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文档简介
根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考十堰市教育局直属学校招聘笔试真题2023一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()。A.共同语言B.深厚友谊C.约束力量D.目的和内容【答案】:D2.教师对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机,属于教师的()。A.专业情操B.专业态度C.专业信念D.专业知识【答案】:C3.“举一反三”“闻一知十”属于迁移的()。A.重组性迁移B.一般性迁移C.顺应性迁移D.同化性迁移【答案】:D4.课外、校外教育活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求,以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外、校外教育的()特点。A.自主性B.广泛性C.自愿性D.实践性【答案】:B5.孙老师给小华写了这样的评语,“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。A.孙老师关注学生的学业水平B.孙老师以分数作为评价标准C.孙老师关注学生的知识掌握D.孙老师关注学生的学习效果【答案】:B6.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.开放性原则B.平等性原则C.可信性原则D.针对性原则【答案】:C7.在对教育起源的认识上,我国学者认可()。A.模仿起源论B.生物起源论C.劳动起源论D.心理起源论【答案】:C8.我国的学校形成于()。A.原始社会B.封建社会C.清朝末年D.奴隶社会【答案】:D9.桑代克的学习理论被称为()。A.联结一认知理论B.认知发现理论C.刺激一反应理论D.有意义接受学习论【答案】:C10.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是()。A.一般说,题的数量多、便于给考分的,用等级制较便利B.在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便D.评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法【答案】:D11.下列不属于熟练操作技能的特征的是()。A.动觉控制的加强B.利用线索的减少C.操作的意识控制程度增强D.运动图式的形成【答案】:C12.秉承自然主义教育理念的著名教育家是()。A.卢梭B.夸美纽斯C.苏格拉底D.斯宾塞【答案】:A13.研究表明,微格教学的效果在()个月后仍很明显。A.4B.6C.2D.8【答案】:A14.请问下列哪项动机属于社会性动机?()A.逃避危险B.获取食物C.繁衍后代D.参与交往【答案】:D15.《中华人民共和国义务教育法》最新修订于()。A.2006年6月29日B.1986年4月12日C.1994年10月31日D.1990年9月1日【答案】:A16.提出“扣则鸣不扣则不鸣”教育主张的教育家是()。A.墨子B.孔子C.孟子D.韩愈【答案】:A17.发文字号的三要素不包括()。A.发文顺序号B.发文份数C.发文机关代字D.发文年份【答案】:B18.中秋赏月是中国传统习俗,文人墨客更是留下了许多关于中秋月的美好诗词。下列诗词中,与中秋无关的是()。A.一轮秋影转金波。飞镜又重磨B.平分秋色一轮满,长伴云衢千里明C.问讯吴刚何所有,吴刚捧出桂花酒D.但愿人长久,千里共婵娟【答案】:C19.从邓小平关于社会主义本质的新概括来看,()是实现社会主义的关键。A.坚持共同富裕,防止两极分化B.必须坚持公有制和按劳分配的主体地位C.“坚持两手抓,两手都要硬”D.必须发展生产力【答案】:D20.在二十四节气中,白昼和黑夜一样长的是()。A.立春、立秋B.春分、秋分C.立春、清明D.大寒、小寒【答案】:B21.下列对CPI(居民消费价格指数)的认识正确的是()。A.CPI反映一定时期内居民所购生活消费品的价格程度的绝对数B.CPI用来分析消费品非零售价对居民生活费用支出的影响程度C.CPI反映居民所购生活消费品的价值和服务项目价格变动趋势D.CPI是采用指数商品加权平均的方法算出来的【答案】:C22.黄标车是高污染排放车的别称。目前,我国正在对黄标车进行治理。下列不属于治理范围的是()。A.贴黄色环保标志的汽车B.未达到国Ⅲ排放标准的柴油车C.未达到国Ⅰ排放标准的汽油车D.未达到国Ⅱ排放标准的汽油车【答案】:D23.一场社会考试将在小北门某校举行,却遭线路改造停电,区供电局派出应急发电车驰援,考试如期进行,事后,学校给供电局送去了()。A.嘉奖令B.慰问信C.感谢信D.表扬信【答案】:C24.“书是人类进步的阶梯”是()的名言。A.海明威B.马尔克斯C.高尔基D.卡夫卡【答案】:C25.属于唯物主义观点的是:
