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文档简介
2022~2023学年广东广州北京师范大学广州实验学校初二上学期期末语文试卷一、基础运用(1至6题,共19分)1学年广东广州黄埔区北京师范大学广州实验学校初二上学期期末下列词语中划线的字,每组读音都的一项是()(3分)1
★★★籍贯/蕴藉 记载/载歌载舞 仁不让/锐不可当提防/沙堤 簌簌/天籁之音 颜欢笑/强词夺理着陆/着火 悄悄/悄无声息 神差/差强人意窒息/停滞 推崇/鬼鬼祟祟 忌惮/殚精竭虑2学年广东广州黄埔区北京师范大学广州实验学校初二上学期期末下列词语字形完全正确的一项是()(3分)2
★★★A.湎怀 堕落 缭绕 挑拨离间 B.娴熟 彰显 霎时 自出新裁C.抉择 狡辩 帷幕 轻歌漫舞 D.诘责 滞留告诫 销声匿迹32022~2023学年江苏无锡初二上学期期中(天一实验学校)第1题 下列加下划线的词语使用不正确的一项是( )3从正襟危坐,机械地回答问题,到带动全场气氛,他在节目上表现得越来越游刃有余。据调查:人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风深恶痛疾。2021年春晚,贾玲、张小斐、许君聪演出的小品《一波三折》情节抑扬顿挫,令人回味。振聋发聩,让那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。4学年四川成都简阳市初二上学期期末第4题下列语句中没有语病的一项是4
★★★市教育局推动的“研学项目”,在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。简阳各界积极倡导文明出行,防止汽车不礼让行人的事件不再发生。成都获得“全国糖酒会城市特别贡献奖”的原因是承办糖酒会次数最多的结果。通过5G全新技术的支撑,让未来数据可视化成为新闻生产的关键性技术。52022~2023学年山东初二上学期期中(鄄城县)第4题 依次填入横线处的句子排列正确的一项是5 ,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍; ,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺; ,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽; ,你尽可品评自娱,把玩深尝。①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茶③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲A.①③④② B.③④①② C.④③②① D.②①③④6学年北京北京师范大学实验中学初二上学期期末第6题语言运用,阅读下列一则消息内容,回答问题。6
★★★我三十万大军胜利南渡长江毛泽东新华社长江前线二十二日二时电英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。长江风平浪静,我军方船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。这则消息的首句有何作用?答: 二、古诗文默写(7至8题,共8分)7学年广东广州黄埔区北京师范大学广州实验学校初二上学期期末根据课本,下列古诗文默写正确的两项是()()(4分)7
★★★A.神龟虽寿,犹有竟时;滕蛇乘雾,终为土灰 B.期间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。C.高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。 D.庭中有奇树,绿叶发花滋。E.风声一何劲,松枝一何盛。 F.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。8学年广东广州黄埔区北京师范大学广州实验学校初二上学期期末8① ,长河落日圆。(王维《使至塞上》)②山随平野尽, 。(李白《渡荆门送别》)③相顾无相识, 。(王绩《野望》)④晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)
★★★★三、古诗文阅读(9至12题,16分)9学年广东广州黄埔区北京师范大学广州实验学校初二上学期期末9(一)阅读下面的文段,完成9-11题。(10分)
★★★★文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰“军中闻将军令,不闻天子之诏”。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。《周亚夫军细柳》下列句子中,划线字的意义相同的一组是()(3分)以河内守亚夫为将军,军细柳 欲入劳军天子为动 以动心忍性天子且至 且九十上自劳军 劳其筋骨10学年广东广州黄埔区北京师范大学广州实验学校初二上学期期末把下面句子翻译成现代汉语。(4分)10宗正刘礼为将军,军霸上译文:
