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文档简介
UNIT6ADayintheLifeSectionA1a-1e
Howcanyoumakeagooduseofyourtime?语言能力1.能够正确识别含有时针和分针的钟表图显示的具体时刻,并能用英语正确描述这些时;2.能够使用whattime和when引导的特殊疑问句与同伴相互询问晨间作息。思维品质通过教学活动的开展,锻炼学生的口语表达能力和听说能力,提升学生思维能力的灵活性与系统性,使学生能就话题较好地完成一些开放性的对话,以提高在真实语境中的英语交际能力。学习能力1.通过听力输入和口头训练,能够通过听获取有关生活作息的细节信息,包括具体的日常活动以及活动的具体时间。2.能够运用目标词汇与句型进行初步口头语言输出。文化意识通过本节课的学习,让学生能够与同学积极合作,参与课堂活动,大胆实践;能够与同学积极合作,参与课堂活动,大胆实践;能够结合听力语境中人物的作息习惯来对比和反思自己的日常作息习惯。TeachingObjectivesA:Whattimeisit?/What’sthetime?B:It’s…123691:00oneo’clock3:00threeo’clock5:00fiveo’clock6:00sixo’clock9:00nineo’clockA:Whattimeisit?/What’sthetime?B:It’s…123692:10twoten/tenpasttwp3:15threefifteen/aquarterpastthree4:20fourtwenty/twentypastfour5:30fivethirty/halfpastfive6:45sixforty-five/aquarter
tosevenIt’s__________________.It’s__________________.It’s__________________.It’s______________.oneo’clockIt’s______________.oneIt’s______________.fivepasttwoIt’s______________.twofiveIt’s__________________.aquarterpastthreethreefifteenIt’s______________.halfpastfourIt’s______________.fourthirtyIt’s__________________.twenty-threetosixfivethirty-sevenIt’s__________________.aquartertoeightsevenforty-fiveMatchtheclockswiththetimes.1a_____oneforty-five/aquartertotwo_____sixfifteen/aquarterpastsix_____eight/eighto’clock _____fourthirty/halfpastfour---What’sthetime?/Whattimeisit?---It’s...□takeashower
□getdressed□brushhisteeth□havebreakfastathomePeter________and____________thismorning,buthedoesn’t__________or___________athome.ListentothefirstconversationandtickPeter'sactivitiesthismorning.1bListentothesecondconversation.WhyarePeterandHanLinatschoolearly?Matchthenameswiththereasons.1c1.Peter2.Han
LinA.dosomereadingbeforeclassB.ondutyIt’sspecialinChina.Becausedoingdutycanimprovechildren’sindenpenceandresponsibility.Themostimportantreasonis“ifaroomisnotcleaned,howcantheworldbecleaned?”Peterisondutytoday.HanLinlikestodosomereadingbeforeclass.Peter’s
school
begins
at___________________.Peter
usually
gets
up
at_________________________.
Peter
usually
has
breakfast
at______________________.Peter
usually
takes
a
shower
__________________________.Han
Lin
usually
takes
a
shower
___________.eight/8:00a.m.halfpastsix/sixthirty/6:30tentoseven/sixfifty/6:50inthemorningatnightTips:Payattentiontotheactivitiesandtime.1dListentothetwoconversationsagainandfillintheblanks.三单Conversation1Mum:Peter!Getup!You’relate!Peter:
Whattimeisit?Mum:Aquarterpastsix.Peter:It’stooearly!Schoolisat8:00.Mum:Butyou’reondutytoday!Peter:Oh,no!I’mlate!Mum:Quickly!There’snotimeforashower.Getdressedandgo.Peter:Icanstillbrushmyteeth.Mum:Andhere’syourbreakfast.Takeittoschool.Peter:Thankyou,Mum!Bye!Mum:Besafe.ListenandFollowsafe安全的ListeningscriptsListenandFollowHanLin:Whyareyouatschoolsoearly,Peter?It’sonly7o’clock.Peter:I’mondutytoday.You’rehereearlytoo,HanLin!HanLin:Iliketodosomereadingbeforeclass.Whattimedoyouusuallygetup?Peter:Athalfpastsix.HanLin:Whendoyouhavebreakfast?Peter:At6:50.Beforethat,Ibrushmyteethandtakeashower.HanLin:Oh,Iusuallytakeashoweratnight.Peter:Really?Myfamilytakeshowersinthemorning.Conversation2ListeningscriptsTalkaboutyourschooldayroutineinthemorning.1eWhattime/Whendoyouusually________?sevenquarterAquarterpastsevenSpeakingIusually________at______.Talkaboutyourschooldayroutineinthemorning.1eWhattime/Whendoyouusually________?sevenfiftytentoeightIusually________at______.顺读:1.点钟数+分钟数
eg:6:157:29逆读:2.分钟数+past+点钟数
(分钟数不超过30分)
eg:6:157:298:30逆读:3.差分钟数+to+下一点钟数
(分钟数超过30分)
eg:5:459:39sixfifteenseventwenty-nineaquarter
pastsixtwenty-ninepastsevenhalfpasteight
aquarter
tosixtwenty-onetoten
时间表达法Summary所有的时间都可以用“小时
+分钟”直接读。如果时间是整点时,可用“钟点数+o’clock”来表达,其中o’clock可以省略。顺读法Exercise一、根据句意及汉语提示,填写适当的单词。1.Mylittlesisteronlyhas
fourteeth
(牙齿).2.I'm
on
duty
(值日)today.I
have
to
beearly
at
school.3.He
usually
takes
a
shower(洗淋浴)
at
eight
in
the
evening.检测3:根据所给信息或提示,补全句子。1.—Whattime
is
it
now?-It'stentoeight.(7:50)2.—
What
timedoyou
getup_
At
aquarter
pastsix
.(6:15)3.—
When
doyoUtakea
showerAfter
breakfast
.(after)4.M
yfamilyusuallytakeshowersinthemorning,but
Han
Lin'sfamily
usuallytakeshowers
atnight.5.Here's
your
breakfast.Bring
(bring)it
to
school.6.Peter
brushes
his
teethat
6:50.跟踪练习①你爸爸几点钟离开家?What
1timedoesyour
father
leave
home?②My
mother
cleans
the
room
at
eight
in
the
morning.(对画线部分提问)Whendoesyour
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