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文档简介

内蒙古呼伦贝尔市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).抄写下面这段话,要求:端正清楚、匀称美观,有一定速度。

漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

____________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).(1)古诗知习俗。《寒食》中“____________,轻烟散入五侯家”描写了寒食节有“禁火改火”的习俗;《清明》中“清明时节雨纷纷,____________”描写了清明节有“扫墓踏青”的习俗;《元日》中“爆竹声中一岁除,____________”描绘了春节有“放爆竹、饮屠苏酒”的习俗。

(2)古诗叙真情。中秋节,身居异乡的旅人望月情不自禁地吟着“今夜月明人尽望,____________”表达思念之情。在其它传统节日里,在外的游子不由自主地诵着诗词句“____________,____________”表达思念之情。2).智慧小学开展以“难忘小学生活,感恩美好遇见”为主题的实践活动。聪聪是主持人,请把他写的一段主持词补充完整。六年的小学生活zhuǎnshùnjíshì(

),即将告别朝夕相处的老师和同学。我们满怀惜别之情,追忆似水年华。曾经美好过往,时常páihuái(

)眼前。六年前,我们是那般天真yòuzhì(

),yīwēi(

)着爸爸妈妈踏进校园。每天,我们畅游shūjí(

),下课追逐玩耍,放学钻进草丛捉xīshuài(

),脑袋里充满各种奇妙的灵感……这浪漫的童年时光里zhēncáng(

)着纯真的记忆。3).根据拼音写汉字。

(1)人生好似一条河,既有xiōng

yǒng

péng

pài(

),波澜壮阔,也有清风徐来,水波不兴;人生好似一首歌,既有欢快的音符,也有bēi

zhuàng(

)的旋律;人生好似一条船,既有一路顺风时,也有急流险滩处。愿我们都能勇于禁受狂风暴雨的洗礼,接受生活的挑衅和kǎo

yàn(

)!

(2)不要总是bào

yuàn(

):“唉,我怎么这么dǎo

méi(

)!同样的年龄,你看小强长得那么kuí

wú(

),而我却这么瘦小。”我们要放下心中的yōu

lǜ(

),我们应该努力学习,掌握本领,相信身材的高矮不会影响我们的未来。4).先认真读题,再听读短文两遍,完成下面的练习。在2024年5月21日晚的“美好生活之夜”数据发布活动中,四川的成都、宜宾与省外的八个城市共同荣获了“中国十大宜居城市”的称号。这一荣誉不仅体现了这些城市在经济发展、生态环境、社会和谐等方面的卓越成就,也彰显了它们作为理想居住地的独特魅力。对于宜宾而言,这座城市以其宜业、宜居、宜学、宜游的多元特质,成为了人们向往的居住地。无论是从职业发展、居住环境、教育资源还是旅游体验来看,宜宾都展现出了极高的宜居性和吸引力。(1)在2024年5月21日晚的“美好生活之夜”数据发布活动中,四川的_____、宜宾与省外的八个城市一起获评“中国十大____________”。宜业、宜居、宜学、宜游,这就是宜宾的_________。

(2)请你写一句广告语,宣传家乡宜宾吧。

_________________________________________5).填空。

(1)我们与韩愈相约看早春的雨——“_______________,草色遥看近却无。”我们和杜甫相逢在《春夜喜雨》中“________________,当春乃发生。”我们和王维一起送别好友则在清晨的雨中——“________________,________________。”

(2)《学弈》中“虽与之俱学,弗若之矣,________________?曰:非然也”蕴含着学习需要专心致志的道理;“树欲静而风不止,________________”劝诫人们孝敬父母要及时。

(3)朱自清先生在《匆匆》里写道“八千多日子已经从我手中溜去,像_______________滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,________________,也_______________。”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).《爱的教育》的作者是_____小说家亚米契斯,正确的一项是()A.美国B.英国C.法国D.意大利2).《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊是如何计算日期的?()A.用刀在木杆上刻痕B.在烂船上找到日历C.拿树枝来制作日历D.心算3).馆内舞台的上联是“不大地方,可家可国可天下”,下联是(

)A.风送花圃,阵阵畹华梅兰芳B.喜怒哀乐,人生如戏皆可演C.寻常人物,能文能武能神仙D.满腔欢喜,笑看天下古今愁评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).请仿照例句的形式和修辞手法,从“大树”“鲜花”“清风”中选择两个作为“生命”的喻体来续写,与前一个句子构成意思相近的排比句。

例句:假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;

假如生命是________________,我愿为____________________________;

假如生命是________________,我愿为____________________________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).词语搭配。

举办

会议

激动的

斗争

举行

规律

激烈的

想法

遵守

展览

壮观的

场景

遵循

纪律

荒谬的

心情2).把相同意思的词语,连一连。

摘得桂冠

坚持不懈

五湖四海

一叶知秋

锲而不舍

天壤之别

司空见惯

习以为常

截然不同

拔得头筹

见微知著

世界各地评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子按正确的顺序理顺。

________一个同学听到这里,大笑起来。

________老师给同学们讲古代罗马人的故事。

________罗马人为了锻炼身体,每天都在河里游泳。

________在罗马有一条很宽的河流。

________有一个人,他每天在吃早饭前,都要横渡这条河3次。

________老师生气地说:“你笑什么?我的话有什么可笑的?”2).给下列句子排序。

(

)借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去.

