【2024中考临考必读作文】临考读文二百篇考场得意笑开颜08

【2024中考临考必读作文】临考读文二百篇，考场得意笑开颜08

【2024中考临考必读作文】

临考读文二百篇，考场得意笑开颜08

把美好镌刻在成长里

吴玎宸

不啻微茫，造炬成阳；初心如磐，志坚笃行。——题记

本是毫不起眼的塔台，几把破旧的桌子、藤椅倾斜在一起，条条裂纹印证着它们走过的岁月。老者一手持蒲扇，一手端茶壶，他们两鬓斑白，腰却挺得笔直，翘首向塔台上张望。

霎时，帷幕拉开，赫然站立着几位乐者，手持板胡，拨拉月琴，惊堂木猛地一拍：“啪！"

琴弦翻飞了，舞动了，忘情了，折射着阳光直入观众的心扉，似在肺腑镌刻下一曲雄浑之音。一声怒吼，似来自天涯的雷声轰隆，传自地壳的板块崩裂，冲破我闭塞的心门，悠扬又不失刚毅，粗犷也不少格调，慷慨激昂，汹涌无羁，好似有万丈清泉洗涤这苍穹下的一切污垢。

华阴老腔，好一首华阴老腔！

我瞬间就被这气势震撼，被这美好束缚，我驻足，愿把这美好镌刻在成长里。

琴声与演唱合一。歌者如持剑戟，袍袖向前抡去，这老腔，刹时变化无端。闭上眼，我仿佛看见滚滚渭水冲荡关中平原，蒙蒙细雨滋润万里秦川，烁烁夕阳斜溢关陇古道，袅袅炊烟自田园人家缓缓升起。

睁开已湿润的眼眸，我细品这勾起我万缕遐想、千束情思的乐章。台上的艺术家面庞微微泛红，神色陶醉且笃定，手中琴弦越奏越狂野，越弹越入戏，直至那朱红的板胡与落日熔金飞旋起色彩的光晕，策动起浮云的翩跹。那忘情的声调直冲云霄，那瓦蓝的天空、无垠的大地无不震动、吼叫，试与它拼个雌雄。

我顿悟，那在血液里奔腾、瞳仁里投射的是什么？是他们对这土地的一片赤诚，是华夏民族的雄浑，是炎黄子孙的豪迈与血性！

华阴老腔，不是曲高和寡的阳春白雪，也不偏爱小桥流水、风花雪月。它，要立在时代潮头，吼出中国巍巍历史；要传承上下五千年的厚重与自信，铭记那逶迤万里的蓬勃不息。

我愿时光定格在这一刻，愿这一腔激情在我胸腔咆哮，让我把这美好镌刻在成长里。回头向四周张望，我身后驻留了很多人。拎着公文包的白领，举着标语的“红领巾”，搀扶携手的白发伴侣，无不神情坚毅。他们瞳仁中映照的，仍是那一团如火的赤热，同我一样沉浸在美好中，流连忘返。

自此之后，我便不时寻华阴老腔的戏本来读，却始终魂牵那日，只因我触碰到中国人内心最深处的热爱。

我愿将这美好镌刻在成长里。

书香知我心

我很爱看《三体》，它对我的影响很大，让我懂得了事情的多面性，拓宽了我看问题的角度。它不像有些科幻作品，看后会让人觉得有点儿荒唐和虚假，它给人的感觉很真实，就像是生活的影子。

它是一部科幻小说，却又像《巴黎圣母院》一样，刻画出了一個个真实的人物，让人读后产生一种错觉，觉得它是根据真实事件改编的，尽管一些内容写的是几百年以后的事。

刚开始，我对这本书并没有产生太大的兴趣，因为我对故事情节看不太懂。直到小学四年级的时候，我的好朋友推荐我看这本书，他兴奋地给我讲解里面让人啧啧称奇的情节，令人拍手称妙，其中的一些桥段让我很着迷，比如一小颗达到光速的粒子、绝对零度、百分百光滑的“水滴”，这些内容让我的想象力大增，立刻激发了我读这本书的兴趣。

其中，内容严密的逻辑和表现出的复杂人性使我大脑飞速思考，让我无比震惊，比如我最喜欢的一段——“面壁者计划”，他是《三体2·黑暗森林》中的一段。面壁者为了不让正在监视自己的外星人看到自己的计划，用自己的思想伪装自己的想法去战胜外星文明，这其中的逻辑将会把我们带入到一场“思维风暴"当中，让我们在这个巨大的“风暴”中思考。

这本书里有一个“黑暗森林"法则，它的每句话都无比简单，却又无比复杂。比如：“宇宙在不断扩大，但总质量不变。”“生存是文明的第一需要。"

《三体》内容带给我很多思考，使我看事情的角度发生了改变。这就是我与《三体》的故事。如今，书已成为我生活中不可或缺的伙伴，它将一直伴随我成长，我也希望大家都可以与书为伴，让书籍伴随我们的一生。

书香染岁月，让心情染上书香，芬芳这一季的流年;带着哲思与感悟，留一份美好在心底！

最美的记忆

宿舍的窗前，有两棵绿荫如盖的槐树，用宽大的枝臂环绕着窗。在泛黄的楼房之间，摇曳出一片翠绿的荫凉，弥漫着淡雅迷人的芬芳。我对槐树情有独钟，常在槐树的荫蔽下回想那最美的记忆。

又到槐花飘香的季节了，想起小时候的一句歌谣：“小槐树，槐树槐，槐树底下搭戏台。”眼前的槐树，黑色的树枝上挂着一串串白色小花，这些小花如白色风铃，与春风相拥，不时飘来阵阵馨香。

大院里的那棵老槐树，十分粗壮，两个壮汉才能围起。树冠比房屋还要高许多，它就像忠诚的卫士，日日夜夜守护着我们的院子。槐树的主干笔直，亭亭玉立，顶着一个巨大的伞盖，遮住了火热的阳光，洒下一大片绿荫。

槐树下总有两把木板凳，那是我和祖父的专属座位。祖父总是用竹编的篮子盛满槐花，他说，槐花的花期不长，花开久了，花的香味儿就会散失，花也会老掉。在这个花开的季节，祖父把吃不完的槐花蒸晒起来，然后把晒干的槐花掺上玉米面，放几个鸡蛋混成槐花饼面泥。用热油爆炒，再均匀地撒上盐粒儿，黄色的面饼在喷香麻油的簇拥下逐渐变成圆形，透出诱人的香气，吃起来别有一番滋味。這时的我总会把槐花饼沫吃得全身都是。油腻腻的手摸到祖父的脸上，祖父总会嗔怪一句：“你这皮孩子，吃饱了就开始折腾。"然后就用宽实的手为我掸去身上的碎沫。我便撒娇地搂住祖父的脖子，知足地说着笑着。吃槐花饼是春天最美好的记忆。

那时的我，有着一头清香、浓密的长发，这全得益于祖父。每年初春，他把最新鲜的槐花全都为我做了香精。祖父打一盆清凉的井水，添上一些皂荚水，上面再放上几大把槐花，浸泡15分钟，此时槐花的清香全部渗入水中。祖父便小心翼翼地用槐花水轻轻地洇在我的头发上，绕着圈涂抹。头发浸泡10分钟后，祖父再用清水为我一遍又一遍地冲洗，最后一边拿干毛巾擦我的头发，一边缓缓地直起腰，长舒一口气，说：“好了，我家喜儿又变成香香的了！”

