2023高中历史第八单元20世纪下半叶世界的新变化第18课冷战与国际格局的演变测试必修中外历史纲要下

第18课冷战与国际格局的演变1.第二次世界大战期间美苏建立的同盟关系在战后破裂,其主要原因是()A.国家利益和意识形态的冲突B.反法西斯斗争取得胜利C.雅尔塔会议未能协调美苏关系D.美国成为资本主义世界霸主解析:第二次世界大战期间美苏建立的同盟关系在战后破裂既是因为国家利益的冲突,又是因为意识形态的冲突,答案为A项。答案:A2.某学者提出:直到美国觉察到欧洲的普遍不满,与此同时,苏联的影响日益扩大,它才被迫制订了马歇尔计划。由此可知,马歇尔计划是为了()A.缓和美苏紧张关系B.应对欧洲联盟挑战C.增强华约集团实力D.遏制苏联势力扩张解析:注意题干材料中的关键信息“苏联的影响日益扩大”“被迫制订了马歇尔计划”,这说明美国实施马歇尔计划是为了遏制苏联势力扩张,故D项符合题意。答案:D3.中国成为世界政治舞台上不可忽视的重要力量,主要原因是()A.中美关系得到根本的改善B.苏联解体后,世界政治力量失衡C.不结盟运动发展的影响D.中国经济的发展和国际地位的提高解析:内因是事物发展的主要原因,中国能够成为世界舞台上不可忽视的重要力量,主要是中国自身实力的增长,故选D项。答案:D4.20世纪80年代,日本流行一本名为《日本可以说不》的书,书中主张摆脱美国的控制。这种现象说明 ()A.日本得到西欧国家的强有力支持B.资本主义世界三足鼎立局面开始形成C.美国资本主义世界霸主的地位已经丧失D.日本开始谋求成为世界政治大国解析:20世纪80年代,日本随着经济实力增强,试图摆脱政治上依附于美国的状态,谋求世界政治大国的地位,故D项符合题意。答案:D5.美国史学家帕尔默指出:“在1991年,一场几乎是不流血的革命在世界共产主义的心脏发生了,毁灭了1917年十月革命的成果。”这里所指的是()A.苏联解体 B.北约东扩C.东欧剧变 D.两德统一解析:根据“1991年”“不流血的革命”“毁灭了1917年十月革命的成果”可知材料指的是1991年的苏联解体,故A项正确。答案:A课堂建构【基础巩固】1.1947年美国国务院欧洲事务司司长约翰·西克森强调:“在和平时期,我们就必须与西欧国家谈判结成军事同盟,而且我们必须迅速采取行动。”随后美国采取的相关行动是()A.提出“杜鲁门主义”B.发动朝鲜战争C.组建北大西洋公约组织D.组建华沙条约组织解析:根据材料中“1947年”“与西欧国家谈判结成军事同盟”等信息分析可知,美国的行动应该是组建北大西洋公约组织。1949年北大西洋公约组织成立,成为一个对抗社会主义阵营的军事政治集团。故选C项。答案:C2.20世纪70年代初,美国“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”。这种现象出现的主要原因是()A.北约集团内部的分裂B.国际局势要求北约加强合作C.美国霸主地位受到挑战D.西欧各国开始摆脱美国控制解析:20世纪70年代,由于经济危机和越南战争等因素的影响,美国的实力相对下降,而这一时期欧洲的实力却得到增强。在这种情况下,美国不得不调整与欧洲的关系。故选C项。答案:C3.1971年美国总统尼克松在堪萨斯城假日酒店对一批美国报纸、杂志编辑发表演讲时称:“在我们有生之年,我们将看到五大超级经济力量:美国、西欧、苏联、中国,当然还有日本。”下列符合尼克松观点的是()A.冷战状态已经结束B.美苏均势格局已经发生根本性变化C.世界多极化趋势正在形成D.西欧、中国、日本仍未被视为独立力量解析:材料“在我们有生之年,我们将看到五大超级经济力量:美国、西欧、苏联、中国,当然还有日本”说明尼克松认为世界多极化趋势正在形成。故选C项。答案:C4.如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著,贯穿全书的主线应该是,美苏两国 ()A.根本利益的趋同B.军事冲突的加剧C.国家实力的消长D.敌对意识的淡化解析:两极格局的确立与解体是一个大的概念,我们要抓住其中的关键字。“确立”与“解体”是一始一终,代表着两极格局的开始与结束,说明贯穿两极格局的就是苏联与美国实力的此消彼长,在两者的冷战中提升自己的实力,以达到竞争中的优势地位,故C项符合题意。答案:C【拓展提高】5.某条约有如下内容:“由于正在重新军国主义化的联邦德国加入北约,从而加深新战争的危险,爱好和平的欧洲国家必须采取必要步骤以保障自己的安全和维护欧洲和平。”