2023届高考语文文言文阅读专项模拟训练

文言文阅读

一、阅读下面的文言文，完成下面小题。

恭帝义宁元年春二月，李密说翟让曰：“今东都空虚，兵不素练，越王冲幼，

留守诸官政令不壹，士民离心。段达、元文都暗而无谋，以仆料之，彼非将军之

敌。若将军能用仆计，天下可指麾而定也。”乃遣其党裴叔方觇东都虚实。留守

官司觉之，始为守御之备，且驰表告江都。密谓计日:“事势如此，不可不发。

兵法日，先则制于己，后则制于人，。今百姓饥馍济口仓多积粟去都百里有余将

军若亲帅大众轻行掩袭彼远未能救又先无预备取之如拾遗耳比其闻知，吾已获之。

发粟以振穷乏，远近孰不归附？百万之众，一朝可集，枕威养锐，以逸待劳，纵

彼能来，吾有备矣。然后掾召四方，引贤豪而资计策，选骁悍而授兵柄，除亡隋

之社稷，布将军之政令，岂不盛哉！”让日："此英雄之略，非仆所堪。惟君之命，

尽力从事，请君先发，仆为后殿。“庚寅，密、让将精兵七千人由阳城北，逾方

山，自罗口袭兴洛仓，破之；开仓德民所取，老弱襁负，道路相属。

朝散大夫时德睿以尉氏应密，前宿城令祖君彦自昌平往归之。君彦，爬之子

也，博学强记，文辞赡敏，著名海内。吏部侍郎薛道衡尝荐之于高祖，高祖日：

♦•••

“是歌杀斛律明月人儿耶？朕不须此辈。”炀帝即位，尤疾其名，依常调选东平郡

书佐，检校宿城令。君彦自负其才，恒郁郁思乱。密素闻其名，得之，大喜，引

为上客，军中书概，悉以委之。

让于是推密为主，上密号为魏公。庚子，设坛场，即位，称元年，大赦。

（节选自《通鉴纪事本末•唐平东卷》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.今百姓饥馍/洛口仓多积粟/去都百里有余/将军若亲帅大众/轻行掩袭/彼远未

能救/又先无预备/取之如拾遗耳

B.今百姓饥怪/洛口仓多/积粟去都百里有余/将军若亲帅大众/轻行掩袭/彼远未能

救/又先无预备取之/如拾遗耳。

C.今百姓饥僚/洛口仓多积粟/去都百里有余/将军若亲帅大众轻行/掩袭彼远/未能

救/又先无预备/取之如拾遗耳。

D.今百姓饥僮/洛口仓多/积粟去都百里有余/将军若亲帅大众轻行/掩袭彼远/未

能救/又先无预备取之/如拾遗耳。

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（)

A.饥慢，也就是灾荒，指因为粮食歉收等引起的食物严重缺乏的状况，谷不熟

为“饥”,蔬不熟为“馈二

B.檄，古代官府用以征召、晓谕或声讨的文书。另有移文多用于晓喻或责备，

二者合称“檄移”。

C.侍郎，古代官名，属汉代郎官的一种，本为宫廷的近侍。自唐以后，中书、

门下二省及尚书省所属各部均以侍郎为长官之副，官位渐高。

D.高祖，古代帝王的谥号，古代皇帝死后在太庙立室奉祀时的称号，常用“祖”

与“宗区分。开国皇帝一般称“祖”，后继皇帝称“宗

3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.李密认为越王年幼，留守东都的官员们政令不统一，朝廷不得民心，可以趁

机进攻。

B.李密审时度势，做事有远见。百姓闹饥荒，他认为进攻洛口仓，开仓救济贫

民，可赢得民心。

C.翟让在面对李密的建议时，深思熟虑后任命李密为先锋率先出发，自己带队

伍殿后。

D.李密知人善任，重用、信任祖君彦，军队里的文书机密等，全部放心地交给

他管理。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）乃遣其党裴叔方觇东都虚实。留守官司觉之，始为守御之备，且驰表告江

都。

（2）逾方山，自罗口袭兴洛仓，破之；开仓恣民所取，老弱襁负，道路相属。

5.“博学强记，文辞赡敏，著名海内”的祖君彦为什么要归附李密？请结合文本

做简要说明。

二、阅读下面的文言文，完成下面小题。

张昭，字潜夫。明宗阜祚，优诏褒美，迁都官员外郎。时皇子竞尚奢侈，昭

疏谏曰：“帝王之子，长于深宫，安于逸乐，纷华之玩，丝竹之音，日接于耳目，

不与骄期而骄自至。傥非天资英敏，识本清明，以此荡心，焉能无惑。苟不像为

教道，何以置之盘牙？臣请诸皇子各置师傅，陛下令皇子屈身师事之，讲论道德。

使一日之中，止记一事，一岁之内，所记渐多。每月终，令师傅具录闻奏，或皇

子上承之时，陛下更令侍臣面问，十中得五，为益良多，博识安危之理，深知成

败之由。臣又闻古之人君，即位而封太子、拜诸王，究其所由，盖有深旨。使庶

不乱嫡，疏不间亲，礼秩有常，邪慝不作。臣请诸皇子于恩泽赐与之间，餐州省

侍之际，依嫡庶而为礼秩，据亲疏而定节文，示次等威，绝其缴幸，保宗之道，

莫大于斯。''明宗览疏而不用。

长兴二年，奏请劝农耕及置常平仓等数事。明宗方务听纳，昭复上疏日：“臣

•♦•

闻'安不忘危，治不忘乱'者，先儒之丕训；'靡不有初，鲜克有终'者，前经

之至戒。究观列辟，莫不以骄矜怠惰，有亏盛德。恭惟太宗贞观之初，玄宗开元

之际，焦劳庶政，以致太平。及国富兵消，年高志逸，乃忽守约之道，或贻执简

之讥，陛下以慈俭化天下以礼法检臣邻纯奸邪之党延正直之论务遵纯俭以节浮费

信赏必罚至公无私。其创业垂统之基，如贞观、开元之始，然陛下有始有终，无

荒无怠。''明宗览之称善。

（选自《宋史・列传第二十二》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.陛下以慈俭化天下/以礼法检臣邻/细奸邪之党/延正直之论/务遵纯俭/以节浮