现在祖父已离我而去，那些美好的日子一去不复返了。院中的槐树虽然还是那么茂密，但已物是人非。

“喜儿，吃槐花饼了！"不知什么时候，母亲已为我做好了槐花饼，那香气弥漫成思念，笼罩在我的周围。

那槐花飘香的时节啊！

最美的记忆

天空飘落大雪，纷纷扬扬的雪花包裹了整个天地，细碎坠落的声音宛如婴儿稚嫩的牙语，动听极了。在街上漫无目的地闲步，偶然间发现一家乡村小店，怀着三分期待、三分渴望、三分好奇的心思进去，点了面鱼。

不久黄澄澄的面鱼盛在碗碟中，看着倒与家乡所做的有几分相似，欣喜抓起，一口咬下去，刚才的喜悦便顿时消散，虽然也算美味，却远不及家乡的面鱼，不及奶奶亲手做的面鱼。

面鱼是家乡独有的味道，村里还传着“不会做饭也要做面鱼”的习俗。面鱼是吉祥的象征，我记得奶奶常常说：“面鱼面鱼，年年有余。"

五六岁时，我对一切充满好奇，总喜欢看奶奶在厨房里忙碌烧菜。而最喜欢的还是奶奶做的面鱼。奶奶总将面和得十分柔软，软得像孩童稚嫩可爱的脸颊，奶奶抄起一小块面，左揉一下，右捏几下，像许多小人儿在舞枪弄剑。不一会儿，奶奶就将这些捏好的面鱼送进锅中，然后慢慢添柴火。我蹲在炉灶旁边，看着下面的火焰团团，仿佛烈阳落入凡间。当我吃到面鱼的时候，我发现，它比想象中的样子更加平凡，但却异常美味。

奶奶虽已年老，但每天坚持伴着鸡鸣声下地干活儿，她中午和傍晚也要回家，非要亲自为一家人做可口的佳肴。家人一再劝奶奶别再做饭了，她却说：“看你们吃着高兴，干活儿都不累。”

几年后的春节，我回家过年。看见奶奶正挨家挨户地敲门，手里小心地拎着装着面鱼的袋子。我问二伯，奶奶为何送面鱼。二伯笑笑说：“你奶奶的手艺好得出了名，而且过年嘛，做点面鱼分了，是吉祥事儿，好事儿。"

我知道，眼前的面鱼和奶奶做的很像，却无法让我在寒冷的冬日中，感受到温暖。我匆匆地付了钱离去，奶奶做的面鱼纵然不是八珍玉食、饕餮盛宴，却让我的记忆变得美丽，恒久地照亮我的心田。

走过篆刻时光

虽不一定有所收获，但我清楚地明白：我，曾走过。

自从那次看过纪录片，我便不可救药地喜欢上了篆刻。那古朴的文字，那厚实的质感，那精细的刀工，无不令我心驰神往。也曾用橡皮当作印石，但只留下歪歪扭扭的痕迹，可真摆不上台面。父母也对我的这一行为颇有非议，“你这样做只是浪费时间。”父亲丢下这句话离开房间，顺便将我的“作案工具"悉数没收。

难道，我真的只能放弃么？

偶然之际，我得到了一小块寿山石。在黄昏的小灯下，那块寿山石反射着玛瑙般柔和的光晕，似一块黄褐色的冰，斜躺在桌面上。我知道，心中的那团火，被再次点燃了。

从楼下图书馆借了几本书，再从网上买下篆刻工具。厚沉的书，泛黄的纸，古朴的书名，一下便激起了我阅读的兴趣。但交错的小篆笔画，复杂的间架结构，似懂非懂的解释，让我顿时有些泄气。一条条线，一道道痕，似乎有一种十分和谐而又密切的联系，又似乎各自独立。抚摸着那块寿山石，我定了定心：不经历风雨，怎能见彩虹？只有经历过，才会得到成功吧！

那些日子，晨光伴着眉目间的执着，晚霞衬着神情中的疲惫。我将每个字拆散，细品小篆字体结构特点。在横平竖直间，我似乎看到了两千多年前李斯造字时的沉稳与大方，认真而自信。笔杆跟随着字迹的一弯一折，歪歪扭扭的笔画被渐渐熨平。看着笔下优美而流畅的字体，远望天边的霞光在鳞次栉比的楼房后渐渐隐却，我，笑了。

但是，这和我心中的成功还相差甚远——

刻刀在手中微微颤抖，先前用铅笔在石上画下的标记也不能给我多少安慰。虽然已经为之准备了许久，真正动手时却还有些怯场。皎洁的月光漏过树枝，翻过围墙，将几点明亮洒在窗沿。我知道，刀尖上的艺术将在这片昏黄中漾开。收一收紧张的心，左手轻端起印章，右手执刀，一笔切刀没入石中。此时，我的目光都聚在雪白的刀刃下，前后移动，刀尖在石块上冲出一道痕迹。上衣被汗水浸湿，翕动的鼻翼压着忽急忽缓的气流，石块在刻刀的步步冲击下变得凹凸有致，一笔一划逐渐清晰。

一点点，一点点……

放在一旁的刻刀上留下丝丝汗渍，我轻轻吹开石粉，把玩着刚刻出的印章，欣赏它们在灯的照耀下泛出的白光。虽然比不上大家之作，但是我知道这个印章不仅仅是一个印章，还见证着那份努力、那份执着、那份难忘的经历。

此后虽然再无闲暇篆刻，但我知道：我，曾经走过篆刻时光。

寻常的日子也飘香

和煦的阳光，安静的客厅，专注的我们。

奶奶长得黑瘦，娇小，一层薄薄的白色中掺着些灰色的头发搭在头皮上，奶奶从农村中走出来，不太识字，但喜欢和我坐在一起读书。

早晨，像小姑娘一样羞涩的阳光飘进窗户，撒落在客厅的窗前。天仿佛还在清凉的夜晚中沉入梦乡，还没有放出那令人躁动的热量。窗外只有依稀汽车开过的声音和小鸟的清脆的叫声驶入耳朵。我习惯性的拿起一本书，坐在客厅窗前让阳光散落在上面。点亮每一个文字，嘴边带着浅浅的笑容，看得正香。

做好早饭的奶奶走了过来，在桌子上拿起了一本书，坐下，翻开书页，眼睛微眯，将书面斜了斜正对着阳光，身子也跟着倾斜了一下，嘴唇微动，好像是轻轻诵读每一个字迹，体会其中的微妙。每当碰到不认识的字时，便将身子向我靠拢，轻声向我询问，声音轻得仿佛只有我，她，还有那和煦的阳光姑娘可以听得到，又仿佛怕吓到这静谧的早晨。

在阳光的邀请下，文字仿佛从书本中飞出溢满整个客厅。轻轻一嗅，书香和早饭的香气，甚至还有那宁静都可以发散出淡淡的香气围绕在我们一老一少的周围，飘散在安静的客厅中，深吸一口，立刻精神百倍。

只是一个普通的早晨，还是一个在早晨坐在窗边读书的我。今日，多了一个捧书向阳的奶奶。书香，便仿佛飘满了整个世界。在寻常的日子里，也飘出了淡淡的香。此刻，我的脑海中，只剩下早晨和煦的阳光，和那一对时而各自低头阅读，时而簇在一起低语的一老一少，和满屋的书香。

爱是一道光

在尘封的院门前踱步徘徊，看枯木秋尘，忆昔温情时光，奶奶的爱如一道光。

打小就与奶奶住在一起，简朴清贫却着实欢乐，以至于从未有穷困的感受。院子中央有一棵桂花树，不大，在夏日洒下一片绿荫，庇护着老老少少。树下拴着一只黄狗，它倒是很大，所以我们就叫它大黄。

