湖北省襄阳市南漳县实验中学2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题（无答案）

七年级道德与法治上学期期中试题（考试时间：60分钟，分值：60分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。第Ⅰ卷一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。“凡事预则立，不预则废。”这句话告诉我们A．要制订学习计划，科学安排学习时间B．要集中注意力，提高学习效率C．要提高收集、整理、应用信息的能力D．要有远大的学习目标2．小光同学这样评价自己：“我什么都做不好，我毫无用处。”对此，你对他的建议是（）A．恰当地自我评价易产生自卑心理 B．他人评价是认识自己的一面镜子C．学会接纳自己和欣赏自己的优点 D．不断发现自己就能成为更好的自己3．七年级期末结束，小亮收到了班主任王老师下发的“综合素质评价表”：评测内容自评同学互评教师评价备注学习BCC主要依据期末各科成绩思想品德ABB对学生品德、行为的综合判断班级表现ABB是否对班级有贡献，是否团结同学等对此，下列说法正确的是（）①我们可以通过多种途径认识自己②仅通过自我评价，小亮不能正确、全面认识自己③小亮对自己的评价非常客观公正④要想获得综合素质评价A等级，小亮就要和同学、老师搞好关系A．①② B．①③ C．③④ D．②④4．小泉爱好绘画，但从来不敢在别人面前展示。在朋友的鼓励下，他报名参加了美术社团，绘画水平不断提升，获得校园艺术节绘画比赛一等奖。小泉的成长历程告诉我们（）A．学会独立思考，依托社团发掘生命韧性B．主动改正缺点，在实践中服务和奉献社会C．采纳全部建议，通过他人评价认识自己 D．学会欣赏自己，激发潜能，做更好的自己5．小刘升入中学后，因学习基础薄弱，数学成绩一直不理想。小刘经过不断努力，一年后他的数学成绩跃居年级第一。特别是解题思维能力有了很大提升，大家都很佩服他。这给我们的启示是（）A．要学会挑战规律，做自己不擅长的事 B．保持良好的心态，不必在意他人评价C．我行我素，学会欣赏自己的与众不同 D．学会激发个人潜能，做更好的自己6．2024年4月23日是第29个“世界读书日”，某中学组织了百科知识竞赛、主题阅读分享会等主题活动。如果给本次活动拟一个宣传标题，最恰当的是（）A．家校密切配合，加强思政教育 B．远离网络文化，分享百科知识C．读书点亮生活，开卷有益人生 D．学习党史知识，厚植家国情怀7．“心有多大，舞台就有多大。”这启示我们（）A．梦想都会变为现实B．有梦想就一定有希望 C．远大的梦想可以引领我们作出更大的贡献D．有多大的实力，就能实现多大的梦想8．尊师重道是中华民族的传统美德。下列属于赞美教师伟大人格的诗句是（）A．捧着一颗心来，不带半根草去 B,寸草心，报得三春晖C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青9．下列属于我们要传承的良好家风的有（） A．一粥一饭，当思来处不易 B．父不慈，子不孝C．重资财，薄父母 D．当面一套，背后一套10．某校王老师给学生写的期末评语受到网友们的好评。王老师不仅给班上每个同学画了一幅肖像画，还在画上配了几句以鼓励与期待为主的评语，让学生感觉到了惊喜和温暖。这体现了（）①情感关怀，寓教于乐②因循守旧，固守传统③仁爱之心，润心启智④尊师重教，教学相长A．①② B．②④ C．①③ D．③④11．下面是一位老师写给学生的字条，这不仅是一份“私人定制”的鼓励，更是激励学生不断进取的精神力量。这突出体现了（）小凤同学:老师有很多“佩服”想告诉你,佩服你写字快，佩服你专注认真，佩服你作为班长，时刻都牵挂着班级荣誉和同学们的利益，有你这样的班长，老师很放心。爱你的冯老师①传授知识是教师最重要的工作②教师是我们精神成长的引路人③教师的表扬意味着肯定、鼓励和期待④“教学相长”是良好师生关系的前提A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．任何人都要适时进行心理调节。当有心烦的事，多数的中学生会选择向同龄人诉说，因为同处于一个年龄段，大家能产生共鸣。这反映了（）A．中学生与父母存在隔阂，没法与父母沟通 B．朋友成为青少年生命中最重要的部分C．拥有友谊是幸福的，要广交各种不同的朋友D．朋友能帮我们分担忧愁、分享欢乐13．下面是小明学校生活中的部分场景，对于下列内容，最适合作为标题的是（）场景一：小红对解不出化学题的小明说：“我可以教你！”场景二：小明对在比赛中获奖的小强说：“你真了不起！”A．关心支持他人，用心呵护友谊 B．重视他人评价，学会自我欣赏C．积极参与竞争，实现共同进步 D．注重团队合作，共同努力进步14．集体利益和个人利益有时候会发生冲突，下列行为属于正确处理两者关系的是（）A．为了标新立异，在学校不穿校服 B．为了玩游戏，悄悄把手机带进学校C．为参加学校大扫除，临时取消朋友聚会 D．大课间活动太辛苦，以各种理由请假第Ⅱ卷二、非选择题：本大题共3小题，共32分。15．【传承家风传递文明】（12分）阅读材料，回答问题。中宣部、中央文明办等联合印发的《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》强调，要引导家长用正确行动、正确思想、正确方法培养孩子养成好思想、好品行、好习惯。2021年10月23日，第十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过的《家庭教育促进法》明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育：国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。该法于2022年1月1日起施行。(1)请列举一例有关家教家风的历史典故或故事。（2分）(2)有关家风的故事，你可以通过哪些途径来获取？（两个方面即可）（4分）请你为“融洽亲子关系，建设和谐家庭”献计献策。（三个方面）（6分）16．【认识友谊伴我成长】（共10分）材料一

友谊是冬天里的一杯热茶，是夏天里的一缕清风，是秋天里的一句问候。友谊是焦渴时的甘泉，友谊是黑暗中的明灯，友谊是快乐时的分享，友谊是忧伤时的抚慰！材料二

有的同学认为，只有讲“义气”，肯为朋友“两肋插刀”才是真正的朋友。他们不分青红皂白，为包庇犯错误的朋友而说谎话，为给朋友报仇而动拳脚，甚至为了“义气”误入歧途。阅读上述材料，结合所学知识，思考回答：(1)说说友谊能如此打动我们，它有哪些特质？(两点即可，4分)(2)材料二给我们交友带来哪些启示？（三个方面）（6分）17．【尊师重道师恩难忘】阅读材料，完成下列问题。（10分）材料一

在学校发出的“你最喜欢哪位老师”的调查问卷中，同学们纷纷留言，讲述了自己的看法。下面是三个同学的留言：小芬：我最喜欢班主任老师，因为他为人坦诚，如果是自己错了，他从不掩饰和否认自己的错误，还当面道歉。我很钦佩他。小杰：我最喜欢道德与法治老师，因为他常常有独到的见解，关注人生百态，理论联系实际地看问题。我信服他。材料二

下图是某同学回忆印象深刻的师生交往场景：印象深刻的师生交往场景老师扮演的角色入学初，班主任