2024：北京市通州区2022-2023学年七年级上学期期中生物试题（解析版）

通州区2022-2023学年第一学期七年级期中质量检测生物试卷2022年11月1．本试卷共8页，共两部分，32道小题。满分为70分。考试时间70分钟。2．请在试卷和答题卡（纸）上准确填写学校、班级、姓名。3．试题答案一律书写在答题卡（纸）上，在试卷上作答无效。4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5．考试结束后，请将答题卡交回。第一部分本部分共25题，每小题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.下列生物不是由细胞组成的是（）A国槐 B.青霉 C.大熊猫 D.新冠病毒【答案】D【解析】【分析】除病毒以外，生物都是由细胞构成的。病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由内部遗传物质和蛋白质外壳组成。【详解】ABC．无论是动物、植物、还是微生物（除病毒外）都是由细胞构成的，所以细胞是生物体结构和功能的基本单位，由此可知，国槐、青霉和大熊猫都是由细胞构成的，ABC不符合题意。D．新冠病毒，病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部遗传物质组成，D符合题意。故选D。2.成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物的哪项基本特征（）A.生物能排出体内的废物 B.生物的生活需要营养C.生物能进行呼吸 D.生物能生长发育和繁殖【答案】B【解析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物的生活需要从外界获得物质和能量，体现的生物基本特征是生物的生活需要营养，B符合题意。故选：B。3.成语是中国传统文化的一大特色，下列成语所提及的动物中，不属于脊椎动物的是（）A.狐假虎威 B.鸡犬不宁 C.画蛇添足 D.蜂飞蝶舞【答案】D【解析】【分析】脊椎动物是指动物体内有脊椎骨组成的脊柱，包括鱼类，两栖类，爬行类，鸟类和哺乳类。无脊椎动物是指动物体内没有脊椎骨组成的脊柱，主要包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。【详解】A．狐、虎都属于脊椎动物，不符合题意。B．鸡、犬都属于脊椎动物，不符合题意。C．蛇属于脊椎动物，不符合题意。D．蜂、蝶属于无脊椎动物，符合题意。故选D。4.下列生物中，不属于真菌的是（）A.金针菇 B.酵母菌C.曲霉 D.金黄色葡萄球菌【答案】D【解析】【分析】真菌既有单细胞的，也有多细胞的，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。能产生孢子，用孢子繁殖。【详解】A．B．C．金针菇、酵母菌、曲霉都属于真菌，A、B、C不符合题意。D．金黄色葡萄球菌属于细菌，D符合题意。故选D。5.被人们称为“地球之肾”、“物种贮存器”、“气候调节器”，在保护生态环境、保持生物多样性方面具有重要作用的生态系统是（）A.森林生态系统 B.草原生态系统C.湿地生态系统 D.农田生态系统【答案】C【解析】【分析】在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。【详解】A．森林生态系统有“绿色水库”之称，具有涵养水源，保持水土的作用，A不符合题意。B．草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少，B不符合题意。C．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，具有多种生态功能，蕴育着丰富的自然资源，被人们称为“地球之肾”、“物种贮存器”、“气候调节器”，C符合题意。D．农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员，D不符合题意。故选C。6.“同学们要捕捉鼠妇作为实验动物，当大家翻开背阴墙角的石头，发现藏在石头底下的鼠妇立刻四散奔逃，它们是深灰色的，跑得很快。”在这段描述中不能体现出（）A.环境能影响生物B.生物能影响环境C.生物能对外界刺激作出反应D.生物的特征与环境相适应【答案】B【解析】【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。生物与环境的关系：生物能适应环境并影响和改变环境；二者是不可分割，环境是可以影响到生物的，生物的生存也影响环境；二者相辅相成，互相依存的。