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文档简介

创建“绿色学校”领导小组成员及科室工作职责一、绿色学校领导小组成员职责1.组长职责负责整体规划和协调绿色学校的建设与发展，确保各项工作有序推进。定期组织召开领导小组会议，讨论和评估绿色学校的实施进展，提出改进措施。代表学校对外宣传绿色学校的理念和成果，争取社会各界的支持与参与。2.副组长职责协助组长开展各项工作，负责具体项目的落实与监督。组织实施绿色校园活动，调动师生参与的积极性，提升环保意识。收集和整理绿色学校建设过程中的数据和资料，定期向组长汇报工作进展。3.成员职责各成员根据自身专业背景，负责不同领域的绿色学校建设工作，如节能减排、生态环境保护、绿色教育等。积极参与绿色学校的活动策划与实施，提出建设性意见和建议。负责本领域内的宣传和教育工作，提升师生的环保意识和参与度。二、绿色学校办公室职责1.办公室主任职责统筹协调绿色学校办公室的日常工作，确保各项任务的顺利开展。负责制定绿色学校的年度工作计划和实施方案，明确工作目标和任务。组织开展绿色学校的宣传活动，提升学校的社会影响力。2.文秘岗位职责负责绿色学校相关文件的起草、审核和归档工作，确保文书的规范性和完整性。组织会议的筹备工作，做好会议记录和总结，及时传达会议精神。收集和整理绿色学校建设的相关资料，为领导决策提供参考。3.数据分析岗位职责负责绿色学校建设过程中各项数据的收集、整理和分析，提供数据支持。定期撰写绿色学校建设的进展报告，评估各项工作的效果。协助制定绿色学校的评估标准和指标，推动持续改进。三、绿色教育科职责1.科主任职责负责绿色教育的整体规划与实施，确保教育内容与绿色理念相结合。组织教师培训，提升教师的绿色教育能力和水平。开展绿色教育活动，鼓励学生参与环保实践，增强环保意识。2.课程开发岗位职责负责绿色教育课程的设计与开发，确保课程内容的科学性和实用性。组织课程的实施与评估，收集学生反馈，持续改进课程内容。与其他学科教师合作，推动跨学科的绿色教育项目。3.活动组织岗位职责负责组织各类绿色教育活动，如环保知识竞赛、植树活动等，提升学生的参与感。制定活动方案，协调各方资源，确保活动的顺利进行。收集活动反馈，评估活动效果，为后续活动提供改进建议。四、后勤保障科职责1.科主任职责负责绿色学校后勤保障工作的统筹与管理，确保学校日常运作的绿色化。制定绿色采购标准，优先选择环保材料和产品，降低学校运营对环境的影响。组织开展节能减排活动，提升全校师生的节能意识。2.设施管理岗位职责负责学校设施的维护与管理，确保设施的安全和环保性能。定期检查学校的节能设备，提出改进建议，推动节能技术的应用。组织开展校园环境卫生检查，确保校园环境的整洁与美观。3.餐饮管理岗位职责负责学校餐饮服务的绿色化管理，推广健康饮食和环保餐具的使用。组织开展食品安全和营养知识的宣传，提高师生的饮食健康意识。定期评估餐饮服务的质量，收集师生反馈，持续改进餐饮管理。五、宣传与外联科职责

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