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3/3播种者应该检讨播种者应该检讨

?????K12专稿?????2003-06-02?????重庆市第十八中学?傅一河?

?

????我在一所市重点中学做班主任，送走三届高三，春风桃李两相欢，常得老师带笑看。可是本届高三，我不如过去自信与从容。?

????先说一个“特优生”。?

????她是年级第一名，荣获全国、市级多项学科竞赛一等奖，由此“三千宠爱集一身”，想坐第一排就坐第一排。我把各种荣誉都给了她，满心指望她考上北大，为我争光。本校有史以来，出过四川省文科状元（82年）、理科状元（94年），出过世界数学第37届奥林匹克竞赛金牌获得者。但是我执教22?年，桃李满天下，却还没有一个考上北大、清华。填报志愿时，我循循引导之：你的一诊成绩620分；二诊成绩658分；填志愿一般高估20至50分，你的市“三好学生”加10分。去年北大在重庆的录取分数是672分，所以你具备了考上北大的实力。实力相当者不敢填北大，你填了，取胜于考试之前。高考考心态。立志高远则超常发挥。学校为你花了不少心血，现在该你出手就出手。而她，却填了上海某大学一个热门专业。呜呼，我三年的.心血。当我强忍悲痛，请她日后回来给我的学生讲课。她怎么说，“500元一节课。”三年来，这个“特优三好生”得到学校不少奖学金。可是为“非典”捐款，她居然还不愿意出一分钱。这种学生即使考上北大、清华，又能做什么……?

????再说一个“另类”。课外书看得多，最爱听我的课，也时有惊人之见，因此我喜欢他的“出格”。一次，领导来听我的课，坐在他身边，问，你的老师如何。他说，有李白的豪放不羁，也有鲁迅的特立独行……领导告之，我引为知己。收发作业，统计成绩，是科代表的职责。这本是很正常的事。然而，他不知哪股神经受到刺激，公然在课堂上当面叫喊：“你是看她长得乖，为什么喊她不喊我”那个女生哭了。我悚然心惊。未必，这个女生已经成为他的“偶像”，他不准我支唤她。如果我再不长眼色，他下一步将给我什么颜色我可不想惹上“莫虚有”，闹出“绯闻”。于是换男生做了科代表。?

????我还遇上过这等学生：留他补做作业，他放学不回家；叫他补做课间操，他告我“体罚”；叫他进办公室，告我不让他进教室上课；在问卷调查中给我打个最低分，期末考试故意考差扣我的年终奖……这些恶捉剧，难道不是对老师的一种伤害这种种伤害，不知吞噬了多少教师的心血，也使多少教师哀叹：为什么好心为什么得不到好报为什么学生一年比一年难教教书这个饭碗越端越危险?

????为人师表，自应不断提高教育艺术，为学生提供更完善、更具现代意识、更富于人性化的教育服务。但是，这种服务不是无原则的放任自流，不是美化学生的缺点与错误。是学生的错误，就该学生认错；是学

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