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文档简介

中考一轮复习名著精选练习——《傅雷家书》.下面对相关名著的解说不正确的一项是()部充满父爱的苦心孤诣的教子篇。“德艺俱备、人格卓越的艺术家。爱》是英国作家夏洛蒂•勃朗特用第一人称的叙述方式,所写的一部带有自传色彩的长篇小说。•爱》的主人公简•爱是一个身份卑微、貌不惊人,但人格独立、内心坚强,追求自由平等和独立人格的女性,该形象被后世称为现代女性的先驱和楷模。【来源】年四川省乐山市夹江县九年级毕业会考语文试题【答案】A【详解】考查名著阅读。.对儿子的思想和学习有误,应为:对儿子的生活和艺术修养。故选A。.下列对相关名著的解说,不正确的一项是()...19541966年间傅雷及其夫人写给两个儿子(主要是长子傅聪)的家信多封。朴实的文字背后,是父母对儿子深沉而温暖的爱。.傅雷是我国杰出的翻译家,也是一位特珠的教育家,他很关心儿子的生活与成长。在《傅雷家书》中,他多次跟儿子谈如何正确理财的问题,并提出意见和建议。·奥斯特洛夫斯基,主人公保尔历经四次死里逃生,最后一次是在骑兵部队的战斗中,头都受了重伤。时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等。【来源】江西省九江市2021-2022学年八年级下学期期末语文试题【答案】C【详解】本题考查名著知识。C。.下列有关《傅雷家书》的表述不正确的一项是()...气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术和人格的尊严,做一个德才俱备、人格卓越的第1页共50页.艺术家。.傅雷常常现身说法教导儿子,想随处给儿子“做个警钟”“做面忠实的镜子”,使儿子成为他的影子。1966年写给儿子的家信摘编。【来源】吉林省长春市朝阳区2021-2022学年八年级下学期期中语文试题【答案】B【详解】本题考查名著情节识记。有误,傅雷想把儿子培养成“德艺俱备、人格卓越的艺术家”,不是“使儿子成为他的影子”;B。严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“_____________、_____________的艺术家”。【来源】江苏省扬州市邗江区第一共同体2020-2021学年八年级下学期期中语文试题【答案】德艺俱备人格卓越析判断。对如何教育孩子,傅雷有自己独特的见解。傅雷对儿子的要求是先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家,说明傅雷的教育是把做人放在第一位的。对居住在海外的长子傅聪,傅雷只能通过书信对其进行悉心指导。在信中傅雷教导儿子做一个德艺俱备、人格卓越的艺术家”。可据此填空。.名著阅读家罗曼·罗兰的长篇小说《___________傅雷在《**1956.11.19)一文中,写道:“可是有一个基本的原则,我始终觉得并不错误,就是:()“_________”是广义的:私德、公德,都包括在内;主要是对集体负责,对国家、对人民负责。或许这个原则对旁的学科的青年也能适应。”3月“想起”蕉草”一词疑作燕草”“燕草如碧丝,秦桑低绿枝。当君怀归日,是妾断肠时。春风不相识,何事入罗帏。”第2页共50页.傅雷先生在3月日的信中提及的北地”,应该指______面上是通过写燕草”“秦桑来写出________的不同,其实表达的是对儿子傅聪的之情。【来源】江苏省无锡江阴市华士片2020-2021学年八年级下学期期中语文试题【答案】《约翰·克利斯朵夫》两地春光景致惦念/【详解】本题考查名著阅读内容的识记。其中最具代表性的有巴尔扎克的《欧也妮··罗兰的《约翰·等。据此,此空应填约翰·克利斯朵夫”;1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信多封,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥“”“做人做人”;空,读材料可知,此篇书信应是身处南方的傅雷写给当时正在北京求学的傅聪的,其中“燕草“秦桑已经抽出了新的绿叶,表现了父子二人身处两地,所见的春天景色也各不相同,表达了傅雷对儿子的思念之情。故空填北京”⑤空填两地春光景致”⑥空填思念/惦念”。.名著阅读,完成问题。任选一部,结合作品内容分析是如何体现家国情怀的。【来源】年山东省临沂市罗庄区中考二模语文试题应以国家民族的荣誉为重。示例2凝聚着诗人对祖国大地母亲最深沉的爱。