第14课 《回忆我的母亲》（分层作业）（原卷版）

第14课回忆我的母亲【基础积累】12分）下列加点字注音全对的一项是（）A．佃农（diàn）妯娌（yóu）辍学（chuò）祖籍（jí）．．．．B．衙门（）．溺死（nì）．血溅（jiàn）哭泣（qì）．．C．豪绅（shēn）慰勉（wèi）蛮横（héng）庚子（gēng）．．．．D．私塾（shú）调料（diào）仁慈（cí）聊叙（liáo）．．．．22分）下列加点词语使用不正确的一项是（）A．新春伊始，浯溪公园内一片生机盎然，前来游园和探访神秘碑林的人络绎不绝。．．．．B．生活告诉我们，那些为富不仁的人，最终不会有好结果的。．．．．C．爷爷待人宽厚仁慈，经常帮助有困难的人，他是我精神上的导师。．．．．D．母亲不仅吃苦耐劳，还是一个安居乐业的妇女。．．．．3223-24七年级上·湖北黄石·期中）下列句子标点符号使用正确的一项是（）A．“变动犹鬼神，不可端倪”。这是韩愈盛赞书法家张旭的话。B．这次文艺演出，你是参加？还是不参加？C．有一种力量，叫发愤图强，有一种低调，叫风华绝代。这就是传说中的“范儿，它属于中国。D“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人”发了年轻人追逐梦想的热情。4223-24七年级上·河北承德·期中）下列句子没有语病的是（）A．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。BC．能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。D．经过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目。第1页共10页52分）下列关于《回忆我的母亲》说法有误的一项是（）A文笔朴素。B．朱德同志的母亲宽厚仁慈、坚忍顽强、爱憎分明，始终如一地支持儿子朱德投身于革命事业。C“我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。句中的“勤劳一词总领全文，是全文的叙事线索。D．“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句总结性的叙述，不仅赞颂了母亲，而且由赞颂母亲推广到赞颂广大劳动人民。6223-24七年级上·河南平顶山·期中）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项）在某夜微风细雨之后，我们会发现，迎接我们的不仅有温暖和煦的晨曦，还有蓄满青色的山野。仿佛一场甘霖的灌溉，就催生出了期待已久的春天。“我庭小草复萌发，无限天地行将绿。”看到这些草木呼朋引伴，冬眠一季的心好像也随之跳动了起来，葱茏了起来，欢喜了起来。在这个群山朗润的好雨时节，我们开始盼望着，，，，像灌溉植物一样去灌溉生活和生命。①盼望着一个满园芳菲的花季②盼望着在阳光雨水中与天地交汇③盼望着一场青青于野的春行A．①②③B．③②①D【综合性学习】7423-24七年级上·天津·期中）2024年5月18日，是第48个国际博物馆日。为了进一步了解我国博物馆的发展现状，促进“馆校结合”，某班将开展以“走进博物馆为主题的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，回答各题。【材料一】第2页共10页【材料二】5月17日，天津南开大学博物馆借助虚拟现实（VR）技术再现了北京故宫、云冈石窟的场景，为广大师生带来一场沉浸与交互式的视听盛宴。师生在复原场景中观赏、行走与互动，身临其境地感受文物与历史的魅力。【材料三】为了庆祝中国共产党建党100周年，天津老城博物馆举办了主题为“红色基因代代传——甘肃省环县革命斗争史回顾展”的线上云展览。这种展览形式打破了时空的界限，促进了东西部“文博”交流。【材料四】乾隆款珐琅彩芍药雉鸡图玉壶春瓶，是天津博物馆的镇馆之宝。国际博物馆日当天，天津博物馆推起来”“走出去”，博物馆以更多元的形式展现历史文化的风采。8923-24七年级上·广东肇庆·“”参与。(1)【析·青春含义】校团委打算在活动宣传页背面印上“青春”二字的甲骨文字形作为装饰。请你根据提示，2青甲骨文“”字，由“生和“井组成，会意字。“”，有田地之意；“生”，草木生长的意思。两者结合可得出其内涵为：①甲骨文“”字，以三“”“”表意，以“”表音，会意兼形声字。原意是春阳抚照，万木滋荣。后引申为②。春。