盛夏虽燥热，但也欢乐。蝉鸣阵阵，绿意幽幽，斑驳光影，还有奶奶养的那些花花草草，借着这烈日，散发出我说不来的清香。午饭过后，我常与奶奶拿个小马扎，靠在桂花树下。奶奶手拿一个大蒲扇不停地为我扇着风讲着故事，渐渐地我睡熟了。从未想到过奶奶是不是累，是不是像我这样困，总以为她是金刚侠。

诗中说七月流火，九月授衣。院子的桂花开得正灿烂，整个小院馨香氤氲。漫溢的桂花香味，沁人心脾，我大口大口地吸着，旖旎于芬芳之中。奶奶这个时候，却忙个不停，手拿着一个小竹筐捡着桂花，然后铺陈在小石台上，等着花晾干，做我最爱吃的桂花糕。清晰地记着桂花糕的绵柔，吃一口唇齿留香。但从未见过奶奶吃，总是听她说什么太腻了……她看我狼吞虎咽地吃着，忍不住的笑意勾起了眼角深深的皱纹。

秋风带来了寒冬，九岁那年的冬天格外冷，桂花树也在瑟瑟冷风中哆嗦，大黄也不吠了，成日趴在窝里，村子安静得叫人心慌。奶奶有时候站在桂花树下，仰头望望桂花树，然后在一声叹息中离开树下，眼神里多了几分忧伤。那个冬天冷得寂静肃穆，未曾料到这是我与奶奶共处的最后一个冬天。在初春，她永远地离开了我，离开了小院。

再后来，父亲将黄狗接走，桂花树被砍倒，院子被牢牢地锁了起来，连同我的童年、我的牵挂，都一起尘封起来。但尘封不住的是我的想念，奶奶对我的宠溺犹如一道光，点亮了我以后的万千岁月。

启迪

为了迎接我即将步入初中，父亲一大早就驱车带我去观钱塘江。

那天天氣很好，暖阳、高楼、大桥、行人。在这般景色的衬托之下，父亲把车停在了钱塘江大桥旁。虽然不在潮汛期的钱塘江没有涨潮，但是依旧很壮观。在清晨淡淡阳光的照耀下，只见得水面上的粼粼波纹与层层涟漪铺起了一条洁白的曲径，江水碧蓝，莹光闪闪。尽管不发潮，似乎也能让那些草原上嫣红粉白、争奇斗艳的小小花朵和高原之上的茫茫青草为之失色。因为这壮美的江波与一旁的大桥完全贴合起来，实在太引人注目了，钱塘江，果真如同古人所说：壮观天下无。

记得之前曾去过的杭州西湖，游览过的南京秦淮河，一个柔和，一个平润，在我的心里已然是绝美的风景。可今天，我又见到了另一种不一样的美丽。卷起浪花的钱塘江是豪迈的，形成了一种独特神韵，如果把前两者比作西施与陈圆圆，那么这钱塘江可就是巾帼不让须眉的穆桂英了。

“好好看。”父亲的声音在我的耳畔响起，“你看到了什么？"

“我看到了江面上壮丽的风景。”我回答。凉风轻拂着我的双颊，蓝天白云两相宜，光滑的江面把天空中的城堡倒映得十分明显，白云的各处棱角清晰可见。“也听到了那流水的声音。"我接着说。

“看得挺清楚。可你不能光看，你也要用心去‘看’。”父亲的这番话可就有趣了，我扭过头，看着父亲一脸严肃。“你有没有好奇过，江底是暗流涌动的，那儿聚集着庞大的力量，等到发起江潮时，自然也就显得吞噬天地、气势磅礴了。"父亲说得很平静。“记住，这个社会也是如此。你不能只看单纯的表面，而是要透过现象看本质。就像江水一样，你要用长竹竿来试探，而不是直接用手、脚试险。因为万一它暗流涌动，你一下子便会被卷进去，再也脱不了身。”

听到父亲的这番话，我不禁呆住了。是啊，江面风平浪静并不能代表江底也安稳无事。历史上许多英雄、名人之所以以失败而落幕，是因为他们没有看到别人对自己的真实用心。如西楚霸王项羽，他武功盖世，堪称一世枭雄，但他就是没有一颗清醒的政治头脑，看不透刘邦一举一动的本质，在乌江亭旁自刎前，他说：“非我的武功不好，而是老天要灭我。"其实，这句话是他推卸自己因没有看透事物本质而落败的责任，他没有为自己的行为担责。

那使我小小的心中有些颤动的景象与语言被我一直记在脑海里。因为我发现，过去那么多年在父母保护下的我，欣赏这个世界的角度竟然是这么单纯。这当然不是说这样的纯粹不好，只是，我们要深入了解这个世界，才可以更好地融入这个世界。

我想我会永远都记得那一次清晨和父亲一起欣赏钱塘江的时刻，不是因为父子俩难得的独处很珍贵，而是父亲如钻石般珍贵的话语给了我醍醐灌顶般的触动。绝美的钱塘江风景给了我永久的回忆，而父亲的那番话也给了我一生的启迪。

方寸之间天地大

几片残简，说尽多少大事。

犹记当时，乘兴与家人同游博物馆。我见到透明的玻璃展柜里，不过是陈列了几片已被历史长风折断的小小竹片，乍一看毫无令人惊叹之处。

但凑近展柜细看，不知为何，敬畏之情油然而生。竹片不过方寸大小，其上的字迹一部分被岁月侵蚀，另一部分却顽强地保留下模糊的轮廓，不为名动华夏，不为光照古今，只是想给这一方天地看看，方寸之物，可载多少历史兴亡。

忽地，一阵风带着历史的气息，拂面过，盈心头。

有人说：“我们所感受到的风，是从往日吹来的。”如今，这拂面而过的一缕长风，是否来自千年前的那间陋室呢？我的眼前仿佛打开了一扇窗，我向窗内望去，一位衣冠简朴的中年人正借着微弱的烛光，一笔一笔地刻记史书。内容或许是朝堂之上的论辩，或许是一日官场杂务，或许是新颁布的律令……数不清的竹片已被他分门别类地整理，并用绳子串联起来。他就这样，用小小竹片记载着天地间的巍巍青史。

风忽停，思绪归。我又一次向展柜中这些残破的竹片投去灼热的目光。它们不比编钟气势恢宏，不比书画精致工巧，却是历史丰盈而饱满的馈赠，有着以小搏大的魅力。

我立于柜前，心有所感。刚刚眼前浮现的中年人正是先秦时担任文书工作的小吏——喜，眼前的残简相传出自他手。那么，究竟是什么力量推动着他，在一片片方寸之物上，刻下宝贵的历史印记呢？我认为，是信仰，是坚定的生命意志。在他生活的年代，有多少为官之人为了碎银几两而忘却了信仰，在广阔的天地之间，沦为渺小而可鄙的存在。而喜，却在小小的秦简上留下了历史的兴衰，并以此告诚后人：生命虽短暂，但仍要站成一个顶天立地的人。

多少大事，尽藏于方寸之间，此非人力而不可为，非信仰而不能为。

何不共观方寸之竹，壮凌云之志！

方寸之间天地大

菱花虽小，亦有清香；方寸之间，亦有天地。

我读过《红楼梦》，于红楼之中，看见王熙凤的精明能干，她傲然于大观园这一片天地；看见林黛玉的细腻才情，她在才名的天地中自在徜徉；只有你——香菱，藏在书后，悄然而立，没说一个字。我问你：你的天地在哪里？

