部编版语文九年级上册第一单元练习题（含答案）

部编版语文九年级上册第一单元练习题（含答案）部编版语文九年级上册第一单元练习题（含答案）

一、积累与运用

1．下列各组词语中，字音、字形完全正确的一项是()

A．妖娆(ráo)娉婷(pīng)嘶哑沉醉

B．折腰(zhé)摇曳(yè)汹踊呢喃

C．冠冕(miǎn)忧戚(qì)风骚喉咙

D．鲜妍(yán)枉然(wǎng)凝望风润

2．下列词语书写有误的一项是()

A．迁徒涟漪恪尽职守红装素裹

B．酷肖狡黠无可置疑人迹罕至

C．污秽撺掇繁花嫩叶迥乎不同

D．家醅告罄眼花缭乱鸦雀无声

3、依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（）

从石库门到天安门，从井冈山到西柏坡，从嘉兴到延安……灿若繁星的红色资源___着我们党波澜壮阔的革命史、___的奋斗史、可歌可泣的英雄史，记录着党的优良传统，着薪火相传的红色基因，始终是___中国共产党和中国人民团结奋进、奋发图强的强大精神动力和最宝贵的精神财富。

A.见识艰苦卓绝记载鼓励B.见识艰苦朴素承载鼓励

C.见证艰苦卓绝承载激励D.见证艰苦朴素记载激励

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.学校要实施和制定绿色生态校园规划方案，为学生提供学习场域和教育资源。

B.能否持之以恒、科学健康地进行体育锻炼，是一个人拥有健康体魄的保证。

C.我们要在学习红色历史中筑牢初心使命，传承革命先辈优良传统。

D.长江代表站大通水文站2013年至2022年的平均输沙量约为1.13亿吨左右。

5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()

A.这次文艺演出,你是参加还是不参加

B.艾青在监狱中写下了长诗《大堰河——我的保姆》,抒发了对抚养他的保姆的挚爱和怀念之情。

C.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮。

D.对于这件事,我们既要反思发生的原因究竟是什么还要反思这件事发生之前管理者都做了什么

6、选出下列句子排列顺序最恰当的一项（）

①生命就是等待正确的时机行动，所以，放轻松，你没有落后，也没有领先。

②身边有些人看似走在你前面，也有人看似走在你后面。

③但其实每个人在自己的时区有自己的步程，不用忌妒或嘲笑他们。

④世上每个人都有自己的发展时区。

⑤在命运为你安排的属于自己的时区里，一切都非常准时。

⑤②①③④B.④②①③⑤C.④②③①⑤D.⑤①②④③

7．下列相关知识搭配不正确的一项是()

A．毛泽东——《沁园春·雪》——赞颂无产阶级革命者

B．余光中——《乡愁》——回旋往复的音乐美

C．艾青——《我爱这土地》——对祖国真挚深沉的爱

D．席慕蓉——《你是人间的四月天》——抒发心中的希望与喜悦

8.诗句默写。

(1)《沁园春·雪》一词中描写想象景色的句子是“_____"。

(2)《我爱这土地》中直接抒情表达主题的句子是“_____”。

(3)余光中的《乡愁》中把故乡之思升华为家国之思的句子是“_____"。

9.名著阅读

阅读艾青《礁石》，赏析有误的是（）

一个浪，一个浪

无休止地扑过来

每一个浪都在它脚下

被打成碎沫，散开……

它的脸上和身上

象刀砍过的一样

但它依然站在那里

含着微笑，看着海洋……

A．海浪象征了一切旧势力，“无休止”、“扑"这两个词是说反动势力力量的强大及冷酷无情。

B．“礁石”塑造的是长年累月在狂风巨浪的扑打下坚强不屈、坚定不移的礁石形象，它不仅是不向命运低头的诗人自身的象征，而且是我们民族不畏强暴、不屈不挠的斗争精神的象征。

C．诗中，作者对于礁石这一坚强形象和其具有的精神给予了由衷的赞美和歌颂。

D．第一节，二、四句押韵(来、开)；第二节，一、二、四句押韵(上、样、洋)。两节都突破了传统的押韵法。

10.学校开展以“君子自强不息"为主题的综合性学习活动，请完成以下任务。

（1）任务一：学校邀请神舟团队成员来做报告，作为活动主持人，听完他的发言，你如何总结？

团队成员：“……我们神舟团队坚持‘一次做对’‘100分才是合格’的理念，并将其落实到每次任务准备、每项判读、每个实验中。”