费/信赏必罚/至公无私

B.陛下以慈俭化天下以礼/法检臣邻/细奸邪之党/延正直之论务/遵纯俭/以节浮费

/信赏必罚/至公无私

C.陛下以慈俭化天下7以礼法检臣邻/细奸邪之党/延正直之论务/遵纯俭以节/浮费

信赏必罚/至公无私

D.陛下以慈俭化天下以礼/法检臣邻/细奸邪之党/延正直之论/务遵纯俭/以节浮

费信赏必罚/至公无私

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.践祚：特指皇帝登临皇位，类似这样的用语现象有很多，例如：践祚、践极、

践统、践位、践国、践帝等等。

B.上谒：谓通名进见尊长。《新唐书•房玄龄传》：“太宗以敦煌公徇渭北，策杖

上谒军门，一见如旧。”即此意。

c.婚姻：嫁娶，亲家。《鸿门宴》中刘项“约为婚姻”即结为儿女亲家。文中也是

此意。

D.常平仓：古代政府为调节粮价设置的粮仓，即丰年购进粮食储存，以免谷贱

伤农，歉年卖出粮食以稳定粮价。

3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.张昭认为皇子们沉溺于声色器物会变得骄纵，如果不预先教导，将无法应对

未来的混乱局面。

B.张昭请皇上为皇子们安排老师，并令皇子们降低身份并以礼侍师，向老师学

习伦理道德。

C.张昭提出教育皇子、劝勉农耕和设置常平仓等建议，明宗表示认可并一一采

纳了。

D.张昭借儒家经典、历代君王的教训和太宗与玄宗的示范，劝谏明宗居安思危，

忧劳兴邦。

4.把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）傥非天资英敏，设本清明，以此荡心，焉能无惑。

（2）及国富兵消，年高志逸，乃忽守约之道，或贻执简之讥。

5.为避免皇子竞相奢靡成风，张昭提出了哪些建议，请简要说明。

三、阅读下面的文言文，完成下面小题。

陈宣帝太建十三年冬十•二♦月•，始兴王叔陵，太子之次弟也，与太子异母，母

日彭贵人。叔陵为江州刺史，性苛察狡险。新安王伯固以善谐谑，有宠于上及太

子,叔陵疾之，阴求其过失，欲中之以法。叔陵人为扬州刺史，事务多关涉。省

阁执事，承意顺旨，即讽上进用之，微致违忤，必抵以大罪，重者至殊死。伯固

惮之，乃谄求其意。叔陵好发古冢，伯固好射雉，常相从郊野，大相款狎，因密

图不轨。伯固为侍中，每得密语，必告叔陵。

十四年春正月已酉，上不豫，太子与始兴王叔陵、长沙王叔坚并入侍疾。起

*♦

陵有异志，命典药吏日：“切药刀甚钝，可砺之。“甲寅，上殂。仓猝之际，叔陵

命左右于外取剑。左右弗悟，取朝服、木剑以进，叔陵怒。叔坚在侧，闻之，疑

有变，伺其所为。乙卯，小效，太子哀哭俯伏。

叔陵抽到药刀斫太子，中项，太子闷绝于地。母柳皇后走来救之，又折后

数下。乳媪吴氏自后掣其肘，太子乃得起。叔陵持太子衣，太子自奋得兔。叔坚

手扼叔陵，夺去其刀，仍牵就柱，以其褶袖缚之。时吴媪已扶太子避贼叔坚求太

子所在欲受生杀之命叔陵多力奋袖得脱突走云龙门驰车还东府。召左右断青溪道,

赦东城囚以充战士，散金帛赏赐。仍自被甲，著勺布帽，登城西门，招募百姓。

又召诸王将帅，莫有至者，唯新安王伯固单马赴之，助叔陵指挥。叔陵兵可千人，

据城自守。

时众军并缘江防守，台内空虚。叔坚白柳后，使太子舍人河内司马申以太子

命召右卫将军萧摩柯入见，受敕，帅马步数百趣东府，屯城西门。叔陵惶恐，遣

记室韦谅送其鼓吹与摩柯，谓之曰：“事捷，必以公为台鼎。''摩柯绐报之曰：“须

•♦

王心膂节将自来，方敢从命。”叔陵遣其所亲戴温、谭骐.瞬诣摩柯，摩柯执以送

台，斩其首，徇东城。

叔陵自知不济，入内，沉其纪张氏及宠妾七人于井，帅步骑数百自小航渡，

欲趣新林，乘舟奔隋。行至白杨路，为台军所邀。伯固见兵至，旋避入巷，叔陵

驰骑拔刃追之，伯固复还，叔陵部下多弃甲溃去。摩柯马容陈智深迎刺叔陵僵仆，

陈仲华就斩其首，伯固为乱兵所杀，自寅至巳乃定。叔陵诸子并赐死，伯固诸子

宥为庶人。韦谅及咨议参军兼记室郑信并佟琳。

——选自《通鉴纪事本末•始兴王谋逆》

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.时吴媪已扶太子/避贼叔坚/求太子所在/欲受生杀之命/叔陵多力/奋袖

得脱/突走云龙门/驰车还东府

B.时吴媪已扶太子/避贼叔坚/求太子所在/欲受生杀之命/叔陵多力奋袖/

得脱突/走云龙门/驰车还东府

C.时吴媪已扶太子避贼/叔坚求太子所在/欲受生杀之命/叔陵多力/奋袖得

脱/突走云龙门/驰车还东府

D.时吴媪己扶太子避贼/叔坚求太子所在/欲受生杀之命/叔陵多力奋袖/得

脱突/走云龙门/驰车还东府

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.十二月，古代一年十二月，分为春夏秋冬四季，每季三月。文中十二月是仲

冬。

B.不豫，身体不舒服，引申为有病，可以是天子有病的讳称。文中即是这种用

法。

C.鼓吹，可指一般的仪仗乐队。宴请群臣及君上餐食时所用，可赏赐有功之臣。

D.伏诛，是指犯罪者被法律惩罚，处以死刑。文中韦谅等人参与谋逆而被处死。

3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.始兴王陈叔陵为人狡诈阴险，对于稍微忤逆但意旨的人，也必定以大的罪名

