新教材2025版高考历史全程一轮总复习第十单元现代文明的创新与调整-现代的世界第35讲第二次世界大战与战后国际秩序的形成学生用书

第35讲其次次世界大战与战后国际秩序的形成【课标要求】了解其次次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。必备学问·自主学习学问点一法西斯主义与亚欧斗争策源地的形成1.法西斯主义(1)建立①意大利：1922年，________建立了法西斯政权。②德国：1920年，德意志工人党改名为“民族社会主义德意志工人党”，简称“________”，是德国法西斯运动的起先。③日本：1921年，冈村宁次、东条英机等日本军人________，是日本军部法西斯运动的起先。(2)基本特征：极端民族主义。2．亚欧斗争策源地的形成(1)亚洲：1936年，日本建立军事法西斯专政，以扩大对外侵略为基本国策。(2)欧洲：1933年，纳粹党攫取德国政权，建立法西斯独裁统治，主动扩军备战。(3)形成：1936年，意大利和德国结成________。至此，在亚洲和欧洲形成了两个斗争策源地。3．《慕尼黑协定》(1)背景：1938年，德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求。英法实行________。(2)内容：把________等地区割让给德国。(3)影响：更加助长了法西斯国家的侵略野心。学问点二其次次世界大战1.过程：从局部斗争渐渐发展到全球斗争。2．亚洲(1)1931年，日本制造__________，发动了侵华斗争，拉开了其次次世界大战的序幕。(2)1937年7月7日，日本制造七七事变，发动了全面侵华斗争，中国起先全民族抗战，这也成为其次次世界大战在亚洲爆发的标记。中华民族结成抗日民族统一战线，团结抗日，开拓了对日本法西斯长久作战的__________。3．欧洲：1939年9月，德国以“闪击战”突袭波兰，英法被迫对德宣战，其次次世界大战全面爆发。1941年6月，德国入侵苏联，苏联战场成为反抗纳粹德国的主战场。4．全球：1941年12月，日本挑起____________，美国对日宣战，其次次世界大战发展到全球阶段。1942年1月，以美、英、苏、中为首的26个国家签署《______________》，建立世界反法西斯同盟。5．结束：1945年5月8日，德国倒戈，9月2日，日本签署无条件倒戈书，其次次世界大战结束。中国抗战为赢得世界反法西斯斗争的成功作出了不行磨灭的重大贡献。学问点三战后国际秩序的建立1.雅尔塔体系(1)形成：其次次世界大战中后期，反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了战后________，史称“雅尔塔体系”。(2)评价①雅尔塔体系以建立和维护世界和平为主要目标，提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。②雅尔塔体系也是大国相互妥协的产物，带有明显的__________色调，严峻损害了一些国家的利益。2．联合国(1)宗旨：维护国际__________，加强国际合作，促进全球经济社会发展。(2)原则：联合国吸取国联的教训，将制裁侵略的权力集中于安理睬，实行形成实质性事项的决议须要五个常任理事国一样同意的“__________”原则。3．其次次世界大战的影响(1)欧洲：欧洲在其次次世界大战中遭遇致命打击，各国的国力受到严峻消耗。(2)美国：美国成为世界第一经济、政治和军事强国。(3)苏联：苏联军事和政治非常强大，特殊是由于它在斗争中的巨大贡献而赢得很高威望。(4)国际格局：其次次世界大战的结束成为国际格局从欧洲中心走向________的两极格局的真正转折点。1.学习情境——二战前的国际形势一战后，意大利、德国和日本产生了法西斯组织。思索：意、德、日法西斯追求的共同目标及实质是什么？试答：2．概念阐释——绥靖政策绥靖政策是“衰落的英、法帝国主义，面临德、意、日法西斯国家的挑战，为了保存自己的既得利益，实行了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策”。3．学习情境——斯大林格勒战役的地位1942年7月，斯大林格勒战役起先，战役共历时200天，德国及其仆从国共损失约150万人。思索：请阐述斯大林格勒战役在其次次世界大战中的历史地位。