第22课 从局部抗战到全国抗战 课件高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争第22课

从局部抗战到全国抗战（1931--1945年）划重点：（1）一条“战线”：抗日民族统一战线；（2）两个“阶段”：局部抗战阶段（1931年九一八事变爆发——1937年卢沟桥事变）

全面抗战阶段（1937年卢沟桥事变——1945年抗日战争的伟大胜利）（3）两个“战场”：国民党领导的正面战场和中国共产党领导的敌后战场；材料一：惟欲征服支那（中国），必先征服满蒙。如欲征服世界，必先征服支那。倘支那完全可被我国征服，则其他如小中亚细亚及印度南洋等，异服之民族必畏我敬我而降于我，是世界知东亚为我国之东亚，永不敢向我侵犯。——1927年《田中奏折》1、日本侵华的原因

材料二：经济危机爆发后，从1929年到1931年，日本出口下降76.5%，进口下降71.7%。大批银行和工商企业破产倒闭，主要工业部门开工率只有50%，工业总产值下降32.9%，农业总产值也下降了40%，生丝价格猛跌，占农户总数40%的养蚕农户遭到致命打击。……凡此均需开始新的战争，俾有所补充；而国内不稳势力之高涨，罢工之狂澜，亦需发动内外举国之战争，以期平靖。

——摘自三十年代日本的一秘密文件（1）根本（历史）原因：发展资本主义，灭亡中国的既定国策；（2）现实原因：经济危机的冲击一、局部抗战（1931--1937）材料四：1929年欧洲各国忙于应付国内危机，无暇东顾，“九一八”事变前，日本与英美达成秘密谅解，英国支持日本的行动，美国表示“不闻满洲事变”

（3）有利时机（中国）：国共十年对峙提供了可乘之机；（4）有利时机（国际）：西方大国推行纵容日本侵略的“绥靖”政策

绥靖政策，指一种对侵略不加抵制，姑息纵容，退让屈服，以牺牲别国为代价，同侵略者勾结和妥协的政策。材料三：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三次“围剿”红军，无心北顾。1933年5月8日，蒋介石在崇仁总指挥部对各级剿共军官发表长篇讲话，中心意思是：（1）只要剿匪成功，攘外就有把握。（2）日本的侵略，就是共匪所招致的。……1932.1.28一二八事变占上海1932.3建立伪满洲国1931.9.18九一八事变1935.华北事变1933.3-5进犯长城一带1937.8.13八一三事变南京徐州广州武汉1937.7.7卢沟桥事变2．日本逐步侵华的表现（速读教材P135--136概括日本侵华的表现以及中国军民应对）一、局部抗战侵华表现国内态度东北上海华北一、日本局部侵华（1931-1937年）--中国局部抗战2.日本局部侵华的表现及国内态度(1)九一八事变(1931年9月18日)，标志中国局部抗战的开始。(2)1932年3月，日本建立伪满洲国(1)国民政府：推行“攘外必先安内”方针，不抵抗(2)民众：由游击队改编而来的东北人民革命军在极端困苦的环境下坚持抗战。（赵一曼）(3)中国共产党：在共产党员领导下，东北抗日联军牵制了大量日军（杨靖宇、赵尚志）一·二八事变(1932年1月28日)日军在上海挑起侵略战争。十九路军奋起抵抗，全国民众积极支援。（铁军--蔡廷锴、蒋光鼐）华北事变：1935年日本策动所谓“华北自治运动“学生：北平学生大规模游行示威，即一二·九运动。促进中华民族新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮。中共：《八一宣言》、瓦窑堡会议确立建立抗日民族统一战线方针一、中国抗战，局部到全面★一二·九运动

在中国共产党领导下，北平学生于1935年12月9日举行了声势浩大的反日救国示威游行。几千名爱国的大中学校学生，冲破北平当局军警的层层封锁和拦阻，聚集到新华门前，高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战一致抗日”等口号。探究：1、一二·九运动的爆发的背景、口号体现谁的主张？2：如何评价这场运动？影响①宣传了中共的救国主张②促进了中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮。

北平学生“一二·九”的英勇斗争，得到了全国各地学生的广泛响应和支持。天津、上海、武汉、广州、杭州、西安、重庆、南宁、开封、徐州、太原等地学生先后举行集会和示威游行。……各地工人纷纷举行罢工抗议。各地爱国人士、爱国团体也纷纷发表宣言和成立抗日救国会，出版抗日救亡刊物。抗日救亡的呼声、响遍全国。

——王桧林：《中国现代史》1935年华北事变后，中日民族矛盾上升为主要矛盾蒋介石在西安的下榻处（2014年摄于西安华清池）西安事变枪战痕迹

华北事变后，民族危机加深，1936年12月12日，张学良和杨虎城发动“兵谏”，以武力逼蒋抗日。史称“西安事变”。经过各方努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张，西安事变和平解决。

【课堂探究1】1、速读教材P137概述西安事变？（背景+时+地+人+事+影响）2、分析西安事变能够和平解决的原因和意义。3、西安事变---全国团结抗战的局面初步形成1、1935年华北事变标志中日民族矛盾上升为主要矛盾2、中国共产党的努力促成；（事变发生后，周恩来到西安为和平解决此事做出了努力）3、国际势力的干涉；（主要指苏联和美国）4.张学良、杨虎城将军从国家、民族的利益出发选择了和平解决西安事变；（张杨两位将军“兵谏”目的是促蒋联共抗日）二、全面抗战的开始—七七事变1937.7.7（卢沟桥事变）《华北日报》记者，播报七七事变后中国的抗战情况第132师师长赵登禹第29军副军长佟麟阁崇高的爱国主义精神（一）抗日民族统一战线的建立（1）根本原因：日本侵华，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾材料一全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！

