【备考2023-2024】高考语文二轮 文言文讲练通关 固定句式 学案（原卷版+解析版）

【备考2023-2024】高考语文二轮文言文讲练通关固

定句式学案（原卷版+解析版）

固定句式

在文言文中，有大量的固定句式，了解这些固定句式，对我们阅

读、翻译文言文都有很大的帮助。这些固定句式也是高考常考内容。

文言文固定句式是指古代汉语中有些词性、用法不同的词，因经

常连用或配合起来使用，从而形成的用法和结构比较固定的习惯句式。

这些固定句式大致可分为表示疑问、表示反问、表示选择、表示感叹

和表示揣度五种。

一、表示疑问

1.“如何（何如）”“奈何”“若何（何若）”连用，表询问或商量

语气

译为：怎么样（的）、为什么、怎么。

①取吾璧，不予我城，奈何？一一《廉颇蔺相如列传》

【译文】拿走我的和氏璧，不给我城池，怎么办？

②非国家之利也，若何从之？一一《左传•襄公二十六年》

【译文】（对楚国作战）不是从国家利益的角度来考虑，为什么

要听从这种主张呢？

③奈何取之尽辎珠，用之如泥沙？一一《阿房宫赋》

【译文】为什么掠取珍宝时连一分一厘都搜刮干净，挥霍起珍宝

来竟像对待泥沙一样？

④为之奈何？一一《鸿门宴》

【译文】到底怎么做？

⑤奈何绝秦欢？一一《屈原列传》

【译文】怎么能断绝和秦国的友好关系呢？

2.此类结构中间可插入宾语“之”或各种短语，具体说出所疑。

(1)奈……何。译成"把……怎么办

①虞兮虞兮奈若何？一一《史记-项羽本纪》

【译文】虞姬呵！虞姬啊！我把你怎么办啊？

(2)若……何。可译为“对……怎么办？”。

①寇深矣，若之何？一一《左传•僖公十五年》

【译文】已诱敌深入了，对他们怎么力、？

②若楚惠何？一一《晋楚城濮之战》

【译文】对楚国的恩惠怎么办？

3.”何……焉为”，译为：有什么……呢？

①夫子何命焉为？一一《公输》

【译文】先生有什么见教呢？

4.“何也(何……也)”“何哉(何……哉)”连用，表询问

译为：为什么呢，什么……呢？怎么……呢？

①而此独以钟名，何哉？一一《石钟山记》

【译文】而唯独这个地方用钟来命名，为什么呢？

5.“如……何”，译为：“把……怎么样”

①以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？一一《愚公移

山》

【译文】就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不

了，又能把泥土石头怎么样呢？

6.“何所……"译为"……的是什么”

①问女何所思，问女何所忆。《木兰诗》

【译文】问姑娘在思念什么，问姑娘在惦记什么。

二、表示反问

1.“何（奚）以……为""何（奚）……为"

译为：用……做什么呢，要……干什么呢，为什么要……呢。

①是社稷之臣也。何以伐为？一一《季氏将伐颛臾》

【译文】这正是跟鲁国共安危的藩属。为什么要去攻打它呢？

②项王笑曰：“天之亡我，我何渡为？”一一《史记•项羽本纪》

【译文】项羽笑着说：“老天要灭我，我还渡江做什么呢？”

③如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？一一《鸿门宴》

【译文】现在人家正好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼和肉，

告辞做什么呢？

④奚以之九万里而南为？一一《逍遥游》

【译文】为什么要高飞九万里到南海去呢？”

2.“庸……乎，译为：哪管……呢，难道……吗？

①吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？一一《师说》

【译文】我是向他学习道理啊，哪管他的生年比我早还是比我晚

呢？

3.“岂……哉（乎、耶、也）译为：哪里……呢？难道……吗？

怎么……呢？

①则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有晦哉？一一《报任安书》

【译文】那么，我便抵偿了以前所受的侮辱，即便是让我被杀戮

千次万次，哪里有什么后悔的呢！

②呜呼！盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉！一一《伶官传序》

【译文】唉！盛衰的道理，虽说是天命决定的，难道说不是人事

造成的吗？

③沛公不先破关中，公岂敢入乎？一一《鸿门宴》

【译文】沛公不先攻破关中，你怎么敢进关来呢？

④日夜望将军至，岂敢反乎！一一《鸿门宴》

【译文】我一直在盼望着将军到来，又怎么敢背叛您呢！

4.“其……乎（也、耶、欤）“连用，表揣测、希望、反诘等语

气

译为：大概（恐怕）……吧！还是……吧！难道……吗？

①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？一一《师

说》

【译文】圣人能成为圣人的原因，愚人能成为愚人的原因，大概

就是从这个缘故产生的吧？

②今其智乃反不能及，其可怪也欤？一一《师说》

【译文】现在他们的见识竟反而赶不上这些人，真是令人奇怪啊!

