新教材2024-2025学年高中物理第3章机械波3波的反射折射和衍射分层作业新人教版选择性必修第一册_第1页
新教材2024-2025学年高中物理第3章机械波3波的反射折射和衍射分层作业新人教版选择性必修第一册_第2页
新教材2024-2025学年高中物理第3章机械波3波的反射折射和衍射分层作业新人教版选择性必修第一册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

波的反射、折射和衍射A级必备学问基础练1.(多选)以下关于波的相识,正确的是()A.潜水艇利用声呐探测四周物体的分布状况,用的是波的反射原理B.隐形飞机怪异的外形及表面涂特别隐形物质,是为了削减波的反射,从而达到隐形的目的C.雷达的工作原理是利用波的折射进行定位D.水波从深水区传到浅水区传播方向变更是波的折射现象2.(多选)如图所示,一小型渔港的防波堤两端M、N相距约60m,在防波堤后A、B两处有两个小船进港躲避风浪。某次海啸引起的波浪沿垂直于防波堤的方向向防波堤传播,下列说法正确的有()A.假设波浪的波长约为10m,则A、B两处小船基本上不受波浪影响B.假设波浪的波长约为10m,则A、B两处小船明显受到波浪影响C.假设波浪的波长约为55m,则A、B两处小船基本上不受波浪影响D.假设波浪的波长约为55m,则A、B两处小船明显受到波浪影响3.已知空气中的声速为340m/s。现有几种声波:①周期为0.05s,②频率为1×104Hz,③波长为10m。它们传播时若遇到宽约为13m的障碍物,能产生显著的衍射现象的是()A.①和② B.②和③ C.①和③ D.都可以4.(多选)下列现象属于声波反射现象的是()A.隔着墙能听到房间外面有人讲话B.音响设备制作时要考虑混合效应C.夏日的雷声有时轰鸣不绝D.在水里的人能听到岸上的声音5.如图所示是水波遇到小孔后的图像,图中每两条实线间的距离表示一个波长,其中正确的图像是()B级关键实力提升练6.小河中有一个实心桥墩P,A为靠近桥墩浮在水面上的一片树叶,俯视如图所示,小河水面安静。现在S处以某一频率拍打水面,树叶A未发生明显振动。要使树叶A发生明显振动,可以采纳的方法是()A.提高拍打水面的频率B.降低拍打水面的频率C.提高拍打水面的力度D.无论怎样拍打,树叶都不会振动起来7.一列声波在空气中的波长为0.2m。当该声波从空气中以某一角度传入介质Ⅱ中时,波长变为0.6m。已知空气中的声速是340m/s。(1)求该声波在介质Ⅱ中传播时的频率;(2)求该声波在介质Ⅱ中的传播速度;(3)若声波垂直进入介质Ⅱ,经0.4s返回空气,则介质Ⅱ的深度为多少?

参考答案波的反射、折射和衍射1.ABD声呐利用了超声波反射原理,A正确;隐形飞机怪异的外形及表面涂特别隐形物质都是为了削减其对电磁波的反射,B正确;雷达的工作原理是利用电磁波的反射进行定位,C错误;水波从深水区传到浅水区时,可把深水区域和浅水区域视为不同介质,故发生的是折射现象,D正确。2.ADA、B两处小船明显受到影响是因为水波发生明显的衍射,波浪能传播到A、B处,当障碍物或缝隙的尺寸比波长小或跟波长差不多的时候,会发生明显的衍射现象,故A、D正确。3.C①②③三种声波的波长分别为λ1=340×0.05m=17m,λ2=0.034m,λ3=10m,依据发生明显衍射现象的条件可知,①③两声波的波长与障碍物的尺寸差不多,能产生明显的衍射现象,故选项C正确。4.BC5.D依据发生明显衍射的条件,当波长与小孔的尺寸相当或大于小孔的尺寸时会发生明显的衍射现象,波遇到小孔发生明显的衍射现象时,小孔相当于新的波源,故选D。6.B拍打水面时,水波中的质点上下振动,形成的波向前传播,提高拍打水面的频率,则质点振动的频率增加,波的频率与振动的频率相等,依据λ=vf7.答案(1)1700Hz(2)1020m/s(3)204m解析(1)声波在空气中传播时,由v1=λ1f得f=v1λ1由于声波在不同介质中传播时,频率不变,所以声波在介质Ⅱ中传播时,频率为1700Hz。(2)由v2=λ2f得,声波在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论