新教材2025版高中历史第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动第13课亚非拉民族独立运动学案部编版必修中外历史纲要下

第13课亚非拉民族独立运动课程要点1.了解亚非拉民族独立运动的过程。2．理解亚非拉殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。学法指导1.分析亚非拉民族独立运动兴起的时代背景和特点，培育唯物史观、历史说明等学科核心素养。2．以史料实证素养为指导，论证亚洲民族独立运动已经进入“觉醒”时期。3．渗透家国情怀，感悟亚非拉人民的斗争精神。必备学问·自主学习——新知全解一遍过走进教材学问点一拉丁美洲的民族独立运动1．民族独立运动(1)背景①殖民压迫：欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削，埋下了拉丁美洲人民争取独立的火种。②经济发展：到18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了肯定发展。③启蒙思想的传播：使殖民地人民的________意识日益增长。④法国大革命：动摇了________在拉丁美洲的殖民统治，也严峻减弱了________和________对拉丁美洲殖民地的限制。⑤美国独立：大大鼓舞了拉丁美洲人民。(2)表现①序幕：1804年________的独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。②扩展：在________和圣马丁等人领导下，西属拉丁美洲殖民地于1826年基本实现了独立。(3)结果①除巴西以外的拉丁美洲国家，都建立了________。但是，各国大多政局动荡，普遍实行军事独裁统治，政治经济发展停滞不前。②________等国在“救济”的幌子下，加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。③1823年，美国总统门罗发表宣言，宣称美洲是美洲人的美洲，将拉丁美洲视为自己的势力范围。美国推行“________”和“________”。拉美人民面临着接着民族民主革命的艰难任务。2.民主革命(1)1889年，巴西废除君主制，建立共和国。(2)墨西哥革命①时间：1910年，墨西哥爆发________。②结果：赶走了独裁者，1917年，墨西哥颁布了________。③意义：宪法肯定程度上反映了革命的成果，体现了________，为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础。学问点二亚洲的觉醒1．背景(1)帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。(2)亚洲国家的________进一步解体，民族________得到肯定发展，民族忧患意识和民主改革意识觉醒。2．表现：印度的民族解放运动、伊朗的________和中国的辛亥革命。(1)印度的民族解放运动①背景：1885年，印度民族资产阶级成立“国大党”，主动要求____________和____________。1905年，印度人民的反英斗争出现新高潮。②概况：以提拉克为首的国大党激进派主见联合________的力气，进行一切形式的斗争，推翻殖民统治，实现民族独立。1908年，英国殖民当局逮捕了提拉克，引发了孟买10多万________的政治总罢工，要求释放提拉克。③影响：这次总罢工成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮，表明印度________起先登上政治斗争的舞台。(2)伊朗的立宪革命①时间：1905～1911年，伊朗发生了________。②概况：革命期间，制定了伊朗历史上第一部____________________的宪法，规定伊朗为________国家。③结果：革命虽然在伊朗统治阶级和________等外部势力的联合镇压下失败，但打击了封建主义和外国力力，传播了民族民主革命思想。(3)中国的辛亥革命①结果：1911年中国爆发的辛亥革命，推翻了清王朝统治，结束了统治中国两千多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个________。②影响：拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，打开了中国进步潮流的闸门，传播了________理念，极大地推动了中华民族思想解放，以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。