【详解】本题考查名著探究。内容充实,言之有理即可。第3页共50页.1间不仅流露出对儿子的期许,还体现出对祖国的满腔热爱。2表现中华民族的苦痛与灾难,展现了旧中国的图景,表达了诗人深厚的爱国热情,表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。(1)下列选项中与原著不符的一项是().傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。他翻译的作品达部,从年代起就致力于英国文学的译介工作,其中巴尔扎克的较多。子的生活和艺术进行指导。.傅雷教育儿子要做一个德艺兼备的艺术家,他教育儿子的信条是先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。的日常生活的每一个细枝末节。赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心,到老也不会落伍!”一句中赤子之心”,该如何理解?(3)请从如何教育孩子的角度,向父母介绍和推荐《傅雷家书》这本书。【来源】年四川省乐山市沙湾区中考一模语文试题【答案】(1)A(2)从傅雷的论述看,赤子之心”指内心纯洁,不含私心杂念,执着于对艺术的追求,因而没有欲望纷争。(3)像良师益友一样提出意见和建议,循循善诱,感情真挚,培养出了两个优秀的儿子。1)致力于英国文学的译介工作”错误,应是致力于法国文学的译介工作。故选。)赤子孤独了“”是赤子第4页共50页.在面对孤独时的一种态度,他们不会对世俗曲意奉迎,而是沉浸在自己心灵的世界里,他们会用自己的美好情感与丰富的思想为自己创造一个瑰丽的精神世界。结合原著你那位朋友说得不错,艺术表现的动人,可知,在这个世界里,他们也会为自己创造一些心灵上的朋友,比如音乐,比如艺术,比如文学。这些朋友会在孤独的世界里给他们以慰藉,让他们赤子之心更加纯粹与永恒。)本题考查拓展阅读。如教育孩子要注重细节教育。结合原著中你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌!何况还要使衣服走样,你所来往的圈子特别是有教养的圈子,一举一动务须特别留意。对客气可知,傅雷告诉儿子围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾;对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直;不要把手插在上衣口袋里,或是裤袋里;由在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的可知,告诉儿子在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下、搁在自己腿上或膝盖上;刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的;由出台行礼或谢幕,面部表情要温和,切勿像过去那样太严肃。这与群众的情绪大有关系,应及时注意。只要不急,心里放平静些,表情自然会和缓可知,教导儿子出台行礼或谢幕,面部表情要温和,切勿像过去那样太严肃。这些都是待人接物的细节,适合教育孩子。.阅读材料,完成题目。【摘录一】平日你不能太忙,人家拉你出去,你事后要补足功课,这个对你精力是有妨碍的,还是以练琴的理由,多推辞几次吧,要不紧张,就不宜于太忙;宁可空下来自己静静想想……切勿一味重情,不好意思,工作时间不跟人出去,做成了习惯,也不会得罪人的,人生精力有限……【摘录二】“以后要多注意:坚持真理的时候必须注意讲话的方式、态度、语气、声调,要做到越有理由,态度越随和。坚持真理原是一件艰巨的斗争,也是教育工作;需要好的方法、方式、手段,还有是耐性。万万不能动火,令人误会。”——理直也不要气壮,得理也要饶人。态度谦恭,虚怀若谷!第5页共50页.以上两则摘录围绕_______________话题展开。摘录一认为精力有限时要学会拒绝,“摘录二”________________。【来源】上海市黄浦区2022-2023学年(五四学制)九年级上学期期中语文试题【答案】人际交往坚持真理时态度要谦恭随和【详解】本题考查名著内容的理解和概括。人家拉你出去”和多推辞几次吧”人;由【摘录二】中坚持真理的时候必须注意讲话的方式、态度、语气、声调”“万万不能动火,令人误可知【摘录二】主要讲与人交往时讲话的方式、态度等。因此两则摘录谈论的都是“人际交往”的话题。“随和是讲坚持真理时态度要随和;“理直也不要气壮,得理也要饶人。