2024妇产科护士绩效考核方案_第1页
2024妇产科护士绩效考核方案_第2页
2024妇产科护士绩效考核方案_第3页
2024妇产科护士绩效考核方案_第4页
2024妇产科护士绩效考核方案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

下载后可任意编辑2024年妇产科产房护士绩效考核方案本着公平公正,多劳多得的原则,我科制定的绩效考核方案包含三部分内容:护士层级、工作量、考核结果。计算方法为:个人绩效=(基础系数+考核得分+工作量)具体方法如下:1、由学历、职称、工作年限、工作能力(以临床一线工作时间为准)。学历中专大专大专或以上职称护士护士护师工作年限小于1年3年以上五年以上工作能力一般较强强层级初级中级高级基础系数0.40.50.62、工作项目得分组成。入院出院手术分娩术前灌肠陪产催产素引产导乐重记补液治疗听胎心2分1分2分4分1分1分1分3分2分4分2分2分1分2分3、护理人员工作目标责任考核细则:项目考核内容及目标标准考核标准得分劳动纪律遵守院内及科内考勤制度及各项规定10分迟到、早退每次扣1分;擅离岗位、串岗扣2分私自换班者扣10分上班时间未按规定着装者每次扣2分上班玩手机或干私活每次扣5分夜班因睡觉导致患者不满、引起纠纷、发生护理差错、护理事故者经查实扣除当月绩效工资。不服从科室工作管理者,违反一次扣5分。工作质量仔细履行各班职责,使基础护理、病房管理、消毒隔离、护理文书等各项目标均合格40分各种登记本漏记或登记错误一次扣0.5分护理记录单书写字体马虎一次0.5分、漏项、涂改扣1分/次体温单测画不法律规范或加测次数不符合要求一次0.5分、有漏项扣1分患者指甲过长扣0.5分/人,床单有血迹、过脏扣0.5分/张,新入院患者未更换床单扣1分。医嘱未按时执行、执行错误一次扣1分。宣教不到位者1分/人次。(责任班)发生护理不良事件隐瞒不报者经核实扣除当月全部绩效。发生一类不良事件并积极上报者扣10分,发生二类不良事件并积极上报者扣5分,发生三类不良事件并积极上报者扣2分。优质服务(1)解释耐心、做好宣教不与患者发生争吵(2)团队精神、沟通协调良好10分病人提出问题未仔细解答或未及时处理的每次扣2分(2)未主动为病人服务扣2分(3)与病人发生争吵扣10分(4)同事之间不团结扣3分;工作不协调,无合作精神扣4分护理安全能够及时发现存在的安全隐患防止意外发生10分无安全意识,因责任心不强而发生意外事件此项不得分。当班内病人出现跌伤或坠床扣5分。未根据护理级别巡视病房者此项不得分。未按核心制度执行各项工作者扣3分/次。理论知识仔细学习各种专业知识及相关知识考核合格10分无故不参加院内及科内业务学习者扣3分;有事请假者扣1分。护理三基考试不合格者扣10分/次。科内理论知识提问未掌握者扣1分/次。未根据规定完成护理查房任务扣5分。操作技术遵守操作规程、操作熟练考试合格10分院内操作考试不合格扣10分/次。每月未完成护理部规定的考核项目扣2分;未主动找组长考核每次扣2分。工作中违反操作规程每次扣2分。院内感染严格执行各项无菌操作、确保无感染事件发生10分未遵守各项消毒隔离制度每次扣2分。每季度消毒监测一项不达标每次扣2分。医疗废物处置不符合要求每次扣2分。无菌物品超过有效期扣2分。扫床未做到一床一巾扣1分/床;止血带、湿化瓶等医疗用品未做到一人一用一消毒扣1分/次。感染患者未及时注明者扣2分/人次。4、加分项目:(1)、因抢救患者需临时夜间加班(补休)加5分。(2)、各种院内竞赛得奖加10分;院外得奖(与专业相关)加20分。(3)、病人表扬上交院部表扬信或锦旗加3/分。退红包者加1分/次。(4)、节假日值班:法定节假日加3分,春节(三十、初一、初二)每班次加5分,除上述3天余加3分/班次。(5)、带教组长带教良好者加5分,新进人员带教3个月内带教组长加5分/月。(6)、质控组长工作仔细,及时完成质控工作,组长每月奖励50元/人,未按时完成质控工作,或工作不仔细者不奖励。、质控成员质控工作仔细、及时、能和护士长或组长反馈问题并提出好的建议和意见者,一经采纳,奖励20元。、门诊护士负责出生证明的管理与发放,每月奖励50元。、工作中发现隐患、查漏补缺,避开不良事件发生者,奖励30元/次。(10)、完成实习生带教工作仔细,按带教计划圆满完成带教工作者工作量加5分/月。5、扣分项目:(1)、请假15天以内者,按当月本人绩效基础系数磊日合计计算;(2)、请假15天以上者,当月无绩效;(3)、以上三条以婚假18天。丧假3天除外;(4)、产假无绩效;(5)、试用期满,有证,能独立完成工作(按产房护士分层管理方案),定岗发放。(6)、护理“三基”考试不合格者,扣除当月奖金系数0.5。注:加分及扣分项目,均计入工作量分值内。个人工作业务总结本人于2024年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”),主要从事测量技术工作,至今已有三年。在这宝贵的三年时间里,我边工作、边学习测绘相专业书籍,遇到不懂得问题积极的请教工程师们,在他们耐心的教授和指导下,我的专业知识水平得到了很到的提高,并在实地测量工作中加以运用、总结,不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参加技术培训学习,加速自身知识的不断更新和自身素养的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。在这三年中,在公司各领导及同事的帮助带领下,根据岗位职责要求和行为法律规范,努力做好本职工作,仔细完成了领导所交给的各项工作,在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。

在思想上积极向上,能够仔细贯彻党的基本方针政策,积极学习政治理论,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端正,仔细负责,具有良好的思想政治素养、思想品质和职业道德。

在工作态度方面,勤奋敬业,热爱本职工作,能够正确仔细的对待每一项工作,能够主动寻找自己的不足并及时学习补充,始终保持严谨仔细的工作态度和一丝不苟的工作作风。

在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下,我迅速的完成了职业角色的转变。一、回顾这四年来的职业生涯,我主要做了以下工作:1、参加了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。2、参加了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作,提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》,现已通过评审。3、参加了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作,参加项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作;最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。4、参加了新疆哈密市南坡子泉金矿2024年度矿山储量监测工作,项目包括:野外地质测量与室内地质资料的编写,提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2024年度矿山储量年报》,现已通过评审。6、参加了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作,项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,并绘制相应图件。7、参加了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作,项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,并绘制相应图件。通过以上的这些工作,我学习并具备了以下工作能力:

1、通过实习,对测绘这门学科的讨论内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法,并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。3、掌握了GPS控制测量内业解算软件(南方测绘Gps数据处理)以及内业成图软件(南方cass)的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法,并参加了部分项目测量技术总结章节的编写工作。5、在项目负责的领导下参加整个测量项目的组织运作,对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力,为以后的工作打下了坚实基础。二、工作中尚存在的问题

从事测绘工作以来,深深感受到工作的繁忙、责任的重大,也因此没能全方位地进行系统地学习实践,主要表现

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论