——在这里，在贾府的方寸之间，在人心与阶级的方寸之间。

“不独菱花香，就连荷叶，莲蓬，都是有一股清香的。"你冰雪聪明，天真的话语之间藏着大智慧。然而，与你的善良、纯真形成鲜明对比的是你悲惨的命运。骄横跋扈的夏金桂进门，更加速了你命途的颠沛流离。你地位低下，身体与精神饱受这位正房太太的摧残；你处境艰难，眼中所见、耳中所闻不乏一些姑娘、太太的傲慢之态和冷言冷语。在封建社会等级制度与性别歧视的捆缚下，你只能在这方寸之间的“死水”中苟延残喘。

可即便是菱花，也有一颗飘香的心，哪怕仅借来海棠的一缕魂魄亦足矣。对吗？

我再次问你：你的天地在哪里？

——在这里！在世俗拘不住的一颗自由的心里，在任何人都夺不走的一方精神净土上。

“精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。"你让我看到了一个真正的你，于你苦吟的身影中，于你吟出的诗句里。你拜黛玉为师无疑是明智的选择。你们都有一颗跳动的诗心，一种超越命运、超越世俗的情怀，因此，你们能借诗词于方寸之间寻到足以安放心灵的广阔天地。那灯下苦觅佳句的身影，那近乎痴疯的状态，都是你为迈向这方天地付出的努力。你虽身在贾府的方寸之间，可“痴”字不改，天地何宽！

每一个平凡人又何尝不是一朵菱花呢？生于池塘这方寸之地，仿佛从一开始就注定平庸。可是，人从来就不会屈从于空间的逼仄和处境的困苦，胸膛中自有一股蓄势待发的“登临意”，那是“会当凌绝顶，一览众山小”的豪气，是“十年饮冰，难凉热血"的激情……

菱花虽小，亦有清香。当我们跳出命运安排的方寸之地，便能与广阔的天地相拥。

以花朵的样子绽放

一念天堂，一念地狱，如果不是那年初夏与一树绽放的花朵相遇，我想，我的青春定会萎靡。

曾经的我，极度不适应初中的学习生活。繁多的学习科目，如山一般的作业容量，压得我喘不过起来。我很想像班中学霸一样，闲庭信步一般地学习，然后，在考试的时候还能取得一个好成绩。可最终，每一次考试，我总是在希望中迎来失望。

这一次次的打击，消磨了我曾经的斗志，渐渐地，我不再努力了，在学习上开始了萎靡，开始了放弃。这种萎靡与放弃，总是让我有一种负罪感，使我在漫漫长夜里，像一只迷失的羔羊，因为找不到方向，而暗自啜泣。时光潜流，在这种负罪感的折磨下，我迎来了于我来说，至关重要的初二生活。

转机出现子在那日的黄昏，恰值放学的时候，天却阴郁了它的脸，“哦！可能要下雨了！”我心中想着。虽没带伞，却仍是背上书包，把自己抛掷到昏暗的天地里。这阴郁的天，不正是契合了我的浑浑噩噩吗？

恰是如此，当我走出校门的时候，风吹起，带来了雨。可处在雨中的我，并没有加快行进的脚步。被雨浇又如何？我心中的雨早已经滂沱。我趔趄在风雨中，让自己对自己肆意地折磨。

当行进到家所在小区的楼下的时候，我不禁停住了脚步。此时，风愈烈，雨愈猛，而就是在这样的风雨中，我看到了一树花在傲然地绽放。这树花，有着并不粗壮的干，和并不强壮的枝，可就是在风雨中，风来，它们在雨中弯下了腰，显得是那么地娇柔，那么地可怜；风止，它们的干，它们的枝就猛然挺立了起来，把那粉色的花高高地扬起，怒放着。雨滋润下的他们，是那么地美，那么地艳。比盛日阳光下的花朵，更令人着迷，更令人沉醉。

我静静地欣赏着这一树盛开的花朵，渐渐地，滋生出一股浓浓的羞赧之情。粉花娇弱，却能傲立风雨，而我区区男儿，却被人生之风雨所打败，一蹶不振，丧失前进的勇气和信心，难道，人不如花吗？不！我不想成为一个人生的失败者，我要在人生的风雨中勇敢前行，实现我自己的理想。

想至此，我加快了步伐，向家的方向走去。

在随后的两年时光里，我放松心态，全情投入到学习生活中，虽然，在过往的时光里，偶有失败出现，但，我已经具备了足够的勇气和信心去战胜这人生之风雨。我不再嗟叹，不再沉沦，而是迎着一次次失败，不断努力，不断奋进，去充实自己，丰富自己。我要像那风雨中的花朵一样，绽放自己，把最美丽的自己展示出来。

今日，终于迎来中考，在这人生重要的转折点，我告诉自己：以后的人生岁月，不管经历多少失败，我都不会气馁，我会让自己的生命，像花一样地绽放。

重新出发

飞机起飞，我们就这样远离了乌鲁木齐，远离了新疆，远离了这片最纯净的土地。

八个日夜如梦一般快速溶解，那一幕幕如同电影放映般的情景在脑海中挥之不去，每一次用心聆听大自然的回音，都是对生命最美好的馈赠。

坚毅的胡杨站在道路两旁，接受着风沙的洗礼；五彩滩深沉的岩石面对着叛逆的额尔齐斯河，传递着心灵的感应；喀纳斯湖畔的图瓦人沐浴在蓝天白云下，正虔诚地为大地母亲歌唱；禾木的花斑牛在黑夜里睁大眼睛，和我们一起仰望满天繁星；吐鲁番的坎儿井悄悄耳语，为我们讲述一个古老的传奇；火焰山的炽热承接了天山之水，造就一方生命之源；能歌善舞的维吾尔族人端上多汁的水果，用热情书写他们的多姿生活……

我留恋新疆的一切，忍不住反反复复翻看留在回忆中的相片，天山天池的水是那样波澜不惊，袅袅云雾萦绕在身旁，我仿佛回到了山东，大明湖的湖水也是这样平静如镜，不过少了天山那缥缈的云，那湿湿的岚气。

记得八天以前，我是那么不情愿踏上新疆黄沙漫漫的土地，我第一眼对它的印象只是荒芜，一望无际的荒芜。因为我仍想念故乡江南的秀气。可我没有想到，我无谓的多愁善感为我吹来了带有砂砾的西北之风，为我生出一片沙漠中的绿洲，为我找到了一个聚集世上所有奇景的奇迹之地：那里，我看到了如此辽阔的疆域，看到了比趵突泉更清澈的泉源……而它们在新疆，它们属于新疆……

我们总是活在回忆里，期待着过去能给予我们重来的机会，重温每一次快乐，弥补每一次过失，可是它们终究只是存在我们的脑海里，梦境里，都像泡沫般的虚无，稍加揉搓就会支离破碎。我们无法改变已过去的，但是我们能改变未到来的。每一个结束，都是新的开始，喀纳斯的湖水还在继续流动，戈壁沙漠还在随着风儿继续旅行，我们也应该放下过去，收起留恋，重新出发……

重新出发吧，坐上飞机，走上那一条永不回头的人生路。

风雨过后，阳光依旧

雨淅淅沥沥的下，咚咚的敲着玻璃，我惊愕地盯着电脑考核上大写的“未过”，这两字像铁块一样深深烙进了我的心中，滚烫的，鲜血淋漓的。叹了一口气，我拿上伞，飞快地逃出门去。