5.“（岂）独……耶（乎、哉）？译为：难道……吗。

①相如虽鹫，独畏廉将军哉？一一《廉颇蔺相如列传》

【译文】我蔺相如虽然愚钝，难道就害怕廉将军吗？

②夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？一一

《伶官传序》

【译文】祸与患常常是从微小的事情积累起来的，并且智勇的人

大多被他们所溺爱的事物困住，难道仅仅是（宠爱）伶人（才这样）

6.“不亦……乎”。译为：不也是……吗。

①学而时习之，不亦说乎？一一《论语》

【译文】学到的东西，然后按一定的时间进行温习，不也是很快

乐的吗？

②求剑若此，不亦惑乎？一一《刻舟求剑》

【译文】像这样寻找剑，不是很糊涂吗！

③仁以为己任，不亦重乎？一一《〈论语〉十二章》

【译文】把实现“仁”的理想看作自己的使命，不也很重大吗？

7.“不为……乎”连用，表反问。译为：不是……吗。

①此不为远者小而近者大乎？一一《列子•汤问》

【译文】这不是远的显得小、近的显得大吗？

8.“何……之有”连用，是“有何……”的倒装，“何”是宾语。

译为：有什么……呢。

①宋何罪之有？——《公输》

【译文】宋国有什么罪呢？

9.“……何如哉？”译为：该是怎样的呢。

①今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻

子何如哉？一一《报任安书》

【译文】现在我不幸，早年失去了父母，又没有亲兄弟，独自一

人，少卿看我对妻子儿女怎样呢？

10.“非……欤"连用，表反问。译为：不是……吗。

①子非三闾大夫欤？一一《屈原列传》

【译文】您不是三闾大夫吗？

11.“安……乎”“安……哉”连用，表疑问。译为：怎么……呢，

哪里……呢。

①然刘豫州新败之后，安能抗此难乎？一一《赤壁之战》

【译文】然而刘备才刚刚吃了败战不久，怎么能抵抗得了当前的

祸难呢？

②燕雀安知鸿鹄之志哉！——《陈涉世家》

【译文】燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！

12.“无乃……乎（欤）”连用，表揣度的反问。译为：恐怕……

吧。

①远主备之，无乃不可乎？一一《靖之战》

【译文】远方的主人郑君若事先作好了防备，这样去攻打郑国恐

怕不行吧？

13.“宁……耶”连用，表反问。译为：哪里（怎么）……呢。

①宁知此为归骨所耶？一一《祭妹文》

【译文】又怎么料到这里是你埋葬骸骨的地方呢？

14.“况于……乎”，表反问。译为：更何况……呢？

①且庸人尚羞之，况于将相乎？一一《廉颇蔺相如列传》

【译文】一般百姓尚且对这种情况感到羞耻，更何况作为将相的

人呢？

三、表示选择问

1.“孰与”"孰若”，译为“与……相比，哪一个……二

①我孰与城北徐公美？一一《邹忌讽齐王纳谏》

【译文】我与城北的徐公相比，哪一个漂亮？

②公之视廉将军孰与秦王？《廉颇蔺相如列传》

【译文】诸位认为廉将军和秦王相比谁更厉害？

2.“与其……孰若”，译为"与其……，不如……二

①与其坐而待亡，孰若起而拯之？一一《冯婉贞》

【译文】与其坐着等死，不如奋起抵抗拯救我们村庄。

3.“不……则”"不……即”连用，表选择，译为“不是（这样），

就是（那样），

①战者，必然之势也，不先于我，则先于彼；不出于西，则出于

北。一一《教战守策》

【译文】发生战争，是必然的趋势，不是从我方发动，就是从敌

方发动；不是在西边发生，就是在北边发生。

4.岂……欤（耶），抑……欤（耶），译为：是……还是……呢

①岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？一一

《五代史伶官传序》

【译文】难道说是因为取得天下难，而失去天下容易才像这样的

吗？还是认真推究他成功失败的原因，都是由于人事呢？

5.其……耶？其……耶（也），译为：是……呢？还是……呢

①呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？一一《祭十二郎

文》

【译文】唉！是真的这样呢？还是在做梦呢？还是这传来的消息

不可靠呢？

四、表示感叹

1.何其……也，译为：多么……啊。

①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!一一《伶官传序》

【译文】到了割下头发来对天发誓，抱头痛哭，眼泪沾湿衣襟的

可怜地步，多么衰败差劲啊！

2.一何...，译为：多么....。

①吏呼一何怒，妇啼一何苦。——《石壕史》

【译文】差役喊叫得多么凶狠，老妇人啼哭得多么悲伤。

3.”……之谓也”“其……之谓也”“其……之谓乎”，译为“说

的就是……啊！””大概说的就是……吧

①“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。一一《秋水》

【译文】“自以为知道很多道理，没人能赶上自己了”，说的就是

我啊。

五、表示揣度

1.“得无……乎（耶、邪）”连用，表测度语气，译为“该不会

（恐怕、莫不是、只怕是、莫非）……吧”。

①成反复自念，得无教我猎虫所耶？一一《促织》

【译文】成名反复自言自语，（这画）莫不是向我暗示捕捉蟋蟀

的地方吧？

②览物之情，得无异乎？一一《岳阳楼记》

【译文】饱览自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？

2.“无乃……乎（与）”，译为“恐怕……吧”（兼表反问）。

③求！无乃尔是过与？一一《季氏将伐颛臾》

【译文】求！恐怕该责备你吧？