(2)【忆·青春榜样】鲁迅先生斯人已逝，却永远值得我们敬仰。校团委拟推出“鲁迅先生与《朝花夕拾》中每篇作品”4第3页共10页①请为“童年情景这一部分选择两个合适的篇目素材（）ACD②展览将以图文结合的形式呈现“鲁迅先生的求学之旅，你负责为插画配文，请你根据《从百草园到三味【燃·青春接力】时间跨越百年，作为生在红旗下，长在春风里的新一代，我们有着全新的使命与责任。3分）鲁迅：我生活在水深火热的旧社会。我的青春是用热血和生命，创造一个崭新的中国。当代青年：我生活在。我的青春是，。【现代文阅读】（1623-24八年级上·安徽六安·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。回忆我的母亲（节选）1忆的。2溺死了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！母亲把八个孩子一手养大成人。可是她的时间大半被家务和耕种占去了，没法多照顾孩子，只好让孩子们在地里爬着。3）母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。4背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。5第4页共10页这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。6不耕田就会害病，直到临死前不久还在地里劳动。祖母是家庭的组织者，一切生产事务由她管理分派，每年除夕就分派好一年的工作。①都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。②母亲在家庭里极能任劳任怨。③她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。④因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。⑤母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。⑥她自己是很节省的。⑦父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。⑧母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。7爱生产。去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。”8年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。9上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。10）母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深思呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。）愿母亲在地下安息！9．(3分)从选文（2—6）段看，作者从哪些方面回忆了母亲？请简要概括。10(3分)母亲具有哪些让作者印象深刻的品格？第5页共10页(2)下列对第（6）段中划有横线的文字进行内容层次划，合理的一项是（）A．①②③|④⑤．①②③|||．①|②③④||⑥⑦⑧D．①②③④⑤⑥12(4分)结合上下文，品读下列语句，分析其中蕴含了怎样的情感？（1）这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。（2）母亲是一个平凡的人，她只是中国手百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。13(4分)作者说“我要感谢母亲”，请结合选文内容回答，作者要感谢母亲什么？（1922-23七年级上·黑龙江哈尔滨·父亲的证明①天快黑的时候，一个男人来到了学校门口。男人头发蓬乱，双眼通红，密密匝匝的胡须似乎很久没剃过。他的出现立刻引起了我的警觉。．．②我拦住他问：“你找谁？”③男人看到我，搓了搓双手，有些不好意思地说：“老师，我是胡小花的爸爸，我来接她回家。”④我把胡小花叫了出来。此前，胡小花都是由她奶奶来接的。她爸爸，我还是第一次看到。“小花，你爸爸来接你了。”⑤胡小花听到后飞快地跑出来：“爸爸在哪里？”⑥我指了指眼前的男人。男人后退了一步，半蹲着身子轻声喊道：“小花，你看谁来了？”