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师德师风建设领导小组分工及职责在教育领域，师德师风建设是提升教育质量、促进学生全面发展的重要保障。为确保师德师风建设工作的有效开展，特成立师德师风建设领导小组，明确各成员的分工及职责，以便于更好地落实相关工作。一、领导小组组成1.组长：校长负责全面领导师德师风建设工作，制定工作方针和目标，组织召开相关会议，协调各部门的工作。2.副组长：分管副校长协助组长开展工作，负责具体实施方案的制定与落实，定期汇报工作进展。3.成员：各部门负责人负责本部门师德师风建设的具体实施，组织本部门的相关活动，确保师德师风建设工作落到实处。二、各成员职责1.校长职责制定师德师风建设的总体规划，明确工作目标和任务。组织师德师风建设的培训和学习活动，提高全体教职工的思想认识。定期检查和评估师德师风建设的实施情况，及时调整工作策略。2.分管副校长职责负责师德师风建设的具体实施方案，确保各项工作有序推进。组织开展师德师风建设的宣传活动，提高师生的参与度。收集师德师风建设的反馈意见，及时向校长汇报。3.教务处职责负责将师德师风建设纳入教师考核体系，制定相应的考核标准。组织教师参加师德师风建设的培训，提升教师的职业道德水平。定期开展师德师风建设的评比活动，树立先进典型。4.人事处职责负责教师招聘、考核、晋升等环节中对师德师风的审查，确保选拔优秀教师。建立师德师风建设的档案，记录教师的师德表现。组织师德师风建设的宣传，营造良好的校园文化氛围。5.学生处职责负责组织学生参与师德师风建设的活动，增强学生的道德意识。收集学生对教师师德师风的意见和建议，及时反馈给相关部门。开展师生互动活动，促进师生之间的相互理解与尊重。6.教研室职责负责组织教师开展教学研究，提升教学质量，树立良好的师德形象。开展师德师风建设的专题研讨，分享优秀教学案例。组织教师参加外部培训，学习先进的教育理念和方法。7.后勤处职责保障师德师风建设活动的物资支持，提供必要的场地和设备。参与师德师风建设的宣传，营造良好的校园环境。关注教职工的生活和工作条件，提升教职工的满意度。三、工作机制1.定期会议领导小组定期召开会议，交流工作进展，讨论存在的问题，制定改进措施。2.信息反馈各部门定期向领导小组反馈师德师风建设的实施情况，提出建议和意见。3.评估考核建立师德师风建设的评估机制，定期对各部门的工作进行考核，确保责任落实。4.宣传教育通过校园网、宣传栏、讲座等多种形式，广泛宣传师德师风建设的重要性，提高全体教职工的参与意识。四、总结与展望师德师风建设是一项长期而系统的工作，需要全体教职工的共同努力。通过明确分工与职责，建立有效的工作机制，能够更好地推动师德师风建设的深入开展。未来，领导小组将继续关

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