思想道德修养与法律基础第四讲

第三章领悟人生真谛创造人生价值树立正确的人生观创造有价值的人生科学对待人生环境一、人生观与幸福

[视频]范伟谈幸福〔幸福与快乐〕“猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽〞树立正确的人生观对于一小撮中国现代年轻女性来说，真正的爱情都是关于数字的。在要求求婚者必须拥有幽默感、英俊外貌的同时，她们更在乎的是对方是否有房子、房子的大小、银行卡的钱数，当然有豪华轿车更好。至少，这些都是近来中国电视相亲节目中的情景。2021年6月30日美国?时代?周刊刊文?中国相亲节目为情还是为钱？?近年来，大量的相亲节目及山寨版“美国偶像〞—超级女声等选秀节目，充满着中国的荧屏，在吸引着数百万人眼球的同时，批评家们却认为这些节目对中国年轻人传达的是一种负面的、与中国传统价值观相违背的价值观念。国家生活满意度购买力国家生活满意度购买力中国7.299美国7.73100巴西7.3823瑞士8.3696阿根廷7.2525丹麦8.1681保加利亚5.0322爱尔兰7.8852俄罗斯5.3727印度6.705各国人民生活满意度与购置力调查统计快乐不是幸福只有平庸的人才会认为快乐和幸福是等同的，因为快乐是幸福的应有之意。但快乐只是一种伴随性的东西，它来源于欲望的满足，产生于官能的实现。——亚里士多德快乐是消费性的，它总是被一次性消费掉而不留不下任何有意义的东西；“与快乐相比，每一种幸福都是非消费性的，它会以纯粹意义的方式被保存积累，会永远成为一个人生活世界中抹不掉的一层意义〞。如果生活中缺少快乐，那么这样的生活是可怜的。但是，如果生活中缺少幸福，那么这样的生活是毫无意义的、不值得过的。金钱不一定买到幸福“利益〔金钱〕的意义是巨大的，但它的意义在于它的工具性，只有当它对别的事情有意义时才是有意义的。〞即它永远只能是手段，永远是一种生活意义的中转方式。但是，幸福却是人类生活的目的，人们的一切行动都是为了获得幸福。什么是幸福？“行为所能到达的一切善的顶点又是什么呢？从名称上说，几乎大多数人都会同意这是幸福。〞幸福是一种状态，一种灵魂合德性的实现活动，即幸福表现为一种向其自身的合目的的活动。——亚里士多德人们只有亲身亲手去做那些有意义的事情，使其灵魂合德性，才能获得幸福。只有树立正确的人生观，正确地看待幸福，才能真正获得幸福。二、树立正确的人生观人生观的科学内涵人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。世界观人生观价值观

人生目的：人为什么活着人生态度：人应当怎样对待生活人生价值：判别什么样的人生有意义

人生的彷徨和困惑无路可走无路可走，1980年“文革〞中，她目睹了抄家、武斗、草菅人命，“文革〞后，备尝了人际关系的虚伪和社会的冷漠；?钢铁是怎样炼成的?和?雷锋日记?与现实生活太远，葛朗台、聂赫留道夫式的人物倒比比皆是。“为什么眼睛看到的事实总和头脑里接受的教育形成锋利的矛盾？是相信书本还是相信眼睛？是相信师长还是相信自己？〞无所适从2000年人为什么活着人生目的1、人生目的：人为什么活着人生需要目的是由人类活动的目的性决定的，是人之为人的本性使然。

为了寻求人生意义的答案。我请教了……可没有一个答案使我满意。如说为革命，显得太空不着边际，况且我对那些说教再也不想听了；如说为名吧，未免离一般人太远……；如说为人类吧，却又和现实联系不起来……；如说为吃喝玩乐，……也没什么意思。人生的路呵，怎么越走越窄，可我一个人已经很累了呀……迷失人生目的将带来人生的极度困惑

“潘晓〞的两位主人公黄晓菊和潘祎唯一一张合影

人生目的的重要性人生目的决定人生道路人生目的决定人生态度人生目的决定人生价值标准案例二：[视频]“一个人的长征〞：邮递员王顺友“我有三个家，一个在山上，一个在江边，一个在邮路上。〞2、人生态度：人应当怎样对待生活