★★★★11学年广东广州黄埔区北京师范大学广州实验学校初二上学期期末下列对文章内容的理解,不正确的一项是()3分)11
★★★皇帝“改容式车”“使人称谢”是迫于周亚夫的军威。第二段重点写了汉文帝在细柳营被挡的一段史实,表现了周亚夫治军之严。作者以对比、反衬的手法,生动地刻画了一个治军严谨、刚正不阿的将军形象。课文开头先写文帝到霸上和棘门军的情况,为下文写文帝在细柳营看到的情况做铺垫。122022~2023学年北京北京师范大学实验中学初二上学期期末第10题 阅读下面古诗,完成问题。12白居易对《钱塘湖春行》的理解和分析,不正确的一项是( )。A.全诗就像一篇短小精悍的游记,从孤山、贾亭开始,到湖东、白堤止,一路都在湖青山绿美如天堂的景色中。B.景中寄情是此诗的主要特点,既写出浓郁的春意,又写出自然之美给人的强烈感受。C.全诗运用富有表现力的语言描绘了仲春时节的钱塘湖色彩鲜明、清新自然的特点。D.尾联用“最爱”一词直胸臆,抒发了诗人对钱塘湖春天美景的喜爱之情。颔联中的“争”和“啄”两个动词极富表现力,请简要分析其妙处。四、现代文阅读(共27分)132021~2022学年湖南长沙岳麓区麓山国际实验学校初二下学期期末第8题 非连续性文学作品阅读,完成问题。13【材料一】①青少年的健康成长既是每个家长的心愿,也关系着祖国的未来与发展。然而现实中,肥胖、近视、焦虑等健康问题困扰着许多青少年。为提升青少年身体健康水平,近日,教育部发布《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》(以下简称《通知》),对学生体质健康管理作出最新规定。1小时体育活动时间;明确要求小学生睡眠时间达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时;要求确保中小学生享有充足睡眠时间。同时强调,完善中小学生睡眠状况监测机制,要求作业、校外培训都要为学生睡眠“让路”。(摘自2021年4月27日《光明日报》)【材料二】①记者从中国科学院心理研究所获悉,由该所调查并编写的《中国国民心理健康报告(2019﹣2020)》近日发布。其中的“2009年和2020年青少年心理健康状况的年际演变”专题报告显示,通过考察青少年的抑郁和睡眠状况在10余年间的演变趋势发现;青少年的抑郁检出率保持平稳,睡眠不足现象日趋严重。8小时的比例升高1个百分点。分学段显示;有95.5%的小学生每天睡眠不足10小时,有90.8%的初中生每天睡眠不足9小时,有84.1%的高中生每天睡眠不足8小时。二是上学日睡眠时长随年级升高而呈现下降趋势。相比10余年前,2020年各个学段青少年的睡眠时长均呈现下降稳势,小学和初中阶段在上学日平均睡眠时长减少约40分钟,高一、高二减少约10至20分钟。(2021年4月23日《中国青年报》)【材料三】①记者训查了解到,沉重的课业压力是造成学生睡眠不足的首要原因。一到周末、节假日,孩子们奔波于不同的培训点之间,应对上不完的补习班和做不完的家庭作业。②记者在采访中发现,青少年儿童的睡眠时长还会受到多方面因素影响。“孩子每天回家吃完饭就写11点多,第二天早上六点半就要起床上学,”一位小学生家长吴先生说。此外,很多父母都有“晚睡综合征”,经常当着孩子的面玩手机或电脑,不知不觉中,这种习惯也慢慢地影响了孩子。③医学研究显示,在青少年时期,生长激素多在深睡眠时期分泌,促进体格的生长发育,因此良好的睡眠是保障生长发育的关键。而睡眠不足、睡眠质量差会对青少年儿童的记忆力、情绪等产生负面影响。长期睡眠不足会出现心慌、坐立不安和上课注意力不集中等情况,这都会让学习效果大打折扣。“长期睡眠不足的孩子,会被负面情绪困扰,长此以往还可能引发抑郁倾向,甚至造成消极厌世的心理。”南京师范大学儿童发展与家庭教育研究中心副主任股飞说。近年来,青少年睡眠时长呈现逐步下降的趋势,抑郁的检出率也呈上升趋势。“青少年学生睡眠不足是一个复杂问题,其背后深层次的教育问题、社会心理、家长心态,我们都要逐一对症下药,需要学校、家庭、社会等多方共同发力。”南京市第三十九中学刚校长兰登慧说。(取材于“新华网”,有删改)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.中科院《报告》指出,青少年睡眠不足现象日趋严重,时长不达标者占比高。B.中科院心理研究所教授陈祉妍说,青少年上学日睡眠时长随年级升高而呈现下降趋势。C.造成青少年睡眠不足的原因有课业负担太重、不良习惯、受负面情绪困扰等。D.中小学生睡眠不足不仅是家庭普遍面临的问题,也是一个深层次的社会问题。下列说法推断不正确的一项是( )A.材料一中“小学和初中阶段在上学日平均睡眠时长减少约40分钟,高一、高二减少约10至20分钟。”