2020-2021地理湘教版选择性第一册课时分层作业12陆地水体间的相互关系含解析_第1页
2020-2021地理湘教版选择性第一册课时分层作业12陆地水体间的相互关系含解析_第2页
2020-2021地理湘教版选择性第一册课时分层作业12陆地水体间的相互关系含解析_第3页
2020-2021地理湘教版选择性第一册课时分层作业12陆地水体间的相互关系含解析_第4页
2020-2021地理湘教版选择性第一册课时分层作业12陆地水体间的相互关系含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精2020-2021学年新教材地理湘教版选择性必修第一册课时分层作业12陆地水体间的相互关系含解析课时分层作业(十二)(建议用时:45分钟)下图为某河段汛期和枯水期河流水位及潜水位(指埋藏在第一个隔水层之上的地下水水位)变化示意图。读图,回答1~2题.1.下面四幅图中,能反映上图中水体相互关系的是()A.①B.②C.③ D.④2.该河段最可能位于()A.长江下游 B.湄公河中游C.密西西比河上游 D.黄河下游1.A2.D[第1题,读图可知,汛期和枯水期河流水位都高于潜水位,即河流水总是补给地下水;而图中四个选项中,②④表示河流水与地下水相互补给,①表示河流水总是补给地下水,③表示地下水总是补给河流水。第2题,黄河下游河段为地上河,河流水位总是高于两岸的潜水位,故河流水总是补给地下水。]下图为某河流的年径流量变化曲线示意图,读图,完成3~4题.3.该河流位于()A.亚热带季风区 B.亚热带大陆西岸C.温带季风区 D.高寒地带4.能正确反映该河流水文特征的是()A.由雨水和地下水补给B.有一个汛期C.冬季断流D.年径流总量大3.C4.C[第3题,由河流径流量的变化曲线可知,该河流流量季节变化很大,流量最大是在7、8月份,正是我国温带季风气候区.第4题,由图可知,该河流有两个汛期,一个春汛,一个夏汛;春汛补给水源是季节性积雪融水,夏汛补给水源是大气降水,其他时期流量很小;图中冬季流量为零,冬季断流;由图可知该河流年径流总量较小。]下图为我国某河流水文站月累积径流量示意图。读图,回答5~6题。5.从图中可知,该水文站的汛期主要集中在()A.1~3月 B.4~6月C.7~9月 D.10~12月6.该河流的主要补给类型是()A.地下水 B.冰川融水C.降水 D.积雪融水5.C6.C[第5题,解答本题需要正确理解题干中的关键词“月累积径流量”,注意图中曲线的倾斜状况(即斜率).月累积径流量是某月及其以前各月的径流量之和,由图可知7~9月月累积径流量曲线倾斜角度最大,说明该时期降水量大,河流水量迅速增加,形成汛期。第6题,在河流的主要补给形式中,地下水补给最为稳定。季节变化小,但补给水量小;冰川融水、积雪融水受气温影响大,积雪融水多发生在春季,冰川融水一般在夏季即北半球的6、7、8月,补给量较大;降水补给主要在雨季,我国华北、东北地区降水集中于7、8月.从图中可以看出,该河流在夏季获得的补给量最大,明显是以降水补给为主。]读图,回答7~8题。北半球某水文站某年实测流量和降水量7.该河流的补给水源主要来源于()A.降雨和少量地下水B.春季融雪和夏季降雨C.地下水、融雪和降雨D.冰川融水和夏季降雨8.该河所在的地区可能是()A.东北三江平原 B.浙江南部C.新疆塔里木河流域 D.青藏高原7.A8.B[第7题,由图可知,降水量与径流量变化一致,所以河水由降雨补给;另外,无降水时也存在一定的径流量,所以河水还有地下水补给。第8题,具有这种补给特点的河流分布在我国东南地区。]下图为某水库流入水量与流出水量年内变化情况图。读图,回答9~10题。9.从图中信息可推断该水库可能位于()A.东北平原 B.江淮地区C.西北内陆 D.横断山区10.(易错题)该水库蓄水的最高水位出现在()A.5月 B.6月C.9月中旬 D.11月9.B10。C[第9题,该水库全年都有水流入且流入水量在夏季最丰富,故它不可能位于西北内陆,而应位于我国东部季风区;该水库7月的流入水量较少,可能是受副热带高气压带的影响,降水量较少,故该地可能位于江淮地区。第10题,本题易错是由于不能正确理解最高水位与流入水量和流出量之间的关系。当水库的流入水量大于流出水量时,水库的蓄水水位就持续上升;由图可知,9月中旬之前的几个月(3月~9月中旬),基本都是流入水量大于流出水量,故9月中旬蓄水水位达最大值;之后,流出水量大于流入水量,蓄水水位下降。]