2025年中考物理热点题型归纳与变式演练（全国）作图题01 受力分析类（解析版）

作图题01受力分析类1．（2023•淮安）在图中画出质地均匀薄木块所受重力的示意图。【解答】解：画重力的示意图时，先找重心，重心就画在物体的几何中心；重力的方向是竖直向下的，从重心画一竖直向下的线段，标上箭头和字母G。故答案为：如图2．（2023•通辽）如图所示，物体A与弹簧连接（弹簧被压缩），静止在光滑的斜面上，请画出物体A的受力示意图。【解答】解：物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，则物体A不受摩擦力，过物体A的重心分别画出平行于斜面向上的弹力，竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力，如图所示：3．（2023•广东）如图所示，书静止放在水平桌面上，请在O点画出书受到的重力G和支持力F的示意图。【解答】解：过重心作竖直向下的重力，在箭头的末端用G表示。书静止受力平衡，则支持力与重力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，都画在重心上，如图所示：4．（2023•德州）如图甲所示，建筑工地上起重机竖直提升重物，在此过程中，起重机对重物拉力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示，重物上升的v﹣t图象如图丙所示。请在甲图上画出t＝11s时，重物受力的示意图，并标明力的大小（O点为重物的重心），不计空气阻力。【解答】解：根据乙图，2﹣10s物体做匀速直线运动，受力平衡，拉力等于重力，根据甲图知此时的拉力为2000N，则重力也是2000N，t＝11s时，由甲图知，拉力为1000N，而重力不变，分别在重心画出拉力和重力，如图所示：5．（2022•眉山）如图所示，图甲是某运动员在2022年北京冬奥会上沿赛道向上滑行的某一情景。请你在此情景的示意图乙中以O点为力的作用点，画出她受到的重力G人和此时赛道对她产生的摩擦力f的示意图。【解答】解：重力的方向是竖直向下的，从运动员重心画竖直向下的有向线段，用G表示；运动员沿着赛道向上运动，所受滑动摩擦力平行于斜面向下，用f表示，两个力的作用点都标在运动员的重心上，如图所示：。6．（2022•六盘水）如图所示，甲、乙两磁环用轻质无弹性细线相连后套在足够长的光滑圆柱形塑料杆上，保持静止（乙磁环固定在水平面）。剪断细线后甲磁环沿塑料杆向上运动，经A点后最终到达最高点B。已知磁极间的相互作用力随距离的增大而减小，且设甲磁环经过A点后就不再受磁极间的相互作用力。请画出从剪断细线时开始运动到B点的过程中，甲磁环所受合力大小随运动距离变化关系的大致图象。【解答】解：由题意可知，剪断细线后，甲向上做加速运动，甲受到的合力方向向上，随着甲、乙之间的距离增加，排斥力不断减小，因此在甲加速上升的过程中，甲受到的合力不断减小，当排斥力减小到与甲的重力相等时，甲受到的合力为零，由于惯性，此时甲会继续向上运动，甲受到的排斥力进一步减小，重力大于排斥力，此时甲受到的合力方向向下，大小小于甲的重力，当甲到达A点后向B点运动的过程中，甲只受到竖直向下的重力，甲的合力方向竖直向下，大小为甲的重力大小，因此整个过程中甲受到合力先减小后增加到重力大小再保持不变，方向是先向上后向下，大致图象如图所示：。7．（2023•云南）我国传统节日有悬挂灯笼的习俗，请在图中画出灯笼受到拉力F的示意图。【解答】解：拉力的方向沿绳子向上，作用点在灯笼上，从灯笼由绳子的接触点作竖直向上的拉力；如图所示：8．（2023•兰州）如图所示的避险车道内铺有厚厚的碎石，失控车辆一旦冲入就会因陡坡、碎石摩擦而快速停下，这在很大程度上保护了驾乘人员和车辆的安全。正因如此，避险车道被称为高速公路上的“救命道”。请在简化图中画出失控车辆冲入避险车道减速滑行时的受力示意图。【解答】解：失控车辆冲入避险车道减速滑行时受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和沿斜面向下的阻力；三个力的作用点可画在车的重心上，沿三个力的方向分别画一条带箭头的线段，并分别在线段末尾标上相关字母，如图所示：9．（2023•凉山州）如图所示，螺髻山索道的封闭式轿厢随钢索向下方做匀速直线运动，请画出静止在轿厢内物体A的受力示意图。【解答】解：静止在轿厢内的物体A，随着轿厢做匀速直线运动，与轿厢之间没有相对运动或相对运动趋势，不受摩擦力，受到了平衡力的作用，即受到了竖直向下的重力和竖直向上的支持力是一对平衡力，重心在几何中心，过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向画一条带箭头、等长的线段，分别表示重力和支持力，分别用符号G和F表示。