2.2运动的规律性 课件高中政治统编版必修四哲学与文化

运动的规律性1．理解运动概念，明确物质与运动的关系2．理解规律概念和特点3．理解发挥主观能动性的必要性4．理解一切从实际出发，实事求是“日往则月来，月往则日来，日月相推而明生焉；寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推而岁成焉。”谈谈你对《周易》中这句话的理解结合自己的经验，谈谈物质和运动是什么关系？壹规律是客观的1、规律是客观的1.运动的含义P21哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。1、规律是客观的2.物质和运动的关系P21-22（1）物质是运动的物质。P21①世界上一切事物都处于运动和变化之中。机械运动：地面物体和宇宙天体在内的一切客观物体的位置移动物理运动：所有热、光、电磁以及原子内部基本粒子的运动和变化化学运动：物质的化合、分解生命运动：生命有机体的新陈代谢、自我更新社会运动：人类社会由低级到高级发展思维运动：人的认识也处在不断的运动变化之中1、规律是客观的③世界上不存在脱离运动的物质。反对：离开运动谈物质。（形而上学）

②运动是物质固有的根本属性和存在方式。刻舟求剑楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉到水中，他立即在船边上刻了个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停了，他从他刻记号的地方下水寻找剑。船已经前进了，但是剑不会随船前进，像这样找剑，不是很糊涂吗？1、规律是客观的自然界是运动变化的人类社会是运动变化的人的思维是运动变化的运动载体：宏观物体、微观粒子、生命有机体等运动载体：生产方式

运动载体：人脑（2）运动是物质的运动P22②脱离物质的运动是根本不存在的。反对：离开物质谈运动。（唯心主义）①物质是运动的承担者。2.物质和运动的关系P21-221、规律是客观的3.物质运动有其客观规律P23（1）规律的含义P23：事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。非表面现象非偶然、非多变的1、规律是客观的（3）规律具有普遍性。P23（2）规律具有客观性P23①自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都要遵循其固有的规律。②没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。①规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的。（规律永恒存在、永恒不变×）3.物质运动有其客观规律P231、规律是客观的（4）方法论：必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。——一旦违背规律就会受到规律的惩罚。——人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界、造福人类。3.物质运动有其客观规律P23

二：正确发挥主观能动性

-----致敬袁隆平院士下的“禾下乘凉梦探究：①袁隆平院士一生追梦的过程，体现出人的意识活动有哪些特点？

②意识的特点让人类能做什么？将农业视为终身奋斗方向，一生追求着禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦。意识活动具有目的性主动从红薯育种转向研究当时国家最需要的水稻育种研究。从天然杂交水稻中汲取灵感经过多年研究探索出杂交水稻育种规律（由现象把握本质/规律，获得多项研究成果意识活动具有自觉选择性意识活动具有能动创造性探究：①袁隆平院士一生追梦的过程，体现出人的意识活动有哪些特点？

②意识的特点让人类能做什么？意识活动具有目的性意识活动具有自觉选择性意识活动具有能动创造性人能够能动地认识世界意识活动具有目的性意识活动具有自觉选择性意识活动具有主动创造性人们在反映客观世界的时候，总抱有一定的目的。在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。意识对客观世界的反映是主动的、有选择地，依据自己生活或社会实践的需要有所选择。意识不仅反映事物的外部现象，而且能把握事物的本质和规律；意识活动的特点世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。探究：袁院士的研究成果改写了人类饥饿历史，充分说明了人的意识有何作用？

意识可以能动地指导人们改造世界：通过实践把观念的东西变成现实的东西人能够能动地改造世界【注意】1、意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。意识的（能动）作用原理及方法论

【原理内容】1、人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、计划性、自觉选择性和主动创造性。2、人能够能动地改造世界，意识可以能动地指导人们改造世界。【方法论】