若删除句中的“约”就会改变句子的原意,使说明的语言不严谨。B.《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》明确了中小学各学段体育课与体育锻炼的时间,强调着力保障学生每天校内、校外共1小时体育活动时间。C.材料二运用举例子、列数据、作比较的说明方法,说明了睡眠不足现象日趋严重以及青少年睡眠不足的主要体现。D.记者在采访中发现,青少年儿童的睡眠时长受到沉重的课业压力、父母与孩子自身的学习生活习惯等多方而因素的影响,所以需要学校、家庭、社会等多方共同发力。12点以后才能睡觉,早上6点半之前又要起床。你认为这种做法可取吗?请结合上面材料,说明理由。142022~2023学年北京北京师范大学实验中学初二上学期期末第12题 阅读下列文段,完成下面小题。14①冰窗花盛开在冬日的窗棂上,是一道绝美的风景。尤其是在久居乡下的那些日子里。②于是,每到冬日,我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗棂上的冰窗花。冬日的居室里,总会生了炉火,白日里,落了雪,一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在温热的土炕上,母亲选了废旧的布料,熬了浆糊,炕头置一炕桌,安安静静地做着鞋垫。父亲借了炉火,熬着罐罐茶,火苗间或跳出来,舔舐着茶罐,茶水滋滋地发着声响,茶香随着响声氤氲开来,整个屋舍内顿时茶香弥漫,即便是不常喝茶的人,浸淫在如此的茶香里,也会有几分迷醉,几分品咂的热望。而我,总是斜倚在墙角,捧了热爱的书籍,一页页,在缓慢流走的时光里,细品一份恬美与温馨。冬日的白天总是很短,像兔子率性的尾巴,一甩,一天的时光就溜走了。而冬日的夜晚,唯有恬静与安谧。雪花簌簌地落着,风安静地睡去,远山近水被夜色围拢而来,婴孩一般安卧在村庄阔大的臂弯里。屋舍之内,炉火正旺,壶水呼呼地散发着热气,木格窗棂的玻璃上,热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来,洇湿在墙壁上,像梦呓的印痕,烙着时印记。③晨曦微亮,不必急于晨起,和衣而坐,望向邻近的窗棂,你会惊喜地发现,整个窗玻璃上冰窗花葳蕤①如春,轻轻地凑近鼻息,似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香,冰洁,剔透,令人心灵震颤。手指轻轻抚摸上去,冰窗花棱角分明,如一朵朵雪花,被夜神的手指悄悄安抚上去,灵动而又精美,既有花之妩媚造型,亦有花之悄然神韵,不是俗世那一双巧手能够裁剪得出的。面对如此精美的自然神物,又有谁忍心去擦拭呢?但又有谁能长久地屏息凝视,而不凑近鼻息呵气顽皮呢?于是,悄然撮圆了嘴唇,凑上前去,吹灰般轻吹一口气,冰窗花随着热气消融开来,逐渐地四散开去,这个过程,是多么的美妙而悄然无声。④就这样,冰窗花伴随着我走过了一个又一个寒冷的冬,而今我已走过而立之年,故园的老屋也随着时间的推移逐渐老去,像一个人的暮年,正在经历着风吹日晒的剥蚀。而盛开在木格窗棂上的冰窗花,还依旧长久地驻扎在我的梦中,每每半夜惊醒,我都在与冰窗花相视而笑,彼此言说着不为人知的秘密。⑤冰窗花,你盛开在故园窗棂上的,不只是花,更是人生路上愈走愈远的梦幻,带着我的牵念和期望。【注释】①葳蕤(wēiruí):形容枝叶繁盛。【小题1】请结合第③自然段说说冰窗花具有哪些特点。【小题2】文中第②段画线句子使用了什么修辞方法?请结合文章内容分析其表达作用。【小题3】下面对文章的理解分析,不正确的一项是( )A.文章以“冰窗花”为线索,回顾作者早年的故园生活,着力描写了盛开在冬日窗棂上的冰窗花。B.第①自然段“尤其是在久居乡下的那些日子里”一句起强调作用,并自然地引起下文。C.第②自然段中,作者从视觉、听觉、嗅觉等角度描写父亲煮茶的情景,极富表现力。D.作者综合运用记叙、描写、抒情等表达方式,表达了对悄然消融的冰窗花的惋惜之情。【小题4】请简要分析文章最后一段在全文中的作用。五、写作(1小题,50分)15学年河南初二下学期期末(濮阳市)第14题根据要求写作。15
★★★疫情之下,“网课”走进千家万户。“网课”,改变了我们的课堂形态,丰富了我们的学习体验,重塑了我们的责任担当;“网课”,教会我们专注,教会我们自律,教会我们反思………请以“网课,教会了我 ”为题,写一篇作文。(把题目补充完整。)。要求:①联系生活,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文章中不得出现真实的地名、校名和人名。六、附加题:名著阅读,完成下面小题。(8分)16★★16下列片段选自《昆虫记》相关章节,片段中的“它”是( )它的音盖是两块坚硬的盖片,嵌得很牢,本身不会动,是靠腹部的鼓起和收缩,才使大教堂打开和关闭的。腹部收缩的时候,盖片正好堵住小教堂和音室的音窗,于是声音就变得微弱、嘶哑、沉闷。