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根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考广西机电职业技术学院招聘教职人员工作人员笔试真题2023一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的()A.权力B.权利C.待遇D.义务【答案】:B2.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.义务性规范B.奖励性规范C.授权性规范D.制裁性规范【答案】:A3.大学生心理咨询的主要内容包括()A.心理健康与发展咨询B.择业与发展咨询C.学业与发展咨询D.精神疾病与发展咨询【答案】:ABC4.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.贫困学生B.先进个人C.党的积极分子D.优才生【答案】:C5.取消考试资格是教育行政处罚中的()。A.能力罚B.财产罚C.申诫罚D.人身罚【答案】:A6.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。A.教师职业角色认同阶段B.教师职业角色认知阶段C.教师职业角色内化阶段D.教师职业角色信念阶段【答案】:D7.大学生正处于认知发展的()。A.平稳期B.高峰期C.高原期D.下降期【答案】:B8.教师职业道德评价的对象是教师的()。A.教学水平B.道德品质C.科研水平D.管理水平【答案】:B9.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于()。A.第三方评价制度B.社会评价制度C.高校自我评价制度D.政府行政性评价制度【答案】:A10.在高等学校的教学方法中,()也称假设法或探究法。A.发现教学法B.案例教学法C.问题教学法D.项目教学法【答案】:A11.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校学术委员会B.校长办公会C.校纪律检查委员会D.校党政联席会【答案】:A12.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的学习活动是()。A.知识巩固B.知识感知C.知识理解D.知识应用【答案】:C13.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.实验法B.演示法C.练习法D.参观法【答案】:B14.大学生普遍能为自己制定学习计划,并清楚自己的实施情况,对自己的认知过程能进行控制与调节,这属于()。A.思维的综合性B.思维的元认知能力C.思维的计划性D.思维的逻辑性【答案】:B15.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。A.案例教学法B.问题教学法C.发现教学法D.项目教学法【答案】:D16.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究,认识和清理批判是在()。A.教育心理学的破坏期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的改造期D.教育心理学的新生期【答案】:C17.皮亚杰认为儿童道德发展的可逆性阶段具有的特点是()。A.儿童认识到“游戏规则”已不再是外在法则,只要彼此同意,规则是能够自由决定的B.儿童根据自己的喜好执行规则C.儿童体验到公正与平等不是绝对的D.儿童根据行为的后果来判断对错,而不考虑行为的动机【答案】:A18.按照斯滕伯格的爱情理论,同时具备亲密、激情和承诺的爱称为()。A.伴侣之爱B.浪漫之爱C.完美之爱D.愚蠢之爱【答案】:C19.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是()。A.想象B.知觉C.感觉D.记忆【答案】:B20.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()A.意义策略、组织策略和目标策略B.意义策略、组织策略和再认策略C.再认策略、组织策略和意义策略D.再认策略、意义策略和组织策略【答案】:D21.对于熟手型教师特点描述不准确的是()。A.对所教学科知识很熟悉B.可以将学科知识和教学方法相融合C.富于创新,善于创造性解决问题D.积累了大量教学经验【答案】:C22.晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()A.首因效应B.刻板效应C.光环效应D.近因效应【答案】:C23.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是()A.结构主义课程观B.科学主义课程观C.改造主义课程观D.永恒主义课程观【答案】:C24.某同学在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣,该同学采用的这种学习策略是()。A.精加工策略B.组织策略C.复述策略D.元认知策略【答案】:A25.孔子说:"学而不厌,诲人不倦",要求教育者()A.不断学习,吸取更多知识营养,教育学生不厌其烦、循循善诱。B.对学习不讨厌,与人交谈不厌倦。C.喜欢学习,喜欢交谈。D.不厌倦学习,不厌倦帮助他人。【答案】:A26.1989年,联合国世界卫生组织提出,健康不仅是没有疾病,而且包括()。A.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康B.躯体健康和社会适应良好C.生理健康和心理健康D.心理健康和道德健康【答案】:A27.下列选项不属于大学生的认知发展特征的是()。A.逻辑性知觉水平不断提高B.感知的精确性趋于完善C.感知的内容更加丰富D.感知的目的性更加明确【答案】:C28.集体规范的积极作用不包括()。A.统一集体成员的认识B.