初中体育听评课记录内容

初中体育听评课记录内容一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：下午第二节

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：初中体育

班级/年级：七年级一班

教学主题或章节：篮球基本技巧

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：体育教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容、教学目标、教学方法等方面都有明确的规划。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等设施一应俱全，有利于教学的顺利进行。

2.教学过程

开始阶段，张老师以一段精彩的篮球比赛视频导入新课，激发了学生的兴趣，使学生迅速进入学习状态。

展开阶段，张老师运用了讲解、示范、分组练习等多种教学方法，让学生在实践中掌握篮球基本技巧。同时，张老师还组织学生进行讨论和互动，提高了学生的参与度和积极性。

结束阶段，张老师对本次课程进行了总结归纳，布置了相应的作业，使学生能够巩固所学知识。

3.师生互动

张老师与学生的交流频率较高，能够及时关注学生的学习情况，并给予针对性的指导。学生参与度较高，反应积极，表现出对篮球运动的热爱。

4.学生学习状态

学生在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够主动参与练习和讨论。学生之间的合作学习情况良好，相互帮助，共同进步。

5.课堂管理

张老师对课堂纪律把控得当，学生遵守纪律，课堂秩序良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使教学内容得以顺利完成。

6.教学技术使用

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体设备、教学软件等，丰富了教学手段，提高了教学效果。同时，技术对教学效果的支持作用明显，有助于提高学生的学习兴趣和动力。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，主要包括让学生掌握篮球基本技巧、提高学生的合作能力和培养学生的体育兴趣。通过张老师的教学，大部分学生已经达到了预期的学习目标，他们在课堂实践中能够运用所学技巧进行篮球运动，表现出较高的掌握程度。

2.知识掌握

学生对篮球基本技巧的知识点和动作要领有了较好的理解和记忆，能够熟练地运用于实践中。同时，学生对篮球运动的历史、规则等方面的知识也有所了解，体现了张老师在教学过程中对知识点的全面渗透。

3.情感态度价值观

本节课的教学不仅关注学生技能的提升，还注重培养学生的团队合作精神、拼搏意识和体育道德。学生在课堂上表现出积极向上的情感态度，尊重对手，团结互助，勇于挑战自我。通过篮球运动，学生的身体素质得到锻炼，意志品质得到培养，实现了全面发展。

总体来说，张老师本节课的教学效果良好，符合教学目标的要求。学生在知识掌握、技能提升和情感态度价值观方面都取得了显著的进步。但在今后的教学中，张老师可以进一步关注学生的个体差异，给予不同水平的学生更多针对性的指导，以提高教学的实效性。

四、总结与建议

1.总体评价

我对张老师这节课的整体印象是深刻的。张老师以其专业的教学技能、丰富的教学手段和热情的教学态度，成功地将篮球基本技巧教授给了学生。最突出的优点是张老师能够充分调动学生的积极性，让他们在实践中学习，在合作中进步，体现了“以学生为本”的教学理念。

2.改进建议

尽管这节课取得了显著的效果，但仍有一些地方可以改进。例如，在课堂互动环节，可以增加更多学生参与的环节，让更多的学生有机会发表自己的观点和体验。此外，在教学资源的利用上，可以进一步丰富和拓展，例如引入更多的篮球教学视频，让学生更直观地了解篮球技巧的运用。

3.后续跟踪

我认为需要对张老师的后续课程进行听课跟进，以了解改进措施的实施情况，并给予及时的反馈。为了帮助张老师进一步提升教学质量，我们计划采取以下支持措施：首先，组织篮球教学研讨会，让张老师和同事们共同分享教学经验，相互学