走在小路上，雨打在伞上，也像砸在我身上，连呼吸都变得沉重了起来。曾对老师和家长夸下海口一定能拿到优秀，却不想连过也没过。忽的，我被绊了一下，再站起身却看见眼前立着一棵树，那棵树在雨中垂着头，树叶儿滴着雨珠，在寒风中瑟瑟发抖，似乎下一秒就会被风卷走，脆弱得不堪一击。树尖上的绿色显得衰败而没有生命力，一片死气沉沉。

树垂着头，我看了看树，也垂着头向前继续走。雨中的一切都尤为寂静，本该鲜活的夏季却毫无生命力，阳光似乎都躲在了风雨之后，只给大地留下一片阴影。

走着走着，忽觉雨渐渐小了，收了伞，按照原路返回。雨已几乎停了，我走的很慢很慢，因为没有勇气去面对风雨，于是我又一次看见了那棵树，不过这次不一样了:树叶上仍挂着清澈的泪，却在浑身的皱上透出新生的喜悦。原先那些衰老的叶儿，随着风拂过，还时不时掉下一两滴泪珠，却不再垂着头了，骄傲的活像一个打了胜仗的将军。又一阵风，几滴雨从树叶尖儿上滑下，落至我的身上，清清凉凉的，带着生命的活力，亲吻我的脸颊。

我震撼了，不敢相信这是之前那棵树，不对吧？那棵衰败的，那棵死寂沉沉的树呢？那棵似乎下一秒就要被风雨所击垮的树呢？是的，不见了。有的只是风雨过后的笔挺的树，发着嫩芽的树。回想起自己，我不觉羞愧起来，树能在风雨后依然茁壮成长，我难道就不行吗？我难道就要被挫折所打倒吗？不，不要！我也要做勇敢面对风雨的树，迎接属于我自己的阳光！

再次回头看了看这棵树，我飞奔回家，拿起笔，翻开书……我似乎又得到了一次新生，我已不再怕了，又重新拾起了那份勇敢，风雨有何可惧的呢？新生的芽永远不惧远方。

写着写着，我忽抬头看向窗外，外面阳光大好，见不到一点风雨的影子，笔挺的树在阳光下闪着耀眼的绿，亮BB的，那是一棵勇敢的树。看着阳光，我恍然了，原来，只要向前，等风雨过后，也阳光依旧。

我愿成为一棵笔挺的树，哪怕被风雨击打也不认输，只等风雨过后的阳光，我不怕狂风暴雨，我与阳光为伴。做风雨中顽强向上的树，等风雨后灿烂的光。

我的青春里有一缕清香

如果说，我的青春里有一缕清香，那么，这缕清香，无疑是多少年月里流淌于目、于心、于神的那一盏茶香。

春日晚星，夜寂寥，家温情。年少里总爱端着一碗茶，学着大人的样子，悠悠地细细品上一口。

四月初，西子水柔，北平阳暖，长白的雪依然常白。远望茶园，好一幅春日宴。茶农早起赶着最新鲜的茶，莺燕在远山边交错相啼，用于灌溉的水流从高处向下，似一条错落于翡翠中的纱带。

“这四月天里采的茶呢，便叫作春茶。”外婆晃晃我的手叫我回过神。“四月可是采茶的最好时候啊。这时候采出来的茶，色泽好，质量也好。"我点点头应下，接着便低头看着外婆采茶。

她轻抚过一片小芽，摇摇头笑这尚未熟透，再将目光移至另一片上。似是发现了什么尤物，她嘴尖轻挑，眉目微弯。我循着她的目光看去，是一枝一叶三片的嫩芽。

于是她稍稍俯下身子，将拇指和食指分开，从芽梢的顶端中心向下，使力将它扭折，轻轻向上一提，便将这芽梢采下，置在篮里，就来看我。她笑着道:“看明白了吗这‘虎口对芯’的法子。”外婆的嘴角在和煦的微风中微微上扬。

我顷刻间觉得浓郁茶香飘荡在心间，似乎从她心中传入我心中。于是笑着应下，拿着另一个篮子依葫芦画瓢。

挑拣中好不容易看上一叶，便学着外婆的样子，小心地，从芽梢上至下用力一扭，使劲一提。再低下头来看那片嫩绿，心道:这看着应该也差不多吧。便置于篮中，抬眸觅下一片。

日近午，不知不觉中便已有了两箩筐茶。于是我回到亭下，看着亭外外婆尚还忙里忙外的背影，不觉动容。

我叹她置身于茶时间之长，即便早已过了退休的年纪。

海面的风吹至陆地，由南吹到北，由西子湖畔吹到唏雪长白。那风拂过她，便又是一阵茶香。鼻头轻耸间，已萦绕至心头。

她的背影逐渐佝偻，但她心中的爱却与日俱增。

我又何尝不是呢。勾起嘴角，念儿时我还只是牵着外婆的手踱步在这茶园小道，看着她的背影。再稍大些，我就坐在亭里的石凳上喝茶充大人，她也不恼，只是笑。如今，茶攥在我手中，背着身子，与她一样。

我望她，念她，随她，便已置身于这晏晏茶香之中。连同那些与外婆一起的青葱岁月，也早已是一缕不可抹去的茶香了。

尘世的花丛风动中，寂静一场空。世事千帆过，回首几年青春，才叹命中与茶的寥寥数缘，随风起，淡目前，已是那一缕最独特的清香。

比看上去更有意思

我在课上有时候不能专心地听讲，总觉得枯燥乏味，可是自那节物理实验课后，我发现，物理实验比看上去更有意思。

下课后，我的一个朋友拍着我的背，笑着对我说道：“你这次居然没有开小差，说，是什么东西能让你那么感兴趣？"我拿起书，指着那个让我感兴趣的实验：“这个，你难道不觉得很有意思吗？”

他摸着下巴，疑惑地说：“这个？它有意思是有意思，但实验原理和结论不都有吗？"我举起书说：“虽然实验原理和结论书上都有，但总感觉还是自己试试更有意思。”看到我那严肃认真的样子，他极其夸张地点着头离开了。春风吹拂过我的脸颊，带来阵阵花儿的清香。

回到家中，我丢下书包，老师会让我们做这个实验吗？要不我自己先试试？说干就干，我找来和书上实验工具差不多的道具：两把直尺做成了简易的光具座，凸透镜就用我自己的远视镜吧……迫不及待的我，立即开始了这个实验，物距大于二倍焦距，像距在一倍焦距和二倍焦距之间……就此放弃。

第二天，一下课我便来到了老师的办公室，跟他说了我昨天回家后所做的一切，希望他可以提供一下实验室。

“可以的，你同学昨天就来向我申请了，更何况你上课看那个实验看得那么认真，我怎么可能不同意呢？"

我谢过老师后，飞一样跑到实验室，刚到门口就听到了熟悉的声音：“万事俱备，就只欠你这个东风了。快来！”

“这个为什么成不了像啊？我放的位置是对的啊！"他不解地问道。

“这是因为你没有把烛焰、凸透镜、光屏调至同一高度。你看，我调整好它们的高度后，便在光屏上看到一个倒立缩小的烛焰，那个烛焰就像是新生的幼苗，生机勃勃，充满希望。”接着，我用黑色卡纸挡住了一半的烛焰，“哇，原来这样真的会使像变暗啊，这太有意思了！"我兴奋地喊道，心里是满足和快乐的。