①没有调查就没有发言权
②天地合而万物生,阴阳接而变化起
③心外无物
④巧妇难为无米之炊
⑤人病则忧惧,忧惧见鬼出
⑥万物都只是在概念中运动A.①②④⑤B.①②⑤⑥C.①②③D.①②④【答案】:A26.普雅花的花期只有两个月,花开之时极为绚丽。然而,谁会想到,为了两个月的花期,它竟然苦苦耗尽了100年的光阴。在这100年中,它只是静静伫立在高原上,________,用叶子采集来自太阳的点点光辉,用并不粗壮的根一点点地________大地的养料,等待100年后生命绽放时的惊天一刻。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.栉风沐雨B.春去秋来C.幕天席地D.风餐露宿【答案】:A27.一天,在晚餐桌上,女儿跟家人叙述当天运动会的种种。她说:“今天,我们的实习老师哭了!因为我们拔河比赛输了!……”我转过头,漫不经心地对一旁的丈夫说:“这个老师未免太情绪化了!比赛本来就有输有赢,为何得失心那么重!……毕竟是太年轻了,缺少经验。”女儿露出不以为然的表情,欲语还休,却似乎因为找不到适当的反驳说辞而作罢。临睡前,女儿忽然跑到我的书房,郑重地朝着我说:“现在我想起来了!其实,我们老师哭了,不是因为拔河比赛输了,他是因为我们不团结才哭的!”下列说法与上文故事情节不相符的是()。A.母亲因为一件小事就对老师做出负面评价的做法损害了老师在女儿心目中的形象B.老师或许缺少经验,但绝不缺少对学生的热情C.母亲的说法符合很多成年人的直观判断D.女儿的行为说明她认同老师的做法【答案】:A28.古人行文简略,优秀的作品常常“字不虚设”,阅读者决定不予深究的地方,有可能正是作者用心良苦之所在。因此我们阅读时不宜有所偏,应该像作家写作这些文章时那样“______”。填入划横线部分最恰当的一项是:()A.心无旁骛B.精益求精C.字斟句酌D.孜孜不倦【答案】:C29.事实上,任何一个不可避免的灾害原本就是社会人口因素与生态系统中潜在的破坏性因素相结合的产物。就舟曲泥石流而言,人类活动的____和社会管理的____显然是灾害的要素之一。但在地质专家们看来,这些原因还远不足以将舟曲之灾____为人祸之故。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.加速疏忽断言B.频繁忽略断定C.加剧疏漏妄定D.破坏漏洞归咎【答案】:C30.地震发生时,最基本的现象是地面的连续振动,主要是明显的晃动。极震区的人感到大的晃动之前,有时首先感到上下跳动。这是因为地震波从地内向地面传来,纵波首先到达的缘故。横波接着产生大振幅的水平方向的晃动,是造成地震灾害的主要原因。1960年智利大地震时,最大的晃动持续了3分钟。地震造成的灾害首先是破坏房屋和构筑物,如1976年中国河北唐山地震中,70%-80%的建筑物倒塌,人员伤亡惨重。
地震对自然界景观也有很大影响。最主要的后果是地面出现断层和地裂缝。大地震的地表断层常绵延几十至几百千米,往往具有较明显的垂直错距和水平错距,能反映出震源处的构造变动特征。但并不是所有的地表断裂都直接与震源的运动相联系,它们也可能是由于地震波造成的次生影响。特别是地表沉积层较厚的地区,坡地边缘、河岸和道路两旁常出现地裂缝,这往往是由于地形因素,在一侧没有依托的条件下晃动使表土松垮和崩裂。地震的晃动使表土下沉,浅层的地下水受挤压会沿地裂缝上升至地表,形成喷沙冒水现象。大地震能使局部地形改观,或隆起,或沉降,使城乡道路坼裂、铁轨扭曲、桥梁折断。在现代化城市中,由于地下管道破裂和电缆被切断造成停水、停电和通讯受阻,煤气、有毒气体和放射性物质泄漏可导致火灾和毒物、放射性污染等次生灾害。在山区,地震还能引起山崩和滑坡,常造成掩埋村镇的惨剧。崩塌的山石堵塞江河,在上游形成地震湖。
