内蒙古呼伦贝尔市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版综合练习（（上下）学期）试卷及答案

内蒙古呼伦贝尔市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版综合练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.队员们准备在书签反面写一段记录长江渊源的文字，请根据拼音把词语写下来。

长江，是大自然给予华夏儿女kāngkǎi_____的馈赠，是中华民族文明的重要fāxiángdì_____。长江起源于素有“世界wūjǐ_____”之称的青藏高原，一路滋养了近四亿人口，bēnténg_____万里，最终汇入东海。广袤的长江以博大的胸怀、fēngráo_____的物产接纳了天下游子。2）.将下列成语补充完整，并选择恰当的词语填在句子中。

别出心(

)

视(

)如归

粉(

)登场

(

)(

)如生

(

)夺天工

画龙点(

)

饱(

)风霜

惟(

)惟(

)

（1）苏州园林的设计别具匠心，每一处景点都可谓_________________。

（2）《水浒传》中的一百零八位好汉，个个刻画得___________________、______________。

（3）望着老人__________________的脸，我心里一阵酸楚。3）.辨字组词。

抡(

)

寇(

)

赏(

)

躁(

)

沏(

)

抢(

)

冠(

)

裳(

)

燥(

)

彻(

)4）.填空。

（1）《童年》是苏联作家______的小说，阿廖沙的成长是小说最基本的主题之一，你认为能够使阿廖沙获得成长的事件是_______________。

（2）老师常用《论语》中的“___________，好古，敏以求之者也。”来告诉我们没有天生就知道的人。

（3）当今世界，只有变革创新才能不断进步，正如古人所说：“苟利于民，____________；____________，不必循旧。”

（4）我国古代在很多领域都取得了重要的科技成就：如______（人物）改进了造纸术，__________________。（人物+成就）5）.古诗词默写。

送别是结束，也是开始，是苦痛，也是希望。在古诗中，送别是李白在临行前的桃花潭水、深情厚谊：“________，不及汪伦送我情”（李白《赠汪伦》）；送别是王维对元二的举杯劝慰：“________，西出阳关无故人”（王维《送元二使安西》）；送别是王昌龄在芙蓉楼对辛渐的自明心志：“________，________”（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）；送别是高适在《别董大》中的豪迈豁达“________，________。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列对加点词语解释不恰当的一项是（

）A．伯牙鼓琴（弹）B．所宝以百数（数目）C．以为世无足复为鼓琴者（值得）D．拊掌大笑（拍手）2）.小雅想选一则俗语写在笔记本首页上，勉励自己刻苦读书。你认为最恰当的一项是（）A．近水知鱼性，近山识鸟音。B．听君一席话，胜读十年书。C．路遥知马力，日久见人心。D．读书须用意，一字值千金。3）.小雅对自己读过的外国名著进行了梳理，以下表述错误的一项是（）A．《鲁滨逊漂流记》是德国作家丹尼尔·笛福的经典之作。B．《汤姆·索亚历险记》中，主人公汤姆·索亚富有冒险精神和好奇心。C．“鹤之舞表演大会”“大海中的白银”是《骑鹅旅行记》中的精彩内容。D．《昆虫记》用富有诗意的笔调，向人们展示了一个绚丽多姿的昆虫世界。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.小梁抢着对老班长说：“以后我帮你一起找，我看得见。”（改为转述句）

_____________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.下列人物是哪本书中的主人公？连一连，并从中任选一个人物进行介绍。

贝琪

《骑鹅旅行记》

爱丽丝

《汤姆·索亚历险记》

尼尔斯

《爱丽丝漫游奇境》

人物：

介绍：

2）.我们还可以从相关的事物及其象征的意义想开去。连一连。

丁香

解不开的愁怨

咬定青山不放松

竹子

不畏严寒

出淤泥而不染

梅花

顽强不屈

丁香空结雨中愁

荷花

纯洁正直

凌寒独自开评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)开始下雪时还伴着小雪，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。

(

)前天，气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息。

(

)黄昏时分风停了，就下雪来。

(

)昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。

(

)大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。2）.把下面的句子按一定的顺序排列，在括号里写上序号。

()我和小伙伴站在枣树下，抬头望着这些大红枣，仿佛已经吃到嘴里了，那么甜，那么跪，真好吃。

()小伙伴们忍不住爬上树去打枣。可妈妈不让我上树，我只好等着在下面拾枣。

()我们院里有一棵古老又高大的枣树。

()他们在树上摇来晃去，枣儿好像冰雹似的打在地上。

()春天，枣树上开满了浅黄色的小花。夏天，枣树上结满了小青枣。

()这棵枣树不知道是谁种的。我嘴里吃着又甜又脆的大枣，心里十分感谢种枣树的人。

()我只好抱着头去拾枣，不一会儿，就拾了一篮子。

()到了秋天，树上的小青枣渐渐地变红变大，好像挂满了许多小红灯笼。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”并改过来。

1．《为人民服务》一文着重围绕“为人民服务”这一中心论点逐层展开的。(

)

2．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”此句是毛泽东讲的。(

)

3．“精兵简政”是我党采纳了司马迁提出的意见。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。浪淘沙九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上黄河去，同到牵牛织女家。1．这首诗写作者看到的诗句是：______________，写作者想象的诗句是：_______。

2．“九曲”是形容______________，“万里”是形容________________。古诗中有很多诗句都含有这样的数量词，如：_________________________________。

3．作者之所以想到“同到牵牛织女家”，是因为他觉得这“九曲黄河”是来自牛郎织女相会的“_________”，借用这一传说，表达了作者_______的情怀。同时，“直上银河去”表达了诗人_______的气概。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”寒与暖不仅是肌肤的感受，也是心灵的感受。在你成长的过程中，你有过“暖心”或“寒心”的体验吧！请选择你“暖心”或“寒心”的一次经历，写一篇有真情实感的习作。要求：题目自拟，内容具体、语句通顺。文中不出现真实的人名和校名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。①我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在店里出卖罢了。②“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚”③啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。1．联系上下文，解释下列词语。

素：_______________________

如许：__________________

2．在文中找出一对近义词：(

)(

)

3．闰土的心里有无穷无尽的稀奇事，这些“稀奇事”是_______、_________、__________、__________。

4．“西瓜有这样危险的经历”是指_________________

5．“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”说明了什么？

___________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列词语中有错别字的是(

)组和(

)组。

A．烘烤

悬崖峭壁

寝不安席

惹人叽笑

B．忧虑

可见一斑

溜之大吉

风雨同舟

C．静谧

庞然大物

流连忘返

不拘一格

D．凄凉

津津乐道

忑忐不安

兴高彩烈2）.下列各句子用了什么修辞手法，请将序号填在括号里。

A．比喻

B．拟人

C．夸张

D．排比

E．设问

F．反问

（1）每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。(

)

（2）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