④师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？一一《左传•僖公三十二

年》

【译文】军队辛劳精疲力竭，远方国家的君主又有防备，这样做

恐怕不行吧？

六、其他固定句式

1.“无以”“无从”，译为“没有用来……的，没有办法、条件、

原因、道理”。

①寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞J——

《鸿门宴》

【译文】祝酒完了，（项庄）说：“君王与沛公饮酒，军营里没有

什么可以用来娱乐的，请让我舞剑助兴吧J

②故不积肚步，无以至千里；不积小流，无以成江海。一一《劝

学》

【译文】所以不积累每一小步，就没菊办法达到千里之远；不积

累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。

③家贫，无从致书以观。一一《送东阳马生序》

【译文】家庭贫寒，没有什么办法得到书籍学习。

2.“有以”，多译作“有用来……的，有办法、条件、原因、道

理”。

①袁人大愤，然未有以报也。一一《书博鸡者事》

【译文】袁州的百姓非常气愤，可是没有用来对付的方法。

②臣乃得有以报太子。一一《荆轲刺秦王》

【译文】我就有办法来报答太子了。

3.“有所”，译为"有……的（人、物、事）

①过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。一一《陈情表》

【译文】受到过分的提拔，而且恩命十分优厚，怎敢犹疑不决,

有其他非分的愿望呢？

②故患有所不避也。一一《鱼我所欲也》

【译文】所以有祸患我也不躲避。

③秋毫不敢有所近。一一《鸿门宴》

【译文】一点东西都不敢据为己有。

4.“无所”,译为“没有……的（人、物、事）

①几无所逃死c——《〈指南录〉后序》

【译文】几乎没有办法逃脱而死。

②女亦无所思，女亦无所忆。一一《木兰诗》

【译文】木兰也没有想什么，木兰也没有思念什么。

③财物无所取，妇女无所幸。一一《鸿门宴》

【译文】财物没有什么被取走的，妇女没有谁被轻薄的。

5.“所以”，译为“用来……的””……的原因””……的方法二

①虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。一一《兰亭集序》

【译文】纵使时代变了，世事不同了，但是引起人们感慨的缘由，

人们的思想情趣是一样的。

②师者，所以传道受业解惑也。一一《师说》

【译文】老师，是用来传授道、教给学业、解释疑难问题的人。

③此世所以不传也。一一《石钟山记》

【译文】这就是世上没有流传下来石钟山得名由来的原因。

④圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？一一《师

说》

【译文】圣人成为圣人的原因，愚人成为愚人的原因，大概都是

从这个缘故产生的吧?

6.“是故（以）”，译为“所以，因此，因而“。

①是故圣益圣，愚益愚。一一《师说》

【译文】因此，圣人更加圣明，愚人更加愚昧。

②余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。一一《石钟山

记》

【译文】我因此记下以上的经过，叹惜郦道元的简略，而嘲笑李

渤的浅陋。

③母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远也。一一《陈情表》

【译文】我们祖孙二人，相依为命，正是因为这种感情让我实在

是不忍废止奉养祖母而远离。

7.“以故（是）”，可译为“所以以……之故”可译为“因为……

的缘故

①以故其后名之曰“褒禅二一一《游褒禅山记》

【译文】因为这个缘故，以后有人给它起名叫“褒禅工

②赵王岂以一璧之故欺秦邪？一一《廉颇蔺相如列传》

【译文】难道赵王会因为一块璧的缘故而欺骗秦国吗？

8.“有……者”，可译为“有个……的人

①邑有成名者，操童子业，久不售。一一《促织》

【译文】县里有个叫成名的人，正在准备参加童生试，长期没有

考中秀才。

9.“然则”，译为“既然这样，那么”“如果这样，那么二

①然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急°一

-《六国论》

【译文】既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的贪心永

远没有满足，（诸侯）送给秦国的土地越多，秦国对诸侯的侵略也越厉

害。

10.“然而”，可译为“这样却；但是；（既然）这样，那么

①七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也c一

-《寡人之于国也》

【译文】七十岁的人能够穿上丝织品、吃上肉食，百姓没有挨饿

受冻的，做到了这些却不能统一天下称王的还从未有过。

11.“可以”,可译为“可以用来，足乂用来；可以，能够

①五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。一一《寡人之于国

也》

【译文】五亩大的住宅场地，种上桑树，五十岁的人就可以穿上

丝织品的衣服了。

12.“所谓”，可译为“所说的，所认为

①此所谓战胜于朝廷。一一《邹忌讽齐王纳谏》

【译文】这就是所说的在朝廷上战胜（别国工

13.“谓……曰……”，可译为“对……说，告诉……说；把……

叫做……

①因笑谓迈曰：“汝识之乎？”一一《石钟山记》

【译文】于是我笑着对苏迈说：“你知道那些典故吗？”

