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文档简介

2023-2024学年初中下学期开学摸底考(广东专用)七年级生物(考试时间:60分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下列没有体现生命现象的是(

)A.天高云淡,大雁南飞B.和风细雨,润物无声C.种瓜得瓜,种豆得豆D.枫叶似火,硕果累累2.下列关于调查的叙述,正确的是(

)A.对森林资源的清查就是调查B.调查是科学探究使用的唯一方法C.对调查的对象都应逐个进行调查D.调查过程中要边调查边修改方案3.下列实例中,体现生物能影响环境的是()A.沙漠中的骆驼刺有庞大的根系B.变色龙会随着环境变化而改变体色C.柳杉能吸收二氧化硫,净化空气D.北极地区的海豹皮下脂肪很厚4.萝卜地上部分是绿色,地下部分是白色,造成这种差异的非生物因素主要是(

)A.水分 B.温度 C.空气 D.光照5.某地区爆发蝗灾,农作物的茎和叶遭到严重的啃食。鸭子是蝗虫的天敌,可放养鸭子消灭蝗虫。这段文字中包含的食物链是()A.农作物→蝗虫→细菌B.农作物→蝗虫→鸭子C.蝗虫→鸭子D.农作物←蝗虫←鸭子6.下列各选项中,可以称为一个生态系统的是()A.赣江里所有的鱼B.赣江中所有的生物C.赣江D.赣江中所有的植物和动物7.海洋生态系统中的生物有着非常重要的价值。下列关于海洋生态系统的叙述,错误的是()A.浮游植物多,产氧量大B.能为人类提供丰富的海产品C.能吸收大量二氧化碳D.可大量捕捉海洋生物提取新药物8.地球上最大的生态系统是()A.生物圈 B.大气圈 C.岩石圈 D.水圈9.小林同学在用光学显微镜观察玉米根尖分生组织永久切片时,使用下列四种不同的目镜和物镜组合,其中观察到的细胞最大的是()A.目镜10×和物镜4×B.目镜10×和物镜10×C.目镜16×和物镜10×D.目镜10×和物镜40×10.如图是显微镜结构图,下列有关叙述错误的是(

)A.图中显微镜对物像具有放大作用的结构是①、③B.光线偏暗时,应选择⑤的平面镜对光C.⑥是粗准焦螺旋,能大范围升降镜筒D.如果想要物像更加清晰,应调节的结构是⑦11.观察过程中,要将图中视野甲变为视野乙,下列操作正确的是()A.换用高倍物镜,再向右上方移动装片B.换用高倍物镜,再向左下方移动装片C.向右上方移动装片,再换用高倍物镜D.向左下方移动装片,再换用高倍物镜12.下列有关植物细胞的叙述,正确的是(

)A.植物细胞都是圆形的B.细胞壁有支持、保护作用C.植物细胞都能进行光合作用D.一定能在光学显微镜下看到细胞膜13.有数据表明海水中的碘含量大大低于海带细胞中的含量,海带细胞中对碘进入细胞起控制作用的结构是()A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞核14.如图是植物细胞和动物细胞的模式图,下列描述不正确的是(

)A.甲是植物细胞,乙是动物细胞B.结构①③⑤是植物细胞特有的结构C.②有保护和控制物质进出的功能D.绿色植物的每个细胞都含有③⑦15.恶性肿瘤是由正常细胞转变为癌细胞而引起的,癌细胞能快速而无限制地分裂。下列关于细胞分裂的说法,正确的是()A.动物细胞分裂时细胞质最先分裂B.细胞分裂时染色体要先进行复制C.细胞分裂前后,遗传物质会发生改变D.动物细胞都可以无限制地进行分裂16.人类体细胞中含有46条染色体,在细胞分裂的过程中,染色体数目变化的情况是(

)A.46→46→46 B.46→92→46C.46→23→11 D.46→92→9217.构成人体的结构层次由小到大依次是()A.细胞→组织→器官→系统→人体 B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→系统→器官→组织→人体 D.系统→器官→组织→细胞→人体18.广东四会被称为“柑桔之乡”,桔子瓣中的“丝络”属于()A.保护组织 B.输导组织 C.营养组织 D.神经组织19.为了探究草履虫能否对外界刺激作出反应,某学生做了这样一个实验(如下图):在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并把两滴培养液连通,然后在甲载玻片右侧培养液边缘放一小粒食盐,在乙载玻片右侧培养液的边缘滴一滴肉汁。下列相关叙述错误的是()A.甲中的草履虫向食盐方向运动 B.乙中的草履虫向肉汁方向运动C.草履虫能够对外界刺激作出一定的反应 D.草履虫靠纤毛摆动在水中旋转前进20.下列植物与诗句“垂杨拂绿水,摇艳东风年”中描写的使水变绿的主要植物属于同一类群的是()A.葫芦藓 B.海带 C.荷叶铁线蕨 D.小麦21.下列可以作为空气污染程度的指示植物是()A.海带 B.苔藓 C.蕨类 D.小麦22.下列关于植物类群的叙述,错误的是(