总结：______________

（2）任务二：如把下面这句话扩展成通讯，凸显解放军战士自强不息的精神，你会扣住哪些要点展开扩写？简述理由。

东部战区海军某观通站雷达分队长潘积绪17年坚守小岛，习惯在不同时分醒来奔向战位。（摘自2024年4月24日《人民日报》）

（3）任务三：以“君子自强不息"为主题开展演讲，你会选择下列哪一个素材作为论据？简述理由。

A.余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（《送东阳马生序》）

B.斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩做证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。（《伟大的悲剧》）

二、阅读理解

（一）阅读下面的文字，回答相关问题。

材料一：

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……

材料二：

吹着彩色的欧罗巴芦笛走上诗坛的艾青，曾以一首激扬的《大堰河，我的保姆》奠定了他在中国乃至世界诗坛的地位。可是，他在上世纪50年代以后的工作和生活、他的爱情、婚姻和家庭，也像他的诗歌那样充满着激情和诗意吗？昨天下午，艾青的夫人高瑛，把一本记述她和艾青四十余年风风雨雨的书——《我和艾青的故事》，带到了被艾青称为“港湾”的东四家中。

“艾青1996年5月10日离去以后，经常有朋友劝我写一写我和艾青的过去，艾青没有完成的事情，他们希望由我来完成。"在漫溢的书香中，高瑛说，大家都觉得，艾青不写自己的回忆录，是太大的遗憾。“有一天，柯岩到我家来，催促我动笔把艾青和我的故事写出来，并且起了书名。她说，就叫《我和艾青的故事》。”在朋友们真诚的鼓励、热心的敦促下，高瑛开始动笔。“虽然有那么多人鼓励我写这本书，但是刚开始，我却遇到了来自家庭内部的阻力。晚辈希望我高抬贵手，只写我们两个人之间的事情，最好不要涉及、牵扯到他人。于是，写什么、怎么写成了一个问题。"

高瑛自己说，这本书中的很多内容都是轻描淡写，而不是浓墨重彩的讲述。“但是，有的故事，难免会写到想避却避不开的人和事，我还是写上了。艾青曾经给一本传记写序说：‘要尊重历史，有的人居然为自己编造历史，甚至篡改历史。这是愚蠢不明智的。’我也觉得，如果有些情节不写，反映的历史就不真实了。”

据中国戏剧出版社艾东社长介绍，展现艾青被打成右派直到去世的四十多年的生活经历，是此部传记的内容；在无法写诗的岁月中，诗人所面对的婚姻、家庭的磨难与不幸，是该书的叙述核心。“艾青身后没有留下关于自己的文字资料供研究者和喜爱他的读者阅读，此部回忆录由一直与其患难与共的妻子高瑛写出来，具备了珍贵的文学和史料价值。"艾东如是说。

当天下午4点15分，79岁的诗人贺敬之在电话中向高瑛表达了对这本书的喜爱之情。“我年轻的时候就读艾青的诗，一直对我国新诗史中这位伟大的诗人怀着崇敬和爱戴的感情。该书的文笔朴实、坦诚、亲切、感人，文字语言很有魅力，有诗意。书中写了很多我们了解不深的往事，对大家了解艾青的精神风貌很有史料价值。艾青在艰难的情况下坚忍不拔，保持对祖国和革命的信心，满怀对人民的情感，这些都通过这本书一一呈现在我们的眼前。”贺敬之说这本书非常吸引他。

选自《北京青年报》

11．《我爱这土地》这首诗中为什么用“嘶哑"来形容鸟儿的歌喉？

12．材料二大篇幅引用的高瑛、艾东、贺敬之的话，分别写出了什么内容？

13．阅读两则材料，你感觉艾青具有哪些性格特点？并结合材料一或材料二概括分析。

14．右图是艾青的头像，请运用第二人称写一段话，表达对他的敬仰之情，要求运用比喻和排比的修辞手法。

(二)阅读下面一首诗，完成题目。

露

田晓菲

我在嫩绿嫩绿的草叶尖上

我在张开惺松睡眼的花心里

我没有向人们说：“勿忘我”

