影响人生成功的三个最重要选择:择师、择友和择偶_第1页
影响人生成功的三个最重要选择:择师、择友和择偶_第2页
影响人生成功的三个最重要选择:择师、择友和择偶_第3页
影响人生成功的三个最重要选择:择师、择友和择偶_第4页
影响人生成功的三个最重要选择:择师、择友和择偶_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/5影响人生成功的三个最重要选择:择师、择友和择偶作者:黄亨煜北京师范大学心理学博士北京西三角人事技术研究所所长国家人力资源和社会保障部核心职业技能专家委员会委员原国家人事部中国人事科学研究院研究室主任、研究员择师、择友和择偶一、择师在建立自己人际关系网络的过程中,最重要的三者;一是择师,二是择友,三是择偶。择师即是选择自己的人生之师。唐代文学家、思想家韩愈在《师说》中指出:“古之学者必有师,师者所以传道授业解惑也。人非生而知之者,熟能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”任何一个人,在其成长过程中总会碰到各种各样的问题,产生各种各样的疑惑,因而要去拜师,让师傅为你解开疑惑,明白事理。孔子曰:“三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”拜师并不见得单纯是为了学习某一种技艺,更为重要的是要从师傅身上学习做人的道理。人才学最早提出者雷祯孝,在其最新出版的专著《中国计谋哲学108计》中把“师”划分为三种类型:近、中师和远师。他认为所谓近师就是“传道、授业、解惑”的人,是你能在一段时间里跟随他学习专门的知识和技艺的人,如学校里的老师,徒弟拜的师傅,便属于此类“师”。荀子说:“学莫便乎近其人。”说的就是“近师”。所谓中师,即是指偶有一次的指点、指导、指教、批评、启发,使你受益不浅的人。“与君一席话,胜读十年书”,“一字之师”,“非(批评)我而当(适当)者,吾师也”(荀子)等,便是指的“中师”。所谓远师,不见其人,只闻其道,只闻其事迹,只闻其言论,即茅塞顿开,倍受启发和鼓舞,便循其道而趋向之,是为“远师”。一个人在其成长过程中既需要有近师,也需要有中师和远师。近师能手把手地教你,使你一步一个脚印地前进,你遇到什么问题可以随时去向他请教,和他探讨,并且还能从他的为人处事中直接吸取经验。在成才的道路上能选择好近师对于自己的进步和发展极为重要。如果你报考研究生,能选择一位德高望重的名教授作为自己的指导教师,则对学问的发展、品德修养的提高乃至毕业后的工作等等都有极为重要的影响。在人才成长的过程中,近师的影响往往是最大的。从这个角度讲,华罗庚之所以对数学产生兴趣,就完全得益于其中学教师王维克的影响;而达尔文之所以能登上科学峰巅,则完全得益于亨斯罗教授的栽培。达尔文在其回忆录里写道:他“无可比拟地对我一生事业起了极其重要的影响”。丹麦物理学家波尔之所以能取得巨大成就,则得益于老师卢瑟福的不断扶植。人才学研究还表明,在历史上有许多人才链现象,这也充分证明了教师言传身教的重要性。如英国著名的卡文迪什实验室人才链,哥本哈根学派人才链、苏洵——苏轼、苏辙人才链等等,无论是师徒型人才链,还是血缘型人才链,均得益于言传身教和不断扶植。朱克曼女士在《科学界的精英》一书中指出:一半以上的诺贝尔奖金获得者,曾经跟随高明的老师学习过;而且跟随高明老师学习的人比跟随一般老师学习的人获奖时间平均提前7年。在人才成长过程中,确实存在着对近师的选择问题。当然这是一个相互选择的过程,学生可以选择老师,老师也要选择学生。诸葛亮投师水镜先生,杨振宁万里追名师、朱丹溪大雨跪师门、南唐大画家钟隐屈身作书僮、杨露禅舍命偷拳等事例,都是学生运用智慧和胆识选择名师的故事。当然在选择名师前要作好自己学业上的准备,你的学识水平如果没有达一定的层次,名师是不会收你的。“听君一席话,胜读十年书”。中师的选择对人才成长也极为必要。杜甫诗云:“未及前贤更勿疑,递相祖述复先谁,别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。”人在成长过程中就应当博采众长,转益多师。孔子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”老子提出:“善人者,善人之师;不善人者,善人之资。”韩愈在《师说》中明确指出:“圣人无常师。”这就是说,一个人不但要善于向书本学习,还要善于从生活中学习。看到别人比自己好的地方就应吸取;看到别人的坏处就应引起自己的警惕,这样就会取得进步。任何一位特定的教师都往往有他自己的局限性,朱熹中了进士之后还拜李侗为师,唐代第一琵琶手康昆仑拜师从头学起等事例均说明一个人即使取得了一点成绩也微不足道,还必须广访名师,虚心求学。远师的选择是指在思想、理论、风格、情操等方面的选择。古今中外各行各业都曾涌现出无数杰出的人才,他们之中有些早已故去,有些还活跃在世界各地的各个领域之中。我们虽然无缘和他们相识,但通过社会传播媒介的作用,我们能了解他们的生平业绩、他们的思想水平和品德情操,我们可以以他们为榜样,学习他们的著作、模仿他们的作风,从而使自己在整个思想修养和理论水平上有极大的提高。无论是近师还是中师,由于他们仅是人类中的一个份子,其所能达到的理论水平和技艺水平必定有其局限性,但“远师”却是整个人类文化财富的组成,我们有选择地学习、研究人类文化财富中的某些方面、某一部分,必定能使自己“青出于蓝而胜于蓝”,“冰,水为之,而寒于水”。二、择友

