广西来宾市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷及答案

广西来宾市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请将下列句子规范、工整、美观地书写在横线上。

科学并不神秘，真理并不遥远。只要善于发问并不断探索，就有可能发现真理。

_________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.照样子选填序号，并把诗句补充完整。A．梅B．兰C．竹D．菊①坚贞的节操（D）荷尽已无擎雨盖，____________。

②独善其身_____

不要人夸好颜色，____________。

③坚韧刚劲_____

千磨万击还坚劲，____________。2）.看拼音，写词语。jiérán_______qīliáng_______pìjìng_______bìmiǎn_______xīshuài_______3）.读句子，看拼音，写词语。

老舍先生笔下的大草原既使人jīnɡtàn()，又叫人舒服，充满了无限lèqù()，令人huíwèi()无穷。你看，那无边的lǜtǎn()绣着白色的大花，小丘的xiàntiáo()那么róuměi()，河流像一条明如bōli()的带子，蒙古同胞们lǐmào()又热情！4）.读拼音写词语。

qīngcuì_______的铃声让我心绪fèiténg_______，它在提醒我“毕业了”。我不禁mǐngǎn_______地以为这大好的时光是否曾被我dānge_______，但这并非yòuzhì_______，只是希望我的人生能活得更有意义罢了。5）.根据所学内容填空。

（1）诗词中关于“月”的描写众多。建德江中的那轮明月倒映在水中，与舟中人似乎很亲近，孟浩然写下了“_________，________”的诗句；黄沙道中则于枝丫之中，有一轮明月惊飞了喜鹊，正是辛弃疾“_______，________”所描写的模样。

（2）锺子期死，伯牙_______，终身______，以为世无足复为鼓琴者。

（3）等闲识得东风面，_________。

（4）《七律·长征》中收束全诗，预示着长征胜利的两句是：“_________，_________。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.与“红梅正报万家春”最适合的下联是（）A．春夏秋冬春为首B．迎春正报千家春C．绿竹别具三分景D．梅桃李杏梅占先2）.依次填入语段括号里的词语，恰当的一项是（

）

妈妈给我买了一件新雨衣，满足了我一直以来的（

）。于是我开始（

）下雨，可是好多天过去，都是大晴天。我觉得没有一点（

）了。我跑到窗前，朝街上（

），发现天空变得乌云密布，这再次点燃了我心中的（

）。A．愿望

盼望

希望

张望

指望B．愿望

盼望

指望

张望

希望C．希望

指望

盼望

张望

愿望D．希望

盼望

指望

张望

愿望3）.2.下列句子中，标点符号使用正确的一句是（

）A．读书好比串门儿——隐身的串门儿。B．列夫•托尔斯泰是俄国文学家、思想家。他的代表作有“战争与和平”“安娜•卡列尼娜”“复活”。C．“不要紧，我身体还硬实！”他用低沉的声音说：“无论多么艰苦，我都要把你们带出草地。”D．一过夏天，小学生有的成了中学生；中学生有的成了大学生。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.你怎么可能对这个小玩意不感兴趣呢？（改为陈述句）

____________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.古代的文人墨客总是喜欢用自己的美妙诗句来描绘祖国的大好河山，先请连线再填空。

①天门中断楚江开

A、潭面无风镜未磨

②横看成岭侧成峰

B、山色空蒙雨亦奇

③黄河远上白云间

C、远近高低各不同

④水光潋滟晴方好

D、碧水东流至此回

⑤湖光秋月两相和

E、一片孤城万仞山

⑥接天莲叶无穷碧

F、映日荷花别样红

⑦孤帆远影碧空尽

G、唯见长江天际流

⑧黑云翻墨未遮山

H、白雨跳珠乱入船

上面诗句中，描写长江壮美景色的诗句有________（填序号），它们的作者都是________朝的________；描写西湖秀美景色的诗句有________（填序号）。2）.看一看，连一连。