②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。一一《项脊轩志》

【译文】老婆婆常常对我说：“这个地方，你母亲（曾经）站在

这儿J

14.“于是”，可译为“这时候，在这里，在这种情况下，由于这

个原因”。

①于是为长安君约车百乘，质于齐，齐兵乃出。一一《触龙说赵

太后》

【译文】在这种情况下，替长安君准备了一百辆车子，送他到齐

国去做人质，齐国的救兵才出动。

②于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。一一《赤壁赋》

【译文】这时候喝起酒来，很是高兴，敲着船边打着节拍唱起来。

15.“至于”，可译为“到了，一直到；竟至于，结果，终究，到……

结局，到……时候”。

①左师公曰：“今三世以前，至于赵之为赵，赵王之子孙侯者，

其继有在者乎？”一一《触龙说赵太后》

【译文】左师公说：“从这一辈往上推到三代以前，到了赵国建

立的时候，赵国君主的子孙被封侯的，他们的子孙还有能继承爵位的

吗？”

②至于颠覆，理固宜然。一一《六国论》

【译文】到了覆灭的地步，道理本来就是这样子的。

16.“比及”，可译为“等到……的时候

①由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。一一《子路、曾

皙、冉有、公西华侍坐》

【译文】如果让我治理这个国家，等到三年，就可以使人人勇敢

善战，而且懂得做人的道理。

17.向使，可译为“假如，如果二

①向使三国各爱其地。一一《六国论》

【译文】如果韩、魏、楚三国各自爱惜自己的国土。

18.“虽然”，可译为“虽然如此，即使如此

①虽然，吾自今年来，苍苍者或化而为白矣，动摇者或脱而落矣。

一一《祭十二郎文》

【译文】尽管如此，我从今年以来，斑白的头发有的已经全白了，

松动的牙齿有的已经脱落了。

19.“以……为”连用，表判断，译为：认为……，把……当作，

凭借（依靠）……作为，等。

①以天下之美为尽在己。一一《秋水》

【译文】认为天下的美景全集中在自己这里了。

②而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。一一《廉颇蔺相如列传》

【译文】而蔺相如只凭借几句言辞作为功劳，他的职位却在我之

±o

解题策略

对于文言文固定句式，高考一般跟“理解并翻译文中的句子”题

一起考查。

对于含有固定句式的句子的理解与翻译，首先要掌握常见的固定

句式的意义和用法，以便准确判断句中的固定句式；其次，要准确理

解固定句式在句中的作用和意义。固定句式的作用和意义在不同的语

境中，会有差别，需在准确理解句意、明确语意关系的基础上理解分

析。

考点通关练

1.对下列固定句式的解释，正确的一组是（）

①如....何，译为“对....怎么办"②无乃....

乎，译为“恐怕……吧"

③孰与，译为“与……一起"④奚以……为，

译为“凭什么……呢”

⑤何……为，译为“还要……干什么呢"⑥不亦……乎，译

为“不也是吗

A.①②③④B.②③④⑤C.①②⑤⑥D.②③⑤⑥

2.对下列句子中固定结构的翻译，不正确的一项是（）

A.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎庸……

乎：岂不是……吗

B.天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪其……其……：

是……还是……

C.取吾璧，不予我城，奈何奈何:

怎么办

D.所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也所以：用来……

3.下列哪一项中的“以为”与其他三项不相同（）

A.南取百越之地，以为桂林、象郡

B.收天下之兵，聚之咸阳，销锋铜，铸以为金人十二

C.据亿丈之城，临不测之渊，以为固

D.天下已定，始皇之心，自以为关中之固

4.下列加点的固定结构，解释不正确的一项是

A.故不积蹉步，无以至千里。无以：

没有用来……的（办法）

B.乃瞻衡宇，载欣载奔。载……＜：

一边.....边

C.天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其……其:

哪里……难道……

D.奚以之九万里而南为？奚以……

为：哪里用得着……呢？

5.下列句子的句式分类正确的一项是（）

①既自以心为形役②急于星火

③勃，三尺微命，一介书生④奚以之九万里而南为

⑤背负青天，而莫之天阚者⑥彼且恶乎待哉

⑦《齐谐》者，志怪者也⑧农人告余以春及

⑨乐夫天命复奚疑⑩而刘素婴疾病

A.①②⑧/③⑦/④⑤⑥⑨/⑩B.①⑩/②⑧/③⑦/④/

⑤⑥⑨

C.①⑩/②④⑧/③⑤⑦/⑥⑨D.①②⑧/③⑤⑦/④⑥⑨

/⑩

6.下列句子句式相同的最佳的一组是（）

A.①楚人一炬，可怜焦土②不忍杀之，以赐公

B.①敢问何谓也②都城过百雉，国

之害也

C.①日食饮得无衰乎②年几何矣

D.①然今卒困于此②吾闻汉购我

头金千斤，邑万户

7.对下列句子句式的分类正确的一项是（）

①复驾言兮焉求

②农人告余以春及

③胡为乎遑遑欲何之

④既自以心为形役

⑤访风景于崇阿

⑥背负青天，而莫之天网者

⑦彼且奚适也

⑧都督阎公之雅望

⑨臣无祖母，无以至今日

⑩急于星火

A.①②③/④⑤⑩/⑥⑦/⑧/⑨B.①③⑥⑦/②④⑤/⑧/⑨/⑩

C.①③⑥⑦/②⑤⑩/④/⑧/⑨D.①③⑥⑦/②⑤⑧⑩/④/⑨

8.下列各句中与“遂见用于小邑”句式相同的一句是

A.将有事于西畴B.复驾言兮焉求

C.既自心为形役D.载欣载奔

9.下列四个选项中句式完全相同的一项是（）

A.①臣乃得有以报太子②秦王复击轲，被八

创

B.①夫晋，何厌之有②晋军函陵，

秦军氾南

C.①吾每念，常痛于骨髓②给贡职如郡县

D.①且君尝为晋君赐矣②父母宗族，皆为戮

没

10.从常见文言句式的角度看，下列判断正确的一项是（）

①文王拘而演《周易》②安能以身之察察

③圣人不凝滞于物④安能以皓皓之白

A.①与③相同，②与④不同B.①与③相同，②与④相同

C.①与③不同，②与④不同D.①与③不同，②与④相同

11.对下列各句句式的解说有误的一项是（）

A.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间：状语后置句。“于东山之

上，，和，，于斗牛之间，，分别置于“出”和“徘徊”之后。

B.是以区区不能废远：宾语前置句。介宾短语中宾语“是”置

于介词“以“前面C

C.臣无祖母，无以至今日：宾语前置句。介宾短语中宾语“无”

置于介词“以“前面。

D.余自束发读书轩中：省略句、状语后置句。省略“于”，同时

“（于）轩中”置于“读书”之后。

12.下列各句不是状语后置的一项是（）

A.私见张良，具告以事

B.饰以篆文山龟鸟兽之形

C.军中无以为乐，请以剑舞

D.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

13.对下面句子的句式分类正确的一项是（）

①无兄弟之亲②盖文王拘而演《周易》

③虽万被戮，岂有悔哉④下流多谤议

⑤安在其不辱也？⑥无乃与仆私心刺谬乎？

⑦重为乡党所笑⑧屈原放逐，乃赋《离骚》

A.①⑤/②⑦⑧/③④⑥

B.①/②③④⑦⑧/⑤/⑥

C.①⑥/②⑧/③④⑦/⑤

D.①/②③④⑥/⑤/⑦⑧

14.下列各句中，不属于宾语前置的一项是（）

A.如或知尔，则何以哉B.臣无祖母，无以至今日

C.固一世之雄也，而今安在哉D.不然，籍何以至此

15.下列句式都相同的一组是（）

A.此项王也/非战之罪也麾下壮士骑从者八百余人/骑能属

者百余人耳

B.然今卒困于此/洎牧以谗诛汉军不知项王所在/不忍杀之,

以赐公

C.左，乃陷大泽中/项王军壁垓下天之亡我，我何渡为/汉骑

追者数千人

D.汉购我头千金/项王则夜起，饮帐中籍独不愧于心乎/汉军

至，无以渡

16.下列句子与“是以区区不能废远”句式相同的一项是（）

A.州司临门，急于星火B.慈父见背

C.今臣亡国贱俘D.拜臣郎中

17.下列各项不属于宾语前置的一项是（）

A.今日之事何如？B.何可胜道也哉？

C.而今安在哉？D.何为其然也？

18.将下列各句按句式特点分类，正确的一项是（）

①南冥者，天池也②翱翔蓬蒿之间③之二虫又何知④彼且

奚适也

⑤奚以之九万里而南为？⑥此小大之辩也⑦去以六月息者

也

⑧而莫之天阙者⑨覆杯水于坳堂之上⑩其正色邪？其远而

无所至极邪？

A.①⑥〃②//③④⑧〃⑦⑨〃⑤⑩B.①⑩〃②③⑦〃⑤⑥⑧

⑨〃④

C.①⑥〃②③〃⑤⑨⑩〃④⑦⑧D.①⑥〃②⑤⑨⑩〃③④〃

⑦⑧

19.下列句子中，句式不同于其他三项的一项是（）

A.沛公大惊，曰：“为之奈何？”

B.然而不王者，未之有也

C.如或知尔，则何以哉

D.夫晋，何厌之有

20.请找出与“青，取之于蓝，而青于蓝''句式相同的一项是（）

A.其闻道也固先乎吾B.于其身也，则耻师焉

C.道之所存，师之所存也D,其皆出于此乎

21.找出与“青，取之于蓝，而青于蓝”的句式相同的一项（）

A.君子博学而日参省乎己B.蚓无爪牙之利，筋骨之强

C.非蛇鳍之穴无可寄托者，用心躁也D.不积小流，无以成江

海

试卷第1页，共3页

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固定句式

在文言文中，有大量的固定句式，了解这些固定句式，对我们阅

读、翻译文言文都有很大的帮助。这些固定句式也是高考常考内容。

文言文固定句式是指古代汉语中有些词性、用法不同的词，因经

常连用或配合起来使用，从而形成的用法和结构比较固定的习惯句式。

这些固定句式大致可分为表示疑问、表示反问、表示选择、表示感叹

和表示揣度五种。

一、表示疑问

1.“如何（何如）”“奈何”“若何（何若）”连用，表询问或商量

语气

译为：怎么样（的）、为什么、怎么。

①取吾璧，不予我城，奈何？一一《廉颇蔺相如列传》

【译文】拿走我的和氏璧，不给我城池，怎么办？

②非国家之利也，若何从之？一一《左传•襄公二十六年》

【译文】（对楚国作战）不是从国家利益的角度来考虑，为什么

要听从这种主张呢?

