SolidWorks项目化教程教学设计-任务4.1.1：运用标准直线表格文字

《SolidWorks项目化教程》教学设计《SolidWorks项目化教程》教学设计PAGE17PAGE1教学内容任务4.1.1：运用标准直线表格文字教学目标素质目标：区分SolidWorks绘制草图与AutoCAD的区别，学会融会贯通；知识目标：掌握直线命令；掌握文字命令；能力目标：会写文字；会画标题栏；教学重点学会直线命令教学难点学会标题栏的制作教学手段理实一体小组讨论、协作教学学时2教学内容与教学过程设计注释项目4：平面图形绘制任务4.1.1：运用标准直线表格文字【任务描述】任务4.1.1直线表格文字，完成图4-1-35所示的图形。图4-1-35【任务分析】先在零件环境下熟悉画图过程，在工程图环境下，绘图也是可行的，并且功能更多，更接近AUTOCAD画图环境，但做立体图必须在零件环境中，所以先在零件环境下熟悉画图过程，然后再转到工程图环境中。【任务实施】作图过程如下：打开软件，点击“新建”，点击“零件”，点击“确定”。1）在前视基准面上绘制两条互相垂直的中心线，图4-1-1，然后画两条直线，尺寸随意，点击直线命令，在绘图区域按照123的顺序依次点击鼠标，出现图4-1-2所示的两条线段。总体显示如图4-1-3。图4-1-1图4-1-2图4-1-32）标注尺寸，点击智能尺寸图标（命令）图4-1-4，点击两条直线中的任意一条，立即出现长度数值，图4-1-5图4-1-4图4-1-5图4-1-6移动鼠标离开线段一定距离如8～10毫米，点击鼠标，出现修改对话框，输入数据30。图4-1-6，线段长度自动变为30，在屏幕空白处单击确认，如图4.1-7所示。另一条线段照此处理。如果不小心在空白处单击了，尺寸有了，就再点击尺寸数字，再输入30即可。在智能尺寸状态下，点击一条直线，紧接着点击另一条直线，出现角度尺寸，见图4-1-8，并出现修改对话框，见图4-1-9，改为40，图4-1-10，点击对号确认。第一个图形就完成了，图4-1-11。右端点应该离开竖直中心线，点击左端点并按住左键，向左拖动适当距离即可，图4-1-12所示。图4-1-7图4-1-8图4-1-9图4-1-10图4-1-11图4-1-12图4-1-133）开始绘制第二个图形。绘制长度75的直线，与竖直中心线之间预留尺寸10～20标注的空间，图4-1-13。4）等距实体。先找到命令，图4-1-14。点击命令，出现图4.1-15的对话框，按照提示进行选择。图4-1-14图4-1-15图4-1-16点击长度75的直线，在直线上面某处单击确定。（单击的位置与原来直线的相对位置决定了等距线所在的方向），结果如图4.1-16。将尺寸10拖动到左边图4.1-17。同样做距离20的等距线，图4.1-18画竖直直线，图4.1-19。图4-1-17图4-1-18图4-1-19再做等距线图4-1-20～图4-1-22，注意不要勾选“选择链”。绘制右端竖直线。图4-1-23.图4-1-20图4-1-21图4-1-22图4-1-235）输入文字点击字母A样式图标，图4.1-24。输入文字“学号”，在原点处出现文字，图4.1-25。确认后（在空白处单击鼠标，否则后面拖不动文字）将文字拖到框格里合适位置，图4.1-26。同样输入“姓名”“成绩”“班级”等，图4-1-27。注意，文字字体也可以改变。图4-1-24图4-1-25图4-1-26图4-1-276）保存文件后继续绘制左下角图形：点击矩形命令，图4-1-28，绘制矩形，标注尺寸，图4-1-29。用直线绘制矩形框内的图形：标注尺寸，图4-1-30～图4-1-31。标注尺寸时不要遗漏，建议按照顺序（顺时针或者逆时针）标注。图4-1-28图4-1-29图4-1-30图4-1-31图4-1-32图4-1-337）保存文件后继续绘制第四个图形。绘制直线，标注尺寸，图4-1-32。然后添加垂直几何关系，命令见图4-1-33，选择两条没有长度尺寸的线段，点击垂直关系，