新教材2025版高中历史第七单元两次世界大战十月革命与国际秩序的演变第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践学案部编版必修中外历史纲要下

第15课十月革命的成功与苏联的社会主义实践课程要点1.了解20世纪初列宁主义的形成及十月革命爆发的背景、过程，相识十月革命的历史意义。2．了解社会主义国家苏俄(联)的兴起与发展，理解社会主义建设道路的曲折艰难。学法指导1.概述十月革命成功的史实，运用唯物史观分析十月革命爆发的必定性，对十月革命的历史意义做出合理说明。2．驾驭战时共产主义政策、新经济政策、苏联模式的演化脉络，相识苏俄(联)社会主义建设实践中的阅历教训，坚决走中国特色社会主义道路的信念。必备学问·自主学习——新知全解一遍过走进教材学问点一列宁主义的形成1．条件经济条件19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展政治条件沙皇专制统治强化，社会冲突日益尖锐阶级条件俄国第一代产业工人产生组织条件1898年，______________________宣告成立，绽开了有组织的工人运动个人努力1900年，流亡国外的列宁创办《________》，宣扬马克思主义，打算建立新型无产阶级政党2.标记：俄国社会民主工党二大召开，确定“布尔什维主义”为指导思想。3．内容(1)帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”。(2)由于资本主义发展的________规律，俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。(3)社会主义可能首先在____________资本主义国家内获得成功。(4)工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立____________。4．影响(1)列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把马克思主义基本原理与俄国革命详细实际结合起来，形成了列宁主义。(2)创建性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得成功等一系列社会主义革命和社会主义建设理论，为帝国主义时代的无产阶级革命供应了强大思想武器。学问点二十月革命的成功1．背景(1)二月革命成功后，彼得格勒工兵代表苏维埃将政权交给________，自己处于次要地位。(2)资产阶级临时政府接着进行帝国主义斗争，没有满意人民群众的要求。(3)资产阶级临时政府镇压人民的抗拒。(4)列宁提出将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推动的战略和策略。2．时间：1917年11月7日，即俄历10月25日。3．结果(1)占据临时政府所在地冬宫。(2)召开________________________。①内容：宣布推翻临时政府，成立布尔什维克党领导的苏维埃政权，列宁当选为人民委员会主席。②意义：标记着苏维埃政权在俄国正式建立，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。4．历史意义：十月革命的成功是俄国与世界历史进程中的划时代事务。对俄国建立了人类历史上____________________________，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从志向到现实的宏大飞跃，开拓了人类探究社会主义道路的新纪元对世界(1)沉重打击了________对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，变更了20世纪的世界格局；(2)资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容学问点三苏联建设社会主义的实践1．战时共产主义政策：1918年。(1)背景：十月革命成功后，国内外的敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权。为了把有限的力气集中起来保证斗争的成功，苏维埃政权实行了____________政策。(2)主要内容：____________，将农夫除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中。(3)评价：余粮收集制保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒，但严峻损害了________的利益，导致战后的经济和政治危机。2.新经济政策：1921年。(1)主要内容：重心是调整________的关系，通过________等市场机制建立工农联盟，同时允许__________有肯定程度的发展，并以________等形式在一些经济部门引入________。