山东省聊城市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题（上学期）试卷及答案

山东省聊城市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

kǒnɡjù

quēfá

yànhuì

shūjí

jīnghuáng

duǒcáng

dāngē

zhēngrόng

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.补充词语。万象_____

_____心平_____

_____司空_____

_____不_____思_____见_____知_____五_____四_____2）.古诗、词积累。

（1）唐代韩翃写的“____________，____________。”向我们描绘了寒食节长安城柳絮飞舞、落英缤纷的迷人春景。

（2）在古诗中我们感受其景，如唐代诗人李贺在诗中写的“__________，__________。”把我们带到寂寥、冷峻的边疆之地。

（3）《浣溪沙》一词中“____________？____________！____________。”表达了苏轼乐观旷达的人生态度，激发人们对生活的热情和信心。3）.根据拼音写出相应的词语。

fèiténɡ()xuányá()bènzhuō()zhuìmǎn()rì

kòu()

jùlí()xuānchuán()lángān()shāowēi()zhèngfǔ()4）.经典诗文默写。

（1）常恐秋节至，______________________°

（2）______________________，春风不度玉门关。

（3）遥望洞庭山水翠，______________________。

（4）留连戏蝶时时舞，______________________。

（5）______________________，白雨跳珠乱入船。

（6）春色满园关不住，______________________。

（7）大漠孤烟直，______________________。

（8）最是一年春好处，______________________。

（9）劝君更尽一杯酒，______________________。

（10）洛阳亲友如相问，______________________。5）.给下列加点的字注音。

惩罚(

)

侮辱(

)

便笺(

)

潜藏(

)

憧憬(

)

悄然(

)

高亢(

)

迂回(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.3.下列句子说法正确的是（

）A．《狼牙山五壮士》一文按照事情发展的顺序写了接受任务、引上绝路、痛击敌人、顶峰歼敌、英勇跳崖这五个部分。B．《夏天里的成长》一文的作者是铁凝。文章原题为《夏天》，有删改。C．《竹节人》《少年闰土》《有的人——纪念鲁迅有感》这三篇课文都是用文章中的主要人物作题目的。D．《三黑和土地》一诗表现了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。2）.“舌战群儒”这个成语的主人公是（）A．赵括B．项羽C．诸葛亮D．关羽3）.下列词语中没有错别字的一项是（

）A．缥缈褴褛死得其所B．倒霉拔弄见微知著C．通宵耽搁万不得以D．抛弃唯恐司空见贯评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.你说的办法对人民有好处。我们照你的办。（用关联词语连成一句）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语连线。

牵

提

背

捡

篮子

柴

果子

牛2）.选择合适的搭配。

长胡子的

生意人

走江湖的

道士

撑船的

船工

做各种买卖的

医生

骑着

担

挑着

马

推着

毛驴

赶着

车评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排排序

(

)爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现什么奇妙的东西。“爸爸，你看，房檐下的石头，怎么隔一段距离，就有一个小窝？”

(

)爸爸还没解释，我就自己解释道：“爸爸，我知道了那是让房檐上的雨点打的。”

(

)“是吗？”爸爸故作惊讶地问，“雨点有那么大的几劲把石头打出窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。

(

)雨越下越大，我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。

(

)听着爸爸的话，我心里想：要永远记住水滴穿石给我的启发

(

)爸爸见我答不出来，就凑过来笑着说：“这叫水滴石穿，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽然小，可是长年累月，它总滴在这一个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。

(

)接着，爸爸又慢慢地说：“无论干什么事情，只要有这种水滴穿石的精神，就一定会成功。”2）.给下列句子排序。

(

)他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。

(

)正如2004年《感动中国》给他的颁奖词中所说的：“他是一位真正的耕耘者。”

(

)袁隆平毕生的梦想，就是消除饥饿。

(

)当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴（chòu），淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误。正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《竹节人》是用文章中的主要人物来做文章的题目的。(

)

2．“我素不知道天下有这许多新鲜事……”加点的词说明作者内心感到自己的孤陋寡闻，同时对闰土的见多识广又充满着极度的羡慕和钦[qīn]佩。(

)