【详解】A．影响生物生活的非生物因素有温度、水、空气等，鼠妇生活在阴暗的环境，是环境影响了它，正确。B．鼠妇立刻四散奔逃，它们是深灰色的，跑得很快，不是生物影响环境，而是生物适应环境，错误。C．捕捉鼠妇作为实验动物，当大家翻开背阴墙角的石头，发现藏在石头底下的鼠妇立刻四散奔逃，说明生物能对外界刺激作出反应，正确。D．鼠妇立刻四散奔逃，它们是深灰色的，跑得很快，说明生物的特征与环境相适应，正确。故选B。7.下列关于生物圈概念的描述，错误的是（）A.生物圈是地球上最大的生态系统，是人类和其他生物共同的家园B.生物圈是由地球上所有的植物、动物和微生物组成的C.生物圈中的各个生态系统是相互关联的D.地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈，包括大气圈底部、全部水圈和岩石圈上部【答案】B【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，是所有生物的家。【详解】A．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，是人类和其他生物共同的家园，A正确。B．生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，B错误。C．各生态系统并不是密闭的，孤立的，而是开放的，相互联系在一起，C正确。D．生物圈是生物生存的圈层，凡是有生物分布的区域都属于生物圈，包括大气圈底部、全部水圈和岩石圈上部，D正确。故选B。8.中国是一个农业大国，农业生产关系到国计民生。下列叙述中，能构成农田生态系统的是（）A.一块农田中的土壤、水、阳光 B.一块农田中的所有植物C.一块农田 D.一块农田中生活的全部生物【答案】C【解析】【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。【详解】A．一块农田中的土壤、水、阳光，只有非生物部分，没有生物部分，不能构成农田生态系统，A错误。B．一块农田中的所有植物，只有生产者，缺少消费者、分解者和非生物部分，不能构成农田生态系统，B错误。C．一块农田既包括了生物部分也包括非生物部分，能构成农田生态系统，C正确。D．一块农田中生活的全部生物只有生物部分，没有非生物部分，不能构成农田生态系统，D错误。故选C。9.下列四项研究中，利用观察法即可完成的是（）A.通州区绿心城市森林公园中生物的种类和数量B.酗酒对人体健康的危害C.羊肾的外形及内部结构D.研究不同植被对空气湿度的影响【答案】C【解析】【分析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。【详解】A．通州区绿心城市森林公园中生物的种类和数量需要利用调查法完成，A不符合题意。B．酗酒对人体健康的危害需要通过实验进行验证，B不符合题意。C．羊肾的外形及内部结构利用肉眼或借助工具观察即可完成，C符合题意。D．研究不同植被对空气湿度的影响需要通过实验法完成，D不符合题意。故选C。10.某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表，该实验设计的不妥之处是：项目组别水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数A组河水500毫升22℃30个28只B组蒸馏水500毫升10℃30个9只A.不符合单一变量原则 B.水量过多 C.水温太高 D.水中没有水草【答案】A【解析】【分析】蛙卵的孵化需要在水中进行，其孵化受温度和水质两方面的影响。一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。【详解】对照实验要求：探究某种条件对研究对象的影响时，除了控制的该条件不同以外，其他条件都相同。为使实验结果具有说服力，应使对照实验只有一组变量。“不同水质对蛙卵孵化的影响”的实验，变量是温度，其余条件都应该相同且适宜。而表格中除水质不同外，水温也不相同，不符合单一变量原则。故选A。11.下列四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【详解】探究“光对鼠妇生活的影响”，那么实验的变量就是光，所以可取用不透光的木板和透光的玻璃板来设计对照实验。12.观察人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶表皮细胞时，为了识别各部分结构，都会用到的试剂是A.碘液 B.生理盐水 C.