学问点三非洲的抗争1．形式：________是非洲人民的主要斗争形式。2．表现：埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚抗意斗争。(1)埃及的抗英斗争①政党领导：祖国党成立，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号，以此唤起埃及人民的________。②概况：祖国党领袖、爱国军官阿拉比领导埃及军民进行了英勇无畏的反抗。后反抗失败，阿拉比被俘，英国占据埃及。(2)苏丹马赫迪起义①时间：1881年，苏丹爆发大起义。②概况：起义领导人自称“________”，号召人民起来斗争，赶走外国侵略者。这次武装起义持续近20年，起义者曾占据苏丹大部分地区，沉重打击了英国侵略者。③结果：起义失败后，英国限制了苏丹。(3)埃塞俄比亚抗意斗争①背景：1894年，________发动对埃塞俄比亚的侵略斗争。②概况：埃塞俄比亚皇帝________发表《告人民诏书》，号召人民抗击侵略者，保卫国家的独立。③结果：全国人民英勇反抗，最终在1896年战胜侵埃意军，迫使意大利签署和约，承认埃塞俄比亚是独立国家。3．亚非拉民族独立运动的影响亚非拉的民族独立运动打击了帝国主义的侵略势力，减弱了本土的封建势力，推动了民族独立和世界历史的发展。启思助学1．【图说历史】西属拉美殖民地社会阶层示意图独立运动前，拉丁美洲等级森严，社会冲突尖锐，西班牙等国殖民统治遭到各个被压迫阶层的反对。2．【学习情境】教材P78图片解读1791年，法属殖民地海地爆发了武装起义。经过十几年的艰苦战斗，最终在1804年取得独立。(摘自教材P78)思索：海地独立的意义是什么？试答：3．【学习情境】教材P79图片解读阅读教材“大棒政策”漫画。思索：美国“大棒政策”的实质是什么？试答：4．【深化拓展】拉美独立斗争呈现的特点(1)由北向南，由东向西的独立过程。(2)由拉美地区土生白人领导。(3)以斗争的形式实现独立。(4)独立后各国相继建立资产阶级政权，但保留了大量封建残余。5.【学习情境】孟买工人大罢工1908年殖民当局以阴谋推翻英国政权的罪名逮捕了提拉克，生气的孟买工人实行总罢工，要求释放提拉克，这次孟买工人大罢工在印度历史上具有划时代意义。思索：孟买工人大罢工具有怎样划时代的意义？试答：6．【概念阐释】亚洲的觉醒指19世纪末20世纪初亚洲人民在资产阶级领导下掀起的反帝反封建斗争。特点是资产阶级民族民办法识觉醒、广阔人民群众主动参与、以实现民族独立和发展资本主义为奋斗目标的民族民主革命。7．【社会情境】亚洲民族独立运动1907年，亚洲很多国家的革命者和流亡者在日本成立了“亚洲和亲会\”，明确提出：“本会宗旨在反对帝国主义，期使亚洲已失主权之民族，各得独立。\”并约定：“亚洲诸国，若一国有革命事，余国同会者应相互帮助。\”思索：出现上述现象的主要缘由是什么？试答：8．【学思之窗】(教材P80)你如何理解列宁这句话？试答：9．【学习情境】埃及人民抗英斗争1832年7月，英国人以重金收买当地的部落酋长，并派人收买阿拉比军中的动摇分子。9月，一部分议员和上层文武官员先打开开罗城门向英军倒戈。另外，被收买的阿拉比的主力部队指挥官在关键时刻破坏了抗英斗争。坚持了100多天的抗英斗争失败。——摘编自朱庭光《外国历史大事集》思索：依据史料，分析埃及反英斗争失败的缘由。试答：10.【深化拓展】非洲人民反帝斗争的特点(1)主要斗争形式是武装斗争。(2)领导力气是旧式阶级。(3)带宗教色调。(4)结局有成功，也有失败。11．【学习情境】埃塞俄比亚抗意斗争1895年9月，皇帝正式发表了《告人民诏书》：“敌人从海外入侵……危及我们的国家和人民。我已忍无可忍！我要实行行动捍卫国家，抗击敌人。……大家都快跟我来参与战斗，保卫祖国，人人出力！”思索：皇帝、敌人分别指的是谁？这一诏书起到了什么作用？试答：关键实力·课堂探究——学科素养大提升探究点一民族意识觉醒——拉丁美洲的独立运动史料一国家领土范围内土地和河流之全部权本属国家……国家在任何时候皆有权对私产加以限制……应实行必要措施以分散大地产；发展小土地全部制……一切矿物，或存在于矿脉、矿层、矿块或矿床中构成矿藏之物质……其全部权皆干脆属于国家……——1917年墨西哥宪法史料一中的省略号，分层次归纳概括“国家领土范围内的土地和河流全部权属于国家”“国家有权对私有制加以限制”“一切矿物等皆干脆属于国家”，这些内容反映了“1917年墨西哥宪法的性质。”史料二1889年，埃塞俄比亚国王孟尼利克二世即位，马上着手统一内部，以捍卫国家独立。