试答：4．社会情境——德黑兰会议1943年德黑兰会议期间，英国首相丘吉尔无奈地自嘲：“我的一边坐着一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”思索：谈谈对丘吉尔自嘲的相识。试答：5．图说历史——联合国国徽联合国国徽从地球的北极方向勾画世界地图的形象，经纬线由8条直线和5个同心圆组成，标记着联合国是个世界性的国际组织；两根橄榄枝衬托着地球，象征着联合国的根本宗旨：维护国际和平与平安。6．学术情境——联合国安理睬投票程序《联合国宪章》规定：平安理事会关于程序事项之决议，应以九理事国之可决票表决之；对于其他一切事项之决议，应以九理事国之可决票包括全体常任理事国之同意票表决之。思索：你如何看待安理睬上述的投票程序？试答：7．学习情境——战后国际秩序的变更下图是关于其次次世界大战后国际秩序的漫画。思索：结合所学学问分析漫画的主旨。试答：8．体系构建——其次次世界大战与战后国际秩序的形成关键实力·素养提升探究点大国博弈、秩序重构——其次次世界大战与战后国际秩序的形成时空观念——其次次世界大战的进程【核心结论】从局部斗争渐渐发展到全球斗争在亚洲1931年，日本制造九一八事变，发动了侵华斗争，拉开了其次次世界大战的序幕，中国人民起先局部抗战。1937年7月7日，日本制造七七事变，发动了全面侵华斗争，中国起先全民族抗战，这成为其次次世界大战在亚洲爆发的标记。中华民族结成抗日民族统一战线，开拓了对日本法西斯长久作战的东方主战场。在欧洲1939年9月，德国以“闪击战”突袭波兰，英法被迫对德宣战，其次次世界大战全面爆发。德国快速占据欧洲大部分地区，法国败降，英国坚持抗战。1941年6月，德国入侵苏联，苏联战场成为反抗纳粹德国的主战场。斯大林格勒战役是德国发动侵略斗争以来遭遇的最大失败，是其次次世界大战的转折点。在太平洋1941年12月，日本偷袭美国在太平洋的海军舰队基地——珍宝港，挑起了太平洋斗争，美国对日宣战，其次次世界大战发展到全球阶段。在北非1942年10月至11月的阿拉曼战役是北非战场的重要转折点，这场战役以英军的成功告终，扭转了北非斗争的格局，成为法西斯军队在北非覆灭的开端。史料实证——其次次世界大战爆发的缘由史料一希特勒在1930年演说时强调：假如德国人不能解决它的空间缺乏问题，不能为它的工业打开国际市场，那么，德国将从世界舞台上消逝，更具活力的民族将继承我们的遗产……必需用武力抢夺并守住空间……大萧条使希特勒的成功成为可能，这种可能转变为现实是由于其他因素的结合，其中包括各种既得利益集团供应的救济和他的对手们缺乏远见。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》史料二因斗争受到了巨大的减弱……英法统治集团中的部分人士不敢同德、日、意的侵略扩张政策进行针锋相对的斗争……还有20世纪30年头经济危机使英法两国政局动荡……英法资产阶级统治集团对苏联怀有一种本能的敌意和仇恨……希特勒竭力造成一种好像唯有共产国际、唯有苏联才是德国的敌人的假象。英法统治集团信任了这一点。——摘编自刘为主编《国际关系史》【探究】(1)依据史料一，概括德国法西斯专政建立的缘由。试答：(2)依据史料二，指出英法纵容法西斯侵略的缘由以及绥靖政策的影响。试答：【通法悟道】历史说明——多角度相识英法的绥靖政策(1)从国家力气角度看，英、法的经济地位和军事地位因第一次世界大战和1929年经济大危机而受到极大减弱，不敢同德、意、日法西斯进行针锋相对的斗争。(2)从目的角度看，目的是牺牲弱小国家和民族利益满意自己既得利益，如祸水东引，把矛头指向苏联。(3)从客观环境看，和平主义思潮在当时占据主导地位，法西斯利用西方国家与苏联的冲突打出“反共产国际”的旗号，欺瞒了英、法等国。(4)从结果角度看，德国法西斯的侵略公然受到激励，助长了希特勒发动斗争的野心，减弱了反法西斯力气，加速了其次次世界大战的爆发。开放探究——“二战历史不容篡改”史料一1982年6月，日本文部省审定通过了对日本近代斗争史有多处篡改的中学历史课本。书中“甲午海战”不再是由日本向中国发起突袭，九一八事变也简洁地变成了日本炸毁了南满铁路，“侵略华北”被改成“进出华北”，“南京大屠杀”中的“屠杀”二字被抹掉，起因也竟然变成了中国军队的坚韧反抗。