定罪惩罚。新安王陈伯固也成为他的同党。

B.十四年正月，皇上驾崩。当天，陈叔陵用判药刀砍中守丧的太子和柳皇后，

幸亏乳媪吴氏等人的救助，太子才逃过一劫。

C.萧摩柯受命率军前往东府，陈叔陵恐惧，利诱萧摩柯，反被萧摩柯欺骗。摩

柯将其亲信戴温等人斩首，并在东城示众。

D.陈叔陵自知大势已去，杀死妃妾数人后，想要逃往隋朝。叔陵半路被台军拦

截，很多部下弃甲逃跑，最终自己也被斩首。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）叔陵疾之，阴求其过失，欲中之以法。

（2）叔陵有异志，命典药吏曰：“切药刀甚钝，可砺之。”

5.陈叔陵在逃出皇宫后，据城自守前做了哪些事情？请简要概括分析。

四、阅读下面的文言文，完成下面小题。

宁宗嘉泰四年春，韩促胄定议伐金，时金为北鄙鞋靶等部所扰，有劝韩便胄

立盖世功名以自固者，住胄然之。会邓友龙使金还，言金国困弱，用师之意益决。

开禧二年五月丁亥，低胄下伐金诏。初，华岳•谏未宜用兵。促胄下岳木翠，

编管建宁。甲午，攻宿州、寿州、唐州、蔡州，旨不克。屈胄既丧师，始觉为苏

师旦所误。召李壁饮酒精语及师旦始谋事壁微摘其过以觇之因极言师旦怙势招权

使明公负谤非窜谪此人不足以谢天下衣胄然之,翌日罢师旦。十月，金仆散换分

兵九道南下。后自引兵至淮，遣人密测淮水，惟八叠滩可涉，即遣奥屯骏扬兵下

蔡，声言欲渡。守将何汝励以为诚然，悉众屯花塔以备之。揆乃遣赛不等潜师渡

八叠，驻于南岸。官军不虞其至，遂皆溃走，自相蹂践，死者不可胜计。遂屯瓦

梁河，江表大震。三年春，时金已有和意，丘窘上疏乞多车金帅，以成和议；且

言金人既指韩健胄为首谋，宜暂免系衔。

傀胄大怒，罢室。四月，方信孺如金军，还言敌所欲者五事：一割两准，二

增岑巾，三索归正人，四犒师银，五斩首谋。促胄大怒，夺信孺官。傀胄怒全人

欲罪首谋，和议遂辍，复锐意用兵。九月,张岩罢。岩自傀胄委开督府，费耗号

官钱三百七十万缗而无寸功。十一月，史弥远请诔傀胄。皇后杨氏素怨傀胄，因

*

使皇子进言：”再启兵端，将不利于社稷。’‘帝不答。后从旁力赞之，帝犹未许。

后请命其兄次山，择群臣可任者，与共图之，帝始诺。夏震统共三百，候低胄入

朝，至太庙前，即呵止之，拥至玉津园侧，杀之。嘉定元年六月，王楠以件胄、

师旦首至金。九月，诏以金国和议谕天下。

（节选自《宋史纪事本末•北伐更盟》，有删改）

1.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（）

A.召李壁饮/酒酣/语及师旦始谋事壁/微摘其过以觇之因/极言师旦怙势招权/使

明公负谤/非窜谪此人/不足以谢天下/

B.召李壁饮/酒酣/语及师旦始谋事壁/微摘其过以觇之/因极言师旦怙势招权/使明

公负谤非/窜谪此人/不足以谢天下/

C.召李壁饮/酒酣/语及师旦始谋事/壁微摘其过以觇之因/极言师旦怙势招权/使明

公负谤非/窜谪此人/不足以谢天下/

D.召李壁饮/泗酣/语及师旦始谋事/壁微摘其过以觇之/因极言师旦怙势招权/使

明公负谤/非窜谪此人/不足以谢天下/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.大理，指大理寺，官署名，掌刑狱案件审理，相当于现在的最高法院。

B.移书，本身包含“致函”和“发布公告”两种意思，文中指发布公告。

C.岁币，旧指朝廷每年向外族输纳的钱物，当时宋每年要向金缴纳绢银。

D.县官，一般用于称谓一县之长官，也可代指朝廷、官府，文中指后者。

3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.有人劝韩隹胄利用金为勒勒等部所扰的机会，伐金立功巩固地位，韩接受了

这一建议。

B.金军统帅仆散揆分兵九路南下，采用声东击西的战术渡过淮河，大败宋军，

震动江表。

C.丘密与方信孺主张与金和谈，他们列出条件来推动宋金和议，结果都遭到韩

低胄罢免。

D.韩倔胄因北伐用兵不利引起多方不满，加之皇后播掇，在上朝途中被夏震带

兵杀死。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语

（1）官军不虞其至，遂皆溃走，自相蹂践，死者不可胜计。

（2）倔胄怒金人欲罪首谋，和议遂辍，复锐意用兵。

5.皇后杨氏“使皇子进言”的意图是什么？

五、阅读下面的文言文，完成下面小题。

狄青既戮陈曙，乃案军不动，更令调十日粮，众莫测。贼觇者还，以为军未

即进。翼日，遂进军，青将前阵，孙沔将次阵，余靖将后阵，以一昼夜绝昆关。

时值上元节，令大张灯烛，首夜宴将佐，次夜宴从军官，三夜享军校。首夜，乐

•♦•

饮彻晓。次夜二鼓，青忽称疾，暂起入内；久之，文谕沔主席行酒，少服药乃出，

*♦

数功劳坐客。至晓，各未敢退，忽有驰报者，云”三藜已夺昆关矣初，贼谍知

青宴乐，不为备。是夜，大风雨，青既度关，喜引：“贼不知守此，无能为矣。

彼谓夜半风雨，吾不敢来也。”