酒精 D.清水【答案】A【解析】【分析】在观察动植物临时装片时，为了更好的识别各部分结构，要对其进行染色，染色的试剂都为碘液。【详解】制作动植物细胞临时装片的步骤简单记忆为：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染。在滴这个步骤中，在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，用碘液染色，因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色；在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水，用碘液染色。故选A。【点睛】本题考查了制作洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片的有关内容。解答此类题目的关键是理解掌握临时装片的制作过程、明确制作时在载玻片上滴加的液体和染色用的液体名称是解题的关键。13.图①-④为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作过程示意图，操作顺序正确是（）A.①②③④ B.③④①② C.③④②① D.④②①③【答案】C【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、撕、展、盖、染，解答即可。【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液。“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。所以正确的操作顺序正确的是③滴、④取材、②展平、①盖。故选C。【点睛】解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项作出合理的解释。14.在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中，某同学在视野中看到有污物，影响观察。他先移动玻片标本，污物不动；再转动目镜，污物仍不动，那么污物最可能在（）A.玻片上 B.物镜上 C.目镜上 D.反光镜【答案】B【解析】【分析】此题考查了显微镜视野中污点位置的判断。污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。【详解】我们视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜、与玻片标本，在实验中移动目镜和玻片污点都不动，这就排除了污点在目镜与玻片标本上的可能，只能是在物镜上了，B正确。故选B。15.某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时在视野中看到了气泡，可将气泡（如图中箭头所示）移出视野的操作是（）A.转动目镜 B.向右下方移动装片C.调节遮光器 D.向左上方移动装片【答案】B【解析】【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下颠倒左右相反的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向。【详解】显微镜的成像特点是成倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，发现视野的左上方有气泡，说明气泡实际位于标本的右下方，因此，向右下方移动装片，可将气泡移出视野。故选B。16.用显微镜观察丁香叶片横切结构时，选出切得最薄的一片制成临时切片，主要原因是（）A.便于盖上盖玻片 B.能让光线通过C.利于用碘液染色 D.不易污染物镜【答案】B【解析】【分析】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察物体，如果所观察的材料不透光就不能在视野中成像。【详解】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果所观察的材料不透光就不能在视野中成像。所以，用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的是为了让光线通过。故选B。17.用显微镜进行观察时，若想视野中观察到细胞数量最多，则可以选用的镜头组合是（）A.①和④ B.②和⑥ C.③和④ D.①和⑥【答案】D【解析】【分析】（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。