SolidWorks项目化教程教学设计-任务5.5.5断面图绘制

《SolidWorks项目化教程》教学设计《SolidWorks项目化教程》教学设计PAGE17PAGE2教学内容项目5：用SOLIDWORKS三维软件辅助学习机械制图任务5.5：机件的表达方法及解题思路5.5.5断面图绘制教学目标素质目标：养成精益求精的工作态度和一丝不苟的严谨作风；知识目标：掌握断面图形成方法；熟练掌握断面图绘制方法；能力目标：会熟练绘制轴类零件断面图教学重点会熟练绘制轴类零件断面图教学难点会熟练绘制轴类零件断面图教学手段理实一体小组讨论、协作教学学时2教学内容与教学过程设计注释5.5.5断面图绘制【任务描述】根据如图所示轴，绘制其断面图【任务分析】分析：移出断面图的形成与剖视图的形成方法一样。【任务实施】作图过程：1）按照下面图形顺序进行三维造型。图5-5-116～图5-5-119。点击实体表面，然后点击“转换实体应用”命令，图5-5-121，四条边线就形成了。见图5-5-120.图5-5-116图5-5-117图5-5-118图5-5-119图5-5-120图5-5-1212）拉伸切除。切除到图示的顶点，图5-5-122。然后切除另一边，顺序为图5-5-123～图5-5-125。图5-5-122图5-5-123图5-5-124图5-5-125图5-5-1263）造型键槽。在前视基准面画键槽图形，图5-5-126。拉伸切除，采用等距形式。等距距离90/2－4＝41，90是键槽所在的圆柱直径。深度可以大些。切除方向是向圆柱外。切除结果见图5-5-127。4）继续按照图示顺序作图。做出圆柱和倒角，见图5-5-128～图5-5-130。图5-5-127图5-5-128图5-5-1295）在前视基准面绘制如下图形，尖角角度118/2，图5-5-131。旋转切除成水平孔，图5-5-132。图5-5-130图5-5-1316）按照图5-5-133、图5-5-134形成立孔。图5-5-132图5-5-133图5-5-134形成水平孔，图5-5-135～图5-5-137。图5-5-135图5-5-136图5-5-1377）保存文件，形成断面图。按照剖面视图的方法，逐个形成剖面图，然后解除B，D两个视图的对齐关系，摆放到合适位置。见图5-5-138。因为BD两个图与剖切面位置不能冲齐摆放，空间位置放不下。将D—D缺少的两段圆弧补上。剖面E-E要按照制图要求改画。出现问题，要查证建模过程中的失误，改正。从主视图来看，剖面E-E处的相贯线明显错误，肯定建模时有问题，找到建模时的特征位置，“切除—旋转2”，点击前面的三角，出现草图，图5-5-139，点击草图，选择“编辑草图”，将草图改为矩形，图5-5-140，然后点击重建模型命令，图5-5-141，重新显示模型主视图，如图图5-5-142，重新生成剖面视图，注意选择“横截剖面”，形成的视图如图图5-5-143，然后补画圆弧，形成符合要求的断面图，如图图5-5-144。图5-5-138图5-5-139图5-5-140图5-5-141图5-5-142图5-5-143图5-5-144可以在立体模型中进行切割，观察剖面形状，理解端面图补画相关圆弧的理由。总体视图见图5-5-145。图5-5-145思考：如果各个轴段的长度足够长的话