③奈何取之尽锚珠，用之如泥沙？一一《阿房宫赋》

【译文】为什么掠取珍宝时连一分一厘都搜刮干净，挥霍起珍宝

来竟像对待泥沙一样？

④为之奈何？一一《鸿门宴》

【译文】到底怎么做？

⑤奈何绝秦欢？一一《屈原列传》

【译文】怎么能断绝和秦国的友好关系呢？

2•此类结构中间可插入宾语“之”或各种短语，具体说出所疑。

（1）奈……何。译成"把……怎么办”。

①虞兮虞兮奈若何？一一《史记•项羽本纪》

【译文】虞姬呵！虞姬啊！我把你怎么办啊？

（2）若……何。可译为“对……怎么办？

①寇深矣，若之何？一一《左传•僖公十五年》

【译文】已诱敌深入了，对他们怎么办？

②若楚惠何？一一《晋楚城濮之战》

【译文】对楚国的恩惠怎么办？

3.“何……焉为”，译为：有什么……呢？

①夫子何命焉为？一一《公输》

【译文】先生有什么见教呢？

4.“何也（何……也）”“何哉（何……哉）”连用，表询问

译为：为什么呢，什么……呢？怎么……呢？

①而此独以钟名，何哉？一一《石钟山记》

【译文】而唯独这个地方用钟来命名，为什么呢？

5.“如……何”，译为：“把……怎么样”

①以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？一一《愚公移

山》

【译文】就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不

了，又能把泥土石头怎么样呢？

6.“何所……:译为"……的是什么”

①问女何所思，问女何所忆。一一《木兰诗》

【译文】问姑娘在思念什么，问姑娘在惦记什么。

二、表示反问

1.“何（奚）以……为”“何（奚）……为”

译为：用……做什么呢，要……干什么呢，为什么要……呢。

①是社稷之臣也。何以伐为？一一《季氏将伐颛臾》

【译文】这正是跟鲁国共安危的藩属。为什么要去攻打它呢？

②项王笑曰：“天之亡我，我何渡为？”一一《史记•项羽本纪》

【译文】项羽笑着说：“老天要灭我，我还渡江做什么呢？”

③如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？一一《鸿门宴》

【译文】现在人家正好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼和肉，

告辞做什么呢？

④奚以之九万里而南为？一一《逍遥游》

【译文】为什么要高飞九万里到南海去呢？”