遂出归仁铺为阵。戊午，贼悉其众列三锐阵以拒官军，执大盾、标枪，衣绛

衣，望之如火。及战，前军稍却，右将开封孙节死之。贼气锐甚，沔等惧失色。

••

青起，自执白旗麾蕃落①骑兵，张左右翼出贼后交击左者右右者左已而左者复左

右者复右贼众不知所为大败走。侬智高复趋邕州。追奔五十里，捕斩二千二百级，

其党黄师宓、侬建中、智忠并伪官属，死者五十七人，生禽五百馀人。智高夜纵

火烧城遁，由合江人大理国。迟明，青按兵入城，获金帛巨万，杂畜数千，招复

老壮七千二百尝为贼仔俘胁者，慰遣使归。枭师宓等首于邕州城下，得尸五千三

百四十一，筑京观②城北隅。时有贼尸衣金龙衣，众以为智高已死，欲具奏，青

日：“安知非诈邪！宁失智高，不敢诬朝廷以贪功也。“

始至邕州，会瘴雾昏塞，或谓贼毒水下流，士卒饮者多死，青甚忧之。一夕，

有泉涌寨下，汲之甘，众遂以济。智高自起至平，几一年，暴践一方，如行无人

之境，吏民不胜其毒。先是谣言“农家种，汆③家收”，已而智高为青所破，果如

其谣。

（节选自《续资治通鉴・宋纪》）

【注】①蕃落：外族部落。②京观：古代为炫耀武功，聚集敌尸，封土而成的高

冢。③汆（di）：买（进）粮食。

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.张左右翼/出贼后交击/左者右/右者左/已而左者复左/右者复右/贼众不知所为/

大败走/

B.张左右翼/出贼/后交击左者右/右者左/己而/左者复左/右者复右/贼众不知所为

/大败走/

C.张左右翼/出贼/后交击左者右/右者左/己而左者复左/右者复右/贼众不知/所为

大败走/

D.张左右翼/出贼后交击/左者右/右者左/己而/左者爰左/右者友右/贼众不知/所为

大败走/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.上元节，指农历正月十五，因古人称正月为元月，称夜为宵，所以正月十五

又称元宵节。

B.主席，有主持筵席的意思，也用来称呼主持筵席者，文中狄青曾令孙沔主持

第二夜的宴会。

C.三鼓，又称三更，占人记录夜晚时段的专用词，相当于现在夜里二十三时到

次日凌晨一时。

D.开封，是我国著名的古都，曾经作为北宋王朝的都城，有汴梁、汴京、东京、

临安等别称。

3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.狄青灭掉陈曙以后按兵不动，下令征调粮草，让众人感到迷惑，敌军侦探不

知道狄青的计谋，去汇报宋军不会立即进军。

B.侬智高因轻敌而未加戒备，认为狄青会借晚上风雨大作之时大摆宴席，不会

前来攻打，但狄青出其不意，趁机夺取了昆关。

C.侬智高见昆关已经失守，于是倾巢出动，布阵迎战。面对军容盛大、气势如

火的敌军，宋军稍稍退却，右将孙节力战而死。

D.狄青在追击侬智高的途中，生擒以及捕斩的敌军有成百上千人，但刚到邕州

就面临饮水难题，所幸发现甘泉，困难得以解决。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）招复老壮七千二百尝为贼所俘胁者，慰遣使归。

（2）安知非诈邪！宁失智高，不敢诬朝廷以贪功也。

5.文中记载的民谣“农家种，汆家收'’的意思是什么？

六、阅读下面的文言文，完成下面小题。

唐初，士大夫以乱离之后，不乐仕进，官员不充。省符下诸州差人赴选，州

府及诏使多以本牌补官。至是尽省之，勒赴省选，集者七千余人，林甫随才竺名，

各得其所，时人称之。上谓房玄龄日：“官在得人，不在员多。”命玄龄并省，

留文武总六百四十三员。时有密表称无忌权宠过盛者，上以表示之，日：“朕于

卿洞然无疑，若各怀所闻而不言，别君臣之意有不通。”又召百官谓之曰：“朕

诸子皆幼，视无忌如子，非他人所能间也。“无忌自惧满盈，固求逊位，皇后又

力为之请，上乃许之。上堂语及关中,山东人，意有同异。殿中侍御史义丰张行

成跪奏日：“天子以四海为家，不当有东西之异；恐示人以隘。”上善其言，厚

赐之。自是每有大政，常使预议。贞观二年，上谓黄门侍郎王珪曰：“开皇十四

♦♦・♦

年大旱，隋文帝不许赈给，而令百姓就食山东，比至末年，天下储积可供天下储

积可供五十年。炀帝恃其富饶，侈心无厌，卒亡天下。但使仓縻之积足以备凶年，

其余何用哉！“壬子，关内旱饥，民多卖子以接衣食；己巳，诏出御府金帛为赎

之，归其父母。庚午，诏以去岁霖雨，今兹旱、蝗，赦天下。诏书略曰：“若使

年谷丰稔，天下又安，移灾朕身，以存万国，是所愿也，甘心无吝。”会所在有

雨，民大悦。夏，四月，己卯，诏以：”隋末乱离，因之？惇，暴骸满野，伤人

心目，宜令所在官司收瘗。”戊子，上谓侍臣曰：“朕观《隋炀帝集》，文辞奥

博，亦知是尧、舜而非桀、纣，然行事何其反也！”魏征对曰：“人君虽圣哲，

犹当虚己以受人，故智者献其谋勇者竭其力炀帝恃其俊才骄矜自用故口诵尧舜之

言而身为桀纣之行曾不自知以至覆亡也。”上曰:“前事不远,吾属之师也！”

（节选自《资治通鉴•唐太宗贞观元年》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（)

A.故智者献其谋勇者/竭其力/炀帝恃其俊/才骄矜自用/故口诵尧/舜之言/而身为

桀/纣之行曾不自知/以至覆亡也/

B.故智者献其谋/勇者竭其力/炀帝恃其俊才/骄矜自用/故口诵/尧/舜之言/而身为

桀/纣之行曾不自知/以至覆亡也/

C.故智者献其谋勇者/竭其力/炀帝恃其俊/才骄矜自用故/口诵尧/舜之言而身为桀

/纣之行/曾不自知/以至覆亡也

D.故智者献其谋/勇者竭其力/炀帝恃其俊才/骄矜自用/故口诵尧/舜之言而身为

桀/纣之行/曾不自知/以至覆亡也/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.赤牒，是临时授官的一种文书，唐初选官权力下放、由地方政府自行补选。

