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文档简介
XX学校学生近视防控工作领导小组及岗位职责一、领导小组组成及职责1.组长负责全面领导近视防控工作,制定工作计划和目标,协调各部门的工作,确保各项措施的落实。定期召开会议,评估工作进展,提出改进意见。2.副组长协助组长开展工作,负责具体项目的实施与监督,收集和整理相关数据,分析工作效果,提出建议和改进措施。3.成员由各年级主任、班主任、心理辅导老师、体育教师及卫生保健老师组成,负责各自领域的近视防控工作,落实具体措施,定期反馈工作情况。二、各岗位职责1.年级主任职责负责组织年级内的近视防控宣传和教育活动,协调班主任的工作,确保每位学生了解近视防控的重要性。定期组织年级会议,分享近视防控的经验和做法,推动各班级的工作落实。2.班主任职责在班级内开展近视防控知识的宣传,定期进行视力检查,及时发现视力问题并向家长反馈。组织班级活动,鼓励学生参与户外活动,减少近距离用眼时间,培养良好的用眼习惯。3.心理辅导老师职责关注学生的心理健康,帮助学生缓解因近视带来的心理压力。开展心理健康教育活动,增强学生的自信心,鼓励他们积极参与户外活动,保持良好的心态。4.体育教师职责制定并实施适合学生的体育锻炼计划,鼓励学生参加户外运动,增强体质,促进眼部健康。定期组织体育活动,培养学生的运动兴趣,减少近距离用眼时间。5.卫生保健老师职责负责学生的视力健康监测,定期进行视力检查,记录学生的视力变化情况。向家长提供视力保健知识,指导家长如何帮助孩子保护视力,定期开展健康讲座,提高家长的重视程度。三、工作流程1.宣传教育通过校园广播、宣传栏、班会等多种形式,向全校师生宣传近视防控知识,提高大家的认识。组织专题讲座,邀请专家进行指导,增强师生的防控意识。2.视力监测定期对学生进行视力检查,建立视力档案,及时发现视力问题。对视力不达标的学生,及时通知家长,并提供相应的建议和指导。3.家校合作定期召开家长会,向家长介绍近视防控的重要性,分享有效的防控措施。鼓励家长与学校密切配合,共同关注孩子的视力健康,形成合力。4.活动组织组织丰富多彩的户外活动,鼓励学生多参加体育锻炼,减少近距离用眼时间。定期开展“护眼日”活动,增强学生的护眼意识,培养良好的用眼习惯。5.数据分析定期对视力监测数据进行分析,评估近视防控工作的效果。根据数据结果,调整和优化工作方案,确保防控措施的有效性。四、总结与展望通过建立健全的近视防控工作领导小组及明确的岗位职责,XX学校将进一步加强对学生视力健康的关注。各岗位人员将明确自身职责,积极落实各项防控措施,确保学生在良好的环境中健康
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