实践出真知，我想科学家们也一定是在实验中反复实践，才得出正确结论的吧。通过这次实验，我验证了书本上结论的正确性，也更深刻地体会到，物理实验比看上去更有意思。

那声音，常在我心田

那声音，或柔和，或急促，或有力……在我心田一圈圈回荡，激起爱的圆晕，给予我无限的温暖与慰藉。

奶奶的脚步声，平缓祥和，沾着秋雨的湿润。

晨光初露，早早起床的我，忙着写作业。忽而，缓慢的脚步声自房门那边而来，一声一声，清晰又带点尾音。我没有在意。待到那脚步声又逐渐消失在房门外时，我才发现旁边多了一盘切好的水果。一惊。平缓的脚步声，永远是如此默默、无私。

妈妈的脚步声，浸染着春风般的韵律。午后的风缀着阳光。我与风儿赛跑，奔走于回家的路上。刚到门口，抬起的手欲敲未敲之际，细密的脚步声便如旋风般悄然而至。门，便轻轻地开了。春风般的脚步声，卷走了我心中的杂乱、疲惫，让身心如雨后的植株，重新蓬勃。脚步声是带着甜滋滋的笑意的，在我面前止住，我便看见了一张笑意凝成的俏皮面庞。每一天，每一天，那轻盈的脚步声都会凝于门前，准备好一份阳光，给我一份惊喜与暖意。

爸爸的脚步声，小心又细心，裹着月光的味道。

月明风清，斑驳树影筛落的细碎月光，透过窗，跌落一地洁白。我卧于床上，意识的小鸟忽上忽下，似睡非睡。蓦地，虚掩的房门微微开了，一缕光亮溜了进来，点亮了卧室的一隅。我微眯双眼，静静聆听。厚重的脚步轻轻踏在地板上，没有半点杂音，即使在不远处有只睡着的蝶，怕是也不会被惊醒。踏实的脚步声小心翼翼地摸索着，连最后一点声音都几乎被无边的夜吸收了，似是怕扰了什么。是月光的轻梦吗？我用耳捕捉着，用心倾听着。忽地，脚步声顿住了，一双厚实的大手拂过被角，轻轻按了按。于是，我的心也被毛毡包裹了似的，暖和安适地沉醉在厚重的脚步声中。

每当那熟悉的脚步声掠过心头，我的心总是不由得微微一颤，一抹爱的浅笑漾在嘴角，荡在心间。

阳刚女孩ABB

思路链接：特写镜头→插叙交待→路上对话→议论点题

那是开学第一天的事情。早上，七点刚过，阳光洒满校园，同学们或骑车，或步行，陆续踏进了校园的大门。在这骑车族里，一个娇小的女孩特别显眼。只见她一袭蓝色连衣裙，手握龙头，飞驰而来，驰到校门口，稳稳下车，向门卫示意问好，然后又燕子掠翅，飞身上车，向校园内驰去。（提分点：简洁的形象描写，从外形上展现写阳刚之气，为议论蓄势。）

这个娇小的女孩叫BB。我和BB是多年的同学，自打上幼儿园起，在这十几年的学生生涯中，BB一直是专车接送，从来没有一次独自上学的。上小学的时候，学校离家不远，老师家访时建议让BB独自步行上下学，说这样有利于她的健康成长，可家里不依，说上代人吃够了苦，现在条件好了，不能亏待孩子。有一次她的爸妈同时外出，爷爷奶奶又不会开车，就特地雇了一位司机，专门接送她上下学。（提分点：顺叙中插入回忆，交代家庭背景，使文章曲折有致。）

“BB，今天骑车上学啦？”同学们跟她打招呼。（提分点：以对话结束回忆，回归现场，展现人物思想风貌。）

“从今天开始，就一直骑车上学了。"BB不无自豪地回答。

“其实，有人接送不也更好吗？”有人跟她开玩笑。

“我可不想再做富二代了。"BB笑着说。

BB性格温和，团结同学，待人友善，学习认真，成绩优异，年年被评为三好生。上学期，学校开展艰苦奋斗精神大讨论，有同学指出，靠专车接送上下学的同学容易成为娇小姐，是典型的富二代特征。没想到BB听在耳里，记在心中，更改在行动上。（提分点：再从现场描写转入背景介绍，文章曲折多姿。）

“你爷爷奶奶舍得让你骑车上学？”有人问。

“人家是真正的小皇帝，家里哪样不随她？"有人说。

“不，”BB解释说，“他们把我当小皇帝供奉，我却要以家庭成员的身份说服他们接受我的意见。"（提分点：这一句话抓得好，从外形到思想，由外而内地展现人物的阳刚之美。）

然后，她向我们介绍了自己说服爷爷奶奶的故事。BB找出华君武的漫画“永不走路，永不摔跤，永处襁褓”，双手捧到两位老人面前，和他们共同欣赏，爷爷奶奶不知BB的用意，笑得乐开了花。她趁势问爷爷奶奶，是希望有一个精明强干的孙女，还是希望孙女成为事事依靠他人的娇小姐。奶奶回答说，我盼着BB长大当女县长、女省长呢。爷爷回答说，我们BB将来一定是条龙，不是虫。于是她便不失时机地提出了自己骑车上学的打算。这才有今天的结果。（提分点：阳刚之气不只是外表打扮，它是一种责任和担当，内涵更深刻。）

“可你不会骑自行车啊！"有人插嘴。

“事上无难事，只怕有心人。”说着，BB捋起右臂，我们看到了她胳膊上的道道伤痕，不由得生出几分敬意。

“叮铃铃——"上课的铃声响起，一群风华正茂的学子有说有笑地走进教室，开始了他们又一个崭新的学年。

是的，人有男女，美有刚柔，但是阳刚并不是男生的专利，女生同样可以有阳刚之美。（提分点：议论点题，深刻有力。）

几分正义在心头

思路链接：书店买书→忽起纷争→援助正义→自我感受

夏天的正午，大地被烤得滚烫，走在无人的街道，顶着高悬的烈日，我的心情也似那蝉鸣般烦躁，但一想下午去老师家要带的书还没有买，我只好继续前行。

终于到了那个店：店面不大，书却十分多，开着空调，却因这挤满屋子的人群而比外面更加炎热。（提分点：炎热的天气，渲染气氛，突出烦躁，为故事制造典型环境。）

挤过人群，发现不少人都是为了我所要的那本书而来的，我拿起书，准备结账。

“老板，这书是盗版的吧？”门被打开了，一个瘦瘦的男生气喘吁吁地说。

“这怎么可能呢？"老板嬉笑着说。

“有好多错字，你得退货。”

（提分点：人物对话单独成段，思路显得更清晰。）

人群开始沸腾，接着，一些不堪入耳的话从笑声中传出：

“只要便宜就行，管它盗版不盗版。"

“你以为你是谁啊！”

“世上非法的事多得很，你管得过来？"

（提分点：选择有代表性的话来写，显示自己的丰富。）

我看看手中的书，翻了翻，咦？是有错字，这纸也不好，还真是盗版。再看着小瘦子那急得通红的脸，我的心仿佛在打架。心头的那几分正义似乎想冲破逆来顺受的束缚，站到小瘦子一边，而那根深蒂固的思想似乎轻易也无法击败。

此时，老板看着孤立无援的小瘦子，更肆无忌惮了：“我这书就是盗版，不要，可以！但是城内卖这书的仅我一家，不买，随便。”

老板的话激起了我的勇气，我想毅然决然地退出书店，但是想到老师那威严的脸，我又有些动摇。我忽然想起鲁迅关于中国人的话，任别人斗争着，自己不与斗，只是看。是的，正是大众的盲目和纵容，使许多人明智犯法而强为之。其实，当我们明哲保身的时候，我们也就成了违法者的帮凶，我越想越坚定。“不要了，12315的号码我可记得特清楚！"说完，甩下了书，我冲出了门。