B.桂叙，指审查官员的资历。并根据其才能、功绩来确定官职的等第、升贬。

C.黄门侍郎，是供职于宫门内的官员，负责侍从皇帝、传达诏命和弹劾百官。

D.饥馍，灾荒；荒年。五谷收成不好叫“饥”。蔬菜和野菜吃不上叫“傕”，和《子

路曾皙冉有公西华侍坐》中的“加之以师旅，因之以饥怪”的“饥怪”同义。

3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.唐太宗废止唐初州府及皇帝特使直接下令增补官吏的做法。勒令候选者到尚

书省候选，并让林甫和房玄龄一起负责选任良才的工作。

B.朝臣密奏长孙无忌权势荣宠过盛，唐太宗不犹豫地把奏表拿给长孙无忌看,

以示君臣要开诚相见，并向文武百官表明了他的态度。

C.面对灾荒，唐太宗关爱百姓，拿出府库钱物赎回被贩卖的百姓子女，使骨肉

得以团圆，又大放天下，降诏表示愿亲受灾难以求太平。

D.君臣讨论《隋炀帝集》时，关于隋炀帝行事暴虐一事，魏徵提出国君即使道

德才智过人，也要虚心听取意见，这受到唐太宗的认可。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）无忌自惧满盈，固求逊位，皇后又力为之请。上乃许之。

（2）炀帝恃其富饶，侈心无厌，卒亡天下。

5.文中唐太宗说“前事不远，吾属之师也”，这句话说的是什么道理？他有哪些

与此相关的治国理念？

七、阅读下面的文言文，完成下面小题。

初，武帝征伐匈奴，深入穷追二十余年，匈奴马畜孕重堕赎，罢极，苦之，

常有欲和亲意，未能得。狐鹿孤单于有异母弟为左大都尉，贤，国人乡之。母阕

氏恐单于不立子而立左大都尉也，乃私使杀之。左大都尉同母兄怨，遂不肯复会

单于庭。是岁，单f•病且死，谓诸贵人：“我子少，不能治国，立弟右谷蠡王。”

及单于死，卫律等与颛渠阕氏谋匿其丧，矫单于令，更立子左谷蠡王为壶衍单于。

*

左贤王右谷蠡王怨望率其众欲南归汉恐不能自致印胁卢屠王欲与西降乌孙。卢屠

王告之单于，使人验问，右谷蠡王不服，反以其罪罪卢屠王，国人皆冤之。于是

二王去居其所，不复肯会龙城，匈奴始衰。

匈奴单于使黎污王窟边，言“酒泉、张掖兵益弱，出兵试击，冀可复得其她”。

时汉先得降者，闻其计，天子诏边警备。后无几，右贤王、犁污王四千骑分三队

入击。张掖木于、属国都尉发兵击，大破之，得脱者数百人。属国义渠王射杀犁

污王，赐黄金二百斤，马二百匹，因封为犁污王。自是后匈奴不敢入张掖。

先是，匈奴三千余骑入五原，杀略数千人。后数万骑南旁塞猎，行攻塞外亭

障，略取吏民去。是时汉边郡烽火候望精明，匈奴为边寇者少利，希复犯塞。汉

••

复得匈奴降者，言乌桓尝发先单于冢，匈奴怨之，方发二万骑击乌桓。霍光欲发

兵邀击之，以问护军都尉赵充国，充国以为：“乌桓间数犯塞，今匈奴击之，于

汉便。又匈奴希寇盗，北边幸无事，蛮夷自相攻击而发兵要之，招寇生事，非计

也！“光更问中郎将范明友，光问中郎将范明友，明友言可击。于是拜明友为度

辽将军，将二万骑出辽东。匈奴闻汉兵至，引去。初，光诫明友：“兵不空出。

即后匈奴，遂击乌桓。”乌桓时新中匈奴兵，明友既后匈奴，因乘乌桓敝，击之。

斩首六千余级，获三王首。匈奴由是恐，不能复出兵。

（节选自《通鉴纪事本末-匈奴归汉》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.左贤王/右谷盆王怨/望率其众欲南归/汉恐不能自致/即胁卢屠王欲与西降乌孙

/

B.左贤王/右谷蠡王怨/望率其众欲南归汉/恐不能自致/即胁卢屠王欲与西降乌孙

C.左贤王/右谷藕王怨望/率其众欲南归汉/恐不能自致/即胁卢屠王欲与西降乌孙

D.左贤王/右谷蠡王怨望/率其众欲南归/汉恐不能自致/即胁卢屠王欲与西降乌孙

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()

A.单于，本文是匈奴对他们部落联盟首领的称呼，东汉三国时，乌丸、鲜卑部

落也使用单于这个称号。

B.矫，假托、诈称，如矫诏即假托或假传卑帝诏书，或者伪造篡改皇帝诏令，

本文指伪造单于命令。

C.太守，太守是秦朝至汉朝时期对郡守的尊称，汉景帝更名为太守，为一郡的

最高行政长官。

D.烽火，指边塞的战火，是古代边防军事通讯的重要手段，烽火的燃起是表示

国家战事的出现。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()

A.汉武帝征伐匈奴穷追猛打二十余年，匈奴马匹牲畜不能正常孕育繁殖，百姓

贫苦疲惫到了极点，常希望与汉朝恢复和亲关系却未能实现。

B.单于死后，卫律等人与阕氏密谋策划，改立太子，右谷蠡王后来留居自己辖

地，不肯再参与龙城之会，匈奴从此衰落。

C.匈奴右贤王、犁污王率领骑兵四千侵犯张掖大败，仅数百人逃脱，此后匈奴

又派骑兵三千余人入侵，掳掠边塞官吏和百姓。

D.霍光没有听取赵充国的意见，而是积极出兵，大败匈奴，顺势又攻打了乌桓，

匈奴从此大为惊恐，不能再向汉朝出兵。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)匈奴为边寇者少利，希复犯塞。

(2)乌桓时新中匈奴兵，明友既后匈奴，因乘乌桓敝，击之，

5.单于母亲私自派人杀死左大都尉的原因是什么？请简要说明。

八、阅读下面的文言文，完成下面小题。

晋安帝义熙五年三月，刘裕抗表伐南燕，朝议皆以为不可，惟左仆•射•孟昶、

车骑司马谢裕以为必克，劝裕行。

夏四月己巳，刘裕发建康，帅舟师自淮入泗。五月，至下邳，留船舰、辎重,

步进至琅邪，所过皆筑城，留兵守之。或谓裕曰：“燕人若寒大观之险，或坚壁

清野，大军深入，不唯无功，将不能自归，奈何？”裕曰："吾虑之熟矣。鲜卑贪

婪，不知远计，进利虏获，退惜禾苗，谓我孤军远入，不能持久，不过进据临驹，

退守广固，必不能守险、清野，敢为诸君保之。”