四川

越剧

老北京

四合院

安徽

川剧

傣家

吊脚楼

河南

豫剧

客家

竹楼

浙江

黄梅戏

土家族

圆形围屋评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。

(

)河流上游的特点是水流急、溶氧和温度较低，微生物和其他水生生物数量和种类较少。

(

)河流至入海口，由于海水盐分的影响，使淡水微生物被海洋微生物所取代。

(

)河流中的许多微生物来自空气、土壤、污水和动植物残体等。

(

)了解这一切，为科学家制定保护淡水河的措施提供了很好的理论和实际依据。

(

)进入中下游后，流速减缓，并逐步汇聚沿途冲刷进入的泥砂与有机和无机营养物，同时还要接纳来自工厂和城镇的生产和生活用水，这有助于微生物数量和种类的发展。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)顿时，锅里响个不停。

(

)翻了两次，荷包蛋基本成形了。

(

)早晨，我开始煎荷包蛋，先开煤气，再倒些油。

(

)又过了一会儿，一个金黄色的荷包蛋便煎好了。

(

)然后拿起一个鸡蛋，磕开，倒进锅里。

(

)过了一会儿，我放了点盐，用铲子将蛋翻个身。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都通过描写月夜的景色，表达了孤寂、落寞的感情。()

2．《草原》一文中“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话表达了作者对草原的不舍以及对蒙汉同胞之间深厚情谊的赞美。()

3．《丁香结》一文，作者主要是从以下三个方面描写丁香的：丁香花的颜色、香味、形状，丁香花陪伴作者写作，以及作者由丁香引发的联想。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.先补全这首诗，再完成练习。己亥杂诗九州生气恃风雷，________________________________________________1．补全古诗。

2．这首诗的作者是____代诗人________。

3．其中“________________________________”表现了作者期盼变革现实、振兴国家、抵抗外敌的意愿，充满了强烈的____________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作天地

“滋味”，本义是味道，后被用来比喻某种感受。当你看到这个词，想到的是余味无穷的美食，还是久久不能忘怀的经历？围绕“滋味”选一件事，写一篇记叙文，把事情的过程写清楚，把重点部分写具体，表达出真情实感。文中不得出现真实校名、班级名和姓名，不少于500字，题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本阅读。在语文综合性学习中，我们小组共同搜集了关于黄河的资料，并做了梳理与探究，对我们的“母亲河”有了更多的了解。【材料一】黄河是中国的第二大河，仅次于长江。她像一条腾飞的巨龙，穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中。黄河发源于青海省巴颜喀拉山北麓；流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九省区，注入渤海，干流全长5464公里，流域总面积79.5万平方公里（含内流区面积4.2万平方公里）【材料二】黄河，中华民族的母亲河；诗人曾用“黄河之水天上来”“黄河万里触山动”的壮丽诗句来描绘黄河的雄浑激越。但当历史进入20世纪80年代后期，黄河却经常断流，入海水量急剧减少。国人早已用“黄河成了季节河！”的惊呼来表达黄河的现状。【材料三】近期，山东广播电视台联合黄河沿线八省（区）广播电视台推出了电视文化综艺节目《黄河文化大会》。节目邀请99位黄河文化爱好者，进行“百舸争流”“泾渭分明”“鱼跃龙门”“黄河入海”四轮答题比拼，一争高低。题目设计关乎知识、文化和价值的传递。节目贴近年轻人需求，引导青年群体积极向上的表达，在观众之间形成了良好的联动效果。(1)【材料一】画线的句子运用了________说明方法，它的表达效果是_______________。

(2)为母亲河献策：结合【材料二】请你针对黄河断流这一严重生态危机，制定相应的环保措施（至少写出两条）

______________________

(3)黄河之水，源远流长，见证着中国人民的心路历程。在本次活动中我们积累了关于黄河的俗语或谚语（请写出一句）：____________。我们积累了关于黄河文化的诗词（请写出一句）：____________________。

(4)结合以上材料谈谈《黄河文化大会》这档节目的意义。

________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择恰当的名言、诗句，填序号。

①胜读十年书

②中庭地白树栖鸦

③常将有日思无日

④在亲民，在止于至善。

⑤视死忽如归

⑥毋自欺也

（1）_____，冷露无声湿桂花。

（2）听君一席话，_____。

（3）大学之道，在明明德，_____。

（4）_____，莫把无时当有时。

（5）所谓诚其意者，_____。

（6）捐躯赴国难，_____。2）.选择正确的拼音、词打上“√”。

从理论上来说，宇宙是（无限无边）的。地球只是太阳系中的一颗行星，而