（2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多，视野越亮。【详解】显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹。目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹。所以图中的①、②、③是目镜，④、⑤、⑥是物镜。物像的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，放大倍数越大，观察到的细胞越大，数量越少。放大倍数越小，观察到的细胞越小，数量越多。目镜的长度越长，放大倍数越小，而物镜的越长放大倍数越大。据此，若要视野中看到的细胞数量最多，放大倍数应最小，应选用①和⑥的镜头组合。故选D。18.月季是北京市的市花，栽培广泛，适应性强，形态美观，具有较高的观赏价值，月季的花色一般为红色、粉色、白色和黄色，与花瓣颜色有关的色素存在于花瓣细胞的哪种结构中（）A.细胞核 B.叶绿体 C.液泡 D.细胞质【答案】C【解析】【分析】在光学显微镜下观察植物的细胞，可以看到它的结构分为下列几个部分（如图）：。【详解】A．细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，A错误。B．叶绿体是光合作用的主要场所，能将光能转化为储存在有机物中的化学能，B错误。C．液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，月季的花色一般为红色、粉色、白色和黄色，与花瓣颜色有关的色素存在于花瓣细胞的液泡中。C正确。D．细胞质是新陈代谢的场所，D错误。故选C。19.在制作凉拌菠菜时，需要先将菠菜叶用热水焯一下，焯过菠菜叶的水变成绿色，这主要是因为高温破坏了菠菜叶肉细胞的哪种结构（）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.液泡【答案】B【解析】【分析】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。【详解】细胞膜把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了，使细胞的内部环境保持相对的稳定性，维持其正常的生命活动。此外，细胞膜具有一定的选择性，能让对细胞生命活动有用的物质进入，把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外。菠菜显现绿色是因为在菠菜的叶细胞里面含叶绿体，而在叶绿体里有叶绿素，这是绿色的原因。在开水中菠菜的细胞膜会破损而使得叶绿素从细胞中流失到外界的水中才使开水变成绿色，因此ACD错误，B正确。故选B。20.猪笼草能捕捉蚂蚁并且将其消化吸收，但它却属于植物，猪笼草细胞具有而蚂蚁细胞不具有的结构是（）A.线粒体 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞壁【答案】D【解析】【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。猪笼草细胞属于植物细胞，蚂蚁细胞属于动物细胞。【详解】植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。故猪笼草细胞具有而蚂蚁细胞不具有的结构是细胞壁。故选D。21.海参是一种具有强大再生能力的动物，它在遇到敌害时会把内脏全部抛出，大约50天后会生出一副新的内脏，在这个过程中其细胞的数量通过分裂不断增多，此时细胞内发生的变化不包括（）A.细胞核一分为二 B.细胞膜向内凹陷、缢裂C.细胞质分成两份 D.形成新的细胞膜和细胞壁【答案】D【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。【详解】动物细胞分裂的过程是：分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞，如图：因此海参遇到敌害时会把内脏全部抛出，大约50天后会生出一副新的内脏，在这个过程中其细胞的数量通过分裂不断增多，此时细胞内发生的变化不包括形成新的细胞膜和细胞壁，因此ABC错误，D正确。故选D。22.以下实验材料中，不能观察到细胞壁的是（）A.番茄果肉 B.菠菜叶肉 C.洋葱根尖 D.人的口腔上皮【答案】D【解析】【分析】动植物细胞都具有的结构是：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。植物细胞特有的结构是：细胞壁、液泡和叶绿体。【详解】与植物细胞相比动物细胞不具有细胞壁、液泡和叶绿体。选项中番茄果肉、菠菜叶肉、洋葱根尖都属于植物细胞，只有口腔上皮细胞属于动物细胞。故选D。