清晨和黑夜

我自生又自灭

我不是星星的眼泪

也不是璀璨的明珠

我就是我

一滴纯洁的甘露

很少人注意我，我不抱怨

那——又有什么要紧

阳光妩媚的清早

我会升华成一朵

美丽的洁白的云

15.说说诗中的“露"具有什么特点。

16.全诗运用了什么修辞手法？

17.读了这首诗，你获得了怎样的人生启示？

18.仿写。

我不是星星的眼泪/也不是璀璨的明珠/我就是我/一滴纯洁的甘露

（三）阅读下面这首诗，完成各题。

欢乐

何其芳

告诉我，欢乐是什么颜色

像白鸽的羽翅鹦鹉的红嘴

欢乐是什么声音像一声芦笛

还是从簌簌的松声到潺潺的流水

是不是可握住的，如温情的手

可看见的，如亮着爱怜的眼光

会不会使心灵微微地颤抖，

或者静静地流泪，如同悲伤

欢乐是怎样来的从什么地方

萤火虫一样飞在朦胧的树阴

香气一样散自蔷薇的花瓣上

它来时脚上响不响着铃声

对于欢乐我的心是盲人的目，

但它是不是可爱的，如我的忧郁

19．填空：

在这首诗里，诗人从__________、_____________、___________、__、__等不同角度，描写了“快乐”。

20．诗歌用各种具体形象来比喻“欢乐”，让读者把握住“快乐”这种情绪性的东西。请结合全诗对其比喻及其效果作一点具体说明。

21．诗人自己对这首诗这样解读，欢乐是“静静地流泪，如同悲伤"。你怎样理解？

（四）阅读下文，回答问题。

沉睡的谷粒醒来

舒婷

①才是初秋，明净的上午刚过，薄云轻掩过来，姚江上那些烁金喧嚣的浪花即刻柔和下来，轻起悄落，一平一仄都是讳莫如深的余姚口音。

②就在苇花萋萋的姚江古渡口，在绿茵匝地的老银杏树下，在泥土与蛐蛐、酢浆草的直接参与中，以河姆渡遗址博物馆为天然背景，举办了一场别开生面的诗歌朗诵会。7网

③孩子们坐在自带的小椅或短凳上，光亮的眼睛充满期待。他们中间陆续走出一个男生或女生，伸一下舌头耸一耸肩，跃上草坡，朗诵本土或外省诗人的作品，有几首诗就在语文课本里。目力所及之处，是著名的四明山风景区，也是抗日战争时期全国十九块根据地之一。现在，祥和的斜阳正在那条古老的“唐诗之路”（即会稽山--四明山--天台山）上描金绘红。李白、刘长卿、皮日休的浅吟曼哦，穿过千年岁月依然锋芒遒劲。只有孩子们最稚嫩最真实的声音能与之相对应，而我不能，也不敢。洪培欣语文网

④浙东腹地这个叫余姚的小城市，从前是，现在是，将来更是个藏龙卧虎的地方，就像梁启超写的：“余姚以区区一邑，而自明中叶迄清中叶二百年间，硕儒辈出……生斯邦者，闻其风，汲其流，得其一绪则足以卓然自树立。"余姚的名贤举不胜举，有“余姚人物甲天下”一说。像王阳明、黄宗羲、朱舜水、严子陵这批历史巨星，我虽然无缘谋面，可是我毕竟因此结识了当地一群可携手可促膝可同舟可借钱的“生斯邦者"为温热朋友，也是尘世中的福气啊。

⑤一位幼儿园老师正朗诵我的旧作《致橡树》。每逢这个时候，我总是很不自在，喝水、东张西望、频频挪动竹椅。忽然听见吱呀一声，我赶紧低头寻找，难道有什么古陶或骨器被我无意蹭了出来？可惜不是。

⑥因为，脚下野草丛生的泥层非同小可，如果一直深挖下去，就可以看到四层相叠的文化层，最下面两层是新石器时代最早的文化层，距今约6000年到7000年呢。1973年本地农民的一锹下去，无意间开启了一个惊天动地的大秘密，把我们老祖宗的家底给刨出来了。数以千计的出土文物中，最让我震撼的是沉睡了7000年的稻谷，尽管它们接触空气后，顷刻就从金黄色氧化成灰黑。是它让我对人类原始文化的启蒙期所具有的高度膜拜不已。