)A.大多数藻类植物含有叶绿体B.葫芦藓可以作为监测空气污染的指示植物C.石松、苏铁和板蓝根都依靠种子繁殖后代D.水杉属于裸子植物,种子外没有果皮包被23.为了探究水分对绿豆种子萌发的影响,某同学在甲、乙两个相同培养皿中放了品质、数量均相同的绿豆种子,在他设计的记录表中,①、②两处应分别填()培养皿阳光温度水甲向阳处20℃水半淹种子乙①20℃②A.向阳处,不加水B.向阳处,水完全淹没种子C.暗处,不加水D.暗处,水半淹种子24.下图是植物根尖结构示意图,下列关于植物根尖说法正确的是(

A.植物吸收水和无机盐的主要部位是④B.③是分生区,植物细胞不断分裂,是根生长最快的区域C.幼根的生长一方面要靠③分裂增加细胞的数量,另一方面要靠②细胞体积增大D.①是成熟区,根毛可以保护根的生长发育25.夏季,西瓜成为人们的首选水果。西瓜的形成要经过()A.开花→受精→传粉→结果 B.开花→传粉→受精→结果C.传粉→开花→受精→结果 D.传粉→受精+开花→结果26.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是()A.表皮 B.叶肉 C.叶脉 D.气孔27.在昼夜温差较大的地区,粮食作物的子粒饱满,果树和瓜类果实较甜,这是因为()A.光合作用旺盛,呼吸作用强烈B.光合作用旺盛,呼吸作用微弱C.光合作用较弱,呼吸作用强烈D.光合作用较弱,呼吸作用微弱28.大量种植水稻过程中,农民要考虑单位面积上的光照,促进光合作用,提高产量。下列做法最合理的是()A.合理密植B.增加氧气浓度C.合理灌溉D.合理施肥29.下列关于呼吸作用的叙述正确的是()A.原料是二氧化碳和水 B.为生命活动提供能量C.为动物提供食物来源 D.夜晚进行白天不进行30.下列生产措施与目的不相符的是(

)A.给农作物施肥——提供植物生长所需的有机物B.带土移栽植物——保护幼根和根毛C.合理密植——提高农作物单位面积的产量D.向无土栽培培养液中泵入空气——促进根的呼吸作用非选择题:本题共4小题,每题10分,共40分。31.被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程。依据如图回答问题:(1)图甲中的种子要萌发成图乙幼苗,需要外界环境满足一定的水分、和适宜的温度,还需要种子的[

]结构必须完整。在此过程中营养物质主要来自图甲中的[

]。(2)种子萌发时最先突破种皮的结构是图甲中的[

]。(3)图乙结构中的A,它是由图甲中的[

]发育而来的。菜豆长成健壮的植株后要开花、结果,其中要经过两个重要的生理过程是和。(4)如丙图所示,花粉落到柱头后会萌发长出[2],精子通过[2]的输送到达子房,与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵,受精卵将来发育成图甲中的[

]。(5)丙图中的5是一个放大的,将来发育成果实,6是,将来发育成种子。32.如图是动物细胞和植物细胞的结构示意图,据图回答下列问题:([

]中填序号)(1)图甲为细胞,判断的依据是该细胞具有(任填一点)。(2)在植物细胞中,起保护和支持作用的是[

]。(3)西瓜是夏季的时令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉细胞内的[

]中。(4)“种瓜得瓜,种豆得豆”,细胞中控制着生物发育和遗传的结构是[

]。(5)动植物细胞的细胞质中都有的能量转换器是。(6)细胞是构成动植物体的基本单位,下图示意人体的不同结构层次,人是由A细胞发育而成的,a过程是指,在此过程中,首先是由一个分成两个;b过程是指,在此过程中,细胞的形态结构和功能产生了变化,形成了C所示的几种。33.某生物兴趣小组发现,辣条以味道重,气味香、颜色鲜艳、价格低廉而深受广大中小学生喜爱,该兴趣小组以仓鼠为研究对象设计如下表实验进行探究。组别项目实验材料每次投放等量的鼠粮4个月以后结果甲组各10只仓鼠普通鼠粮10只活动能力正常乙组将辣条磨碎,与普通鼠粮均匀混合,制成掺入辣条的鼠粮(大小形状与普通鼠粮一致)4只已经死亡,6只活动能力弱请根据如表信息,回答下列问题:(1)请对本实验提出问题:?(2)请对本实验作出假设:。(3)该探究实验的变量是:。实验过程中,设置甲组的目的是。(4)甲、乙两组投放的仓鼠数量、大小、生长状况应当(填“相同”或“不同”),两组的鼠粮等量,目的是。每组用10只仓鼠,而不是只用1只的原因是。(5)为了实验结果更准确,可以进行多次重复实验,目的是。(6)分析实验结果,得出的实验结论是。(7)结合本实验,请你写出一条有利于身体健康的建议。

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