“小花，过来，爸爸抱抱。男人微笑着，看得出是那种带着讨好的微笑。但胡小花退后了一步，拉住了我的衣袖：“老师，我不认识他，他不是我爸爸。”⑧我吓了一跳，赶紧搂住小花，再次警觉地打量这个男人。我看过许多地方丢小孩的案例，犯罪分．．子就是装成亲人把小孩骗走的，没准这个男人就是个坏人。⑨我大声问道：“你到底是谁？”⑩男人站了起来，脸上顿时皱纹密布。“我是小花的爸爸，小花，你怎么不认识我呢？”“第6页共10页花爸爸是不是叫胡文进？”我转身问小花，小花说他爸爸是叫胡文进。我让男人拿出身份证来看看。男人立刻在自己身上摸索，片刻后却摊手说，他来得匆忙，没带在身上。我拉着小花，打算回教室。男人在背后喊：“老师，等等。我转身，发现男人一脸痛苦，蹲在地上。他抬起头对我说：“我真的是胡小花的爸爸，我今天刚回来，她奶奶生病了，就让我来接她。你们怎么就不相信我呢？”我摇摇头，说：“不是我不相信你，连孩子都不认识你，我怎么可能把她交给你？”“知道！”小花左臂上的伤疤我也看到过，但我依然摇头，说：“这不能证明你就是她的爸爸。”“你要我怎么办才肯把孩子交给我？“带走，天马上就黑了。”我说：“不是我要怎么样，是你必须证明你是她的爸爸，我们也是为了孩子的安全着想。”我和她妈妈就出去打工了，我已经快五年没见过孩子了。如果不是我手里有她的照片，我也不认识她。”胡小花突然大声说：“你不是我爸爸，我爸爸没说要回来，前天他还和我通过电话。”男人说：“老师，你有电话吗？你说个号码，我给你打过来。”我疑惑地看着男人。他正用恳求的目光看着我。我犹豫片刻，还是将号码告诉了他。接着，男人拨通了我的电话。男人说：“把电话给小花好吗？”我虽然不解，还是将电话给了胡小花。胡小花接过电话，我看到男人脸上立刻绽开了笑容，他的声音也一下子变了，他用温柔的声音轻轻地说：“喂，小花，乖伢子，我是爸爸呀！”“”几乎是在一瞬间，胡小花飞跑过去，一把抱住男人，一边还回过头，对我说：“是爸爸，爸爸每次都是这样叫我的！”男人紧紧地抱住小花，把头深深埋在小花的肩膀上，小花也在他的肩上啜泣着。半晌之后，男人抬起头，努力微笑着对我说：“这些年，我天天给她打电话，她更熟悉的是我电话里的声音。”那一刻，男人泪流满面。14(3分)文中的父亲做了哪些事想证明自己就是小花的爸爸呢？第7页共10页15(4分)文中加点处两次写到“”的警觉，“”警觉的原因有哪些？16(4分)文章第⑲段中，男人“勉强笑笑”的原因是什么？17(4分)文章第㉓段中，男人跟小花通话时为什么会立刻绽开笑容，声音也一下子变得温柔了呢？18(4分)联系全文，说说文章结尾“男人泪流满面”的原因是什么？（1923-24七年级上·陕西西安·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。补鞋能补出的幸福往那儿一放一整个冬天，没法启动——她嫌人家鞋子臭。②还是我叔叔厉害，他不怕臭。而且他才是真正的无师自通，在把我们全家人的每一双鞋子都钉上头发那么白，以为是老师傅，信任得不得了，纷纷把鞋子送来供他练习。看他煞有介事、叮叮当当地又敲又砸，一点儿都不敢怀疑。于是这么着混了一个多月，零花钱赚了几个不说，对补鞋，还真摸索出了那么一套经验来。于是我妈又踌躇满志准备再去一趟乌鲁木齐，要像模像样大干一场。她想让我去提这趟货，街上，未免有些……反正我一开始就反对补鞋子，嫌丢人。③而我叔叔，最丢人的事莫过于别人把补好的鞋子又拿来返修。好在村子小，人情浓，就算干得不令人满意，大家也不好意思明说，照样付了钱，谢了又谢，悄悄拿回家自己想法子修改。哪怕是连我叔叔自己都看不过去的某些作品，也能被面不改色地穿走。④至于第二丢人的，则是手脚太慢。推开我家店门一看，满房子都是拎着破鞋子的人，一个挨一个靠在柜台上等着补……⑤不急的话，大家都不急。但要急呀，赶巧都急到一块儿去了——这个急着要上班，光一只脚跳着第8页共10页蹦着不停地看表；那个急着赶车，一会儿出去探头看一眼，冲着司机高喊：“再等十分钟！还有几个牧民老乡急着要六点之前进山回家，还有三个多小时的骑马路程，怕天黑了看不到路……情况混乱。这个嚷，那个喊，纷纷把自己的臭鞋子往叔叔鼻子前面凑。⑥看吧，房子里那是一片混乱。有人笑，有人叫，还有小孩撕心裂肺地哭。急着上班的那一位干脆把鞋扔在我们这儿不穿了，蹑拉着我们家给顾客提供的拖鞋匆匆走了。而另一位也蹑拉着我家拖鞋的人，则又把拖鞋给穿坏了，嚷嚷着再给补一下拖鞋。正补着的那双鞋子的主人更是如临大敌，一刻不敢松懈地保护着我叔，唯恐在即将大功告成的关键时刻又沦遭刚才那双——眼看只差半分钟就补好了