提高集体整合水平C.有利于调动成员的积极性D.协调集体成员的活动【答案】:C29.关于国家层次的培养目标,表述不正确的是()A.它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用B.它是高校培养人的总的质量目标和规格要求C.它在各级各类高校教育中具有协调作用D.它是中观性的培养目标【答案】:D30.研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()。A.不快不慢B.时快时慢C.先慢后快D.先快后慢【答案】:D31.下列不属于大学生的感知觉特征的是()。A.逻辑知觉水平不断提高B.感知的精确性趋于完善C.感知的目的性更加明确D.感知的计划性尚需提高【答案】:D32.当一个人对自己的行为结果进行归因时,如果把失败归因于不努力,这时产生的情感体验是()。A.气愤B.羞愧C.惊讶D.激动【答案】:B33.自我提高内驱力和附属内驱力属于()。A.间接动机B.内部动机C.外部动机D.直接动机【答案】:C34.我国批准设置和试办的第一个专业学位是()。A.工商管理硕士B.教育硕士C.工程硕士D.法律硕士【答案】:A35.在性格结构中具有核心意义的是()。A.性格的理智特征B.性格的情绪特征C.性格的意志特征D.性格的态度特征【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.优秀教师的人格特征表现在哪些方面?()A.良好的性格特征B.稳定而持久的职业动力C.从事教育工作的使命感D.没有求知的欲望与兴趣E.对工作的事业心与上进心【答案】:BCDE37.高等学校课程管理的基本制度包括()。A.评课制B.必修制C.学分制D.选修制【答案】:ACD38.大学生心理健康教育的主要目标是()A.强壮学生的身体素质B.提高学生的学习成绩C.预防学生的心理行为偏差或问题D.充分发挥学生的潜能【答案】:CD39.课程内容的选择应遵循如下原则()。A.完整原则B.量力和满足原则C.适时原则D.经济原则E.实践原则【答案】:ABCDE40.学校心理健康教育的任务是()A.促进学生实现与环境的积极适应B.成为"四有"新人C.培养学生良好心理素质D.维护学生心理健康【答案】:ABCD41.大学生过高评价自我有哪些原因()A.思想偏激B.在家人的帮助下生活一帆风顺C.自我认识从消极方面入手D.好胜心过于强烈【答案】:ABD42.教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()A.体罚学生,经教育不改的。B.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。C.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的D.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。【答案】:ACD43.教师应具备的心理素质是()A.社会适应能力强;善于自我调控,善于交往B.具备高尚的情感,对学生有爱心C.工作与生活态度积极,具备奋发向上的精神D.情绪乐观、稳定;意志坚强、不怕困难、不怕挫折,正确对待顺境和逆境。【答案】:ABCD44.教学过程是一种特殊的认识过程。其中,学生认识的特殊性主要表现在()等几个方面。A.认识的教育性B.认识的间接性C.有领导的认识D.认识的交往性【答案】:ABCD45.孔子一生从事教育事业,成为教师的楷模。请找出孔子名言()。A.敏而好学,不耻下问B.大音稀声,大象无形C.学而时习之D.项出自老子《道德经》。E.学而不厌,诲人不倦【答案】:ACE46.高校教师要培养勤奋品质的原因在于()。A.高校教师肩负的历史使命的要求B.高校教师的教学内容,必须随着本学科的发展而不断变化C.知识经济时代下,知识更新速度快D.高校教师是推动学科发展的主力,必须不断拓宽和深化自己的科学理论程度【答案】:ABCD47.教师道德行为选择的外部条件包括()。A.社会历史条件B.特定社会的道德价值观念C.教师的具体生活环境和条件D.教师道德规范体系【答案】:ABCD48.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。B.不准向学生和家长索要或变相索要财物。C.不准打麻将D.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。【答案】:ABCD49.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是()。A.道德行为是由一系列道德品质铸成的B.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现C.一定的道德行为是一定的道德品质的基础D.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现【答案】:BD50.新时代党的建设总要求是()。A.把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量B.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点C.坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党D.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设【答案】:ABCD51.近年来,我国高等教育一直在()。A.加强行政化B.加强大学生素质教育C.全面推行教育产业化D.促进国际化【答案】:BD52.自我实现理论是人本主义动机理论之一,自我实现作为一种最高级的需要,包括(??)A.安全需要B.审美需要C.认知需要D.创造需要【答案】:BCD53.大学生心理健康的标准包括
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