(2)评价：新经济政策的实施，稳定和复原了国民经济，巩固了____________。3．苏联成立：1922年12月，“苏维埃社会主义共和国联盟”成立，简称“苏联”。4．苏联模式(1)建立：在________领导下，苏联先后实施“________”和“________”。(2)评价①经过两个“________”，到1937年，苏联宣布基本实现了“________”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界其次位。②苏联在很短时间内从一个经济文化比较落后的________发展为世界________，令世界瞩目，与资本主义经济危机频发的状况形成了显明的比照。③苏联模式奠定了强大国家的基础，为后来取得________的成功创建了物质条件。④苏联模式排斥________，片面发展________，在农业集体化中采纳强制手段，导致国民经济比例失调，____________长期落后，消费水平相对较低。这些问题影响了苏联的发展。启思助学1．【学术情境】教材P92“史料阅读”思索：为什么说“布尔什维主义作为一种政治思潮，作为一个政党而存在，是从1903年起先的”？试答：2．【学术情境】列宁主义的内容资本主义的发展在各个国家是极不平衡的……社会主义不能在全部国家内同时获得成功，它将首先在一个或几个国家中获得成功。——列宁《无产阶级革命的军事纲领》思索：列宁为什么认为社会主义“首先在一个或几个国家中获得成功”？试答：3．【概念阐释】布尔什维克党“布尔什维克”是俄文“多数派”的音译，布尔什维克党是列宁创建的俄国无产阶级政党。与“布尔什维克”相对的是“孟什维克”，俄语意指“少数派”。4．【学习情境】一战期间俄国国内局势视察《第一次世界大战期间俄国国内时局示意图》。思索：图片反映了第一次世界大战期间俄国怎样的局势？试答：5.【社会情境】二月革命的结果1917年2月，彼得格勒面包供应短缺，食品价格猛涨，工人和市民实行罢工抗议。3月8日(俄历2月23日)，示威人群走向街头，二月革命爆发。(摘自教材P92)思索：这次革命的结果是什么？试答：6．【学习情境】临时政府被推翻世界闻名史学家斯塔夫里阿诺斯说：“临时政府从一起先就拒绝考虑绝大多数俄国人所须要的两样东西——和平和土地……同样，政府也不愿结束斗争。”思索：这说明临时政府被推翻的缘由是什么？试答：7．【图示解史】十月革命的进程8．【学习情境】攻占冬宫思索：结合教材P92图片《十月革命中革命武装攻占冬宫(绘画作品)》和所学学问，分析攻占冬宫对俄国的历史意义。试答：9．【学术情境】十月革命后俄国形势俄国革命诗人杰米扬·别德内依说：“同志们，炮火包围着我们，猛烈的野兽齐向我们猛扑。祖国的土地上盘踞着暴徒，我们的命运注定只有两种，不战胜，就在战斗中光荣牺牲。”思索：史料中的“野兽”和“暴徒”是指什么？试答：10．【学思之窗】(教材P94)列宁对战时共产主义政策与新经济政策的区分作了怎样的说明？试答：11.【图示解史】列宁对社会主义道路的探究12．【社会情境】苏联模式的弊端下面漫画题为《片面的经济》，反映了20世纪30年头苏联国民经济发展的什么状况？试答：13．【学习情境】苏联“一五”“二五”安排的成就思索：从图表信息可以归纳出苏联社会主义建设的什么特点？试答：关键实力·课堂探究——学科素养大提升探究点一“革命与变迁”——列宁主义的形成和十月革命的成功[史料实证]——十月革命的影响史料一十月革命是列宁主义指导下的一场震撼世界的志向探究……十月革命把马克思主义从理论变成了实践，让这一理论不再停留于小部分人的思想武器，而是成为更广泛人群的现实力气。苏联也因此成为一个象征和符号，成为世界上其他国家被统治阶级的希望之所寄。——摘编自[美]曼弗雷德·马伊《十月革命的现代启示录》史料一主要从政治方面分析，指出十月革命把马克思主义从理论变成了现实。十月革命的成功是俄国与世界历史进程中的划时代事务。十月革命成功实现了社会主义从志向到现实的宏大飞跃，开拓了人类探究社会主义道路的新纪元。史料二以列宁为首的布尔什维克党马上制定了社会主义建设安排的中心任务，就是变更小农经济，发展国家大机器工业，即发展重工业。列宁指出：“红十月为大规模文化革命开拓了广袤的道路”，苏维埃政权要在几年或几十年内“弥补千百年来文化的缺失”。——摘编自吴恩远《十月革命与俄国现代化进程》史料二以句号将文段分为两层，分别从经济、文化两方面分析理解十月革命的意义。布尔什维克党发展国家大机器工业，取得了重大成就。[探究]依据史料一、二并结合所学学问，概括指出“俄国革命是人类历史的新纪元”的含义。[历史说明]——俄国十月革命的特点(1)从理论的角度看：打破了马克思主义的传统观念，即在资本主义经济相对落后的资本主义国家也能单独取得革命成功，这是对马克思主义的发展。(2)从革命的道路看：由中心城市起义发展到中小城镇和农村地区，这是由俄国国情确定的。(3)从革命的性质看：民主革命和社会主义革命紧密相连，形成急剧发展的两个不同性质的革命阶段。