90年头中期后，日本右翼势力否认侵略历史的活动沉渣泛起，政界、财界、教化界、舆论界、文化界、学界的右翼势力相互协作呼应。——《战后日本关于民间认罪的不完全记录》史料二在进入21世纪之际，我们五国共同庄重承诺，将致力于确保联合国更加强大、更加有效、更有效率……与全体会员国一道加强联合国的作用、维护联合国的权威、捍卫《联合国宪章》的宗旨和原则。——2000年中、美、俄、英、法首脑声明【史料导读】史料一：日本妄图歪曲二战的侵略历史。史料二：联合国五大常任理事国要共同维护联合国的权威，加强联合国的作用。【探究】(1)依据史料一，指出二战后日本对待法西斯侵略斗争的看法，并结合所学学问分析其看法的影响。试答：(2)史料二中“五国”在联合国中具有怎样的地位？它们为什么强调“维护联合国的权威”？试答：唯物史观——反法西斯斗争成功的缘由(1)斗争的正义性。斗争的性质关系到人心的向背，是确定斗争输赢的关键所在。中、美、英、苏等同盟国进行的反法西斯斗争，旨在反对法西斯的侵略扩张，维护国家主权和领土完整，保卫人民的生命和财产平安，是正义的。(2)团结就是力气。斗争是力气的竞赛，是综合国力的较量，而力气的形成和发展却须要团结。反法西斯斗争的成功，是依靠团结形成的强大力气。(3)战略指导正确。斗争在几个战场同时绽开和进行，如何避开多线作战，实施正确的战略指导是一个突出的问题。(4)斗争动员有力。反法西斯斗争是一场时间长久、消耗巨大的斗争，斗争的成功依靠于雄厚的物质基础，通过斗争动员调动强大的人力、物力和财力资源，将斗争潜力转化为斗争实力，是反法西斯斗争成功的另一个重要缘由。家国情怀——世界反法西斯斗争成功的启示(1)和平来之不易，世界大战的悲剧绝不能重演。(2)人民是战胜法西斯的确定性力气，是推动历史前进的真正动力。(3)意识形态和社会制度不相同的国家在同等的基础上能够联合起来，共同应对人类生存与发展面临的挑战。(4)国与国之间应和平共处。(5)人类的命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。命题研析·聚焦高考真题引领——在体验中品悟真谛[示例][2024·河北高考，15]1946年夏，丘吉尔指出：“美国鹰停落在栖木上，它是一只有着可怕喙爪的强壮大鸟……葛罗米柯先生(苏联外交官)被派来每天用一把锐利的镰刀去戳它，戳它的喙，戳它的翅膀，戳它尾巴上的羽毛。鹰始终都保持着宁静，但就此认为鹰的内心没有发生任何变更，那就是大错特错了。”这反映了当时()A．两大阵营对峙局面形成B．美苏两国间冲突加剧C．美苏冷战序幕由此揭开D．世界多极化趋势加强[解题流程][答案][演练1]命题点：二战期间日、德、英、苏、美五国军火生产状况[2024·新高考湖北卷，14]下图为二战期间五国军火生产状况，其中的变更反映出()A．美国军事优势逐步确立B．反法西斯同盟最终建立C．冷战对峙态势初步形成D．多极化世界格局已出现[演练2]命题点：世界反法西斯斗争发生根本转折[2024·新高考浙江卷]“抗日何所恃，忠贞与汗血。”1943年是世界反法西斯斗争发生根本转折的一年，中美英三国实行会议发表宣言：“三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战起先以后在太平洋所夺得的或占据的一切岛屿”，日本所窃取于中国的领土，如东北、台湾、澎湖列岛等，归还中国。该次会议召开地点所处地区是()A．西亚B．东欧C．北非D．东亚[演练3]命题点：美国应对经济大危机，进行的有限干预[2024·广东卷，14]右面漫画可用来说明当时美国()A．货币贬值已缓解了经济危机B．经济模式改弦易辙势在必行C．社会保障制度已经建立D．国家干预政策初见成效创新应用——在训练中提升实力1．命题点：二战前的欧洲局势[2024·宜宾市高三三模]1938年，张伯伦决心将英、法两国提倡的维护凡尔赛体系的方针，改为对德作出某些让步。如签署捷克斯洛伐克苏台德区属于德国的协议，承认德国对奥地利的合并，彼此达成“全盘解决”，就能稳定欧洲局势。他的构想()A．遏制了法西斯势力的扩张B．助推了欧洲斗争势力的膨胀C．缓和了英国与德国的冲突D．促进了欧洲平安体系的建立2．命题点：其次次世界大战中开拓欧洲其次战场[2024·山东日照联考]开拓欧洲其次战场从提出到实施历经3年时间(1941～1944年)，美英苏三国存在分歧。