3．科班出身、花架子、压轴、妙笔生花这些词都与戏曲有关。(

)

4．“木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。”这句环境描写衬托出老汉沉着无畏、不徇[xùn]私情的英雄形象。(

)

5．写一件事的文章，可以通过理清事情的起因、经过、结果来把握主要内容。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读下面古诗，完成练习。霜月[唐]李商隐初闻征雁①已无蝉，百尺楼高水接天。青女②素娥③俱耐冷，月中霜里斗婵娟④。注释：①征雁：远飞的大雁。②青女：神话中的霜神。③素娥：嫦娥的别称，传说中嫦娥是住在月亮上面的。④婵娟：美丽娇柔的样子。1．这首诗写的是________________季节，诗人在一座临水高楼上观赏__________________________的夜景。

2．本诗表现了诗人对___________________的赞赏，并以此衬托诗人在浑浊的现实环境里_______________________、__________________的深切愿望。（作出评价能力训练）

3．诗题为“霜月”，作者却不从霜月本身着笔，而写月中霜里的“___________”和“________”，用“___________”“__________”来象征霜和月的美好品质。

4．请你根据诗歌创设的意境，展开想象，具体描绘一下“百尺楼高水接天”的景色。（创意应用能力训练）

_______________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：我流泪了

提示：“泪”有伤心的，也有幸福的，可能是被感动而流泪，也可能是受了委屈或因悔恨而流泪……你可曾流过泪？选择一件印象深刻的事，以“我流泪了”为题写一篇习作。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。相逢是首歌——写给我的学生①我纯真可爱的孩子们，不久你们就要告别生活了六年的校园。六年来，我们在一起，日子虽说平平常常，然而，看着你们开始准备行囊，带着憧憬，即将踏上新的旅程时，我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游，在与我的团队一起跋山涉水，领略迷人的风光之后，在我与你们友好相识、真心相知后，你们却要各奔东西了。因为远方还有更美好的景致在等待着你们。车子启动，你们趴在窗口朝我挥手，我也同样挥手，心中默念着对你们的祝福——我的孩子，祝你们人生的旅途一切安好。②感谢你们，我可爱的孩子。或许我不苟言笑，距离你们心目中和蔼可亲的形象很远；或许我过于实际，距离你们心目中的浪漫也很远。但是，我所传递的是真实的情感，你们看到的是真实的老师。③感谢你们，我善良的孩子。从你们甜甜的笑容和对我的爱中，我感受到了作为老师的圣洁与美好，让我的生命如鲜花般绽放。感谢你们，我聪慧的孩子。那些从你们心里流淌出来的文字，让我看到了一个清纯的世界。④“相逢是首歌，相聚是种缘。”这是我们的约定，永远的约定。(1)为什么说“相逢是首歌”呢？

____________________

(2)“远方还有更美好的景致在等待着你们。”“远方还有更美好的景致”指的是什么？

____________________

(3)下面一段话你认为安插在哪两段之间比较合理，为什么？

人生就是这样聚散离合，来去匆匆。回首一起走过的日子，苦中有甜，累中有乐。我们互相欣赏，彼此信赖。太多的爱，太多的善，凝结成我心头的感谢。

_____________________________

(4)六年的小学生活即将结束，你对这六年的生活有什么不舍或有什么感谢的地方？请试着写一写。

_____________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.判断词语书写是否正确，全部正确的打“√”，有错的打“×”。

（1）魁梧

缝隙

忘乎所已

排山倒海

(

)

（2）跺脚

悬崖

威风凛凛

别出心裁

(

)

（3）潮讯

伶俐

惟妙惟肖

忐忑不安

(

)

（4）枯竭

谱写

轻歌曼舞

斩钉截铁

(

)2）.选词填写（只写序号）。

A．注意

B．保护

C．遵守

D．爱护

E．保持

（1）(

)公共秩序、(

)公共安全、(

)公共财物、(

)环境等都是社会公德的基本要求。

A．方向盘

B