如图所示：10．（2023•临沂）作出图中漂浮在水面上的小球所受力的示意图（O为小球的重心）。【解答】解：小球受浮力和重力，浮力和重力是一对平衡力，过重心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力，如下图：11．（2023•启东市一模）质地均匀的小球从弹簧正上方竖直下落，请在图中作出小球压缩弹簧后在减速下降阶段所受重力G和弹力F的示意图。【解答】解：忽略空气阻力，小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，此时小球受到重力和弹力两个力的作用，从小球重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，用G和F表示，且G＜F，如图所示：。12．（2023•天宁区校级一模）如图是一辆汽车沿平直公路向右行驶，车顶A处滴落的水滴最终落在B处。车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止。请画出木箱C的受力示意图。【解答】解：由题和图示可知，车顶A处滴落的水滴最终落在靠前的B处，相对于A的位置，B的位置更靠前，根据惯性知识可知汽车做的是减速运动；物体C在竖直方向上受到重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力；由于汽车做减速运动，木箱C由于惯性有向前运动的趋势，故小车对C的摩擦力的方向水平向左，如图所示：13．（2023•光泽县模拟）如图所示，物体随水平传送带匀速向右移动，作出物体所受力的示意图（不计空气阻力）。【解答】解：由于物体和传送带一起匀速运动，相对静止，所以物体在水平方向上不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；过物体的重心分别沿力的方向画一条有向线段，并标上力的符号，注意线段要一样长，如图所示：14．（2023•河东区二模）画出静止在斜面上的木块所受重力的示意图。【解答】解：从木块的重心开始，沿竖直向下的方向画一条有向线段，用G表示物体所受的重力，如图所示：15．（2023•瑶海区二模）如图所示，A、B两个物体叠放在水平地面上，水平拉力F作用在物体B上，使A、B一起向右做匀速直线运动，请作出物体A的受力示意图。（物体A的重心已给出）【解答】解：物块A与B一起匀速直线运动，除了受到重力、支持力的作用，由于A相对B有向下运动的趋势，A受到B对它沿斜面向上的摩擦力f；重力G的方向竖直向下，支持力F的方向垂直斜面向上，三个力的作用点都画在物体A的重心，如图所示：16．（2023•南安市模拟）如图，粗糙的水平地面上有两个用轻细线连接在一起的物块a、b，另一物块c叠放于b上，现用一个水平向右的力F拉b，但没拉动。作出图中各个物体的力的示意图。【解答】解：以c物块为研究对象，竖直方向受到重力和支持力而平衡，水平方向c没有相对运动趋势，所以不受摩擦力，所以c受到两个力；以b物块为研究对象，受到重力、支持力、地面对它的摩擦力、c对它的压力、向前的拉力F，如果F小于b与地面间的最大静摩擦力，则a和b之间的细线没有拉力，如果F大于b与地面间的最大静摩擦力，则a和b之间的细线有拉力，所以b物块至少受到5个力；如果细线没有拉力，则a物块受到重力和支持力而平衡；如果细线有拉力，a物块还受到细线拉力和摩擦力，所以a物块可能受到4个力。根据以上分析，按照力的示意图的画法作图如下：或17．（2023•博罗县校级一模）一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触，请画出小球受力示意图。【解答】解：由题意可知小球静止，处于平衡状态，它受到三个力，分别是：带电体A对它的吸引力、自身的重力、绳子对它的拉力；带电体对它的引力水平向左，重力的方向竖直向下，拉力的方向沿绳子向上，作用点可都画在小球的球心上，如图所示：18．（2023•河源一模）如图甲，小丽站在商场的手扶电梯上，随梯匀速下楼，运动轨迹如图乙虚线所示。在图乙中雨出小丽的受力示意图。（图中“•”表示小丽）【解答】解：小丽随自动扶梯一同匀速下降，因此小丽相对于扶梯静止，因此小丽受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，并且二力是一对平衡力，过重心作竖直向下的力（即重力）和竖直向上的力（即支持力），如图所示：19．（2023•广水市模拟）坡道定点停车和起步是汽车驾驶员考试中科目二的一个考核点，如图所示的汽车停在斜坡上，重心已给出，请画出汽车此时受力的示意图。