而当腹部鼓起时,小教堂就被打开,音窗也畅通无阻,这样发出的声音就嘹亮高亢。因此,腹部的急速晃动,伴随牵引音钹的肌肉的收缩,控制着音域的变化,而这声音似乎就是急速拉动弓弦发出的。A.蝉 B.蜂 C.螳螂 D.蟋蟀172020~2021学年上海闵行区初二上学期期末第19题 ★17《昆虫记》是 国昆虫学家 的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。该书有“ ”之美誉。A.法国 法布尔 昆虫的童话 B.英国 法布尔 昆虫的史诗C.英国 笛福 昆虫的童话 D.法国 法布尔 昆虫的史诗182022~2023学年湖北黄石大冶市初二上学期期中第2题 ★18斯诺在《红星照耀中国》中介绍了许多优秀的红军领袖,下列对人物介绍有误的一项是毛泽东有着中国农民质朴纯真的性格,颇有幽默感,他博览群书,对哲学和历史有深入的研究。朱德曾加入孙中山的同盟会并参加了辛亥革命,后国共合作时任黄埔军校政治部主任。彭德怀是个愉快爱笑的人,谈话直截了当,不转弯抹角,他很有才智,善于驰骋,又吃苦耐劳。贺龙在南昌“八一”起义后才参加共产党,“农民大屠杀”激起了他的愤怒,凭“一把菜刀”在湖南建立了苏区。192022~2023学年广东广州黄埔区北京师范大学广州实验学校初二上学期期末 ★★★19《红星照耀中国》原文:“我正在疑虑间,突然一个清瘦的青年长官出现了,带着浓密的黑髯。他走近我,用温和文雅的口气向我招呼:“喂,你想找什么人吗?”他是用英文讲的!”请问选文中他是谁?()(2分)徐特立 B.周恩来 C.贺龙 D.朱德2022~2023学年广东广州北京师范大学广州实验学校初二上学期期末语文试卷一、基础运用(1至6题,共19分)1学年广东广州黄埔区北京师范大学广州实验学校初二上学期期末下列词语中划线的字,每组读音都的一项是()(3分)1
★★★籍贯/蕴藉 记载/载歌载舞 仁不让/锐不可当提防/沙堤 簌簌/天籁之音 颜欢笑/强词夺理着陆/着火 悄悄/悄无声息 神差/差强人意窒息/停滞 推崇/鬼鬼祟祟 忌惮/殚精竭虑答案A解析2学年广东广州黄埔区北京师范大学广州实验学校初二上学期期末下列词语字形完全正确的一项是()(3分)2
★★★A.湎怀 堕落 缭绕 挑拨离间 B.娴熟 彰显 霎时 自出新裁C.抉择 狡辩 帷幕 轻歌漫舞 D.诘责 滞留告诫 销声匿迹答案C解析32022~2023学年江苏无锡初二上学期期中(天一实验学校)第1题 下列加下划线的词语使用不正确的一项是( )3从正襟危坐,机械地回答问题,到带动全场气氛,他在节目上表现得越来越游刃有余。据调查:人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风深恶痛疾。2021年春晚,贾玲、张小斐、许君聪演出的小品《一波三折》情节抑扬顿挫,令人回味。国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩,让那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。答案解析
C本题考查词义理解。A.正襟危坐,指整好衣襟,端端正正地坐着,形容严肃、恭敬或拘谨的样子。与语境相合,使用正确;B.深恶痛疾,指对某人或某事物极端厌恶痛恨。与语境相合,使用正确;C.抑扬顿挫,形容声音高低起伏,和谐而有节奏。在此处使用对象“情节”不符,应该换成“跌宕起伏”;D.振聋发聩,指响声很大,使聋人都能听见。与语境相合,使用正确。故选C。4学年四川成都简阳市初二上学期期末第4题下列语句中没有语病的一项是4
★★★市教育局推动的“研学项目”,在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。简阳各界积极倡导文明出行,防止汽车不礼让行人的事件不再发生。成都获得“全国糖酒会城市特别贡献奖”的原因是承办糖酒会次数最多的结果。通过5G全新技术的支撑,让未来数据可视化成为新闻生产的关键性技术。答案解析
A本题考查病句。B.“防止”和“不再”重复,都是表示否定的意思。将“不再”删除;原因是……”和“……的结果”句式杂糅,应当去掉其中一个;D.缺少主语,删掉“通过”或者“让”其中一个;故选A。52022~2023学年山东初二上学期期中(鄄城县)第4题 依次填入横线处的句子排列正确的一项是5 ,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍; ,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺; ,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽; ,你尽可品评自娱,把玩深尝。①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茶③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲A.①③④② B.③④①② C.④③②① D.②①③④答案解析