23.圆明园遗址公园是重要的爱国主义教育基地。园内水域辽阔，分布着荷花、芦苇等120多种水生植物，还有绿头鸭、大苇莺等60多种鸟类。以下关于圆明园遗址公园的叙述错误的是（）A.圆明园遗址公园中所有的水生植物和60多种鸟类组成了一个生态系统B.公园中影响荷花生活的非生物因素有水、阳光、空气、温度等C.从动物类群来看，绿头鸭和大苇莺均属于脊椎动物D.大苇莺细胞与芦苇细胞共有的细胞结构有细胞核、细胞质、细胞膜、线粒体【答案】A【解析】【分析】生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境形成的统一整体，包括生物部分和非生物部分。生物部分有生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（主要是细菌、真菌）；非生物部分有阳光、空气、水等。【详解】A．生态系统包括生物部分和非生物部分，圆明园遗址公园中所有的水生植物和60多种鸟类不能组成一个生态系统，A错误。B．生态因素包括生物因素和非生物因素，非生物因素有水、阳光、空气等，因此，公园中影响荷花生活的非生物因素有水、阳光、空气、温度等，B正确。C．从动物类群来看，绿头鸭和大苇莺的体内都有脊柱，均属于脊椎动物，C正确。D．大苇莺属于动物，芦苇属于植物，大苇莺细胞与芦苇细胞共有的细胞结构有细胞核、细胞质、细胞膜、线粒体，D正确。故选A。24.下图表示人体细胞发生的一系列变化过程，下列有关叙述正确的是（）A.①过程使得细胞数量和染色体数量都增加B.②过程使得细胞种类增加C.①过程表示细胞分裂，②过程表示细胞癌变D.②过程使得细胞内的遗传物质发生改变【答案】B【解析】【分析】图①表示细胞分裂的过程，图②表示细胞分化的过程，据此回答。【详解】A．在①细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，A错误。B．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。②细胞分化产生了不同的细胞群，使得细胞种类增加，B正确。C．①细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，②细胞分化过程是一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，产生了不同的细胞群，C错误。D．细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果，D错误。故选B。25.变形虫是只由一个细胞构成的生物，通常以单细胞藻类、细菌等为食，它具有动物细胞的基本结构。科学家对它进行了切割实验，以下对实验结果的分析错误的是（）A.变形虫的细胞中没有了细胞核和细胞质，它的生殖、营养等各种生命活动都会受到影响B.变形虫细胞中细胞核是遗传信息库，是细胞生命活动的控制中心C.细胞结构的完整性是维持变形虫正常生命活动的基础D.取出细胞核的变形虫能短期存活是因为细胞质处于流动状态，能控制物质进出细胞【答案】D【解析】【分析】细胞核和细胞质都不能单独成活：（1）细胞核不能脱离细胞质而独立生存，这是因为细胞核进行生命活动时所需的物质和能量均由细胞质提供，如几乎不含细胞质的精子寿命很短。（2）无核的细胞质也不能长期生存，这是由细胞的功能决定的。如哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，其寿命较短。【详解】A．细胞是一个统一的整体，结合题图可知：变形虫的细胞中没有了细胞核和细胞质，它的生殖、营养等各种生命活动都会受到影响，A正确。B．变形虫的细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，B正确。C．结合分析和题图可知，该实验说明：细胞结构的完整性是维持变形虫正常生命活动的基础，C正确。D．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。取出细胞核的变形虫能短期存活是因为细胞质内还有一定数量的物质可供利用，D错误。故选D。第二部分26.