刘裕过大观，燕兵不出，裕举手指天，喜形亍色。左右日：“公未见敌而先

喜，何也？”裕日："兵已过险，士有必死之志，余粮栖亩，人无匮乏之忧。虏已

入吾掌中矣。“六月己巳，裕以车四千乘为左右翼，方轨徐进，与燕兵战于诏胸

南，日向反，胜负犹未决。参军胡藩言于裕日：“燕悉兵出战，临晌城中留守必

寡。愿以奇兵从间道取其城，此韩信所以破赵也。“裕遣藩及建威将军向弥潜师

出燕兵之后攻临的。向弥城甲先登，遂克之。裕乘胜逐北至广固丙子克其大城南

燕主超收众人保小城裕筑长围守之，围高三丈,穿堑三重。抚纳降附，采拔贤俊，

华夷大悦。于是因齐她粮储,悉停江、淮灌年。

六年二月丁亥，刘裕悉众攻城，或曰：“今日往亡，不利行师。”裕日：“我往

彼亡，何为不利？”四面急攻之。超与左右数十骑逾城突围出走，追获之。格数

以不降之罪，超神色自若，一无所言。

裕忿广固久不下，欲尽坑之。韩范谏曰：“晋室南迁，中原鼎沸，士民无援，

强则附之。既为君臣，必须为之尽力。彼皆衣冠旧族，先帝遗民，今王师吊伐而

尽坑之，使安所归乎？窃恐西北之人,无复来苏之望矣。“裕改容谢之，然犹斩

王公以下三千人，没入家口万余，夷其年岸。送超诣建康，斩之。

（节选自《通鉴纪事本末•刘裕灭南燕》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.裕乘胜逐/北至广固/丙子/克其大城/南燕主超收众/入保小城/裕筑长围守之

B.裕乘胜逐北至广固/丙子/克其大城/南燕主超收众入保小城/裕筑长围守之

C.裕乘胜逐北至广固/丙子克其大城南/燕主超收众人保小城/裕筑长困守之

D.裕乘胜逐/北至广固/丙子克其大城/南燕主超收众入保小城/裕筑长围守之

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.仆射，官名。秦始置。秦代重武，以善射者掌事，故称仆射。汉以后因之,

置左右仆射。

B.携甲，穿上甲胄。甲胄作为将士的防护性兵器，在冷兵器时代充当着极其重

要的角色，类似于现代战争中的防弹服。

C.漕运，是我国历史上一项重要的经济措施。它就是利用海道，调运粮食（主

要是公粮）的一种专业运输。

D.城隍，既指道教中守护城池之神，也指城墙和护城河。本文应指后者。

3.下列对原文有关内容的概述和理解，不正确的一项是（）

A.刘裕在灭燕战争中的表现充分印证了辛弃疾描绘的他在北伐战争中的“金戈

铁马，气吞万里如虎”的威猛之势。

B.在临胸一战中，晋军和燕兵交战到太阳偏西仍难解难分，后来晋军采用了偷

袭之法才攻破临胸城，获得胜利。

C.刘裕违抗晋安帝旨意，攻打南燕，经水战陆战，一路奔袭，耗时近一年，才

灭掉南燕，杀掉南燕王。

D.刘裕虽然谋划有方，英勇善战，但是却为发泄一时愤怒，而肆行杀戮，由此

看出他有智谋勇气却无仁义之心。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）抚纳降附，采拔贤俊，华夷大悦。