孟尼利克二世通过加强中心军事力气，平静各省封建主叛乱，结束了埃塞俄比亚多年的分裂混战状态，建立了统一的中心集权国家。孟尼利克二世的统一措施符合人民渴求停止封建内讧、统一国家的愿望，因而得到人民的支持。——《中学历史教学资料参考》史料二反映孟尼利克通过加强中心军事力气，结束分裂状态，号召人民参与保卫国家独立的斗争，反对意大利的侵略，捍卫民族独立。[史料实证]——拉丁美洲独立运动的性质及特点[探究](1)依据史料一，归纳这部宪法的主要内容，结合所学学问指出这部宪法的性质。(2)依据史料二指出孟尼利克二世为捍卫民族独立作出了哪些贡献？[历史说明]——拉丁美洲独立运动的特点(1)革命范围广，时间长，成果丰硕。(2)革命任务具有反封建和反殖民压迫双重性质，争取民族独立是首要任务。(3)独立运动的领导者是土著地主集团中的先进分子，并不是本地区的资产阶级。(4)独立运动的结果具有特殊性。经济上封建大地产制没有被根本触动并有所发展，政治上“考迪罗主义”盛行。[唯物史观]拉丁美洲独立运动成功的主要缘由(1)斗争的正义性。(2)有利的国际条件——美、法革命的客观支持。(3)有一批杰出领袖：南美洲的玻利瓦尔和圣马丁等。(4)团结协作，紧紧依靠人民群众。(5)宗主国西班牙在欧洲斗争中遭到重创，实力大为减弱。探究点二追求独立自主——亚洲的觉醒[史料实证]——亚洲觉醒的特点史料在亚洲觉醒时期，资产阶级革命派高举资产阶级民族主义和民主主义这两面战斗的旗帜，第一次给予亚洲的革命以资产阶级民族民主主义的目标并为之浴血奋战……各国的民主主义都要从根本上变革封建制度，用共和制或君主立宪制取代封建专制政体，同时进一步提出解决农夫土地问题，发展民族经济，给人民以选举权和其他的自由同等权利……在革命中，领导革命的资产阶级把民族主义和民主主义紧密结合起来，为之进行了英勇的实践……资产阶级的政治斗争和下层革命斗争，这两股以往互无联系的潮流起先汇合到一起，形成了由资产阶级革命派领导的、有广阔人民群众参与的民族民主革命的洪流……各国的革命派起先自觉地相互联系、相互支持。——才家瑞《“亚洲觉醒”的内涵及该时期各国民族民主运动的类型与特点》史料介绍了亚洲觉醒时期资产阶级革命的性质、任务、斗争方式以及各国间的相互联系。19世纪末20世纪初，帝国主义侵略加深了亚洲各国的民族危机，亚洲人民必定掀起反帝反封建的新高潮。随着民族资本主义兴起；资产阶级和无产阶级已经形成或正在形成；资产阶级民族和民办法识产生。[探究]结合史料和所学学问，归纳19世纪末20世纪初亚洲觉醒的特点。[历史说明]——全面相识亚洲的觉醒(1)性质上：19世纪末20世纪初，亚洲人民掀起反帝反封建的民族民主革命新高潮，本质是资产阶级民族民主革命。(2)领导阶级上：民族资产阶级登上政治舞台，并发挥领导作用。某些国家的工人阶级参与了反帝反封建的政治斗争，他们是亚洲社会新生的革命力气。(3)斗争水平上：资产阶级性质的改良运动，特殊是由民族资产阶级领导的反帝反封建的民主革命已成为时代的潮流。(4)相互联系上：这次革命还表现出亚洲各国人民相互支持、共同对敌的斗争特点。如中国的革命对亚洲其他国家的斗争起了推动作用，其他国家人民的革命也极大地支持了中国的民主革命。[家国情怀]亚洲觉醒的历史意义(1)沉重打击了帝国主义在东部的殖民体系和本地区的封建势力，对各国的民族资本主义的发展起了推动作用。(2)标记着亚洲各地人民已作为一支反对帝国主义的强大政治力气登上了国际斗争的舞台，在客观上成为西方工人阶级的同盟军，亚洲成为反帝的重要阵地。(3)传播了民主思潮，为亚洲各国走上独立道路奠定了基础。(4)一批民族资产阶级政党形成，古老的亚洲起先走上近代政党政治的道路。(5)标记着亚洲进入资产阶级民主革命时期。[学问体系][必备术语]1．拉丁美洲的民族民主革命彻底推翻了西班牙、葡萄牙长达三个世纪的封建殖民统治，建立了一系列新兴的国家，基本上形成了今日拉丁美洲国家的格局，为进一步争取民主和进步奠定了基础。2．亚洲的觉醒是一次新型的民族解放运动的高潮。它具有比过去的运动更为先进的特点。3．非洲的抗争中每一个国家凸显了自己独特的一面。非洲国家的抗争，打击了帝国主义的侵略势力，促进了非洲民族独立思想的传播。随堂检测·强化落实——基础素能练到位1．假如没有拿破仑的干预，或许直到19世纪，西班牙美洲殖民地仍接着在西班牙的统治之下。材料认为拉丁美洲独立运动的爆发()A．促进了启蒙思想的传播B．反映了民族意识的觉醒C．促进了经济的发展D．受外部条件的影响2．下图是绘画作品“大棒政策”。该政策()A．反对欧洲干预美洲的事务B．宣称美洲是美洲人的美洲C．对拉丁美洲进行武力干涉D．反映美国称霸世界的企图3．19世纪末，帝国主义掀起瓜分非洲的狂潮，非洲各国人民坚韧反抗。