电子线路CAD知到智慧树章节测试课后答案2024年秋齐齐哈尔工程学院

电子线路CAD知到智慧树章节测试课后答案2024年秋齐齐哈尔工程学院绪论单元测试

ltiumDesigner的组成（

）

A:电子电路原理图(SCH)

设计B:印制电路板(PCB)设计C:电子电路原理图仿真D:电子电路实现前后的信号完整性分析和可编程逻辑器件(FPGA)设计

答案:电子电路原理图(SCH)

设计；印制电路板(PCB)设计；电子电路原理图仿真；电子电路实现前后的信号完整性分析和可编程逻辑器件(FPGA)设计

项目一单元测试

集成库文件的文件后缀是.SchLib。

A:错B:对

答案:错在进行电路设计之前，先选择建立一个属于该工程的文件夹。

A:错B:对

答案:对放置一个元件的时候，按TAB键打开元件属性对话框。

A:对B:错

答案:对电器连接由一种实现方式，直接使用导线将各个元件连接起来。

A:错B:对

答案:错栅格熟知由英制和公职之分。

A:错B:对

答案:对

项目二单元测试

在自己创建的原理图元件库文件中，要绘制一个新的元件符号，应执行的命令是（）。

A:Tools/AddComponentB:Tools/NextComponentC:Tools/NewComponentD:在左边管理器窗口的BrowseSchLib选项卡中单击【Add】按钮

答案:Tools/NewComponent用PCB向导能够创建PCB元件不规则封装。（）

A:对B:错

答案:错绘制集成IC外形矩形时，点击工具栏中的哪个图标（）。

A:B:C:D:

答案:多种芯片可能有同一种封装形式。（）

A:对B:错

答案:对下图的封装名称是（）。

A:CSPB:DIP-8C:SIPD:PLCC

答案:DIP-8

项目三单元测试

通常把（）层称作顶层。

A:画制作方LOGOB:放置元件C:随意定D:布线

答案:放置元件一般我们使用（）作为PCB板的物理边框。

A:Bottomoverlay（底层丝印层）B:Bottomlayer（底层）C:keepoutlayer（禁止布线层）D:Toppaste（顶层焊盘层）

答案:keepoutlayer（禁止布线层）电路板上焊盘和穿透式过孔要穿透整个电路板，与不同的导电图形层建立电气连接关系，因此系统专门设置了一个抽象的层—（）。

A:Toppaste（顶层焊盘层）B:Bottompaste（底层焊盘层）C:keepoutlayer（禁止布线层）D:multi-layer（多层）

答案:multi-layer（多层）机械层最多可选择（）层。

A:16B:2C:4D:8

答案:16PCB板颜色以（）最多。

A:白色B:红色C:黑色D:绿色

答案:绿色布线后对焊盘进行修整称为（）。

A:包地B:补泪滴C:填充D:敷铜

答案:补泪滴PCB界面主要包括哪些部分（）。

A:主菜单B:图片栏C:主工具栏D:工作面板

答案:主菜单；主工具栏；工作面板印刷线路板就是PCB。（）

A:对B:错

答案:对印刷线路板尺寸应当尽量小。（）

A:对B:错

答案:对布线只能在一面上进行。（）

A:错B:对

答案:错丝印层可以放置元件符号、参数说明性文字。（）

A:错B:对

答案:对过孔必须先设置，再放置。（）

A:错B:对

答案:错焊盘就是PCB上用于焊接元器件引脚的焊接点。（）

A:错B:对

答案:对

项目四单元测试

直流电压源“VSRC”为仿真电路提供一个（）信号。

A:不变的电压信号B:可变的电流信号C:可变的电压信号D:不变的电流信号

答案:可变的电压信号正弦信号激励源包括正弦电压源“VSIN”与正弦电流源“ISIN”，用来为仿真电路提供正弦激励信号，需要设置的仿真参数是不同的。（）

A:对B:错

答案:错交流小信号分析的电压初始相位值，通常设置为“0”。（）

A:对B:错

答案:对当把放大器的输入信号短路时，放大器就处