B第一空后面的“流动明眸,欣赏”契合第③句中的“流动明眸,欣赏”。故第一空填③。第二空后面的“闭目凝神,倾听”契合第④句中的“古曲”。故第二空填④。第三空后面的“牡丹的浓香,黄菊的清爽”契合第①句中的“百花园”。故第三空填①。第四空后面的“把玩深尝”契合②句中的“香茶”。故第四空填②。故排序为:③④①②故选B。6学年北京北京师范大学实验中学初二上学期期末第6题语言运用,阅读下列一则消息内容,回答问题。6
★★★我三十万大军胜利南渡长江毛泽东新华社长江前线二十二日二时电英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。长江风平浪静,我军方船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。这则消息的首句有何作用?答: 答案略解析二、古诗文默写(7至8题,共8分)7学年广东广州黄埔区北京师范大学广州实验学校初二上学期期末根据课本,下列古诗文默写正确的两项是()()(4分)7
★★★A.神龟虽寿,犹有竟时;滕蛇乘雾,终为土灰 B.期间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。C.高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。 D.庭中有奇树,绿叶发花滋。E.风声一何劲,松枝一何盛。 F.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。答案BF解析8学年广东广州黄埔区北京师范大学广州实验学校初二上学期期末8① ,长河落日圆。(王维《使至塞上》)②山随平野尽, 。(李白《渡荆门送别》)③相顾无相识, 。(王绩《野望》)④晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)
★★★★答案略解析三、古诗文阅读(9至12题,16分)9学年广东广州黄埔区北京师范大学广州实验学校初二上学期期末9(一)阅读下面的文段,完成9-11题。(10分)
★★★★文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰“军中闻将军令,不闻天子之诏”。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。《周亚夫军细柳》下列句子中,划线字的意义相同的一组是()(3分)以河内守亚夫为将军,军细柳 欲入劳军天子为动 以动心忍性天子且至 且九十上自劳军 劳其筋骨答案略解析10学年广东广州黄埔区北京师范大学广州实验学校初二上学期期末把下面句子翻译成现代汉语。(4分)10宗正刘礼为将军,军霸上译文:
★★★★答案略解析11学年广东广州黄埔区北京师范大学广州实验学校初二上学期期末下列对文章内容的理解,不正确的一项是()3分)11
★★★皇帝“改容式车”“使人称谢”是迫于周亚夫的军威。第二段重点写了汉文帝在细柳营被挡的一段史实,表现了周亚夫治军之严。作者以对比、反衬的手法,生动地刻画了一个治军严谨、刚正不阿的将军形象。课文开头先写文帝到霸上和棘门军的情况,为下文写文帝在细柳营看到的情况做铺垫。答案C解析122022~2023学年北京北京师范大学实验中学初二上学期期末第10题 阅读下面古诗,完成问题。12白居易对《钱塘湖春行》的理解和分析,不正确的一项是( )。A.全诗就像一篇短小精悍的游记,从孤山、贾亭开始,到湖东、白堤止,一路都在湖青山绿美如天堂的景色中。B.景中寄情是此诗的主要特点,既写出浓郁的春意,又写出自然之美给人的强烈感受。C.全诗运用富有表现力的语言描绘了仲春时节的钱塘湖色彩鲜明、清新自然的特点。D.尾联用“最爱”一词直胸臆,抒发了诗人对钱塘湖春天美景的喜爱之情。颔联中的“争”和“啄”两个动词极富表现力,请简要分析其妙处。答案解析
(1)C生动形象地描绘了一幅早莺争着飞向向阳的暖树、新燕啄泥衔草筑巢的动态场景,展现了初春时节的蓬勃生机。这道题涉及诗文内容理解与鉴赏。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,写莺鸟尚少,新燕不多,乱花生长,小草还未没过马蹄,展现的是早春之景;而非仲春之景;答案为C。这道题涉及诗句赏析。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”意思是:几只早出的黄莺争着飞上向阳的树,不知谁家新“争”字,黄莺争抢暖树(早莺争着飞向向阳的暖树),赋予“啄”字,描绘燕儿筑巢的场景(新燕啄泥衔草筑巢),来描写燕子那忙碌而兴奋的神情,这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态,从而使得全诗洋溢着春的活力与生机(展现了初春时节的蓬勃生机);一“争”一“啄”形象活现,即景寓情,准确生动地表现了自然之物的活泼情趣和雅致闲情。抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱,更表达了作者对于自然之美的热爱之情。四、现代文阅读(共27分)132021~2022学年湖南长沙岳麓区麓山国际实验学校初二下学期期末第8题 非连续性文学作品阅读,完成问题。13【材料一】①青少年的健康成长既是每个家长的心愿,也关系着祖国的未来与发展。然而现实中,肥胖、近视、焦虑等健康问题困扰着许多青少年。为提升青少年身体健康水平,近日,教育部发布《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》(以下简称《通知》),对学生体质健康管理作出最新规定。1小时体育活动时间;明确要求小学生睡眠时间达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时;要求确保中小学生享有充足睡眠时间。同时强调,完善中小学生睡眠状况监测机制,要求作业、校外培训都要为学生睡眠“让路”。(摘自2021年4月27日《光明日报》)【材料二】①记者从中国科学院心理研究所获悉,由该所调查并编写的《中国国民心理健康报告(2019﹣2020)》近日发布。其中的“2009年和2020年青少年心理健康状况的年际演变”专题报告显示,通过考察青少年的抑郁和睡眠状况在10余年间的演变趋势发现;青少年的抑郁检出率保持平稳,睡眠不足现象日趋严重。8小时的比例升高1个百分点。分学段显示;有95.5%的小学生每天睡眠不足10小时,有90.8%的初中生每天睡眠不足9小时,有84.1%的高中生每天睡眠不足8小时。二是上学日睡眠时长随年级升高而呈现下降趋势。相比10余年前,2020年各个学段青少年的睡眠时长均呈现下降稳势,小学和初中阶段在上学日平均睡眠时长减少约40分钟,高一、高二减少约10至20分钟。(2021年4月23日《中国青年报》)【材料三】①记者训查了解到,沉重的课业压力是造成学生睡眠不足的首要原因。一到周末、节假日,孩子们奔波于不同的培训点之间,应对上不完的补习班和做不完的家庭作业。②记者在采访中发现,青少年儿童的睡眠时长还会受到多方面因素影响。“孩子每天回家吃完饭就写11点多,第二天早上六点半就要起床上学,”一位小学生家长吴先生说。此外,很多父母都有“晚睡综合征”,经常当着孩子的面玩手机或电脑,不知不觉中,这种习惯也慢慢地影响了孩子。③医学研究显示,在青少年时期,生长激素多在深睡眠时期分泌,促进体格的生长发育,因此良好的睡眠是保障生长发育的关键。而睡眠不足、睡眠质量差会对青少年儿童的记忆力、情绪等产生负面影响。长期睡眠不足会出现心慌、坐立不安和上课注意力不集中等情况,这都会让学习效果大打折扣。“长期睡眠不足的孩子,会被负面情绪困扰,长此以往还可能引发抑郁倾向,甚至造成消极厌世的心理。”南京师范大学儿童发展与家庭教育研究中心副主任股飞说。近年来,青少年睡眠时长呈现逐步下降的趋势,抑郁的检出率也呈上升趋势。“青少年学生睡眠不足是一个复杂问题,其背后深层次的教育问题、社会心理、家长心态,我们都要逐一对症下药,需要学校、家庭、社会等多方共同发力。”南京市第三十九中学刚校长兰登慧说。(取材于“新华网”,有删改)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.中科院《报告》指出,青少年睡眠不足现象日趋严重,时长不达标者占比高。B.中科院心理研究所教授陈祉妍说,青少年上学日睡眠时长随年级升高而呈现下降趋势。C.造成青少年睡眠不足的原因有课业负担太重、不良习惯、受负面情绪困扰等。D.中小学生睡眠不足不仅是家庭普遍面临的问题,也是一个深层次的社会问题。下列说法推断不正确的一项是( )A.材料一中“小学和初中阶段在上学日平均睡眠时长减少约40分钟,高一、高二减少约10至20分钟。”若删除句中的“约”就会改变句子的原意,使说明的语言不严谨。B.《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》明确了中小学各学段体育课与体育锻炼的时间,强调着力保障学生每天校内、校外共1小时体育活动时间。C.材料二运用举例子、列数据、作比较的说明方法,说明了睡眠不足现象日趋严重以及青少年睡眠不足的主要体现。D.记者在采访中发现,青少年儿童的睡眠时长受到沉重的课业压力、父母与孩子自身的学习生活习惯等多方而因素的影响,所以需要学校、家庭、社会等多方共同发力。12点以后才能睡觉,早上6点半之前又要起床。你认为这种做法可取吗?请结合上面材料,说明理由。答案解析
