科学的世界观和方法论+教案- 高中政治统编版必修四哲学与文化

教学设计

课程基本信息学科高中思想政治年级高二年级学期秋季课题科学的世界观和方法论教学目标1.科学精神：了解马克思主义哲学产生的历史必然性，充分认识马克思主义哲学在人类思想史上的重要地位和作用，理解马克思主义哲学的基本特征和历史使命，树立正确世界观、人生观、价值观。2.政治认同：结合中国革命、建设、改革的伟大历史实践，全面理解马克思主义中国化时代化的历程及其重大理论成果，熟练掌握贯穿其中的马克思主义的立场、观点、方法，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、历史地位及哲学贡献，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。3.公共参与：坚持用马克思主义世界观和方法论观察时代、解读时代、引领时代，不断提高明辨是非、抵御各种错误思潮的能力。提高政治站位，强化时代方位感、政治责任感、历史使命感，积极投身于新时代中国特色社会主义现代化强国建设的伟大实践。教学重难点一、教材分析本课内容是必修4《哲学与文化》第一单元“探索世界与把握规律”第一课“时代精神的精华”第三框的内容。本框共安排三目内容：第一目“马克思主义哲学的历史使命”。教材通过阅读与思考、相关链接、名人名言等内容，主要阐述马克思主义哲学产生的时代背景、理论来源和历史使命。第二目“马克思主义哲学的基本特征”。教材通过阅读与思考、相关链接、名人名言等内容，主要阐述实践观点是马克思主义哲学白的核心观点，阐明马克思主义哲学在实践的基础上实现了科学性和革命性的统一，以及马克思主义哲学与时俱进的理论品质。第三目“马克思主义中国化时代化的重大理论成果”，教材通过阅读与思考、相关链接等内容，主要阐述马克思主义中国化时代化的历程，阐明毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化时代化的重大理论成果。这三目旨在引导学生系统回顾马克思主义哲学产生和发展的历史，理解马克思主义哲学的历史使命和基本特征，全面掌握马克思主义中国化时代化的重大理论成果。二、教学重难点教学重点：1.实践观点在马克思主义哲学中的重要地位和作用2.理解马克思主义中国化时代化的历程及其重大理论成果和哲学贡献教学难点：马克思主义哲学是科学性和革命性的统一教学过程【导入新课】：习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话指出：“中国共产党为什么能？中国特色社会主义为什么好？归根到底是马克思主义行。”马克思主义为什么行？从哲学角度看，因为马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。今天，我们围绕“马克思主义为什么行？”这个总议题，展开三方面的学习：子议题一应运而生：马克思主义哲学的历史使命【议学活动一】：阅读课本11页，思考：马克思主义哲学是在什么历史条件下产生的？其历史使命是什么？学生回答：①马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物；也是近代以来自然科学和社会科学发展的必然结果；②马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放。1.马克思主义哲学产生的历史条件（1）阶级基础：阶级斗争发展的必然结果时代是思想之母，实践是理论之源。真正的哲学是时代精神的精华。任何一种伟大的思想都不是凭空产生的，而是在聆听时代声音、回应时代呼唤、分析和解决重大而紧迫的时代问题中产生的。十九世纪三四十年代，无产阶级开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。先后爆发三大工人运动，由于缺乏科学理论的指导和先进政党的领导，但皆以失败而告终。无产阶级迫切需要指导自己行动的科学的世界观和方法论。马克思主义哲学应运而生。哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，而具体科学的进步推动哲学的发展。（2）科学前提：科学发展的必然结果，人类认识发展结出的丰美硕果①自然科学前提：最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。19世纪三大自然科学发现使人们用联系和发展的眼光看待世界成为可能，动摇了神创论，让后期的费尔巴哈成了唯物主义者。②社会科学前提：最具代表性的是英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说。近代社会科学的研究，最具代表性的是英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说为马克思主义哲学的产生奠定了社会科学前提。马克思主义哲学绝不是离开世界文明大道而凭空创造的学说，而是在综合人类积极思想成果和总结当代实践经验的基础上形成的。（3）直接理论来源：德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。马克思、恩格斯在批判继承德国古典哲哲学，主要是黑格尔辩证法的合理内核以及费尔巴哈唯物主义基本内核的基础上，创立了一种崭新的哲学——辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思主义哲学的诞生是人类文明孕育出来的最灿烂的果实，是人类思想史上的一次最壮丽的日出。如何理解习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话：“无论时代如何变迁，科学如何进步？马克思主义依然显示出科学思想的伟力，依然占据着真理和道义的制高点。”2.马克思主义哲学的历史使命：（1）马克思主义是科学的理论、人民的理论。①科学的：创造性地揭示了人类社会发展规律；②人民的：第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。