2.“庸……乎”。译为：哪管……呢，难道……吗？

①吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？一一《师说》

【译文】我是向他学习道理啊，哪管他的生年比我早还是比我晚

呢？

3.“岂……哉（乎、耶、也）译为：哪里……呢？难道……吗？

怎么……呢？

①则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有晦哉？一一《报任安书》

【译文】那么，我便抵偿了以前所受的侮辱，即便是让我被杀戮

千次万次，哪里有什么后悔的呢！

②呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！——《伶官传序》

【译文】唉！盛衰的道理，虽说是天命决定的，难道说不是人事

造成的吗？

③沛公不先破关中，公岂敢入乎？一一《鸿门宴》

【译文】沛公不先攻破关中，你怎么敢进关来呢？

④日夜望将军至，岂敢反乎！一一《鸿门宴》

【译文】我一直在盼望着将军到来，又怎么敢背叛您呢！

4.“其……乎（也、耶、欤）”连用，表揣测、希望、反诘等语

气

译为：大概（恐怕）……吧！还是……吧！难道……吗？

①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？一一《师

说》

【译文】圣人能成为圣人的原因，愚人能成为愚人的原因，大概

就是从这个缘故产生的吧？

②今其智乃反不能及，其可怪也欤？一一《师说》

【译文】现在他们的见识竟反而赶不上这些人，真是令人奇怪啊！

5.“（岂）独……耶（乎、哉）？译为：难道……吗。

①相如虽弩，独畏廉将军哉？一一《廉颇蔺相如列传》

【译文】我蔺相如虽然愚钝，难道就害怕廉将军吗？

②夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？一一

《伶官传序》

【译文】祸与患常常是从微小的事情积累起来的，并且智勇的人

大多被他们所溺爱的事物困住，难道仅仅是（宠爱）伶人（才这样）

6.“不亦……乎译为：不也是……吗。

①学而时习之，不亦说乎？一一《论语》

【译文】学到的东西，然后按一定的时间进行温习，不也是很快

乐的吗？

②求剑若此，不亦惑乎？一一《刻舟求剑》

【译文】像这样寻找剑，不是很糊涂吗！

③仁以为己任，不亦重乎？一一《〈论语〉十二章》

【译文】把实现“仁”的理想看作自己的使命，不也很重大吗？

7.“不为……乎”连用，表反问。译为：不是……吗。

①此不为远者小而近者大乎？一一《列子•汤问》

【译文】这不是远的显得小、近的显得大吗？

8.“何……之有”连用，是“有何……”的倒装，“何”是宾语。

译为：有什么……呢。

①宋何罪之有？一一《公输》

【译文】宋国有什么罪呢？

9.“……何如哉？”译为：该是怎样的呢。

①今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻

子何如哉？一一《报任安书》

【译文】现在我不幸，早年失去了父母，又没有亲兄弟，独自一

人，少卿看我对妻子儿女怎样呢？

10.“非……欤"连用，表反问。译为：不是……吗。

①子非三闾大夫欤？一一《屈原列传》

【译文】您不是三闾大夫吗？

11.“安……乎”“安……哉”连用，表疑问。译为：怎么……呢，

哪里……呢。

①然刘豫州新败之后，安能抗此难乎？一一《赤壁之战》

【译文】然而刘备才刚刚吃了败战不久，怎么能抵抗得了当前的

祸难呢？

②燕雀安知鸿鹄之志哉！一一《陈涉世家》

【译文】燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！

12.“无乃……乎（欤）”连用，表揣度的反问。译为：恐怕……

吧。

①远主备之，无乃不可乎？一一《靖之战》

【译文】远方的主人郑君若事先作好了防备，这样去攻打郑国恐

怕不行吧？

13.“宁……耶"连用，表反问。译为：哪里（怎么）……呢。

①宁知此为归骨所耶？一一《祭妹文》

【译文】又怎么料到这里是你埋葬骸骨的地方呢？

14.“况于……乎”，表反问。译为：更何况……呢？

①且庸人尚羞之，况于将相乎？一一《廉颇蔺相如列传》

【译文】一般百姓尚且对这种情况感到羞耻，更何况作为将相的

人呢？

三、表示选择问

1."孰与”"孰若”，译为“与……相:匕，哪一个……”。

①我孰与城北徐公美？一一《邹忌讽齐王纳谏》

【译文】我与城北的徐公相比，哪一个漂亮？

②公之视廉将军孰与秦王？一一《廉颇蔺相如列传》

【译文】诸位认为廉将军和秦王相比谁更厉害？

2.“与其……我若”，译为"与其……，不如……二

①与其坐而待亡，孰若起而拯之？一一《冯婉贞》

【译文】与其坐着等死，不如奋起抵抗拯救我们村庄。

3.“不……则”“不……即”连用，表选择，译为“不是（这样），

就是（那样

①战者，必然之势也，不先于我，则先于彼；不出于西，则出于

北°——《教战守策》

【译文】发生战争，是必然的趋势，不是从我方发动，就是从敌

方发动；不是在西边发生，就是在北边发生。

4.岂……欤（耶），抑……欤（耶），译为：是……还是……呢

①岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？一一

《五代史伶官传序》

【译文】难道说是因为取得天下难，而失去天下容易才像这样的

吗？还是认真推究他成功失败的原因，都是由于人事呢？

5.其……耶？其……耶（也），译为：是……呢？还是……呢

①呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？一一《祭十二郎

文》

【译文】唉！是真的这样呢？还是在做梦呢？还是这传来的消息

不可靠呢？

四、表示感叹

1.何其……也，译为：多么……啊。

①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!一一《伶官传序》

【译文】到了割下头发来对天发誓，抱头痛哭，眼泪沾湿衣襟的

可怜地步，多么衰败差劲啊！

2.一何...，译为：多么....。

①吏呼一何怒，妇啼一何苦。——《石壕史》

【译文】差役喊叫得多么凶狠，老妇人啼哭得多么悲伤。

3.“……之谓也”“其……之谓也”“其……之谓乎”，译为“说

的就是……啊！””大概说的就是……吧”。

①“闻道百，以为莫己若“者，我之谓也。一一《秋水》

【译文】“自以为知道很多道理，没人能赶上自己了”，说的就是

我啊。

五、表示揣度

1.“得无……乎（耶、邪）”连用，表测度语气，译为“该不会

（恐怕、莫不是、只怕是、莫非）……吧”。

①成反复自念，得无教我猎虫所耶？一一《促织》

【译文】成名反复自言自语，（这画）莫不是向我暗示捕捉蟋蟀

的地方吧？

②览物之情，得无异乎？一一《岳阳楼记》

【译文】饱览自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？

2.“无乃……乎（与）”，译为“恐怕……吧”（兼表反问）。

③求！无乃尔是过与？一一《季氏将伐颛臾》

【译文】求！恐怕该责备你吧？