(1)C(2)B(3)不可取。①教育部发布《通知》,要求确保中小学生享有充足睡眠时间。同时强调,完善中小学生睡眠状况监测机制,要求作业、校外培训都要为学生睡眠“让路”。②良好的睡眠是保障生长发育的关键。而睡眠不足、睡眠质量差会对青少年儿童的记忆力、情绪等产生负面影响。长期睡眠不足会出现心慌、坐立不安和上课注意力不集中等情况,这都会让学习效果大打折扣。“长期睡眠不足的孩子,会被负面情绪困扰,长此以往还可能引发抑郁倾向,甚至造成消极厌世的心理。”C.由材料三第③段“而睡眠不足、睡眠质量差会对青少年儿童的记忆力、情绪等产生负面影响”,可知负面情绪是睡眠不足的结果,选项中说是造成睡眠不足的原因是错误的;答案为C。B.材料一第②段“《通知》明确了中小学各学段体育课与体育锻炼的时间,强调着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间”,意思是共2小时,选项中“强调着力保障学生每天校内、校外共1小时体育活动时间”是不对的;答案为B。这道题涉及内容理解。每天都要到12点以后才能睡觉,早上6点半之前又要起床,睡眠6小时是不可取的。材料一第②段“《通知》明确了中小学各学段体育课与体育锻炼的时间,强调着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间;明确要求小学生睡眠时间达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时;要求确保中小学生享有充足睡眠时间。同时强调,完善中小学生睡眠状况监测机制,要求作业、校外培训都要为学生睡眠‘让路’”,可知睡6小时是不可取的。由材料三第③段“医学研究显示,在青少年时期,生长激素多在深睡眠时期分泌,促进体格的生长发育,因此良好的睡眠是保障生长发育的关键。而睡眠不足、睡眠质量差会对青少年儿童的记忆力、情绪等产生负面影响。长期睡眠不足会出现心慌、坐立不安和上课注意力不集中等情况,这都会让学习效果大打折扣。长期睡眠不足的孩子,会被负面情绪困扰,长此以往还可能引发抑郁倾向,甚至造成消极厌世的心理”,可知睡6小时是不可取的。142022~2023学年北京北京师范大学实验中学初二上学期期末第12题 阅读下列文段,完成下面小题。14①冰窗花盛开在冬日的窗棂上,是一道绝美的风景。尤其是在久居乡下的那些日子里。②于是,每到冬日,我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗棂上的冰窗花。冬日的居室里,总会生了炉火,白日里,落了雪,一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在温热的土炕上,母亲选了废旧的布料,熬了浆糊,炕头置一炕桌,安安静静地做着鞋垫。父亲借了炉火,熬着罐罐茶,火苗间或跳出来,舔舐着茶罐,茶水滋滋地发着声响,茶香随着响声氤氲开来,整个屋舍内顿时茶香弥漫,即便是不常喝茶的人,浸淫在如此的茶香里,也会有几分迷醉,几分品咂的热望。而我,总是斜倚在墙角,捧了热爱的书籍,一页页,在缓慢流走的时光里,细品一份恬美与温馨。冬日的白天总是很短,像兔子率性的尾巴,一甩,一天的时光就溜走了。而冬日的夜晚,唯有恬静与安谧。雪花簌簌地落着,风安静地睡去,远山近水被夜色围拢而来,婴孩一般安卧在村庄阔大的臂弯里。屋舍之内,炉火正旺,壶水呼呼地散发着热气,木格窗棂的玻璃上,热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来,洇湿在墙壁上,像梦呓的印痕,烙着时光的印记。③晨曦微亮,不必急于晨起,和衣而坐,望向邻近的窗棂,你会惊喜地发现,整个窗玻璃上冰窗花葳蕤①如春,轻轻地凑近鼻息,似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香,冰洁,剔透,令人心灵震颤。手指轻轻抚摸上去,冰窗花棱角分明,如一朵朵雪花,被夜神的手指悄悄安抚上去,灵动而又精美,既有花之妩媚造型,亦有花之悄然神韵,不是俗世那一双巧手能够裁剪得出的。面对如此精美的自然神物,又有谁忍心去擦拭呢?但又有谁能长久地屏息凝视,而不凑近鼻息呵气顽皮呢?于是,悄然撮圆了嘴唇,凑上前去,吹灰般轻吹一口气,冰窗花随着热气消融开来,逐渐地四散开去,这个过程,是多么的美妙而悄然无声。④就这样,冰窗花伴随着我走过了一个又一个寒冷的冬,而今我已走过而立之年,故园的老屋也随着时间的推移逐渐老去,像一个人的暮年,正在经历着风吹日晒的剥蚀。而盛开在木格窗棂上的冰窗花,还依旧长久地驻扎在我的梦中,每每半夜惊醒,我都在与冰窗花相视而笑,彼此言说着不为人知的秘密。⑤冰窗花,你盛开在故园窗棂上的,不只是花,更是人生路上愈走愈远的梦幻,带着我的牵念和期望。【注释】①葳蕤(wēiruí):形容枝叶繁盛。【小题1】请结合第③自然段说说冰窗花具有哪些特点。【小题2】文中第②段画线句子使用了什么修辞方法?请结合文章内容分析其表达作用。【小题3】下面对文章的理解分析,不正确的一项是( )A.文章以“冰窗花”为线索,回顾作者早年的故园生活,着力描写了盛开在冬日窗棂上的冰窗花。B.第①自然段“尤其是在久居乡下的那些日子里”一句起强调作用,并自然地引起下文。C.第②自然段中,作者从视觉、听觉、嗅觉等角度描写父亲煮茶的情景,极富表现力。D.作者综合运用记叙、描写、抒情等表达方式,表达了对悄然消融的冰窗花的惋惜之情。【小题4】请简要分析文章最后一段在全文中的作用。答案解析