（2）彼皆衣冠旧族，先帝遗民，今王师吊伐而尽坑之，使安所归乎？

5.刘裕对打败燕人有十足的把握，请概括其理由。

参考答案

一、1.A

2.D

3.C

4.（1）于是（翟让）派他的同乡（或党羽）裴叔方窥探东都的虚实。（东都的）

留守官员发觉了此事，开始加强防御准备，而且飞马上报（巡游）江都（的隋炀

帝）。

（2）翻过方山，由罗口袭击兴洛仓，获得成功。（他们下令）打开粮仓，任凭百

姓去领取（粮食），背跟的男女老少，沿途络绎不绝。

5.①隋高祖和隋炀帝两代君主都未曾重用祖君彦；②祖君彦自认为有才，因为

不得重用，有了作乱之心；③李密起事，故祖君彦前去归附。

解析

1.本题考查学生文言文断句的能力。

句意为：现在老百姓闹饥荒，洛口仓积蓄了很多米粮，距离东都只有一百多里,

将军如果能亲自率领大军，轻装前进迅速袭击，他们在远处无法救援，事前又没

有防备，攻取洛口仓就十分容易了。

“洛口仓多积栗”，“洛口仓”作主语，"积”作谓语，“粟”作宾语，故应在“洛口仓多

积粟”的前后停顿，排除BD。

“将军若亲帅大众“，“将军”作主语，“帅”作谓语，“大众”作宾语，应在“大众”后

停顿，排除C。

故选Ao

2.本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

D.“高祖，古代帝王的谥号”错，高祖是帝王的庙号，不是谥号。

故选D。

3.本题考查学生理解文章内容，并筛选重要信息的能力。

C.“深思熟虑”文中没有体现，原文只是说听取了李密的建议后翟让说“此英雄之

略，非仆所堪。惟君之命，尽力从事任命”一词表述不当。根据原文“惟君之

命，尽力从事，请君先发，仆为后殿”可知，翟让的态度比较谦恭，他是“请''李

密做先锋的，而不是“任命

故选C。

4.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

（1）补上省略的主语“翟让"；"党”，同乡（或党羽）；“觇”，窥探；“驰表”，飞

马上报。

（2）“逾”,翻过；“恣”，任凭；“相属”,络绎不绝。

5.本题考查学生分析和概括文章相关内容的能力。

（1）根据“吏部侍郎薛道衡尝荐之于高祖，高祖曰：’是歌杀斛律明月人儿邪？

朕不须此辈。’炀帝即位，尤疾其名，依常调选东平郡书佐，检校宿城令”概括为：

隋高祖和隋炀帝两代君主都未曾重用祖君彦。

（2）根据“君彦自负其才，恒郁郁思乱”概括为：祖君彦自认为有才，因为不得

重用，有了作乱之心。

（3）根据“密、让将精兵七千人出阳城北，逾方口,自罗口袭兴洛仓，破之；开

仓恣民所取，老弱襁负，道路相属”“前宿城令祖君彦自昌平往归之”概括为：李

密起事，故祖君彦前去归附。

参考译文：

隋恭帝义宁元年春季二月，李密劝翟让说：“现今东都（兵力）空虚，军队

平时不加训练，越王年纪还小，留守（洛阳）的众官员政令不统一，官员和百姓

离心离德。段达、元文都（二人）昏昧且没有谋咚，依我的分析，他们（都）不

是将军您的对手。如果将军能用我的计策，天下就可以在挥手示意间平定。”于

是（翟让）派他的同乡裴叔方爱探东都的虚实。（东都的）留守官员发觉了此事，

开始加强防御准备，而且飞马上报（巡游）江都（的隋炀帝）。李密对翟让说：

“形势已经如此，不能不发起进攻了。兵法说'先动手的，（局面）就会由自己

控制；后动手的，（局面）就会被别人控制'。现在老百姓闹饥荒，洛口仓枳蓄

了很多米粮，距离东都只有一百多里，将军如果能亲自率领大军，轻装前进迅速

袭击，他们在远处无法救援，事前又没有防备，攻取洛口仓就十分容易了。等洛

阳守军听到消息，我们已经攻取了洛口仓。打开粮仓救济贫民，远近的人还有谁

不归附（我们）呢？上百万的军队，很快就能征集起来，凭着（我们的）威势，

养精蓄锐，采取守势，等待来攻的敌人疲劳后再出击，纵然他们能来进攻，我们

也有防备。这样之后发布战书号召四方，接引贤良豪杰出谋划策，选拔英勇强悍

的人授予兵权，消灭隋朝的政权，发布将军的政令，岂不是很伟大的事业吗？”

翟让说：“这是英雄人物的策略，不是我能胜任的。我听从您的命令，尽力去做，

请您先出发，我做后卫。”庚寅日，李密、翟让率精兵七千人从阳城北面出发，

翻过方山，由罗口袭击兴洛仓，获得成功。（他们下令）打开粮仓，任凭百姓去

领取（粮食），背粮的男女老少，沿途络绎不绝。

朝敬大夫时德睿在尉氏县起兵响应李密，前任宿城县令祖君彦也从昌平前往

归附李密。祖君彦是祖爬的儿子，学识渊博，记忆力强，文章写得华美精敏，名

闻四海。吏部侍郎薛道衡曾经把他推荐给隋高祖，隋高祖说：“就是使用歌谣害

死斛律明月的那个人的儿子吗？我不需要这种人。”隋炀帝即位后，更是嫉恨祖

君彦的名声，按照常规选拔任他为东平郡书佐，检校宿城令。祖君彦对自己的才

学很有信心，时常郁郁寡欢，想着作乱。李密平素知道他的名声，得到他后十分

高兴，待他为上宾，军中的军事文书，全都交给他办理。

翟让于是推举李密为领袖，尊李密为魏公。庚子日，设立坛场，（李密）即

魏公位，改年号为元年，大赦天下。

二、1.A

2.C

3.C

4.（1）如果没有聪明的天资，明晰的辨识力，会因为这个惑乱心智，怎么能不

受迷惑。

（2）等到国家富强战争结束，年龄大了喜欢安逸，于是忽视遵守约束的道理，

招致史官（或御史）讥责。

5.①建议唐明宗为皇子们配备老师，老师详细记录并上奏，提高皇子们的文化

素质和道德修养。②建议对皇子进行当面考核，使他们懂得安危的道理和成败的

原由。③建议皇子在被赐予恩泽时，行之有度，给与一定的威仪，但要杜绝他们

非分的请求。

解析：

1.本题考查学生文言文断句的能力。

句意：陛下以慈爱节俭教化天下，用礼法约束亲近之臣，罢免奸邪之人，引入正

直的言论，务必遵守纯朴节俭，来节约不必要的开支，有功劳的一定奖赏，有罪

过的一定惩罚，大公无私。

“以慈俭化天下”和“以礼法检臣邻''两个句子句式结构前后相对应，中间要断开,

据此排除BDo

“浮费”指不必要的开支，“节”作其谓语构成动宾式结构，中间不宜断开，据此排

除C。

故选A。

2.本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。

C.”文中也是此意”错。原文是“婚烟省侍之际，依嫡庶而为礼秩，据亲疏而定节

文”，意思是：婚姻嫁娶及探亲侍奉的时候，依照嫡庶而形成礼仪等级规范，依

据亲疏而制定礼仪。所以在文中指嫁娶之意。

故选C。

3.本题考查学生理解文章内容的能力。

C.”明宗表示认可并一一采纳了“错。根据文中“明宗览疏而不用"明宗方务听纳”