(4)从革命的方式看：由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权，这印证了马克思主义的一般规律。[唯物史观]从历史发展的必定性与偶然性的关系角度相识十月革命爆发的条件(1)客观方面①俄国已经具备了帝国主义的基本特征，也就具备了社会主义革命的物质基础。②俄国经济发展落后，各种社会冲突尖锐，使其成为帝国主义链条中“最薄弱的一环”。③第一次世界大战使俄国社会的各种冲突进一步激化，为革命创建了有利的时机。(2)主观方面①俄国的无产阶级相对集中，有很强的革命性和战斗力。②俄国的无产阶级政党较为成熟。③有强有力的同盟军——农夫。④有成熟的革命理论——列宁主义。探究点二探究与发展——苏联的社会主义实践[史料实证]——苏联的社会主义建设道路的探究史料一1918年列宁说：“在一个遭遇帝国主义斗争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易——不仅是维持生活和应付斗争，已经超越‘一般革命’的任务，而是共产主义任务，是推动社会主义的主要途径。”——《苏联史》史料一中的破折号把史料分为两层，第一层是措施，实行余粮收集制，禁止自由贸易。其次层是目的，共产主义任务是推动社会主义的主要途径。史料二下表是苏俄(联)1921～1925年农业生产的复原和发展的状况1921年1923年1925年粮食作物耕作面积(万公顷)662078608730粮食作物产量(亿普特)23.1334.5544.24史料二反映的是1921～1925年苏俄(联)农业生产状况，由表格数据可知农业生产有了发展。史料三苏联20世纪20～40年头工业总产值中生产资料和消费资料比例表(单位：%)年份生产资料消费资料192839.560.5193253.446.6193757.842.2194061.238.8史料三反映的是苏联20世纪20～40年头工业总产值中生产资料和消费资料占比状况，由表格数据可知生产资料占比越来越高，消费资料占比越来越少。[探究](1)史料一是针对什么政策而言的？列宁实施这一政策的主要目的是什么？(2)史料二中反映了苏俄(联)在农业生产上发生了怎样的变更？导致这一变更的政策因素是什么？对农夫有什么影响？(3)概括史料三中生产资料和消费资料的发展变更趋势。并结合所学学问，分析出现上述变更的主要缘由。[历史说明]——战时共产主义政策和新经济政策政策项目战时共产主义政策新经济政策背景国内斗争、物资匮乏内战结束、社会政治和经济危机主要内容农业余粮收集制固定粮食税工业工业国有化公有制为主体，公私并存商业国家垄断贸易市场自由贸易安排平均主义按劳安排特点①用军事行政手段管理经济②单一公有制①利用商品和货币关系(市场)发展经济②部分复原私有制，公私并存阅历教训对斗争成功起重要作用，但超越了生产力发展水平，不是向社会主义过渡的正确途径与生产力发展相适应，是符合苏俄国情的向社会主义过渡的正确途径[唯物史观]苏联模式的形成缘由、特征及教训(1)缘由①根本缘由：苏联的小农生产占优势的落后的社会经济结构。②客观缘由：过渡时期阶级斗争激烈．缺乏社会主义建设阅历，帝国主义包围下险恶的国际环境以及斗争的危机感。③主观缘由：斯大林对党内斗争的错误处理方法以及理论上的失误。④历史缘由：长期的封建专制遗留了大量的个人专断和个人迷信的残余。(2)特征①在生产资料全部制形式上实行完全公有。②在经济管理体制上实行高度集中。③在经济建设指导方针上主见优先发展重工业。④在农业社会主义改造上实行农业全盘集体化。⑤在按劳安排的详细形式上实行工资加奖金。⑥在无产阶级专政形式上实行苏维埃体制。(3)教训①制定政策时肯定要坚持生产关系适应生产力发展的原则。②坚持可持续发展战略，农、轻、重按适当比例平衡发展。③制定农业政策必需考虑农夫的利益。④安排和市场都是发展经济的手段，必需结合起来。[学问体系][必备术语]1．列宁主义是马克思主义基本原理与俄国革命详细实际相结合的产物。2．十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，开拓了人类历史的新时代。3．从战时共产主义政策到新经济政策，是列宁对社会主义建设道路的探究。斯大林时期的社会主义建设，奠定了强大国家的基础，也带来了很多问题。4．苏联模式导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，影响了苏联的发展。随堂检测·强化落实——基础素能练到位1．二月革命后，参与执行委员会的，大多数都是孟什维克和社会革命党人，布尔什维克党只有3名代表参与彼得格勒苏维埃执行委员会。这事实上意味着()A．无产阶级丢失全部政权B．资产阶级临时政府掌权C．俄国实现民主政治改革D．无产阶级专政已经建立2．十月革命后，为有效地对快速增加的国有化企业领导和管理，苏俄最高国民经济委员会建立专业局，对各部门实行集中和垂直领导。苏俄此举主要是为了()A．适应国内斗争对工业品的须要B．探究符合国情的工业建设模式C．