1】葳蕤如春;冰洁,剔透,令人心灵震颤;棱角分明,灵动而又精美(既有花之妩媚造型,亦有花之悄然神韵);消融过程美妙而悄然无声。(任写出三种即可)2】运用比喻、拟人的修辞方法,,生动传神地描绘出冬日雪夜,风停夜静,山野村庄一片恬静安谧的景象,表达了作者对美好温馨故园的喜爱之情。【小题3】D4】结构上,照应开头并总结全文;内容上,深化主题,表达了作者对家乡故园那种甜美温馨生活的深深怀恋。【小题1】这道题涉及文章概括。从“整个窗玻璃上冰窗花葳蕤如春”可以看出冰窗花葳蕤如春的特点;从“似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香,冰洁,剔透,令人心灵震颤”可以看出冰窗花冰洁,剔透,令人心灵震颤的特点;从“被夜神的手指悄悄安抚上去,灵动而又精美,既有花之妩媚造型,亦有花之悄然神韵”可以看出冰窗花灵动而又精美,既有花之妩媚造型,亦有花之悄然神韵的特点;从“吹灰般轻吹一口气,冰窗花随着热气消融开来,逐渐地四散开去,这个过程,是多么的美妙而悄然无声”可以看出冰窗花消融过程美妙而悄然无声的特点。【小题2】这道题涉及句子赏析。画线句把“远山近水”比喻成“婴孩”,把“村庄”比喻成“臂弯”,将“风”赋予人的动作“睡”,将“远山近水”赋予人的动作“安卧”,通过运用比喻与拟人的修辞手法。其作用是生动形象地表现事物特征,此处生动形象地写出了山野村庄恬静安谧的特点。最后明确其表达效果,即表达了作者对故园的喜爱。【小题3】由“冰窗花,你盛开在故园窗棂上的,不只是花,更是人生路上愈走愈远的梦幻,带着我的牵挂和思恋”可知,本文主要是作者借家乡的冰窗花表达对美好温馨故园的喜爱与思念之情。选项“表达了对悄然消融的冰窗花的惋惜之情”理解错误。答案为D。【小题4】这道题涉及段落作用。阅读全文可知,文章以“冰窗花”为线索,回顾作者早年的故园生活着力描写了盛开在冬日窗棂上的冰窗花,表达了作者对悄然消融的冰窗花的牵挂和思恋,同时也表达了作者对家乡的思恋和怀念。由最后一段中“冰窗花,你盛开在故园窗棂上的”和第①段“冰窗花盛开在冬日的窗棂上”可知,结构上,照应开头并总结全文;在内容上,“不只是花,更是人生路上愈走愈远的梦幻,带着我深深的牵挂和思恋”该句深化了文章的主旨,表达了作者对家乡美好生活的怀念和向往。根据解析内容可作答。五、写作(1小题,50分)15学年河南初二下学期期末(濮阳市)第14题根据要求写作。15
★★★疫情之下,“网课”走进千家万户。“网课”,改变了我们的课堂形态,丰富了我们的学习体验,重塑了我们的责任担当;“网课”,教会我们专注,教会我们自律,教会我们反思………请以“网课,教会了我 ”为题,写一篇作文。(把题目补充完整。)。要求:①联系生活,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文章中不得出现真实的地名、校名和人名。答案例文网课,教会了我自律一场突如其来的新冠病毒,让整个世界陷入恐慌。但这无法阻挡人们力挽狂澜的满腔热血。对我们中学生而言,与开学一再延迟的消息相对抗的就是空中课堂的开始。因为是网课,老师无法实时监督到位,所以我心里也有了自己的小算盘。既然是在家里,那就应该过得惬意一点,于是开始趁着网课聊天,吃零食等做各种与学习无关的小差,这样舒适懒散的生活一日复一日,开学也随着疫情的严重扩散,愈发遥遥无期。看着大家课堂上的对答如流,而此时的我却只能沉默,我心中不禁有一丝触动,发自内心深处的审问自己“网课中,我学会了什么?是娱乐八卦?还是学习知识?难道我就甘心开学时只能眼睁睁看着大家黑马一般突飞猛进,而我却止步不前,已经被他人甩在身后一大截。”想到这,我默默低下了头,是的,不自律荒废的其实是自己的学业与前程。从那时起,我下定了决心,要用更多的努力来弥补自己所错过的学业。又是新一节的网课,我整好衣着样貌,拿起笔端坐在书桌前,贪婪地向老师汲取知识,认真地动起笔来,花花绿绿的笔记让人感到满足与欣慰,慢慢的我开始改掉了种种开小差的毛病,然而我仍在坚持着努力成为一个全新的自己,将熬夜赖床一天一天尽力地改成早睡早起,一杯热水温暖全身,今天又是充满活力的一天,又是收获满满的一天!这次疫情是一个噩耗,更是一个机遇,更好地反应出了谁才更自律、努力,翻身突破重围的力量也在这时开始蓄积了。网课日继一日,学习的知识也随之增长着,开始变得自律的我,学习也渐渐成了一种享受。看着问题一项一项的解决,心里那块巨石仿佛一下落了地,这种放松与惬意是与众不同的发自内心的喜悦,是自律带来的成就感。自律即自由,面临着咫尺的中考,我一定要用自律与用心把握住
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