古语云:“近朱者赤,近墨者黑。”人是人的环境,一个人选择怎样的人作为自己的朋友,在一定意义上将决定自己将是一个怎样的人。成才过程中不可无友。《易·乾·象》中云:“君子学以聚之,问以辩之。”只有常和同学、朋友讨论,才能加深对学问和人生的理解。宋代学者叶适指出:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”尤其在信息爆炸的今天,成才者如不选择适当的朋友,则肯定难以跟上形势的发展。雷祯孝认为交友可分6个层次:同气之友、同义之友、同功之友、同居之友、同名之友,以同气之友为最高。但“天下无粹白之狐,而有粹百之裘,取之众白也”;“人无完人,金无足赤”。我们在交友时不可要求完人,只能做到取长补短。《吕氏春秋·用众》云:“物固莫不有花,莫不有短,人亦然。故善学者假人之长以补其短。”对于到底该选择怎样的人作为自己的朋友,孔子曾提出交友的原则:一是“道不同,不相为谋”(《卫灵公》),主张不要同自己的理想、道义、情操不同的人交朋友;二是“无友不如己者”(《学而》),认为没有必要主动与那些各方面都不如自己的人交朋友:三是要交益友,避免损友。“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣。友便辟、友善柔、友便佞,损矣”(《李氏》),主张同正人君子交朋友,不要同那些谄媚奉承、两面三刀的人交朋友。孔子还主张朋友之间要展开相互批评,对友之缺点应“忠告而善道之”,帮助他克服。墨子指出:“据财不能以分人者,不足与友;守道不笃,偏物不博,辩是非不察者,不足与游。”(《修身》)“同声相应,同气相求”,如果在成才的道路上,能够找到几个志同道合者共同切磋学业、探讨人生则对自身的成长极为有好处。毛泽东在青年时代为了找到志同道合的朋友探讨人生、研究国事,曾登报征友,并常和同学蔡和森等相聚恳谈;爱因斯但为了探索科学真理与贝索等三人组成了“奥林匹亚科学院”,相互之间取长补短;控制论创始人维纳等人”的“圆桌会议”,每月聚餐一次,一大群学者围着大圆桌吃一顿晚饭,然后宣读论文,展开讨论等等,都是交友求学的一种好方法。

