SolidWorks项目化教程教学设计-任务5.2.2 棱锥台上切去四棱柱

《SolidWorks项目化教程》教学设计《SolidWorks项目化教程》教学设计PAGE17PAGE2教学内容项目5：用SOLIDWORKS三维软件辅助学习机械制图任务5.2：截交线与相贯线立体的制作任务5.2.2棱锥台上切去四棱柱教学目标素质目标：养成精益求精的工作态度和一丝不苟的画图风格；知识目标：掌握棱台、棱柱结构特点；熟练掌握棱锥台上切去四棱柱绘制方法；能力目标：会使用常用命令完成棱锥台上切去四棱柱制作；教学重点会用截交线与相贯线立体绘制方法教学难点会用截交线与相贯线立体绘制方法教学手段理实一体小组讨论、协作教学学时1教学内容与教学过程设计注释任务5.2.2棱锥台上切去四棱柱【任务描述】任务2．根据两面视图补画第三视图【任务分析】这是棱锥台上切去小四棱柱。【知识准备】1.四棱台是两个有距离的四边形放样形成，也可以看做是大棱锥上部切去一个小棱锥，我们用前者，主要是学习放样的操作。后者主要就是切割，没有太多的操作技巧。2.棱台有倾斜面，截交线的立体结构想象起来有点困难。3.对于形成截交线的实体，只要知道其基本体的组合方式，一步一步就做出来了。关键依据还是机械制图的形体分析法和线面分析法。主视图的四边形和左视图的四边形基本猜想出是个四棱的形体。主视图的缺口四边形跟左视图的虚线上部四边形，推理出一个挖切掉的四棱柱（锥）。如果判断不出到底哪种情况，就一一试验，做出的三维实体与任务要求对应不起来的就是错了。那就再选择另外的情况，去试验，对照。【任务实施】造型过程如下。图5-2-20图5-2-21图5-2-221）上视基准面上绘制矩形。图5-2-22。2）绘制中线，图5-2-23。3）选择原点和中心线，图5-2-24。4）添加几何关系，使得原点是中心线的中点。图5-2-25。图5-2-23图5-2-24图5-2-255）退出草图，这时草图呈现灰色。创建基准面，离开上视基准面50毫米。先展开零件，点击绘图区域中的“上视基准面”，自动进入“选择”框中，在“距离”栏内输入50，点击对号确认。图5-2-26。正视于基准面，点击“正视于”命令，界面变为图5-2-27。图5-2-26图5-2-276）在基准面1上绘制矩形，使得原点在矩形的正中间。图5-2-27。7）再次退出草图，立体观察，图5-2-28。图5-2-28图5-2-298）放样。分别选择上下两个矩形的对应边，出现图5-2-29的预览图形，确认后棱柱生成。点击上下矩形时要注意对应关系，否则会扭曲。大家可以试着多次练习观察体会。图5-2-30图5-2-319）确认，一般要在屏幕绘图区空白处单击左键一下。结果如图5-2-30。10）寻找合适的绘图基准面，将鼠标虚放在三个基准面上，出现预览，看看哪个合适，在合适的基准面上单击确定。这里确定前视基准面，图5-2-30中立着的四边形。为了这里做图方便，刚开始绘制草图时要利用原点作为对称点。大家要注意这个快速作图的技巧。11）单击正视于命令，在前视基准面上绘制草图，先画中心线，再画不对称的矩形，添加几何关系，使之对称，图5-2-31。为了不造成混乱，隐藏基准面1。图5-2-32。图5-2-32图5-2-3312）拉伸切除，初始界面如图5-2-33，只切除一半不符合要求。按照图5-2-34重新设定参数。确认。效果图如图5-2-35。保存文件。图5-2-34图5-2-351