⑦一向以来，我们总以为每天相依为命的米饭是拜印度人所赐。全世界原本都相信亚洲水稻的原产地在印度，而印度最早的稻谷发现于中部的卢塔尔，经测定，它的时代为公元前1700年，比河姆渡遗址出土的水稻还晚了3000年。

⑧临水而居的河姆渡人，在7000年前就懂得栽培水稻，以榫卯技术建筑木屋，研磨骨片骨针，烧制陶甑陶壶，驯养牛、猪、狗。于是，太阳落山后，头颅硕大、前额圆满、颧骨外突、下颌粗犷的河姆渡男女，在火边绘陶缝衣奶幼儿，大碗吃饭大块烤肉，用“双鸟朝阳”的象牙蝶形雕器盛酒祭祀。猪叫着，狗跳着，牛踩着自己的影子转悠。酒至酣时，动人的骨哨吹起来了，手舞足蹈跳起来了，神秘的满月引发野性的长嗷，也许这就是最本真、最朴素的诗歌朗诵，仍然在河之洲，这一片远古荒凉的苇岸上。

⑨一位汉子被热烈的掌声推到高坡上，他要用余姚土话朗诵《致橡树》。我完全听不懂他的朗诵，却能感觉余姚方言的抑扬顿挫。小符在一旁替我如此翻译：“每一阵风过／我们都互相打招呼／你吃饭了么？……你如果挑一百斤／我至少帮你挑五十斤！"连我自己都笑得前仰后合。余姚版的《致橡树》受到的欢迎是此次朗诵会的高潮，只是，它的版权并不属于我。

⑩我们还要去丹山赤水：伸展双臂撑开逼仄峡谷，手掌会因此殷红吗？赤水桥亡临影，人人将面如桃花吗？这里走走，那里看看，心里装着几颗不朽的金黄谷粒。

22．联系全文，分析文章的题目“沉睡的谷粒醒来”的含义。

23．第八自然段写了什么内容？这一内容说明了什么？请简要概括。

24．文章最后一段在全文中有什么作用？请分条概括。

文章先后两次写到朗读《致橡树》给作者的不同感受，这样写含有深意。联系全文，谈谈你对诗歌创作的理解。

答案

1.A2.A3.C4.C5.B6.C7.D

8.(1)须晴日,看红装素裹,分外妖娆

(2)为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……

(3)而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头

9.D

10.（1）示例：同学们，看来神舟团队的成功绝非偶然啊，相信同学们从中也感受到了精益求精、坚持不懈的君子品质。我们当代学生更应该向神州团队学习，发挥自强不息的时代精神，努力向上，坚持不懈。让我们一起给神州队员热烈的掌声，感谢他们的分享!

（2）①坚持不懈；②为国献身，视死如归。

理由：本篇是人物通讯，选这两个角度可以体现时代的特征——自强不息，通过描写潘队长“17年坚守小岛"不同时分立即奔向战场”的行为，体现出人物的性格品质，人物的特点。

（3）示例：选A，《送东阳马生序》是宋濂写于晚年的一篇劝学之作，刻画的是青年时代自己求学的困难和刻苦的学习经历，能体现出自强不息的主题。

11．“嘶哑"更能体现歌者经历的坎坷（打击）、内心的悲愤（激怒）、执着的爱与希望。

12．①引用高瑛的话，交代了她写《我和艾青的故事》的缘由和遇到的阻力，写书遵循真实性原则。

②引用艾东的话，写出这本书的价值所在——具备珍贵的文学和史料价值。

③引用贺敬之的话，写出了他对这本书的喜爱之情，表达了对艾青的尊敬以及这本书的特点和价值。

13．①爱国，爱民族。《我爱这土地》中“嘶哑的喉咙歌唱”“眼里长含泪水"对土地爱得深沉”都表现出了他对于国家、民族的热爱和担忧。

②尊重历史，追求真实。艾青曾经给一本传记写序说：“要尊重历史，有的人居然为自己编造历史，甚至篡改历史。这是愚蠢不明智的。"

③有精神