三、择偶

青年人到了一定的年龄,都会面临两个不可避免的问题,一是立业,一是择偶。配偶选择得是否恰当,直接影响到一个人事业的成败。著名诗人雪莱曾指出:爱情是一种意志的行为,而不是情欲的冲动。爱情之所以是一种意志的行为,就表现在对配偶的选择中。对于配偶的选择,不同的人具有不同的标准,有人美貌第一;有人攀龙附凤;有人为了金钱、财产;有人则追求风流潇洒……但对于一个立志成才的人来说,在配偶的选择中,一定要坚持事业第一,取长补短的原则。马克思选择燕妮作为自己的终生伴侣,是因为只有燕妮才能理解马克思的事业,她说:坐在卡尔的小房间里,转抄他那潦草不清的手稿的日子,是我一生中最幸福的时刻。真正的爱情能给人带来幸福,并且能促使人进步。历史上不少有作为的人,在结婚后也总是把事业放在首位,让爱情服从事业的需要,使自己沿着成才的道路继续前进。李四光与许淑彬结婚之后,曾对爱人说:“请你选择一下,是专心干事业的人好呢,还是只能陪你玩的人好?我有我的工作,现在年轻时不干,年纪大了就干不成了。”达尔文为了成就事业,一再推迟恋爱结婚;诸葛亮娶了襄阳名士黄承彦的丑女为妻,他尊重的是妻子的才华;居里夫人在对事业的追求过程中结识并嫁给了志同道合的居里,所有这些名人的成功,都体现在择偶上以事业为主体这一总原则。反之,一个立志成才的人如果在择偶问题上把握不住以事业为主线这一总原则,必定会给自己增添无穷尽的烦恼,乃至中途夭折。例如德国伟大的天文学家开普勒,找了一个有钱的妻子。他以为有了钱,一切都解决了。但这个有钱的妻子并没有帮助他。相反,生活的重担全部压在开普勒身上。后来,她又制造矛盾,挑唆开普勒离开了他的老师第谷·布拉赫,几乎断送了开普勒的前程。后来,还是在他的老师的谅解和帮助下,开普勒才能继续进行自己的研究;又如数学群论的创立者、法国年轻的数学家伽罗瓦,出类拔萃,才华横溢,却在爱情的漩涡里决斗身亡;俄国诗人普希金也是由于爱上了不该爱的人,在爱情决斗中,饮弹而死,列宁曾批评道:“一个极好的青年,非常能干。可是我仍然怕他不会有什么出息。他几次三番地闹着恋爱。这对于政治斗争,对于革命是不相宜的。”古今中外还有些科学家为了献身科学、造福人类终生独居,孑然一身。如罗吉尔·培根、布鲁诺、牛顿、道尔顿、波尔、诺贝尔、南丁格尔、孟德尔、赖特兄弟、富兰克林及我国著名妇产科专家林巧稚、著名女物理学家林兰英等等,当然我们并非主张终生独居,但志在有大成就的人,一定要做到以事业为主,慎重地择偶。

总结一下有成就的人协调的家庭生活,大致可以分为如下几种类型:

一是夫妇同业型。夫妇双方职业和专业相同,目标同一,互相切磋,携手共进。在获得诺贝尔奖金的5位女科学家中,就有3对夫妇都是诺贝尔奖金获得者,其中最典型的是居里夫妇;我国著名的物理学家钱三强、何泽慧夫妇;著名的生物学家童第周和叶毓芬夫妇;著名的数学家陈建功和朱良壁夫妇等,这些同行夫妇密切合作,双双发挥才能优势,极有利于自身事业的发展。二是夫妇异业型。夫妇双方在共同理想的基础上互相促进,互相补益,在各自的领域里努力攀登。如我国著名的生物化学家曹天钦和著名物理学家谢希德夫妇;著名的地质学家李四光和音乐工作者许淑彬夫妇;著名的生物化学家邹承鲁和金属学家李林夫妇;著名的物理学家杨立铭和著名的电子计算机专家夏培肃夫妇,他们都是在互相帮助、互相

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论