这样的分歧()国家看法苏联提出尽快开拓欧洲其次战场，缓解在东线的压力英国确保战略重点地中海区域，提出长久消耗战和打击敌人“柔弱腹部”支配，主见在地中海东部巴尔干登陆，抢先楔入东南欧美国与英国达成妥协，延迟其次战场开拓，力图扩大在北非、中东、地中海的影响；实施“两洋战略”，亚太战场希望得到苏联对日作战保证A．是战胜德国法西斯策略的分歧B．因斗争战场形势的变更而产生C．突显苏联在欧洲战场的重要性D．埋下了二战后冷战对峙的隐患3．命题点：联合国安理睬的“大国一样”原则[2024·山东师大附中月考]国际联盟实行集体平安原则，国联大会或行政院之决议需出席会议之会员国全体同意；联合国宪章规定安理睬具有维持国际和平与平安之主要责任，在形成重大决议方面，中国、法国、苏联、英国、美国五个常任理事国具有推翻权。这一变更()A．放弃了集体平安原则B．有效避开了斗争与冲突C．反映了世界多极化趋势D．突出了大国协调和大国作用4．命题点：雅尔塔会议的内容及影响[2024·天津市和平区高三二模]雅尔塔会议上，美苏领导人联手推翻了马上探讨欧洲政治支配和东欧问题的议程，起先商议起联合国问题以及苏联参与对日斗争的日程。这一议程的调整表明()A．欧洲不再成为美苏争夺的焦点B．亚洲问题成为战后世界格局的核心C．美苏实力最强主导雅尔塔会议D．成立联合国成为当时最迫切的事项第35讲其次次世界大战与战后国际秩序的形成必备学问·自主学习1．提示：共同目标：对外侵略扩张(发动斗争)，打破凡尔赛—华盛顿体系，与一战的获胜者英法美共同争霸世界。实质：极端民族主义或法西斯主义。3．提示：斯大林格勒战役是其次次世界大战的转折点。4．提示：英国丢失世界一流强国的地位；美国和苏联的国际地位得以提高。6．提示：《联合国宪章》规定的安理睬表决程序，实行“大国一样”原则，体现了大国协调与合作，有利于世界和平发展。7．提示：美苏对峙，瓜分世界。学问点一1．(1)①墨索里尼②纳粹党③订立密约2．(3)轴心国3．(1)绥靖政策(2)苏台德学问点二2．(1)九一八事变(2)东方主战场4．太平洋斗争联合国家宣言学问点三1．(1)国际秩序(2)②强权政治2．(1)和平与平安(2)大国一样3．(4)美苏对峙关键实力·素养提升探究点2．[提示](1)缘由：希特勒用“生存空间理论”进行煽动性宣扬；德国经济在大萧条中遭遇沉重打击；德国垄断集团倾向于建立独裁政府。(2)缘由：英法两国实力减弱；经济危机、政治危机影响到外交政策的连续性；对社会主义的仇视；无视小国利益；希特勒的欺瞒策略。影响：绥靖政策纵容了法西斯国家的侵略扩张，客观上推动了其次次世界大战的全面爆发。4．[提示](1)看法：否认侵略的史实，并且篡改教科书。影响：加剧了日本与曾经被其侵略过的国家的冲突，不利于地区的经济发展和稳定；有损日本的国际形象。(2)地位：联合国安理睬常任理事国，在重大问题上拥有推翻权。缘由：20世纪90年头末期以来，联合国在维护世界和平与平安方面的权威性遭到挑战。命题研析·聚焦高考真题引领——在体验中品悟真谛[示例]答案：B[演练1]解析：据材料“1940～1944年五国军火产值”可知，1942年后，美国军火产值遥遥领先其他国家，即美国军事优势逐步确立，故选A项；1942年1月1日，英美苏中等26个国家在华盛顿实行会议，签署了《联合国家宣言》，反法西斯同盟建立，与材料主旨不符，解除B项；1947年，“杜鲁门主义”出台，标记冷战的起先，世界分裂为两个对立的阵营，与材料时间内容不符，解除C项；20世纪50年头中期以后，欧共体的发展、日本的腾飞、不结盟运动的兴起、中国的发展等，共同构成了世界多极化的趋势，与材料时间内容不符，解除D项。答案：A[演练2]解析：材料中宣言的内容出自1943年11月中、英、美三国发布的《开罗宣言》，开罗会议召开于北非的埃及开罗，故C项正确；德黑兰会议召开于西亚伊朗的首都德黑兰，故A项不符合题意；雅尔塔会议召开于苏联的雅尔塔，故B项不符合题意；D项与题意无关，故解除。答案：C[演练3]解析：漫画呈现的是胡佛与罗斯福的一段对话。时间：3月4日；地点：白宫；对话内容：胡佛提出“家居贷款银行法案”，遭到了罗斯福的善意拒绝。结合所学可知，在经济危机中，胡佛政府提出了一系列挽救经济的法案，对经济进行有限干预，结果都失败了，这说明其未从根本上变更自由放任的经济模式，经济模式改弦易辙势在必行，故选B项；1933年3月4日罗斯福上台后实行货币贬值，经济危机并没有立刻得到缓解，“已缓解”表述不当，解除A项；罗斯福上台后才起先实