期间只有埃塞俄比亚的抗意斗争取得成功，保持了自己的独立。埃塞俄比亚抗意斗争取得成功最主要的缘由是()A．孟尼利克二世的坚毅领导B．意大利是“乞丐帝国主义”C．埃塞俄比亚全国上下团结，一样抗战D．英、法、美对埃塞俄比亚的支持4．19世纪末20世纪初，亚洲民族解放运动蓬勃兴起，被称为“亚洲的觉醒”，呈现出新的时代特征，其“新的时代特征”主要表现在()A．资产阶级登上政治舞台并发挥作用B．斗争目标在于追求自由与同等权利C．用资产阶级共和制取代君主立宪制D．把民族主义与民主主义紧密相结合5．殖民扩张与民族解放运动是近代世界以来的重要主题之一。阅读材料，回答问题。(12分)材料一1870年以后出现的营建帝国的巨大浪潮被称为“新帝国主义”，它使地球的很大一部分表面成为欧洲少数强国的附属物。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二我以为东方正从酣睡中觉醒。在中国，它表现为一种显著的抗拒外族的看法，偏向“中国是中国人的中国”的志向；在波斯……觉醒好像表现为偏向民主改革的形式……特别引人注目的是，这些不满的迹象同时出现，不能纯粹归于偶然。谁知道呢？或许东方真的从其酣眠中觉醒，我们即将目睹一场数百万不满者反对寡廉鲜耻的西方剥削的起义。——摘编自爱德华·布朗《1905～1909年波斯革命》(1)据材料一和所学学问，简要分析西方列强统治对殖民地国家的影响。(4分)(2)据材料二和所学学问，指出“东方正从酣睡中觉醒”的详细表现，简要分析觉醒的缘由。(8分)第13课亚非拉民族独立运动必备学问·自主学习启思助学2．提示：拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。3．提示：实质是用武力威逼和斗争讹诈的方式干涉拉丁美洲的国家事务，以达到支配拉美各国的侵略目的。5．提示：印度无产阶级起先登上政治斗争的舞台。7．提示：亚洲各国面临着共同的历史任务。8．提示：印度民族解放运动、伊朗立宪革命、中国的辛亥革命和欧洲无产阶级夺取政权的斗争把矛头指向了殖民主义和资本主义，与之前各国反帝反封建的民主运动有所不同。9．提示：英国收买了当地酋长和部队指挥官，破坏了抗英斗争；部分议员和上层官员向英军倒戈。11．提示：皇帝是埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世，敌人是指意大利侵略者。这一诏书动员了广阔埃塞俄比亚人民，为反意斗争的成功打下了基础。走进教材学问点一1．(1)民族民主法国西班牙葡萄牙(2)海地玻利瓦尔(3)共和国英美金元外交大棒政策2．(2)资产阶级革命资产阶级宪法资产阶级民主原则学问点二1．(2)封建经济资本主义2．立宪革命(1)民族同等自治人民群众工人无产阶级(2)立宪革命资产阶级性质君主立宪俄英(3)共和国民主共和学问点三1．武装斗争2．(1)民族意识(2)马赫迪(3)意大利孟尼利克二世关键实力·课堂探究探究点一提示：(1)内容：规定土地、河流、矿物、矿藏都归国家全部；对私产加以限制；分散大地产、发展小土地全部制。性质：资产阶级性质的宪法。(2)贡献：①平静国内封建主叛乱，结束了分裂状态。②号召全国人民抗拒意大利的侵略，捍卫了民族独立。探究点二提示：特点：①新兴的资产阶级驾驭了革命领导权，组成了资产阶级政党，高举民族主义和民主主义两面旗帜。②资产阶级的政治斗争和下层群众的革命斗争汇合。③各国的革命派起先自觉地相互联系、相互支持。随堂检测·强化落实1．解析：依据材料信息“假如没有拿破仑的干预”并结合所学学问可知，拉丁美洲独立运动具有由外部条件引发的特征，故D项正确；A、B、C三项与材料主旨不符，均解除。答案：D2．解析：据图可知为美国的金元外交和大棒政策，主要是针对拉美地区的政策，故选C项；门罗主义反对欧洲干预美洲的事务，解除A项；《门罗宣言》宣扬美洲是美洲人的美洲，解除B项；国联和十四点原则的提出反映了美国称霸世界的企图，解除D项。答案：C3．解析：依据所学，埃塞俄比亚全国上下团结、一样抗战是其取胜的关键所在，故C项正确；A、B、D三项都不是最主要的缘由，解除。答案：C4．解析：结合所学学问可知，19世纪末20世纪初亚洲各国人民掀起了反帝反封建的民族民主运动，反帝即反对欧美资本主义的侵略，就是民族主义，此时的反封建都具有资产阶级性质，即民主主义，故选D项；19世纪70～90年头，资产阶级登上历史舞台，解除A项；追求自由与同等权利在19世纪70～90年头已提出来了，解除B项；伊朗革命旨在建立君主立宪国家，解除C项。答案：D5．解析：第(1)问由材料一“1870年以后出现的营建帝国的巨大浪潮”并结合工业革命对殖民地国家的冲击得出冲击传统生产方式和思想观念，推