满意国内民众改善生活的要求D．争取逐步实现向社会主义过渡3．下表所示为20世纪30年头苏联的政府收售农副产品价格的统计状况。这一状况()产品付给农庄的收购价格零售给居民的价格小麦(每公担)10卢比10戈比216卢布牛肉(每公斤)21～55戈比7卢布50戈比牛奶(每公斤)9～14戈比1～1.5卢布(注：1卢布＝100戈比)A．有利于国民经济的协调发展B．促进了农业经济的快速发展C．适应了国家工业建设的须要D．提高了全体居民的生活水平4．1931年，斯大林说：“我们比先进国家落后了50～100年，我们应当在10年内跑完这段距离。”这一思想()A．完全符合当时的苏联国情B．推动了苏联经济模式的形成C．与战时共产主义政策一样D．持续了新经济政策的精神5．阅读下列材料，回答问题。(16分)材料一1921年列宁说：“目前已经很清晰，我们用冲击的方法，即用简捷、快速、干脆的方法实行社会主义生产和安排的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明，在很多经济问题上，必需退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”——摘编自《列宁全集》材料二斯大林模式的新型现代化途径是，在一个经济落后的农业大国，以苏维埃政权为杠杆，采纳特别手段从本国农业积累工业化资金，用行政方法对资源、劳动力进行重新配置，采纳优先发展重工业的方式快速地推动现代化。——米艳《试论斯大林模式：落后国家现代化的一种途径》(1)依据材料一和所学学问指出苏俄“冲击”“围攻”所对应的政策，分别指出这两种经济政策在农业方面的举措并对此作简要评价。(8分)(2)据材料二结合所学学问概括指出斯大林模式的主要特点并分析其影响。(8分)第15课十月革命的成功与苏联的社会主义实践必备学问·自主学习启思助学1．提示：1903年，布尔什维主义的出现，标记着新型无产阶级政党在俄国的建立，标记着列宁主义的诞生。2．提示：资本主义在各个国家的发展极不平衡。4．提示：俄国国内社会冲突错综困难。5．提示：推翻了罗曼诺夫王朝统治，形成了两个政权并存局面。6．提示：不能满意人民的愿望。8．提示：标记着十月革命的成功，开拓了俄国历史的新纪元。9．提示：国外武装干涉和国内反革命叛乱。10．提示：战时共产主义政策是一种适应斗争条件的特别政策，新经济政策的实质是敬重经济规律，依据市场和商业原则在工业和农业之间建立正常的经济联系。12．提示：重工业过重、轻工业过轻、农业落后，国民经济比例严峻失调。13．提示：重点发展重工业，轻工业和农业发展缓慢，国民经济畸形发展。走进教材学问点一1．俄国社会民主工党火星报3．(2)不平衡(3)少数甚至单独一个(4)无产阶级专政学问点二1．(1)临时政府3．(2)全俄工兵代表苏维埃其次次代表大会4．第一个无产阶级领导的国家帝国主义学问点三1．(1)战时共产主义(2)实行余粮收集制(3)农夫2．(1)国家与农夫粮食税私营企业租让制外国资本(2)苏维埃政权4．(1)斯大林社会主义工业化农业集体化(2)五年安排工业化小农国家工业强国卫国斗争市场经济重工业农业和轻工业关键实力·课堂探究探究点一提示：十月革命开创了社会主义现代化的新模式。社会主义制度的确立，极大地解放了生产力，苏俄(联)社会经济取得了前所未有的发展。苏俄(联)从原来帝国主义链条上薄弱的环节发展成为其次次世界大战后唯一能够与美国抗衡的国家。探究点二提示：(1)政策：战时共产主义政策。目的：集中全国的物力、人力、财力，支持红军，战胜敌人；按共产主义原则调整国家的生产和产品安排，干脆过渡到共产主义。(2)变更：1921年后，粮食作物耕作面积及产量增长较大。政策因素：实行新经济政策，以粮食税代替余粮收集制。影响：减轻了农夫的经济负担，农夫可以自由处理自己的剩余粮食；调动了农夫的生产主动性，促进了粮食产量大幅度提高；受到农夫的欢迎。有利于工农联盟和政权的巩固。(3)趋势：生产资料比例不断上升，消费资料比例不断下降。缘由：优先发展重工业，以牺牲农业和轻工业为代价。随堂检测·强化落实1．解析：依据材料中参与执行委员会的人数分布并结合所学学问可知，工兵代表苏维埃的地位不如资产阶级临时政府，这说明革命后掌权的是资产阶级临时政府，故选B项；执行委员会中布尔什维克党有3名代表，说明无产阶级没有完全丢失政权，故A错误；C、D都是在十月革命后，故C、D与题意不符。答案：B2．解析：俄国十月革命成功后，苏俄进入三年国内斗争时期，为了满意前线工人生活和军队须要，苏俄实行“战时共产主义”政策，对于一切企业实行国有化措施，故A项正确；“战时共产主义”政策中的工业化措施并不是符合苏俄国情的工业化模式，解除B项；材料中的措施是为了适应国内斗争以满意前线对工业品的须要，解除C项；苏俄实行“战时共产主义”政策是想干脆过渡到社会主义社会，解除D项。答案：A3．解析：据表可知，20世纪30年头，苏联收售农副产品的价格差较大，意味着国家获得了大量资金，这一时期正是苏联工业化建设时期，因此适应了国家工业化建设的须要，故选C项；苏联政府