师经常夸他：“真是个惜时如金的孩子！”

②有一天，爷爷出门去了，让李大钊在家里做作业。

③可是李大钊做功课精神非常集中，好像周围没有发生什么事一样。

④祖父对他管教很严，从他三四岁起就教他认字。

⑤李大钊同志很小的时候就失去了父母，是由祖父李如珍抚养长大的。

⑥一群喳喳乱叫的麻雀在屋檐上打闹着，有时候竟互相啄咬着滚落在窗台上。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

1．“勉强”的正确读音是“miǎnqiánɡ”。(

)

2．“高山流水”这个成语既可以形容乐曲高妙，又可以形容风景优美。(

)

3．人物、情节、环境是小说的三要素。(

)

4．“长坂桥张飞退曹兵”是古典小说《三国演义》中的一个经典情节。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外类文阅读。正月十五夜灯[唐]张祜千门①开锁万灯明，正月中旬动②帝京。三百内人③连袖舞，一时天上著④词声。【注释】①千门：形容宫殿群建筑宏伟、众多。②动：震动。③内人：宫中歌舞艺伎，入宜春院，称“内人”。④著：同“着”，犹“有”。1．这首诗描写的节日是（

）A．春节B．元旦C．清明节D．元宵节2．诗句中“________”点明了时间，“三百”形容______________。

3．第2句中的“动”字用得妙，你从中体会到了什么？

_____________________

4．诗中既有鸟瞰式全景，也有特写式近景，用“

”画出鸟瞰式全景的诗句，并结合注释，把该诗句描绘的画面写下来。

评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.4.习作。要求：（1）根据提供的环境和人物，展开丰富的想象，创编故事，以颂扬二十大后新风貌，颂扬美好品质为主题，题目自拟。（2）故事要围绕主要人物展开。（3）情节要吸引人，故事完整。（4）试着写出故事发生的环境，写好人物的心理活动。450字左右。环境：冬至这天傍晚的美食街人物：羊肉店老板

出租车司机

学生李小萌评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读意外董川北①周末睡了个懒觉，何军起床时已近十点。天空淅淅沥沥飘着小雨，何军撑着伞去小区对面的面馆吃早餐。店里已经没了客人，老板夫妇正在收拾餐具。何军扫了眼墙上的价目表，说：“来碗肉丝面！”②面条筋道，面汤鲜香而浓郁，何军“哧溜”吃得正欢，门口来了位老人，手里抖着一只不锈钢碗，几枚硬币跳跃着发出叮叮当当的声响。以往看到这个场景，老板们总是一副深恶痛绝的模样嚷道：“一边去一边去，别影响生意。”③意外的是，男老板在抽屉里取出两枚硬币，轻轻地放进老人的不锈钢碗里。更让人意外的是，老人正要离开，老板娘大声问：“吃过早饭没有？”见老人在迟疑，老板娘接着说：“你等一等，我给你做碗肉丝面。”④几分钟后，面做好了。老人有点儿不知所措。老板娘摆摆手说：“快吃吧，趁热吃。”大概长久没有吃到热乎乎的面条，老人的眼眶里分明闪着泪花。⑤吃完面，老人给老板娘鞠了一躬，蹒跚着离去。老板娘对老板说：“要过年了，这一把年纪的，不容易啊。”说着两人又开始收拾起餐具。⑥何军吃完面，起身离去，对正忙碌的老板娘说：“钱，我搁桌上了。”⑦待老板娘忙活完进来，她意外地发现，桌上搁着两碗面的钱。(1)短文中写到了哪几次意外？照样子，写一写。

意外一：男老板取出两枚硬币给老人

意外二：____

意外三：____

(2)选择其中一次“意外”，照样子想一想，补充对应人物的心理活动。意外心理活动意外一ㅤㅤ何军心想：开店做生意，最烦乞讨的人，我猜老板一定会赶走他。

奇怪，老板不仅没有赶他，还拿钱给他。嗯，我看这老板真不错。___

ㅤㅤ____心想：___奇怪，___(3)《现代汉语词典》对“意外”的解释如图所示，本文对应的意思是____（填序号），结合短文内容，我会这样解释“意外”：____。(4)你欣赏文中的“意外”吗，请联系生活说说自己的想法。

_____评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选择带点字正确的读音。

卡住（qiǎ

kǎ

）

抡起（lún

lūn）

惟妙惟肖（xiào

xiāo

）

笨拙（zhuō

zhuó）2）.照样子完成标记和填空

孩子们喜欢吃这些零七八碎