大熊猫属于国家一级保护动物，被列入《中国国家重点保护野生动物名录》，月季是北京市的市花，以下是大熊猫皮肤细胞和月季叶片细胞结构模式图，请根据模式图回答下列问题（注：[]中填序号，______填结构名称）：（1）图______为月季叶片细胞，与大熊猫皮肤细胞相比，月季叶片细胞特有的细胞结构是______（写序号或结构名称）。（2）结构1起到的作用是______。（3）大熊猫皮肤细胞和月季叶片细胞中都有的能量转换器是[]______，它是呼吸作用的主要场所。【答案】（1）①.2②.5、6、7或细胞壁、叶绿体、液泡（2）控制物质进出细胞（3）4线粒体【解析】【分析】图中的1细胞膜、2细胞质、3细胞核、4线粒体、5液泡、6细胞壁、7叶绿体。【小问1详解】动植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。此外，植物细胞还具有6细胞壁、5液泡、7叶绿体等结构，图1中没有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，所以图1是动物细胞，图2是植物细胞。【小问2详解】1细胞膜的作用主要是保护和控制物质进出细胞。【小问3详解】动物细胞和植物细胞都有的能量转换器是4线粒体，线粒体是呼吸作用的场所。大熊猫皮肤细胞和月季叶片细胞中都有的能量转换器是4线粒体，它是呼吸作用的主要场所。27.同学在观察自己制作的人的口腔上皮细胞临时装片时，依次看到的视野如下，请根据图回答：（1）下面是该同学制作口腔上皮细胞临时装片时的操作，其中错误的操作是______。A.吸取0.9%的生理盐水，滴一滴在载玻片中央B.用牙签钝端轻轻刮口腔内壁2～3次，将刮取物均匀涂于生理盐水中C.吸取少量稀释碘液，滴加在生理盐水中，再盖上盖玻片D.低倍镜观察，转动粗准焦螺旋找到物像后，再调节细准焦螺旋（2）由视野①到视野②的操作是将玻片标本向______移动；由视野②到视野③的操作是转动图一中的[]______，将高倍物镜对准通光孔；由视野③到视野④需要先调节反光镜的______面，提高视野亮度，再调节[]______准焦螺旋，使物像变清晰。（3）口腔上皮细胞的遗传物质DNA主要分布于⑤______内，因此⑤的作用是______。【答案】（1）C（2）①.左下方②.1转换器③.凹④.6细（3）①.细胞核②.遗传信息库，细胞生命活动的控制中心【解析】【分析】（1）观察口腔上皮细胞临时装片的步骤：擦、滴、刮、抹、盖、染。（2）图一中：1转换器、2载物台、3反光镜、4目镜、5粗准焦螺旋、6细准焦螺旋、7镜臂；图二中：⑤细胞核、⑥细胞质、⑦细胞膜。【小问1详解】A．吸取0.9%的生理盐水，滴一滴在载玻片中央，目的是为了保持细胞的正常形态与功能，A正确。B．用牙签钝端轻轻刮口腔内壁2～3次，将刮取物均匀涂于生理盐水中，B正确。C．染色时，吸取少量稀释碘液，滴加在盖玻片一侧，用吸水纸在另一侧吸引，使细胞核着色，便于观察，C错误。D．低倍镜观察，转动粗准焦螺旋找到物像后，再调节细准焦螺旋，D正确。故选C。【小问2详解】由视野①到视野②，是将位于视野左侧的大量细胞移到视野中央，依据显微镜下成倒像的特点，所以，操作是将玻片标本向左移动。由视野②到视野③是将物像放大，应是更换倍数大的物镜，所以，操作是转动图一中的1转换器，将高倍物镜对准通光孔；由视野③到视野④物像变亮，变得更加清晰，能调节光线强弱的是反光镜与遮光器，所以，需要先调节反光镜的凹面，提高视野亮度，再调节6细准焦螺旋，使物像更加清晰。【小问3详解】细胞核是细胞的遗传信息库，细胞生命活动的控制中心。口腔上皮细胞的遗传物质DNA主要分布于⑤细胞核内，作用是细胞的遗传信息库，细胞生命活动的控制中心。28.某生物课外小组的同学发现鼠妇更喜欢生活在湿润的地方，为了探究“土壤湿度对鼠妇的分布是否有影响？”这一问题，他们进行了如下实验：①在遮光盒中一侧撒上干土，另一侧撒上等量的湿土；②在两侧中央各放入10只生活状态相似的鼠妇，静置2分钟；③在保证环境相对安静的情况下，每隔1分钟观察干土和湿土中鼠妇的只数，并记录在如下表格中。观察次数12345678910干土中鼠妇只数8536521121湿土中鼠妇只数12151714151819191819（1）在两侧中央各放入10只生活状态相似的鼠妇，而不是各放入1只的原因是______。（2）本实验的单一变量是______，其中湿土一侧在本实验中起______作用。在该组同学的设计方案中，体现控制单一变量原则的做法有______（至少写出1条）。（3）根据表格中的实验数据，得到的实验结果是______，由此得到的实验结论是土壤湿度对鼠妇的分布______影响，鼠妇适于在______的环境中生活。【答案】（1）避免实验出现偶然性，减小误差（2）①.土壤湿度