(

)我关上了楼道的灯,摸黑下了楼.

(

)写完作业,灯光通明的教室里就剩下我一个人了.

(

)一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼.

(

)我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室.

(

)来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“秉”音序查字法应查大写字母“B”;按部首查字法应查“丿”,再查8画。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。清明清明时节雨纷纷,

,牧童遥指杏花村。1.把古诗补充完整。《清明》一诗描写的是

(节日)时的景象。

2.这首诗中哪一句描写了清明时节的自然现象?

_________________________________________________________。

3.这首诗写出了清明时节人们(

)的情景。A.踏青时十分喜悦B.扫墓时凄凉、忧伤C.喝酒时逍遥评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

岁月悠悠,光阴荏苒。我们沿着时光的隧道,走过风,走过雨,走过亮闪闪的小学六年,即将迈入初中的门槛。从懵懂儿童到青葱少年,一路走来有无数遇见。也许你遇见了一位影响你的老师,一个引为知己的朋友,一件触动心灵的事,一本充满魅力的书,一处经常流连的风景……请以“遇见”为话题,完成一篇作文。

要求:题目自拟;内容具体,情感真实,中心突出,分段表述;语句通顺,行款正确,书写规范、整洁,正确使用常用的标点符号;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).认真阅读下面的短文,完成后面的练习。丁香花开哈尔滨①忽如一夜春风来,千树万树丁香开。当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒,丁香就像春天的使者,绽满枝头,如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦,与哈尔滨的春天交相辉(映

印),有了丁香花,哈尔滨的春天就变得芳香四溢,美轮美奂。②丁香的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一簇簇、一片片的。那花紫中带白白中映粉,远远望去,花如云,花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力,以热情,以想象。③丁香,花香袭人,在花草中,它的香气最为浓郁;倘若你漫步街头,往往是还没有看见花,香气已先冲入鼻中。一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。④丁香在我国有一千多年的(裁

栽)培历史,它给中国的花文化平添了无限秀色。⑤历代的文人墨客,又为丁香留下了许多名句:“五月丁香开满城,芬芳流荡紫云藤。”李商隐则用“芭蕉不展丁香结,同向春风各自开”的诗句,描述情人的思恋之心。⑥丁香花的生命力十分顽强,绽放在北方寒冷的气候中,深得哈尔滨人的宠爱,哈尔滨人对丁香的深情,更在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌,她聚小成大气,抗艰难而争上游,(坚

艰)韧、顽强,生机勃勃。正因为如此,哈尔滨人把丁香作为自己的市花。⑦丁香,秀美的花色,繁茂的花丛,把北国冰城装点得分外(骄妖)娆。丁香是哈尔滨人的挚爱,哈尔滨是丁香永久的家园。1.联系上下文在(

)里正确的字上打“√”。

2.写出下面词语的近义词

绽放——(

)

凝聚——(

)

繁茂——(

)

分外——(

)

3.找出文中的一个打比方的句子抄下来

_________________________________________

4.从文中摘录历代文人墨客描写丁香的诗句。

_________________________________________

5.把下面的句子改成反问句。

丁香是哈尔滨人的挚爱。

_________________________________________

6.读全文,按要求在文中画出下列句子。

(1)用“

”画出描写丁香花形状的句子。

(2)用“

”画出描写丁香花颜色的句子。

7.哈尔滨人把丁香作为市花的理由是什么?

__________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面的挽联中巧妙地结合了鲁迅的作品及刊物名称,请选择填空。

上联:踏莽原,刈(

),热风奔流,一生(

)

下联:痛(

),叹而已,十月噩耗,万众(

)

A.毁灭

B.彷徨

C.野草

D.呐喊2).下列句子各体现了闰土的什么品质和性格特点?选一选。(填序号)

A.善良懂事

B.机智勇敢

C.见多识广

D.聪明能干

(1)什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……(

)

(2)月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……(

)

(3)看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。(

)

(4)走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。(

)评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).同学们即将告别小学生活,走进中学

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