④师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？一一《左传•僖公三十二

年》

【译文】军队辛劳精疲力竭，远方国家的君主又有防备，这样做

恐怕不行吧？

六、其他固定句式

1.“无以““无从”，译为“没格用来……的，没有办法、条件、

原因、道理二

①寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞J一一

《鸿门宴》

【译文】祝酒完了，（项庄）说：“君王与沛公饮酒，军营里没有

什么可以用来娱乐的，请让我舞剑助兴吧J

②故不积蹉步，无以至千里；不积小流，无以成江海。一一《劝

学》

【译文】所以不积累每一小步，就没有办法达到千里之远；不积

累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。

③家贫，无从致书以观。一一《送东阳马生序》

【译文】家庭贫寒，没有什么办法得到书籍学习。

2.“有以“，多译作"有用来……的，有办法、条件、原因、道

理”。

①袁人大愤，然未有以报也。一一《书博鸡者事》

【译文】袁州的百姓非常气愤，可是没有用来对付的方法。

②臣乃得有以报太子。一一《荆轲刺秦王》

【译文】我就有办法来报答太子了。

3.“有所”，译为"有……的（人、物、事）

①过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。一一《陈情表》

【译文】受到过分的提拔，而且恩命十分优厚，怎敢犹疑不决，

有其他非分的愿望呢？

②故患有所不避也。一一《鱼我所欲也》

【译文】所以有祸患我也不躲避。

③秋毫不敢有所近。一一《鸿门宴》

【译文】一点东西都不敢据为己有。

4.“无所”,译为“没有……的（人、物、事）工

①几无所逃死c——《〈指南录〉后序》

【译文】几乎没有办法逃脱而死。

②女亦无所思，女亦无所忆。一一《木兰诗》

【译文】木兰也没有想什么，木兰也没有思念什么。

③财物无所取，妇女无所幸。一一《鸿门宴》

【译文】财物没有什么被取走的，妇女没有谁被轻薄的。

5.“所以”，译为“用来……的””……的原因””……的方法

①虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。一一《兰亭集序》

【译文】纵使时代变了，世事不同了，但是引起人们感慨的缘由，

人们的思想情趣是一样的。

②师者，所以传道受业解惑也。一一《师说》

【译文】老师，是用来传授道、教给学业、解释疑难问题的人。

③此世所以不传也。一一《石钟山记》

【译文】这就是世上没有流传下来石钟山得名由来的原因。

④圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？一一《师

说》

【译文】圣人成为圣人的原因，愚人成为愚人的原因，大概都是

从这个缘故产生的吧？

6.“是故（以）”，译为"所以，因此，因而二

①是故圣益圣，愚益愚。一一《师说》

【译文】因此，圣人更加圣明，愚人更加愚昧。

②余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。一一《石钟山

记》

【译文】我因此记下以上的经过，叹惜郦道元的简略，而嘲笑李

渤的浅陋。

③母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远也。一一《陈情表》

【译文】我们祖孙二人，相依为命，正是因为这种感情让我实在

是不忍废止奉养祖母而远离。

7.“以故（是）”，可译为“所以“以……之故"可译为"因为……

的缘故”。

①以故其后名之曰“褒禅一一《游褒禅山记》

【译文】因为这个缘故，以后有人给它起名叫“褒禅二

②赵王岂以一璧之故欺秦邪？一一《廉颇蔺相如列传》

【译文】难道赵王会因为一块璧的缘故而欺骗秦国吗？

8.“有……者”，可译为“有个……的人”。

①邑有成名者，操童子业，久不售。一一《促织》

【译文】县里有个叫成名的人，正在准备参加童生试，长期没有

考中秀才。

9.“然则”，译为“既然这样，那么”“如果这样，那么

①然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急c-

-《六国论》

【译文】既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的贪心永

远没有满足，（诸侯）送给秦国的土地越多，秦国对诸侯的侵略也越厉

害。

10.“然而”，可译为“这样却；但是；（既然）这样，那么

①七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也c一

-《寡人之于国也》

【译文】七十岁的人能够穿上丝织品、吃上肉食，百姓没有挨饿

受冻的，做到了这些却不能统一天下称王的还从未有过。

1L“可以”，可译为“可以用来，足以用来；可以，能够

①五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。一一《寡人之于国

也》

【译文】五亩大的住宅场地，种上桑树，五十岁的人就可以穿上

丝织品的衣服了。

12.“所谓”，可译为“所说的，所认为:

①此所谓战胜于朝廷。一一《邹忌讽齐王纳谏》

【译文】这就是所说的在朝廷上战胜（别国）。

13.”谓……曰……”，可译为“对……说，告诉……说；把……

叫做……\

①因笑谓迈曰：“汝识之乎？”一一《石钟山记》

【译文】于是我笑着对苏迈说：“你知道那些典故吗？”

②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。一一《项脊轩志》

【译文】老婆婆常常对我说：“这个地方，你母亲（曾经）站在

这儿J

14.“于是”，可译为“这时候，在这里，在这种情况下，由于这

个原因

①于是为长安君约车百乘，质于齐，齐兵乃出。一一《触龙说赵

太后》

【译文】在这种情况下，替长安君准备了一百辆车子，送他到齐

国去做人质，齐国的救兵才出动。

②于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。一一《赤壁赋》

【译文】这时候喝起酒来，很是高兴，敲着船边打着节拍唱起来。

15.“至于”，可译为“到了，一直到；竟至于，结果，终究，到……

结局，到……时候，

①左师公曰：“今三世以前，至于赵之为赵，赵王之子孙侯者，

其继有在者乎？”一一《触龙说赵太后》

【译文】左师公说：“从这一辈往上推到三代以前，到了赵国建

立的时候，赵国君主的子孙被封侯的，他们的子孙还有能继承爵位的

吗？”

②至于颠覆，理固宜然。一一《六国论》

【译文】到了覆灭的地步，道理本来就是这样子的。

16.“比及”，可译为“等到……的时候

①由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。一一《子路、曾

皙、冉有、公西华侍坐》

【译文】如果让我治理这个国家，等到三年，就可以使人人勇敢

善战，而且懂得做人的道理。

17.向使,可译为“假如，如果

①向使三国各爱其地。一一《六国论》