世界上永远有这样一种人，面对世界微笑，背对世界流泪。他们不因为世界的黑暗，而拒绝微笑。在诗人那里，苦难是不算什么的，只要神性存在；坎坷是不算什么的，只要智性永恒。泰戈尔：一个伟大而又忧伤的诗人有个小孩，不小心碰到了桌子大哭。中国的妈妈见到后，第一个动作就是伸手打桌子，然后哄小孩：“乖！不哭！〞。日本的妈妈那么要求小孩重新绕桌子走一遍，然后启发他：“人之所以会撞上桌子，一般有三种情况。一是你跑得太快，刹不住脚；二是不注意看路；三是你心里在想别的事情。你刚刚是属于哪种情况？〞

人生当务实人生须认真人生应乐观人生要进取端正人生态度[视频]尼克·胡哲：残疾人励志演讲家

态度决定高度。在生命中，我们不能选择什么，却可以改变什么。人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望及目标！人们经常埋怨什么也做不来，但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西，而不去珍惜所拥有的，那根本改变不了问题！真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。虽然环境不能改变，但你却可以改变自己的心，改变你看待自己人生的眼光，让我有时机拥抱你，希望透过我自己的故事来鼓励你。梦想更大，永不放弃！3、人生价值：判别什么样的人生有意义

价值的内涵现实的人的需要与事物属性之间的一种关系。评价

价值尺度

价值目标

人生价值人的生活实践对于社会和个人的作用和意义；它是从价值角度考察人生问题的根据、标准。它在深层次上影响、制约和指导人们的实践活动，为人们的人生目标和人生态度的选择提供依据。4、树立正确的人生观人们为了能够“创造历史〞，必须能够生活。但是为了生活，首先就需要吃喝住穿以及其他一些东西……已经得到满足的第一个需要本身、满足需要的活动和已经获得的为满足需要而用的工具又引起新的需要。多样的需要催生多样的人生目的钱穆：人生三步骤物质文明人文精神德性生命第二步骤应为人的行为第一步骤应为生活第三步骤是人生的归宿维持人的生命存在修身齐家治国平天下人生的归宿—德性，德性生命既是个人的，亦是古今人类共同的。冯友兰：人生的境界天地境界道德境界功利境界自然境界依照自然的本性〔顺才或顺习〕一切以效劳小我为目的一切以效劳社会为目的一切以效劳天地为目的梁漱溟：人生在创造

反对拜金主义反对享乐主义反对极端个人主义创造有价值的人生汉字激光照排系统创始人人生两件事：挣钱，思考；人生两个根本点：糊涂点，潇洒点；人生两种状态：谋生，乐生；人生三件事：学会关门，学会计算，学会放弃。人生最大的悲剧莫过于：看到自己的长相，看到自己的学历，看到自己的薪水，都有种想回炉再造的强烈欲望。有的人，年底一总结，发现只赚到了年龄。“不抛弃，不放弃〞“好好活，就是做有意义的事；做有意义的事，就是好好活。〞人生的意义，需要从人生价值的角度进行审视和评价。人们只有找到生活意义的正确答案，才会自觉地朝着选定的目标努力，以全部的情感、意志、信念去创造有价值的人生。

二、人生价值的标准与评价自我价值个体的人生活动对自己的生存和开展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。社会价值个体的人生活动对社会、他人所具有的价值，衡量人生的社会价值标准是个体对社会和他人所做的奉献。自我价值和社会价值的辩证关系〔个体与社会的辩证关系〕自我价值的实现构成个体为社会创造更大价值的前提社会价值是实现人生自我价值的根底前提根底“一个人的价值，应当看他奉献什么，而不应该看他取得了什么，人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。〞——爱因斯坦“感动公众，感动中国〞

“当代中国人的精神史诗〞为推动社会进步、时代开展做出杰出奉献，获得重大荣誉并引起社会广泛关注；在各行各业具有杰出奉献或重大表现，国家级重大工程主要奉献者；爱岗敬业，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹；以个人的力量，为社会公平正义、人类生存环境作出突出奉献；个人的经历或行为，代表了社会开展方向、社会价值观取向及时代精神；个人在生活、家庭、情感上的表现特别感人，表达中国传统美德和良好社会风气。评价人生价值的根本尺度一个人的人生活动是否符合社会开展的客观规律，是否通过实践促进历史的进步。〔劳动以及通过劳动对社会和他人做出的奉献。〕人生价值的评价方法坚持能力有大小与奉献须尽力相统一坚持物质奉献与精神奉献相统一坚持完善自身和奉献社会相统一坚持动机与和效果相统一现在这代人往往注意我们创造了什么，有那些著作，实际上我们这些人的道德行为对世界的影响从某种意义上讲更大。——爱因斯坦康德反对以行为后果作为道德评价标准，他强调行为的动机，提高道德的纯洁性，“行为中本质的善在于信念〞。“在世界之中，一般地，甚至在世界之外，除了善良意志，不可能设想一个无条件善的东西。〞康德人生价值实现的条件社会条件从社会客观条件出发人生价值目标要与社会主义核心价值观体系相一致