（提分点：详细展现思想斗争过程，真实可信。）

“对，我也不要了，退钱。”小瘦子也不久就走了出来。

“我也不要了。"

“奸商！”的声音不断传入我耳中，而那人群也很快消失了。

（提分点：“奸商"的斥责和人群的消失表明人们的觉悟，表达含蓄。）

回家的路上，我的步子更坚定了，我坚信只要每个人心头多一点正义，那么世界就会更加美好。（提分点：感悟深刻，点明主旨，升华主题。）

带着感动前行

思路链接：烦躁时刻→父子冲突→负气出走→我心感动

又一次的月考结束，我再一次的考砸了。惨不忍睹的分数刺得我的心鲜血淋漓。（提分点：活用词语“惨不忍睹”“鲜血淋漓"。）

深夜，一片寂静，房间里充斥着笔尖在纸上滑动的沙沙声。突然，我停住了，笔尖似抹了胶水似地再也无法滑动。其实，本该算不下去了，不是吗？望着数张被用过的稿纸还有未被解出来的题目，我呆愣着。继而一般烦躁涌上了心头，使得原本细微的嘀嗒声变的异常刺耳，原来柔和的月光变成异常狰狞。（提分点：用环境之静反衬内心的烦躁，恰到好处。）

“咔嗒”门把转动，爸爸走了进来。我没有转身，依旧望着稿纸，任凭心中的烦躁涌动。他走到书桌旁，拿了我的卷子看了看。“你这次又考的不行呐，你晓得啊？"我依然沉默着。“别直问不吱声！你要是考不上二本是不可能给你念的。你现在如果……”“够了，"我蹭的站了起来。“我知道我笨，我就念不上书，我明天就不念了，你满意了吧”我咆哮着。咆哮后的余音在我耳边久久回荡。我怒视着他，他呆愣了。我也呆住了，他没有料想到我会说出这样的话，愣愣地看了我一会儿，低下头转过身，慢慢的走出我的房间。看着他失落的背影，我鼻子一酸，但终究没哭出来。（提分点：通过神情、动作展现父亲的内心活动。）

第二天一早，我早饭没吃，就拿着书包准备出门了，“吃完早饭再去，"沙哑的声音，让我不自觉的转了身，他的眼睛布满血丝，整个人憔悴异常。显然，我昨天确实伤了他，我转过身，头也不回走出了家门。（提分点：再写父亲的神态，照应上文。）

我没有去学校，而是在路边晃荡，转眼，就到了中午，我的肚子早已经叫了。无力气的我坐在石阶上，看着远方。“原来，你在这，你们老师说你没去上课，吓死我了，我以为你出什么事了呢。”这声音依然沙哑，但此刻，却多了一种焦急和亲切。看着他一路小跑过来，我无措的站了起来。没有意料中的责骂，而是“饿了吧，今天恐怕赶不回去吃饭了，我们下馆子吧。"我疑惑了，“你一点也不生气吗？”“生气？我为什么要生你气，你现在已经成年了，什么事都有你自己的想法，我唯一能做的就是稍稍指导你，我是一个初中毕业生，深知学历不高以后会吃苦头，所以才让你学习的。我昨天也是吓吓你的，你还当真了！"（提分点：将神情熔铸在语言里，通过人物的语言来塑造人物形象。）

此刻，满世界阳光灿烂，跟在父亲的后面，看着他略白的鬓发，我知道那是为了这个家。“以后，不会再发生这种事了！”我哽咽着说。父亲虽未应答，但我知道，此刻，他笑了。（提分点：写自己的顿悟和父亲的神情。）

冬日里的阳光

思路链接：特写镜头1→特写镜头2→特写镜头3→集中抒情

窗外大雪纷飞，一片纯洁而静谧的天地。我正由于失败而苦恼，变得自闭，甚至自暴自弃。我的心凉了，已达了零下了。（提分点：以简洁的环境描写烘托心情。）

“你的功底很好，只是还没适应中学的学习罢了。别着急，慢慢来。"老师亲切的话语在耳边响着。原本以为自己可以坚强到没有泪水，而此刻只觉得鼻子酸酸的，禁锢的心冲开沉重的枷锁，泪水夺眶而出。我知道自己在老师的心目中一直都是好学生，而我却被那个叫做悲观消极的魔鬼下了咒，变得糊涂不清了，是啊，悲观是瘟疫，会瓦解人的意志，惟有驱逐悲观才能创造辉煌。（提分点：通过自我感悟凸显老师话语的作用。）

老师的话是春天，激起了我内心所有色彩的轻舞飞扬，那是希望在萌发。（提分点：用诗样语言抒情，显示文章思路。）

“写得不错，你思维发达，文思敏捷，很好！”老师赞赏的话语在教室响起，并竖起了大拇指。我内心激动，久久不能平静，眼中噙满激动的泪花。我明白老师对我寄予的厚望，我能体会到他的良苦用心。我只觉得前方有一条充满希望与收获的大道，等着我毅然前行。

老师的话是夏天，在心中留下了穿越一季的倾情唱响，那是斗志在燃烧。

（提分点：不同的内容，相同的结构。）

“真不错，得了这么高的分数。只要你做题时把眼光放远些，尽情想象，思维就会碰撞出一个个火花，那你就会有更多解题灵感。"很长的一段话，足以见得老师的赞赏与鼓励。这次我没有哭，而是轻扬嘴角，这是我诗意的坚强。尽量克制浮躁、急功近利的心情，专注于事情的过程，因为我知道只有过程好了结果才会好，我就是这样管理自己的。果然，思想上去了，心态稳定了，成绩也上去了。不再是忧愁，不再是悲伤，我看到了成功的希望。

老师的话是秋天，在我心中留下一串飘垂的金黄，那是收获的喜悦。

（提分点：三个板块，结构相同，形式整齐美观。）

啊，李老师，我初二年级的语文老师，感谢您！感谢您的话语给我带了萌发希望的春天，带给我燃烧斗志的夏天，带给我收获喜悦的秋天。我终将离您而去，但是我不会忘记，在那个冬天您用言语编织了一双强有力的翅膀，也正是那双翅膀带我飞过了冬日的绝望，飞向灿烂世界！（提分点：点明人物身份，集中抒发感谢之情。）

奶奶的夏天

思路链接：早起出门→满园菜蔬→晴雨时分→点题升华

盛夏，月季花像一个穿着粉红色衣裙的少女，在绿叶中翩翩起舞；牡丹花开得更加美丽了，她娇媚艳丽，香气扑鼻。那几棵老杨树也长满了绿色，像一把撑开的绿绒大伞。院里的橘树快倚到窗棂了吧。（提分点：展示季节特征，为奶奶提供活动背景，兼有点题作用。）

“峰峰，快下来。”熟悉的声音又在窗外响起。“哦！"我倒头继续着待续的美梦。“吱——”“嘣！”，有节奏的关门声，她出去了，可能又去卖菜了吧。（提分点：写关门声，写奶奶外出，突出奶奶的忙。）

阳光挤过树叶，稀稀落落穿进房间，吞噬那最后一点黑暗。饭桌上空苍蝇“嗡嗡”叫唤着，等待时机偷袭那完美的早餐。

眼前是绿的，绿得发青。地上的，篱边的，棚中的，有次序地排列在那，像刚被检阅的士兵。她可能刚打理过他们吧。原来后院的一片废弃地，现在被耕种得轰轰烈烈。陇中混种着耳熟能详的丝瓜、黄瓜、茄子。（提分点：写后院的丰富，暗中交待奶奶忙的原因。）