【解答】解：汽车受重力、支持力、摩擦力的作用，三力的作用点都画到重心上，重力的方向竖直向下，支持力的方向垂直斜面向上，摩擦力沿斜面向上。如图所示：20．（2023•清江浦区二模）如图所示，请作出在空中飞行的足球所受重力示意图。【解答】解：重力的方向是竖直向下的，从足球重心O（球心）画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：21．（2023•唐河县三模）在车站广场上，常常看见人们将旅行包B平放在拉杆箱A上，如图甲所示。当作用在箱子上的水平推力FA＝20N时，A、B一起做匀速直线运动。将旅行包B看成一个有质量的点，如图乙所示，请在图乙中画出匀速直线运动过程中B的受力示意图。【解答】解：旅行包B随拉杆箱A一起在水平面上做匀速直线运动，此时旅行包B只受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，且二力大小相等，据此画出运动过程中B的受力示意图如下：22．（2023•中原区校级四模）小华在空易拉罐内装入适量的水，将其按如图所示的方式放在水平桌面保持静止，请画出此时易拉罐的受力示意图。（易拉罐的重心为O点）【解答】解：由于易拉罐静止，所以其受到的重力和支持力是一对平衡力；两个力的作用点在其重心O上，过易拉罐的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，注意作图时两条线段长度要相等。如图所示：23．（2023•平顶山二模）如图中，水平桌面上的物体A和B在手的拉力作用下沿水平方向匀速直线运动，画出物体B的受力示意图。【解答】解：水平桌面上的物体A和B在手的拉力作用下沿水平方向匀速直线运动，AB之间没有相对运动或相对运动趋势，故AB之间没有摩擦力，B只受到重力和支持力，重力竖直向下，支持力竖直向上，二力平衡，作用点画在B的重心上；24．（2023•六盘水模拟）如图甲所示，将一弹簧固定在水平面上，静止时自然长度为L，将一小球从弹簧正上方高度为2L的位置自由释放（忽略空气的阻力），小球下降过程中将弹簧长度由L压缩到L2时速度达到最大（如图乙所示）。请在图丙中画出小球从自由释放到将弹簧压缩为长度L2的过程中，其合力大小F【解答】解：将小球从2L下落直至L2一段是从2L到L处，在此阶段，不计空气阻力，小球所受合力等于重力，方向竖直向下；一段从L处到L2，在此阶段，不计空气阻力，小球受到竖直向下的重力、竖直向上的弹力的作用，其所受重力始终不变，但所受弹力逐渐增大，合力逐渐减小，当下落到L25．（2023•香洲区校级三模）如图所示，一物体放在水平面上，在t＝0s时，当受到水平力F1＝5N、F2＝2N作用时，物体向右做匀速直线运动；t1＝2s时只撤去力F1，t2＝4s时物体速度恰变为零，以后物体始终处于静止。请在坐标轴图上画出：在0～6s时间内，物体所受地面摩擦力f随时间t变化的f﹣t关系图像（取水平向右摩擦力方向为正方向（正值）、水平向左摩擦力方向为负方向（负值）。【解答】解：如图所示，一物体放在水平面上，在t＝0s时，当受到水平力F1＝5N、F2＝2N作用时，推力的合力为F＝5N﹣2N＝3N，物体向右做匀速直线运动，受力平衡，摩擦力大小等于推力的合力，为3N，方向水平向左；在坐标轴上是负值；t1＝2s时只撤去力F1，物体做减速运动，仍是滑动摩擦力，滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，两者不变，滑动摩擦力不变，仍为3N，向左；t2＝4s时物体速度恰变为零，以后物体始终处于静止。受力平衡，静摩擦力与推力平衡，大小相等，为2N，方向水平向右，图中为正值，故在0～6s时间内，物体所受地面摩擦力f随时间t变化的f﹣t关系图像如图：26．（2023•贵州模拟）天花板下用细线系着一个小球，其来回摆动时的轨迹如图中虚线所示，当小球从细线竖直的位置被弹到如图所示的位置时，不计空气阻力，且细线始终保持自由长度。请画出：（1）此时小球所受力的示意图；（2）假设小球此时受到的所有力都消失，请你用实线画出它之后的运动轨迹。【解答】解：天花板下用细线系着一个小球，其来回摆动时的轨迹如图中虚线所示，当小球从细线竖直的位置被弹到如图所示的位置时，不计空气阻力，且细线始终保持自由长度。小球受到重力和绳子的拉力，重力方向竖直向下，拉力方向沿着绳子的方向，都画在重心上，而图中不是最高点，假设小球此时受到的所有力都消失，将沿着切线方向做匀速直线运动；如图所示：27．（2023•曲江区校级模拟）如图是电工静止在杆上某处检修电路时的情景，请在图中画出电工所受的摩擦力的示意图，O点为重心。【解答】解：过电工的重心作竖直向上的摩擦力f，示意图如下：28．（2023•细河区模拟）工人用力F将一箱子沿斜面向上推如图所示，请画出箱子所受到