个人条件“不想为生活所累，只想过一种最简单的生活〞【视频】最美乡村教师：格桑德吉实现人生价值要从个体自身条件出发不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领立足于现实，坚守岗位做贡献实现人生价值要有自强不息的精神科学对待人生环境

心理测试某日，你在公园散步，刚好有一对恋人在A路上，正向路中央走来。此时，在E路上的你，将走向哪条路？

促进自我身心的和谐AACGDFHBEA你是充满活力，个性非常积极。意志坚强，有遇事不认输的性格。性情直爽，做事干脆利落，毫不犹豫。你是非常优秀且具有理性的人，虽有智慧却不骄傲自大。。。尽管你非常单纯，却具有纯真魅力。你属于惟美的浪漫主义者，喜欢追求梦幻世界，是梦想力丰富的人。选择A路的人选择B路的人选择C路的人

你擅长社交，颇具人缘，性情温和、柔顺。但你常有寂寞感，惟恐一个人独处。你怯弱、孤独，具有较强的自卑意识及人格障碍。怕与人接触、交往，时常把自己封闭在自我的痛苦世界里。你心绪复杂，感情起伏较大，且比较任性，不过内心仍单纯并且有爱心。选择D路的人选择E路的人选择F路的人你是优雅文静的人，判断事物较为客观，待人极为礼让、客气，能极清楚地认清自己所处的立场，应该说是个性坚决、做事踏实的人。你具有相当的魅力，有极强的自尊心，绝不允许别人看穿你的内心世界。选择G路的人选择H路的人大学生自杀问题自杀已成为我国20岁～35岁人死亡的第一原因。中国青年自杀剧增，每天约有600多名中国人自杀，有自杀企图的人在250万～350万之间，其中青年人占据不小的比例。——?中国日报?200份调查问卷显示：26%的大学生曾有过自杀念头。引起大学生自杀的主要原因：学习压力、精神疾病和身体疾病、情爱纠纷、经济压力等；女生自杀由情感问题引起的占很大的比例；研究生自杀多与学习和论文写作的压力相关。由于迷恋网络而荒废学业，感到有愧于父母又无力自拔而自杀，是近年来出现新的情况。“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。〞〔爱惜生命是行孝之开始〕健康之精神寓于健康之身体，这是对于人世幸福的一种简单而充分的描绘。但凡身体精神都健康的人就不必有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。洛克1989年，世界卫生组织明确提出“健康〞的概念：健康不仅仅是指一个人没有疾病或虚弱现象，而是指一个人生理上、心理上和社会上的完好状态。：

精力充分，能沉着不迫地应付日常生活和工作压力而不感到紧张。处世乐观，态度积极，乐于承担责任。善于休息，睡眠良好。应变能力强，能适应外界环境的各种变化。对一般性的感冒和传染病有一定的抵抗力。体重适当，体态匀称，站立时头、肩、臀协调。身体健康的表现眼睛明亮，反响敏捷，眼睑不发炎。牙齿清洁，无缺损，无痛感，牙龈颜色正常，无出血现象。头发光洁，无头屑。肌肉、皮肤有弹性，走路轻松。对现实具有敏锐的知觉。热爱生活，热爱他人，热爱大自然。能和少数人建立深厚的友谊，并有乐于助人的热心。具有真正的民主态度、创造性观念和幽默感。在所处的环境中能保持独立和宁静。对于最平常的事物如旭日朝阳，都能经常保持兴趣。能承受欢乐与忧伤的考验。注意根本的哲学和道德的理论。心理健康的表现有健康的理想追求有良好的自知之明有积极而稳定的情绪〔喜不狂、悲不绝、胜不骄、败不馁、谦不卑〕有丰富的高级情感有坚强的意志有良好的性格大学生心理健康的标准了解大学期间身心开展特点，做到心中有数。通过各种渠道认识自己，充分悦纳自己。建立良好的人际关系。〔自爱而爱人、自尊而尊人、自助而助人、自信而信人〕培养自己多方面的情趣爱好。心理问题的调适学会控制自己的情绪，采取适当的方式疏导积郁的情绪。〔语