下列说法符合文意的是()。A.山区发生地震就会造成掩埋村镇的惨剧B.地震极震区的人首先必定感受到上下跳动C.地震崩塌的山石往往在山下形成地震湖D.地震造成地形的改变既有隆起也有下降【答案】:D31.下列对诗词中的物理现象描述错误的是()A.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅——空气振动发声B.坐地日行八万里,巡天遥看一千河——地球的公转C.两岸青山相对出,孤帆一片日边来——运动的相对性D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天——势能转化为动能【答案】:B32.为什么火焰常常会是黄颜色的?这是因为火焰在燃烧时会附带空气中的很多烟尘颗粒,它们会导致火焰不能充分燃烧。人类很早就可以控制火,但是效果一直不理想,也就是说在如何让火焰能够充分燃烧这个问题上,许多科学家一直在探索。这段文字主要介绍了:()A.人们在利用火焰方面的难题B.火焰燃烧的原理C.人类用火的历史D.火焰为什么是黄的【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.职业态度的影响因素职业因素中,包含以下()方面。A.发展机会B.工作环境C.薪水待遇D.同事关系【答案】:ABC34.孔子是中国最伟大的教育家与教育思想家,他的教育主张有()。A.不愤不启B.有教无类C.性相近,习相远D.得天下英才而教育之【答案】:ABC35.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应?()A.爱屋及乌B.第一印象C.以貌取人D.厌恶和尚,恨及袈裟【答案】:ACD36.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是()A.态度涉及的范围比品德更大B.态度和品德的结构是一致的C.品德的价值内化程度更高D.态度和品德都是一种内部状态【答案】:ABCD37.恩格斯曾说:“动物仅仅利用外部自然界,简单地通过自身的存在,在自然界中引起变化;而人通过他所做出的改变来使自然界为自己的目的服务,来支配自然界。”这体现了教育的()。A.目的性B.社会性C.支配性D.自发性【答案】:AB38.原始社会教育的特点是()。A.在社会生活中进行B.无阶级性C.为生产劳动服务D.教育手段极端简单E.在特定场所进行【答案】:ABCD39.专业属性或标准可概括为()。A.专门性与高深性B.服务性与伦理性C.教育性与组织性D.合法性与自主性【答案】:ABCD40.下列选项中,属于企业文化功能的是()。A.自律功能B.娱乐效用C.激励功能D.脸面作用【答案】:AC41.下列关于各类教育起源说及其代表人物对应正确的有()。A.劳动起源说—凯洛夫B.心理起源说—孟禄C.神话起源说—昆体良D.生物起源说—利托尔诺【答案】:ABD42.去个性化是指在群体作用下,个人的自我约束减轻,责任感意识下降而产生单独活动时不会出现的行为。产生去个性化的原因有()。A.自我意识B.匿名性C.责任分散D.社会懈怠【答案】:ABC43.大数据是指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合。大数据的特点包括()。A.价值密度低B.体量巨大C.处理速度快D.类型多样【答案】:ABCD44.要锚定建设农业强国目标,(),强化科技和改革双轮驱动,强化农民增收举措,打好乡村全面振兴漂亮仗,绘就宜居宜业和美乡村新画卷,以加快农业农村现代化更好推进中国式现代化建设。A.以学习运用“千万工程”经验为引领B.以民族精神和世界精神为动力C.以提升乡村产业发展水平、提升乡村建设水平、提升乡村治理水平为重点D.以确保国家粮食安全、确保不发生规模性返贫为底线【答案】:ACD45.下列关于PM2.5的说法,正确的有()。A.PM2.5会严重影响空气质量B.PM2.5可以称为可入肺颗粒C.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微粒的颗粒物D.PM2.5在天气晴朗时会很快消失【答案】:ABC46.法定文种中,具有“表彰先进”作用文件的是()。A.决定B.通报C.命令D.公告【答案】:ABC47.下列电影与所述战争的对应,正确的有()。A.《集结号》——抗日战争B.《鸡毛信》——抗日战争C.《上甘岭》——抗美援朝D.《拯救大兵瑞恩》——第一次世界大战【答案】:BC48.在一次社会工作者召集的社区居民座谈会上,王大爷说:“我觉得咱们社区的健身设施太旧了。有几个还是坏的。能不能想办法换一批啊?”李大妈说:“对啊,而且我还听说咱们旁边的那个小区就比咱们的好,社区组织的各种活动也多,咱们这方面有点儿落后啊。”上述居民的需要包括()。A.规范性需要B.表达性需要C.感觉性需要D.比较性需要【答案】:BCD49.地区发展模式的实施策略有()。A.提供服务和发展资源B.团结邻里C.促进居民的个人发展D.提高生存质量【答案】:ABC50.下列关于社区与社区工作的描述正确的是()。A.社区是居住于某一地理区域,具有共同关系、社会互动及服务体系的一个人群B.社区工作富有批判和反思精神C.社区是一个人群D.社区工作不同于个案工作、小组工作,它具有政治性【答案】:ABCD51.消防控
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