11.读A、B两河流(我国)流量曲线图,回答下列问题。(1)A河径流季节变化特点是________;B河径流季节变化特点是________.(2)A河在我国________地区最常见,河水靠________和________补给.B河在我国________地区最为常见,河水主要靠________补给。(3)分别叙述A、B两河径流季节变化特点的成因.[解析]第(1)题,从图中可以看出,A河有两次汛期,并且流量较大;B河只有一次汛期,并且有断流现象。第(2)题,由A图可知,该河有两次汛期,一次是4月的春汛,另一次是夏汛,由这些特点可推知该河是我国东北地区的河流;由B图看出,河流的汛期是7、8月,流量较小,且冬季河流断流,据此,可推知该河是我国西北内陆地区的河流.第(3)题,结合河流补给类型的特点回答即可。[答案](1)有两次汛期(春汛和夏汛),流量较大有一次汛期(夏汛),流量小,冬季有断流(2)东北季节性积雪融水雨水西北内陆冰川融水(3)东北地区纬度较高,冬季积雪,第二年春暖以后积雪融化补给河流,形成春汛;7、8月份降水量丰富,河水上涨,形成夏汛。西北内陆地区,一年中最高气温出现在夏季,高山冰川融水补给河流形成夏汛,冬季气温低,河流封冻断流。贝加尔湖(下图)是世界上最深的湖泊,监测表明湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚,可达8千米。据此完成12~14题.12.贝加尔湖形成于()A.地壳断陷集水 B.火山口集水C.河流改道 D.滑坡阻断河流13.贝加尔湖湖底沉积物巨厚,且湖水深度还在加大,说明()A.湖区降水量加大 B.入湖径流增多C.湖盆在加深 D.入湖泥沙增多14.贝加尔湖湖水更新缓慢的主要原因是()A.湖面蒸发弱 B.湖泊面积大C.湖水盐度低 D.湖水深度大12.A13。C14.D[第12题,贝加尔湖是世界上最深的湖泊,且深度还在加大,符合地壳断裂下陷形成的构造湖的特征。火山口集水形成的火山口湖一般保留有完整的锥形火山山体和封闭的中部洼地,滑坡阻断河流形成堰塞湖后,一般在堰塞体的下方保留原来的河道,图中信息均不符合。河流改道不会形成较深的湖泊.第13题,贝加尔湖湖底沉积物主要是由入湖河流搬运的泥沙在湖中沉积形成的,若入湖径流增多,则输沙量增大,入湖泥沙增多,沉积物增加使湖床抬高,湖泊变浅,与湖水深度还在加大的特征不相符。贝加尔湖区属于温带大陆性气候,降水量少,降水量的加大不会对湖水深度产生明显影响.由于断层中部继续下陷,湖盆在加深,尽管外力作用使沉积物不断加厚,但湖水深度还在加大。第14题,贝加尔湖属于大陆内部的内流湖。周围的径流注入湖泊,湖水及附近土壤水分蒸发和植物蒸腾形成的水汽再以降水的形式落回地面,构成湖水的循环。但由于湖水深度较大,底层湖水与表层水的交换量少、交换速度慢,故湖水整体更新缓慢。]15.下图所示为我国东部季风区某河流流量和降水量年内变化,下列说法正确的是()A.该河径流量随气温变化而变化B.该河以雨水补给为主C.结合雨带推移规律分析,该河应位于我国东北地区D.该河确定只有一种水源补给B[该河径流量随降水量的变化而变化,应以雨水补给为主。该河流域4~7月为汛期,因此判断应位于我国长江中下游地区。该河为一大河,一般有多种水源补给,从图中无法判断有多少种补给水源.]16.下图是我国某河流的综合补给示意图,读图,回答问题。(1)图中A、B、C是这条河流的水源补给形式,可判断A是________补给,B是________补给,C是________补给。判断的依据是什么?(2)图中①②两条径流量变化曲线,________曲线是在上游修水坝后测得的,其理由是什么?(3)这条河流位于我国的________地区。[解析]从图中可以看出,该河流存在夏汛和春汛,夏汛形成的主要原因是大气降水,春汛形成的主要原因是季节性积雪融水。该河流位于我国东北地区。修筑大坝,人工调节,使流量比建坝前稳定。[答案](1)大气降水(雨水)(季节性)积雪融水地下水我国东部受夏季风的影响,降水集中在夏季;在春分日以后,随着太阳直射点的北移,北半球积雪开始融化;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论