②.对照③.放入10只生活状态相似的鼠妇，在另一侧撒上等量的湿土（3）①.湿土中鼠妇只数明显多于干土中鼠妇的只数②.有③.潮湿【解析】【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。【小问1详解】在进行“土壤的湿度对鼠妇生活的影响实验”时，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰，减少实验的偶然性。【小问2详解】在遮光盒中一半撒上干土，另一半撒上等体积的湿土，这样，在盒里就形成了湿润土壤和干燥土壤两种环境，其中湿土一侧在本实验中起对照作用，该实验的实验变量是土壤湿度。在该组同学的设计方案中，体现控制单一变量原则的做法有放入10只生活状态相似的鼠妇，在另一侧撒上等量的湿土。【小问3详解】实验结果：阴暗环境下的鼠妇数目平均是17个，明亮环境中鼠妇数目平均是3个，湿土中鼠妇只数明显多于干土中鼠妇的只数，根据表中的数据得出实验结论：土壤湿度对鼠妇的分布有影响，鼠妇适于在潮湿的环境中生活。29.小明同学参加了2022年北京市中小学生植物栽培大赛，他在自家阳台上种植了红珍珠番茄，经历了播种、发芽、长叶、开花等阶段，一个个饱满的小番茄挂满枝头。红珍珠番茄不仅美化了家居环境，还让小明体会到了种植的快乐。（1）红珍珠番茄果实结构和功能的基本单位是______。（2）小明把成熟的番茄果实带到学校，将果实不同部位制成临时______（填“切片”“装片”或“涂片”）进行观察，在显微镜下观察到如下图像。位于不同部位的细胞形态各异，这主要是受精卵细胞经过______和细胞分化形成的。请根据图中显示的细胞的排列方式和形态结构判断，图______取自小番茄外果皮，图2显示的是导管细胞，取自小番茄果实内黄白色的筋络，其功能是______水分和无机盐。（3）红珍珠番茄口感酸甜，富含维生素C和番茄红素、番茄碱等多种植物营养素，这些营养素主要是在小番茄叶肉细胞的______（填结构名称）中合成的，该结构是光合作用的场所。再通过茎、叶将这些营养素运输到小番茄果肉细胞的______（填结构名称）中储存起来。（4）在显微图像3中出现了气泡，你认为小明在临时玻片标本制作过程中可能出现问题的步骤是______，该步骤的正确操作是______。【答案】（1）细胞（2）①.装片②.细胞分裂③.1④.运输（3）①.叶绿体②.液泡（4）①.盖上盖玻片②.将其一边先接触载玻片上的液体再缓缓盖上【解析】【分析】番茄属于植物，其结构和功能的基本单位是细胞，番茄的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。图1是保护组织、图2是输导组织、图3是营养组织。光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。【小问1详解】病毒无细胞结构，除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。因此，番茄结构和功能的基本单位是细胞。【小问2详解】玻片标本分为切片、装片、涂片，装片是用撕下或挑取少量生物材料制成的，小明把成熟的番茄果实带到学校，将果实不同部位制成临时装片进行观察，位于不同部位的细胞形态各异，这主要是受精卵细胞经过分裂和细胞分化形成的。因为受精卵分裂使细胞数目增多，细胞分化形成是形态、结构和功能不同的细胞群。图1细胞排列紧密，具有保护作用，属于保护组织，取自小番茄外果皮，图2显示的是导管细胞，取自小番茄果实内黄白色的筋络，属于输导组织，能够运输水分和无机盐。【小问3详解】叶绿体是光合作用的场所，能够进行光合作用，合成有机物，储存能量，液泡中的细胞液储存有多种营养物质，因此，红珍珠番茄的营养素主要是在小番茄叶肉细胞的叶绿体通过光合作用制造的，然后将这些营养素通过输导组织运输到小番茄果肉细胞的液泡中储存起来。【小问4详解】在制作临时装片时盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察。在显微图像3中出现了气泡，是在临时玻片标本制作过程中，出现问题的步骤是盖盖玻片，其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴缓缓的盖下，使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。30.“大蒜”是一只英国短毛猫，因患泌尿系统疾病去世，它的主人找到了位于北京中关村昌平园一家名为“希诺谷”的生物科技有限公司，希望能通过技术手段延续这份陪伴。