我看不见她吧。也许无意中扫到的也只是那弯着的后背。天很躁，蝉很吵，瓦解着这夏日的一抹抹清凉。

桃树又换地儿了，橘子青了，刚从襁褓中挣扎出来。她又在忙活了，在蝉叫得最响的时候，井井有条的田地是她的杰作，拔下，洗净，包扎，她又要去卖了吧。（提分点：诗样的语言，表达对劳动的赞美，对勤劳的奶奶的赞美。）

夏天总是那么不耐烦，稍微有点不爽就大动干戈，霹雳个电闪雷鸣。她又忙乎了，塑料棚、木棍、硬绳，像个赶集的商人，保护着自己的商品。大风来临前，她迅速搭好棚，固定好架子。“哗啦"暴雨来了，她那些可爱的孩子们免受了煎熬，安静地享受着夏日的爽快。（提分点：写雨中劳作，丰富文章内容；语言新鲜活泼。）

天晴了，田垄上泥浆四溢，该给那些宝贝撤下保护套了，阳光跳跃在她泛黑的脸上，眼角流露的是一份欣慰，我知道。

照样是种菜、拔菜、洗菜，拎篮去卖，同样的朝夕，默默的背影，勤劳地耕耘。

“吃饭了”，还是那个熟悉的声音。“好，马上下来！"我一个箭步冲到楼下，令她有些意外。“早点回来！”面对突然的问候，她慰心地笑了笑。老了，不漂亮，但很慈祥，我知道她很满足。（提分点：照应前文“我看不见她吧”，以见到写见不到。）

夏日依然是夏日，她——我的奶奶，平淡中演绎着平淡的故事，这就是她的生活，虽不富裕，但很知足。（提分点：点明主题，深刻独特。）

心有清泉

思路链接：表店论理→当场拆检→老板道歉→议论点题。

我的表坏了。（提分点：开篇简洁，将会衍生出怎样的故事，读者拭目以待。）

准确的说是不准了，忽快忽慢。这表是妈妈上个星期花了五百多块钱买的进口表。对于学生表来说，这已算得上是“奢侈品”了。

妈妈发现表的问题后当即和我带着那块表跑到手表店里和老板理论。

“不可能，我的手表不会有问题。我卖出的每一块表都不可能有问题，一定是你们摔坏的！"老板理直气壮地说。（提分点：为下文的道歉作铺垫。）

“摔坏的？笑话！你的表如果没问题，那摔一下就坏了吗？再说，如果是摔坏的，那为什么表面没有任何痕迹？”妈妈同样不甘示弱，大声说道。

“是不是摔坏的，检查一下就知道了。你们先把表放在这儿，我现在还有些事，下午检查完了你们再来。你们留个电话，下午打电话给你们。"老板似乎言语间有些闪烁。（提分点：似乎一词写出了自己的高度警惕。）

“留在这儿？我们又不懂表，万一你做了什么手脚我们又看不出来，还有你刚才一直坐在那儿看报纸，怎么我们一来你就有事了？我看你就是想做什么手脚！”久经沙场的妈妈当然不会吃这个亏。（提分点：“久经沙场"一词写出妈妈的经验丰富，不会轻易上当。）

“你们……好！你们就看着，我现在就拆表，要是里面零件是散的，你们的表就是摔坏的，你们得立刻走人！”老板有些焦急，又有些愤怒，抬头看了眼时间，迅速拿起工具操作起来，我和妈妈则在一旁监督着他。

时间慢慢的过去了，老板一点一点小心翼翼地打开那满是英文的表壳，认真地检查起每一个零件，其间他看了几次时间。（提分点：“看了几次时间”，既照应上文“现在还有些事”，又为下文电话他快去留下伏笔。）

突然，当老板手中的小镊子碰到了一根细小的黑铁丝时，他的眉头瞬间皱了起来，像拧成一团的麻绳，脸色也成了酱紫色，嘴巴微张，鼻子里喘着粗气，不住地微微摇头。（提分点：描写神情变化，展现愧疚之情，显露诚信品格。）

我和妈妈像战胜方审视战俘似的看着他。突然，他把那根铁丝猛的一夹扔掉。

难道他想毁掉证据，诬赖我们？就在我们困惑紧张的时候，老板站起身，向我们鞠了一躬，“对不住，实在对不住，这钨钢丝是我的失误。刚才火气有点大，实在对不住，对不住。"

这时，老板的手机响了。“哥，你怎么回事啊，爸的生日你都忘了？！快点，都等你呢！”

“快去吧，表修好就行了，别让老人家等急了。"妈妈也恢复了平静。

每个人心中都有一泓清泉，像老板的诚信，母亲的宽容，泉声叮咚，洗去心灵的杂质。

查票风波（独幕剧）

思路链接：残疾人出示儿童票→列车长索要残疾证→老汉追要男人证→列车长缩头逃走

[幕启。残疾人和老汉坐在同排座位上。列车员上——]

列车员：查票了！各位都把票拿出来。

残疾人：（掏票，恭敬地呈现给列车员）

列车员：这是儿童票！

残疾人：买票时残疾票没有了，儿童票和残疾票价钱一样——。

列车员：你是残疾人？

残疾人：我的右腿行动不便。

列车员：照理可以的，但我们领导说了，一切要按规矩办事……（列车长闻声赶来）

（提分点：初步展示冲突，为列车长出场定调。）

列车长：什么事？

列车员：这位先生买的是儿童票……

列车长：（看着残疾人，轻蔑地一笑）成人买儿童票，你不觉得害臊吗？

残疾人：残疾票和儿童票价钱一样，我就买了儿童票。

列车长：补票，少说废话！

残疾人：我没少花钱……

老汉：他是残疾人，就让他过去吧。

列车长：（直对着残疾人）残疾人？你有残疾证吗？

残疾人：残疾证放在家里。

列车长：你可以编，就说残疾证放在习主席办公室里！

残疾人：(急了)我确实是残疾人啊，不信你看！（说着，卷起裤腿，露出假腿）

列车长：假腿就能证明你是残疾人吗？

（提分点：以上列车长的语言几乎全是反问句或祈使句，足见其咄咄逼人。）

老汉：我说这位同志啊，你看他这条腿，还不能证明他的残疾人吗？就不要为难他了。

列车长：老同志，残疾得有残疾证，不能凭嘴说。你说那房子是你的，得有房产证，你住在那房子里，那房子就是你的啦？你拉着一个女的手，就说你们是夫妻？我们是法治国家，一切要凭证说话。（提分点：语言机智，尽显教条主义。）

老汉：说得好！我问你，你是男人吗？（提分点：转守为攻，情节突进。）

列车长：（瞪了他一眼）别多管闲事！

老汉：（严厉地）你回答我，你是男人吗？

列车长：（一脸茫然）你问这个干什么？

老汉：你回答“是”或者“不是"。

列车长：废话，当然是。

老汉：你有男人证吗？口说无凭，拿出你的男人证。

列车长：一眼就能看出是男人，要什么男人证。

老汉：（斩钉截铁地）不，我们是法制国家，一切要凭证说话！

（提分点：以其人之道，还治其人之身，妙！）

列车长：……（缩头逃走）

感谢“155”

□陈玮露

就算最枯燥的日子，也有最快乐的时候。

——题记

抛开一天的烦恼，卸下整日的劳累，一头扎进温馨的“155"寝室，享受融融的乐趣。

洗澡篇“好累啊，我连骨头都快散架了！”征战球场，一身臭汗的小D回来了。紧接着，小B、小