要求重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识。

我国杂交水稻育种技术的不断突破是否意味着袁隆平成功改变了水稻育种规律？

结论：并没有改变水稻育种规律，而是带领科研团队发挥意识能动作用不断探索育种规律，在此基础上利用相关规律，从而不断突破杂交水稻育种技术的。

探究与分享：——尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件①只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；（符合客观规律的正确意识促进事物的发展）②违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。（违背客观规律的错误意识阻碍事物的发展）原理：方法论：充分发挥主观能动性要尊重客观规律。规律是客观的，不以人的意志为转移。它既不能被创造，也不能被消灭。但人具有主观能动性，人们可以发挥主观能动性，认识和利用规律。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。原理：方法论：要求想问题，办事情既要尊重客观规律，又要充分发挥主观能动性，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。客观规律和发挥主观能动性的关系物质和意识的辩证关系原理及方法论【原理】：1、物质决定意识。【方法论】：要坚持一切从实际出发，实事求是【原理】：2、意识对物质具有能动作用。人能够能动地认识世界和指导人们改造世界。符合客观规律的正确意识促进事物的发展，违背客观规律的错误意识阻碍事物的发展；【方法论】：要重视意识作用，自觉树立正确意识，克服错误意识。物质决定意识的关键词：根据…情况，针对…特点，根据…形势，从…实际出发，立足于…基础，制定…计划、方案、战略等。意识对物质具有反作用的关键词：在…理论、思想、政策、精神的指导下，实施…战略、计划、方案，贯彻…精神，坚持…方针。物质和意识辩证关系意识的反作用物质和意识的关系:物质和意识何者是本原的问题;物质和意识有没同一性的问题.物质和意识的辩证关系:物质决定意识;意识对物质的能动作用能动的认识世界能动的改造世界人有多大胆，地有多大产没有做不到，只有想不到意识的作用如此之大，但并不意味着它无所不能。意识作用的发挥要做到坚持一切从实际出发，实事求是。议题三：人为什么能认识世界和改造世界？材料一:嫦娥四号的任务和目标：一是研制发射月球中继通信卫星，实现国际首次地月拉格朗日L2点的测控及中继通信;二是研制发射月球着陆器和巡视器，实现国际首次月球背面软着陆和巡视探测。材料三:月球重力较轻，月壤较为松软，温差跨度较大，“玉兔”月球车如何避免在这样的环境下翻车？月球车是轮腿复合式，在腿前脚的部位安装轮子，月球车可抬腿爬行，最高爬坡30度。为了实现月夜生存，这次使用核燃料电池来保证探测器能够安全渡过漫长寒冷的月夜。材料二:人类为什么要探月?--月球有丰富能源资源，探月能带动大量的技术突破和进步。中国离开地球去探测别的天体，这是科技发展的需要，也能够带动大量的技术突破和进步，能培养出一支高素质的航天人才队伍。思考：上述材料依次体现了意识的什么特点？说说你的理由。目的性自觉选择性能动创造性（1）人能够能动地认识世界。议题总结：意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。能够把握事物的本质和规律。（2）人能够能动地改造世界。意识可以通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。议题三：人为什么能认识世界和改造世界？（1）人可以随心所欲的改造世界吗?（2）意识有正确和错误之分吗？他们都能指导人去改造世界吗？（3）人的意识能直接变成现实吗？为什么？符合客观规律的正确意识促进事物的发展违背客观规律的错误意识阻碍事物的发展议题追问：议题追问总结：人具有意识，而意识具有目的性、自觉选择性、能动创造性在意识的指导下，通过实践把观念的东西变为现实的东西认识世界改造世界意识正确意识错误意识指导指导实践失败这就是发挥主观能动性实践成功这就是正确发挥主观能动性这就是错误发挥主观能动性课堂检测291.马克思说：“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生存。”这句话说明()

A.只有地上、水中的东西是运动的，其他东西不一定是运动的B.运动是物质的根本属性和存在方式C.一切物质都是运动的，静止是不存在的D.万物都