工作人员从刚去世不久的“大蒜”的腿部采集了一块表皮，从中提取表皮细胞的细胞核，之后与去核的卵细胞进行融合，得到了重组细胞，重组细胞经细胞分裂、分化生成克隆胚胎，激活后的克隆胚胎再移植入代孕母猫的子宫内继续发育，在胚胎移植66天后，代孕猫经过自然分娩，于2019年7月21日顺利生产出克隆猫“大蒜”。（1）克隆猫“大蒜”与去世的英国短毛猫“大蒜”的性别______（填“相同”或“不同”），理由是______。（2）克隆猫“大蒜”的口腔上皮细胞与英国短毛猫“大蒜”的表皮细胞相比，细胞核中的染色体数目是相同的，这是重组细胞在进行细胞分裂时染色体______的结果，下图能正确表示该重组细胞分裂过程的是______。（3）把克隆猫“大蒜”和英国短毛猫“大蒜”的外貌进行比较发现：①英国短毛猫“大蒜”下巴上有一个黑色的小块，克隆猫“大蒜”没有；②英国短毛猫“大蒜”左腿上有花纹，克隆猫“大蒜”右腿上有花纹。研究人员解释：毛色主要由细胞核中的______决定，也和细胞质中的线粒体有关，由此可以推知，克隆猫“大蒜”的毛色与提供去核卵细胞的母猫______（填“有关”或“无关”）。【答案】（1）①.相同②.细胞核是遗传信息库控制细胞生命活动的中心（2）①.复制②.甲（3）①.遗传物质②.有关【解析】【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。细胞的分裂过程：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。【小问1详解】克隆猫“大蒜”和英国短毛猫“大蒜”遗传物质相同，所以，性别也相同，因为细胞核是遗传信息库，控制细胞生命活动的中心【小问2详解】细胞分裂时，染色体首先复制，然后平均分配到两个子细胞中，保证子细胞和母细胞染色体的一致。猫属于动物，从分裂方式判断，图乙细胞一分为二时先出现细胞板后形成细胞壁，图甲则是从细胞中部向内凹陷细胞质缢裂成两部分，所以图甲是动物细胞分裂图，图乙是植物细胞分裂图。【小问3详解】毛色主要由细胞核中的遗传物质决定，但由于细胞质中的线粒体也含有一定的遗传物质，叫做细胞质基因，简称质基因，由此可知克隆猫“大蒜”的毛色与提供去核卵细胞的母猫有关。31.生物小组的同学们在老师的指导下，在培养皿中培养了大肠杆菌，用于探究大蒜对大肠杆菌是否有抑菌作用。（1）大肠杆菌个体微小，需要借助______放大后才能被观察到。（2）实验步骤及结果如下：第一步：新鲜大蒜压成蒜泥，双层纱布包住挤压过滤，过滤液作为100%大蒜提取液。第二步：用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%的稀释液。第三步：吸取等量不同浓度的大蒜提取液，分别置于培养大肠杆菌的培养皿中。第四步：将培养皿放入37℃恒温箱内培养，培养18～24小时。第五步：照相记录抑菌圈的大小，并测量其直径。①本实验研究的变量是______，为使得实验更加严谨，需要选取等量的______（填“自来水”或“无菌水”）置于培养皿中作为对照。大蒜对大肠杆菌是否具有抑菌作用是通过测量______来反映的。②图1中加入100%大蒜提取液后，其周围出现抑菌圈，说明大蒜可以______据图2可知效果最佳的是______。③科学研究表明，大蒜中主要的抑菌成分是大蒜素。完整的大蒜瓣破坏后才会释放大蒜素。大蒜素活性会随温度升高和时间延长而逐渐下降。根据以上资料，请写出生活中能充分发挥大蒜抑菌效果的大蒜食用方法：______。【答案】（1）显微镜（2）①.大蒜提取液浓度②.无菌水③.抑菌圈的直径④.抑制大肠杆菌的繁殖⑤.100%大蒜提取液⑥.将新鲜的刚剥好的大蒜瓣（不加热）在适宜温度下即食【解析】【分析】本实验的实验原理：如果大蒜提取液有抑菌作用，则在大蒜提取液周围会很少甚至没有细菌分布，这个没有细菌分布的范围就是抑菌圈，抑菌圈越大，说明抑菌效果越好；如果没有出现抑菌圈则说明没有抑菌效果。【小问1详解】大肠杆菌为细菌，没有成形的细胞核，属于原核生物。要借助高倍显微镜放大以后才能够被观察到。【小问2详解】①根据题干可知，实验的研究目的是探究大蒜对大肠杆菌是否有抑菌作用。本实验设置不同浓度大蒜提取液来进行实验，其它条件均相同。由此该实验的变量是不同浓度大蒜提取液。为使实验更加严谨，要设置空白对照，则需要选取等量的无菌水置于培养皿中作为对照。大蒜对大肠杆菌是否具有抑菌作用是通过测量抑菌圈的直径来反映的。②图1中加入大蒜提取液后，周围出现了抑菌圈，则说明在大蒜提取液周围的细菌较少甚至没有，可以说明大蒜可以抑制大肠杆菌的生长和繁殖。抑菌圈范围越大，则说明抑菌效果越好，据图2可知100%大蒜提取液的抑菌圈直径最大，抑菌效果最佳。③大蒜中主要的抑菌成分是大蒜素，完整的大蒜瓣破坏后才会形成大蒜素，大蒜素活性会随温度升高和时间延长而逐渐下降。所以能充分