该条约的缔结标志着()A.军事集团“北约”建立B.冷战正式开始C.两极格局正式形成D.世界反法西斯同盟建立解析:针对北大西洋公约组织的建立,苏联等社会主义国家签订了《华沙条约》,组成华沙条约组织(简称“华约”),“华约”的建立标志着两极格局正式形成,故C项正确。答案:C6.(2022·深圳高一期末)20世纪50年代,东西柏林的两座动物园之间明争暗斗。大象在动物园的世界里是威望的象征,西柏林动物园园长认为,自己拥有的大象比东边的对手多,就是赢得了一场战役。这说明 ()A.德国分裂变得不可避免B.西德对东德实行遏制政策C.社会制度决定经营方式D.冷战思维渗透在生活领域解析:根据材料“20世纪50年代,东西柏林的两座动物园之间明争暗斗……自己拥有的大象比东边的对手多,就是赢得了一场战役”可知,意识形态的斗争在动物园也存在,说明冷战思维渗透在生活领域,故选D项。根据所学知识,1949年德国已经分裂,与材料时间不符,排除A项;材料主旨是冷战时期东西柏林在动物园内大象数量上的明争暗斗,没有涉及西德对东德实行遏制,排除B项;材料内容是东西柏林在大象数量上的较量,没有涉及经营方式,排除C项。答案:D7.20世纪60年代,美国对不结盟国家的态度和政策,由“不承认这些国家真正是不结盟的国家”到“接受不与美国结盟,并帮助它们实现经济发展”。这一变化说明 ()A.不结盟国家开始倒向美国B.美国的对外战略有所收缩C.美苏争霸的态势走向缓和D.不结盟国家的影响力增强解析:材料表明美国对不结盟国家的态度和政策由不承认到接受,结合所学知识可知,随着第三世界、不结盟国家影响力的增强,美国改变了其态度,故D项正确。不结盟运动奉行非集团、不结盟的政策,排除A项;美国对待不结盟国家的态度不代表美国对外战略的收缩,排除B项;20世纪60年代正处于美苏争霸较为激烈的时期,且由材料无法得出美苏争霸态势走向缓和,排除C项。答案:D8.20世纪六七十年代,世界多极化趋势日益明显,主要表现在 ()A.美苏关系缓和B.多个力量中心兴起C.两大阵营瓦解D.“一超多强”局面出现解析:20世纪六七十年代,世界多极化趋势日益明显,主要表现为:欧洲走向联合,西欧实力不断增强,日本成为经济大国,中国国际地位提高,不结盟运动蓬勃发展,这表明多个力量中心兴起,故选B项。A、C两项明显与题意不符;D项出现在苏联解体之后,与题干时间不符。答案:B9.阅读下列材料,完成要求。材料一冷战格局是第二次世界大战后确立的一种以“二元两极”为特征的世界体系。所谓“二元”,是指这一阶段的世界发生了横向的结构性分裂……它是人类社会在应对现代性矛盾和危机过程中依据不同的政治理念而追求不同的发展目标所导致的制度性裂变……所谓“两极”,是指因制度性裂变而形成的两大国家集团各有一个支配性的力量中心,而且两者都具有世界性的影响力,从而构成了国际体系层面“两个世界”的对峙。——摘编自余伟民《冷战是这样开始的——冷战起源专题研究》材料二20世纪60—70年代逐渐形成了三个世界并存的世界格局。它是在国际形势大分化、大动荡、大改组的基础上产生的。首先体现在第三世界的兴起……它们开始作为一支重要力量登上国际政治舞台,新兴民族国家日益成为国际政治舞台上的重要发展力量。其次体现在帝国主义阵营的分化。——摘编自赵立冲《20世纪世界政治格局演变探析》材料三关于筹备新的联盟条约的谈判已经进入死胡同,各共和国退出苏维埃社会主义共和国联盟的客观进程和成立独立国家联盟已经成为现实。——《白俄罗斯、俄罗斯联邦、乌克兰共和国首脑声明》(1)根据材料一,概括冷战形成的主要原因。结合所学知识,指出“两个世界”的对峙格局最终形成的标志。(2)根据材料二,指出20世纪60—70年代世界政治格局变化的主要内涵,并根据所学知识,列举“第三世界的兴起”和“帝国主义阵营的分化”的具体表现。(3)简述材料三反映的事件对当时世界政治格局的影响。综合上述材料,归纳影响世界政治格局的主要因素。解析:第(1)问第一小问,根据材料一“依据不同的政治理念而追求不同的发展目标所导致的制度性裂变”可知,冷战形成的主要原因是社会制度的对抗和国家利益的冲突;第二小问,根据所学知识可知是“北约”和“华约”的建立。第(2)问,由材料二“20世纪60—70年代逐渐形成了三个世界并存的世界格局”可知,世界政治格局变化的主要内涵是多极化趋势出现,冲击了两极格局。然后从第三世界的兴起和帝国主义阵营的分化两个角度加以说明。第(3)问,首先明确材料三反映的事件是苏联解体,其标志着两极格局的