可知，明宗没有采纳他的建议。

故选C。

4.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

(1)“傥”，如果；"英敏”，聪慧而有卓识；“荡心”，使内心放纵，内心放纵，

惑乱心智均可；"焉”，怎么。

(2)“志逸”，志在安逸，喜欢安逸；“贻”，造成，招致；“执简”，史官、御史

之职。

5.本题考查学生理解文章内容，筛选概括信息的能力。

根据“臣请诸皇子各置师傅，陛下令皇子屈身师事之，讲论道德。使一日之中，

止记一事，一岁之内，所记渐多。每月终，令师傅具录闻奏”，意思是：我请求

皇上为各位皇子安排老师，陛下命令皇子们降低身份以老师之礼侍奉他们，让老

师们讲授伦理道德。使他们一天之内，只记一件事，一年之内，所记的东西渐渐

增多。每月终了，让师傅详细记录上奏，可知张昭建议唐明宗为皇子们配备老师，

老师详细记录并上奏，提高皇子们的文化素质和道德修养。

根据“或皇子上谒之时，陛下更令侍臣面问，十中得五，为益良多，博识安危之

理，深知成败之由“，意思是：或者皇子们拜见的时候，陛下另使侍臣当面考问，

十中对五，获益很多，广识安危的道理，深深懂得成败的缘由，可知张昭建议对

皇子进行当面考核，使他们懂得安危的道理和成败的原由。

根据“臣请诸皇子于恩泽赐与之间，婚烟省侍之际，依嫡庶而为礼秩，据亲疏而

定节文，示以等威，绝其缴幸，保宗之道，莫大于斯”，意思是：我请求各位皇

子在赐予恩泽的时候，婚姻嫁娶及探亲侍奉的时候，依照嫡庶而形成礼仪等级规

范，依据亲疏而制定礼仪，使行之有度。给以与一定的身份、地位相应的威仪。

杜绝他们非分的企求，永保宗庙之道没有比这个更大的了，可知张昭建议皇子在

被赐予恩泽时，行之有度，给与一定的威仪，但要杜绝他们非分的请求。

参考译文：

张昭，字潜夫。唐明宗即位，对张昭降诏褒奖，升任都员外郎。当时皇子们

争相崇尚奢侈，张昭上疏劝谏道：“帝王子孙长在深宫中，安于享乐，喜欢奢华

的器物，美妙的音乐，每天耳濡目染，不与骄纵相约，而骄纵自动到来。如果没

有聪明的天资，明晰的辨识力，会因为这个惑乱心智，怎么能不受迷惑。如果不

预先教导，将来怎么处置混乱的局面？我请求皇上为各位皇子安排老师，陛下命

令皇子们降低身份以老师之礼侍奉他们，让老师们讲授伦理道德。使他们一天之

内，只记一件事，一年之内，所记的东西渐渐增多。每月终了，让师傅详细记录

上奏。或者皇子们拜见的时候，陛下另使侍臣当面考问，十中对五，获益很多，

广识安危的道理，深深噎得成败的缘由。我又听说古代的君主，即位后册封太子、

任命诸侯王，究其原因，大有深意。使庶嫡分清，关系疏远者不参与关系亲近者

的事，礼仪等第和爵禄品级有常规，邪恶之事不发生。我请求各位皇子在赐予恩

泽的时候，婚姻嫁娶及探亲侍奉的时候，依照嫡庶而形成礼仪等级规范，依据亲

疏而制定礼仪，使行之有度。给以与一定的身份、地位相应的威仪。杜绝他们非

分的企求，永保宗庙之道没有比这个更大的了。”明宗看了奏章，却没有采纳。

长兴二年，奏请劝勉农耕和设置常平仓等几件事。明宗正要采纳。张昭又上

疏道：“我听说'平安的时候不忘记危险，安定的时候不忘记混乱'，先世儒者

曾有重要的训导：'凡事没有不好好开始的，但很少有结果。'这是以前儒家经

典的告诫。详细考察历代君王，没有不因为骄傲自夺懈怠懒惰而使美好的德行有

所损害。看那太宗贞观初年，玄宗开元的时候，君主为各种政务焦虑忧劳，以致

带来太平。等到国家富强战争结束，年龄大了，喜欢安逸，于是忽视遵守约束的

道理，招致史官或御史讥责。陛下以慈爱节俭教化天下，用礼法约束亲近之臣，

罢免奸邪之人，引入正直的言论，务必遵守纯朴节俭，来节约不必要的开支，有

功劳的一定奖赏，有罪过的一定惩罚，大公无私。你创立功业，传给后代子孙的

基业，就像贞观、开元之初，然希望陛下能有始有终，不要荒废和懈怠。”明宗

看后称好。

三、1.C

2.A

3.B

4.(1)陈叔陵嫉妒陈伯固，暗中寻求他的过失，想要用法律中伤他。

(2)陈叔陵有造反(叛离)之心，对管理药物的官吏命令说：“切药的刀很不锋

利，可以磨一磨。”

5.(1)召来亲信切断青溪道路，赦免东城的囚犯充当战士，散发金帛赏赐众人。

（2）亲自披甲，穿白布帽，登上城楼西门，招募百姓。

（3）又尝试召来诸王和将帅。

解析：

1.本题考查学生文言文断句的能力。

句意：当时时吴媪已经扶着太子避开贼人，叔坚找到太子所在之处，想要获得生

杀朝臣（陈叔陵）的权力，叔陵力大，挣开袖子得以逃脱，突围跑向云龙门，驰

车回到东府。

“叔坚”为"求太子所在”的主语，且"避贼''为前句的谓宾结构，"避贼'’前面不能断

开,排除AB。

“奋袖”的结果为“得脱”，不需要断开，排除D。

故选C。

2.本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

A.“文中十二月是仲冬”错误，十二月是季冬。

故选Ao

3.本题考查学生理解文章内容的能力。

B.“当天，陈叔陵用判药刀砍中守丧的太子和柳皇后”错误。结合“乙卯，小敛,

太子哀哭俯伏”“叔陵抽到药刀斫太子，中项，太子闷绝于地”分析，乙卯，皇上

小敛，太子痛哭不已。陈叔陵抽出判药刀斫砍太子，命中太子脖子，太子昏厥倒

地。陈叔陵袭击太子是在皇上驾崩的第二天。

故选B。

4.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

⑴“疾”，嫉妒；“阴”，暗地里，喑中；“中”，中伤；“欲中之以法”，“以法”

作状语，状语后置句。

（2）“异志”，二心，叛离之心：“典”,掌管，管理：“砺”,磨，磨砺。

5.本题考查学生理解文章内容、筛选并概括信息的能力。

结合“召左右断青溪道，赦东城囚以充战士，散金帛赏赐”分析，召来亲信切断青

溪道路，赦免东城的囚犯充当战士，散发金帛赏赐众人。

结合“仍自被甲，著白布帽，登城西门，招募百姓”分析，又亲自披甲，穿白布帽，

登上城楼西门，招募百姓。

结合“又召诸王将帅，莫有至者，唯新安王伯固单马赴之，助叔陵指挥”分析，又

尝试召来诸王和将帅，没有人到来，只有新安王伯固一人前来，帮助叔陵指挥。

参考译文：

陈宣帝太建十三年冬天十二月，始兴王陈叔陵是太子的次弟，与太子同父异

母，母亲是彭贵人。叔陵担任江州刺史，性格苛察狡诈阴险。新安王陈伯固因为

善于诙谐戏谑，被皇上和太子宠幸，陈叔陵嫉妒陈伯固