马克思主义的科学性，它根植于揭示历史之谜的唯物史观和揭示资本主义之谜的剩余价值学说。唯物史观和剩余价值学说，共同揭示了人类社会的实践性本质以及人类社会发展的一般规律。马克思主义从她成立的第一天开始就宣告自己的历史使命：②马克思主义哲学的历史使命是实现无产阶级和全人类的解放。人民性是马克思主义的鲜明品格和本质属性。在马克思主义问世之前，人类社会占主导地位的理论，大多数为统治阶级服务的。马克思主义第一次站在人民的立场上，探求人类自由解放的道路，它不是为了某个集团某个阶级代言的工具，而是为了无产阶级和全人类解放。【相关链接】课本12--13页：马克思主义哲学的发展历程1845年，马克思写下《关于费尔巴哈的提纲》，1845--1846年马克思和恩格斯合写《德意志意识形态》，标志着马克思主义哲学正式创立。1847年出版的《哲学的贫困》和1848年出版的《共产党宣言》标志着马克思主义哲学公开问世。1867年《资本论》第一卷完成，标志着马克思主义哲学走向成熟。子议题二生而不凡：马克思主义哲学的基本特征【议学活动二】观看视频，思考：《德意志意识形态》面世前马克思恩格斯在做什么？《德意志意识形态》的主要观点是什么？说说马克思主义哲学的社会历史观与以往哲学有什么不同？从视频中可以知道：1.实践观点是马克思主义哲学的核心观点相比较于那些潜身书斋坐而论道和空洞乏味的僵化教条，马克思主义敢于行动、投身实践的理论品格，超越了以往及其同时代的各种理论。科学的实践观既是马克思主义哲学与全部旧哲学的分水岭，是马克思主义哲学的独特贡献。①科学的实践观点是马克思主义哲学与旧哲学的分水岭。②实践观点是马克思主义哲学的核心观点（自然观、历史观、认识论）在马克思主义哲学体系中，实践是核心观点：在自然观上，马克思主义哲学从实践出发人与世界关系；在历史观上，马克思主义哲学从实践出发理解社会存在和发展在认识论中：把从实践作为全部认识的基础科学的实践观犹如一根红线，贯穿于马克思主义哲学的各个环节，连结成一个有机整体。③实现两个有机统一：在马克思主义哲学产生之前，历史观领域一直为唯心主义所统治，人类历史始终被视为一种“天命”、“神意”、英雄人物的主观创造或抽象人性的展开过程。造成这种缺陷的根本原因，是以往的的哲学家完全不了解人类实践活动及其意义，不理解社会生活在本质上是实践的，从而造成了自然界和人类历史之间的对立。两者的有机统一，展现了马克思主义哲学的基本特征。【议学活动三】观点一：哲学的阶级性妨碍了人们对客观事物及其其规律的认识，阶级性和科学性是相抵触的，有阶级性就没有科学性、要科学性就必须抛弃阶级性。观点二：无产阶级利益同社会发展的规律、历史前进的方向是一致的，这种一致性要求人们正确地认识和把握世界的客观规律。因此，越是科学地揭示客观世界的本来面目和社会历史的前进方向，就越符合无产阶级的利益和愿望。【议学任务】同桌讨论：如何看待上述观点？为什么马克思主义哲学实现了科学性和革命性的统一？参考答案：●观点一：否定哲学的阶级性，认为阶级性与科学性是相互冲突的；●观点二：哲学的阶级性是科学性的反映，科学性是阶级性的保证；2.实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。哲学的阶级性和科学性可以统一，也可能是分离的。如果某种哲学所代表的阶级利益与物质世界的本质相符合，与人类社会发展的规律相一致，那么，其阶级性与科学性在一定程度上就可以实现统一；如果某种哲学所代表的阶级利益和物质世界的本来面貌相背离，违背历史发展大势，其阶级性与科学性就会发生冲突。马克思主义哲学揭示了世界的本质和运动规律，始终代表无产阶级的利益，无产阶级的利益反映了人类社会发展的必然趋势，代表了人类历史的前进方向。在此意义上可以说，马克思主义哲学在实践的基础上实现了科学性和革命性的高度统一。哲学的阶级性是科学性的反映，科学性是阶级性的保证。3.与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。马克思主义哲学虽然产生于19世纪，但它依然有强大的生命力，依然闪耀着光辉灿烂的真理光芒，散发出永恒的思想魅力。马克思主义之所以永葆生机活力，就在于它不是一个封闭僵化的理论体系，而是随着时代、实践、科学的发展而不断发展的开放的理论体系，它并没有终结真理，而是开辟了不断通向真理的道路。子议题三生生不息：马克思主义中国化时代化的重大理论成果【知识联系】马克思主义中国化时代化的理论成果有哪些？100多年来，中国共产党将马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合，不断开辟马克思主义中国化、时代化的新境界。1945年党的七大明确提出把毛泽东思想作为党的指导思想，实现马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。党的十一届三中全会以来，邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，是马克思列宁主义的基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展，其蕴含的丰富哲学思想是当代中国共产党人对马克思主义哲学思想的重要贡献。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，以全新的视野深化对共产党执政规律，社会主义建设规律，人类社会发展规律的认识，取得重大的理论创新成果，集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。一百年多来，中国共产党人以马克思主义为理论指南，洞察时代形势，把握历史主动，顺应人民期待，闯过了新民主义革命的炮火硝烟，迈过了社会主义革命和建设的苦难逆境，走过了改革开放和现代化建设的艰难险阻，开启了新时代中国特色社会主义的伟大辉煌。结语：那么我们回到开篇的问题，马克思主义为什么行？我想同