——中国共产党为日军进攻卢沟桥通电材料二如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆应抱定牺牲一切之决心。

——蒋介石“最后关头”演说共赴国难二、日本全面侵华与全面抗战（1937-1945年）梳理抗日民族统一战线形成的过程1935年中共发表《八一宣言》

提出“停止内战一致抗日”1935年12月《瓦窑堡会议》确定方针1936年12月西安事变和平解决初步形成9月22日，国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言抗日民族统一战线正式形成1937年8月下旬，陕北洛川会议，标志着中国共产党全面抗战路线的形成改编军队：根据国共两党协议，把在西北的中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军（朱德、彭德怀），

把南方八省红军游击队改编为国民革命军新编第四军（叶挺）认识：中国共产党在推动抗日民族统一战线的建立、巩固和发展中发挥了巨大作用1937年10月，“蒙汉抗日游击队”成立。1938年4月，五台山“和尚连”成立。1937年8月以来，300万川军出川抗日。南洋华侨筹赈祖国难民总会成立。全民族共同抗战的局面形成探究：“革命统一战线”和“抗日民族统一战线”的异同点同：①都是中国共产党倡导，并推动实现的；

②都采取国共合作的形式；

③都适应历史发展，促进反帝反封建斗争的发展；（合则两利）

异：①历史背景：1924-1927北洋军阀的黑暗统治——1937-1945年日本侵华

②合作方式：产党员以个人身份加入国民党（党内合作）——改编军队，独立性更强（党外合作）

③影响不同：共产党员被大肆屠杀——为中国共产党奠定强大的民心基础二、全国抗战的开始据1946年2月中国南京军事法庭查证：日军集体大屠杀28案，19万人，零散屠杀858案，15万人。日军在南京进行了长达6个星期的大屠杀，中国军民被枪杀和活埋者达30多万人。每个侵华日军都负有法律和道德的责任。1938年10月4日，日本正式轰炸重庆市区，从1939年1月开始，日机空袭迅速升级，对重庆的轰炸愈来愈猛烈。重庆大轰炸被认为是与南京大屠杀同等性质的事件。据不完全统计，日机空袭重庆共达218次，出动飞机9513架次，投弹21593枚，炸死市民11889人、炸伤14100人，炸毁房屋3万多幢，30所大中学校曾被轰炸。三、日军的侵华暴行日军暴行，罄竹难书三、日军的侵华暴行1937年8月28日，日军轰炸上海南站，炸死候车妇孺200余名，一个满身是血的幼儿嚎啕大哭。1、制造大屠杀、大轰炸：1937年12月占，南京大屠杀等；1938年2月至1943年8月，日军对战时陪都重庆进行了长达五年半的战略轰炸和无差别轰炸。2、对沦陷区殖民统治①政治上实行“以华制华”方针②经济上实行“以战养战”方针③文化上奴化教育3、对敌后抗日根据地：实行“三光”政策；在华北疯狂的“扫荡”。4、细菌战和毒气战：如九一八事变后，日军组建了细菌部队即七三一部队；7、推行“慰安妇”制度。三、日军的侵华暴行从局部抗战到全国抗战日本局部侵华原因九一八事变——标志着中国局部抗战的开始华北事变——中日矛盾上升为主要矛盾中国各方力量的因应国民政府：不抵抗政策中共：《八一宣言》、瓦窑堡会议东北军民：东北人民革命军到东北抗日联军全国民众：一二九运动国民党爱国军队和将领：西安事变局部抗战七七事变——中国全面抗战的开始第二次国共合作：通电全国→庐山谈话→洛川会议→改编军队→实现合作全面抗战的开始日本的侵华暴行殖民统治：政治上---以华治华

经济上---以战养战

文化上---奴化教育军事暴行：南京大屠杀、重庆大轰炸、实施细菌战、“慰安妇”制度【课堂小结】一二八事变1．(2022·高考山东卷)新民主主义革命时期，中共中央曾就土地政策作出决定：“在处理农村纠纷中，党与政府的工作人员，不是站在农民或地主的某一方面”“一切有关土地及债务的契约的缔结须依双方自愿。契约期满，任何一方有解约之自由”。作出这一决定的时间是（

）A．国民革命时期

B．土地革命战争时期

C．全民族抗日战争时期

D．解放战争时期2．(2022·山东菏泽一模)民国某年元旦，彭芳草在《东方杂志》上表述了对于未来中国的梦想：“我梦想着未来的中国，政府不守无抵抗主义，也不向国际联盟求救”。“民国某年”应是()A．1929年

B．1931年

C．1933年

D．1937年3九一八事变以后，“民族复兴论”的提出暂时扼制了自“五四”以来盛行的反思“国民性”和激烈批判中国传统文化的舆论势头。这体现了()A．国民政府对传统文化的重视

B．自然经济仍然占据主导地位C．凝聚民族精神团结全民抗战

D．激进民主思想回归理性主义学历案CCC1．“三十年代初组织起来的左翼文化运动，已经冲破了原来左派的圈子，抗日救亡、反对内战、反对华北自治……等等口号，已经把成千上万的中小资产阶级和上层爱国人士吸引到我们的阵营中来了。”上述现象反映了（）A．九一八事变使民族危机空前严重B．一二·九运动促进了中华民族的新觉醒C．卢沟桥事变发生后全面抗战开始D．国共合作推动抗日民族统一战线形成B2．马克思说，人既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”。亲历西安事变和平解决的叶剑英元帅1979年故地重游，感慨系之，写下“西安捉蒋翻危局，内战吟成抗日诗。楼屋依然人半逝，小窗风雪立多时。”其中“内战吟成抗日诗”是指（）A．抗日游击战争B．北伐战争C．国共两党合作抗日D．反蒋抗日