态度谦恭,虚怀若谷!是讲坚持真理时态度要谦恭。.以下是小信同学分享的两则读书笔记,请你将表格中画横线处空缺的内容补充完整。读书笔记《______》一希望儿子注里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌!______她说这太伤精神,希望儿子要再紧张过度。______这也是人生修养的一个大项目。二【来源】山西省临汾市尧都区2021-2022学年八年级上学期期中语文试题第6页共50页.【答案】傅雷家书示例:生活礼仪示例:别人好的意见或建议【详解】本题考查名著知识。从选文中对看信人的要求和教导”“会控制“衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌可知,傅雷教导儿子到别人家里做客应该注意什么,和人说话时应注意什么礼仪。据此分析,傅雷希望儿子注意生活礼仪;“”“会控制。这也是人生修养的一个大项目可知,傅雷希望儿子接受别人好的意见或建议。阅读《傅雷家书》的节选部分,完成下面小题。①我联想到演奏家大多沉浸在音乐中和过度的工作中,或许是有害处的。追求完美的意识太强太清楚了,会造成紧张与疲劳,反而妨害原有的成绩。你灌唱片特别紧张,原因也在于此。所以我常常劝你劳逸........要有恰当的安排,最要紧维持心理的健康和精神的平衡。②一切做到问心无愧,成败置之度外,才能临场指挥若定,操纵自如。切勿刻意求工,以免画蛇添足,丧失了真趣;理想的艺术总是如行云流水一般自然,即使是慷慨激昂也像夏日的疾风猛雨,好像是天地中必然有的也是势所必然的境界。一露出刻意雕琢的痕迹,就变为庸俗的工艺品,而不是出于肺腑、发自内心的艺术了。③我觉得你在放松精神一点上还大有可为。不妨减少一些工作,看看效果如何。别老说时间不够;要从日常生活的琐碎事情上——特别是梳洗穿衣等等,那是我几年来常嘱咐你的——节约时间,挤出时间来!要不工作,就痛快休息,切勿拖拖拉拉在日常琐碎之事上浪费光阴。不妨多到郊外森林中去散步,或者上博物馆欣赏名画,从造型艺术中去求恬静闲适。你实在太劳累了!你知道我说的休息绝不是懒散,而是调节你的身心,尤其是神经:目的仍在于促进你的艺术,不过用的方法比一味苦干更合理更科学而已!.傅雷认为导致儿子灌唱片特别紧张的根本原因是什么?请根据第①段的内容简要概括。.傅雷为儿子“放松精神给了哪些“可为”的建议?阅读第段,请你分条简要概括。【来源】湖北省武汉市东湖新技术开发区2022-2023学年九年级上学期期中语文试题【答案】.傅雷追求完美的意识太强或:傅雷追求完美的意识太强,造成紧张与疲乏第7页共50页.或:傅雷追求完美的意识太强,反而妨害原有成绩111/节约时间))多多休息(或多接触大自然,在艺术欣赏中调节身心。或多散步、多在欣赏别的艺术门类的过程中调节身心。【解析】.本题考查理解概括能力。依据“追求完美的意识太强太清楚了,会造成紧张与疲劳,反而妨害原有的成绩可概括为:傅雷追求完美的意识太强(傅雷追求完美的意识太强,造成紧张与疲乏或傅雷追求完美的意识太强,反而妨害原有.本题考查理解概括能力。依据第段不妨减少一些工作,看看效果如何可概括为:减少工作。依据第段要从日常生活的琐碎事情上——节约时间,挤出时间来!要不工作,就痛快休息,切勿拖拖拉拉在日常琐碎之事上浪费光阴可概括为:在琐事上节约时间或节约时间。依据第段可概括为:多多休息(多接触大自然,在艺术欣赏中调节身心或多散步、多在欣赏别的艺术门类的过程中调节身心)将上面概括的内容逐一梳理并概括即可。.阅读下面语段,回答问题。人一辈子都在高潮然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,才不至于受伤……慢慢地你会养成另外一种心情去对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。(1)以上选段节选自名著__________________。(2)这段话是在什么情况下写的?其目的是什么?_____________________________________________________________________________________________【来源】年湖南省永州市蓝山县中考二模语文试题【答案】(1)《傅雷家书》(2)“这种精神消沉的情形,以后还会有的”第8页共50页.1)本题考查名著文学常识。1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子傅聪-著名钢琴大师、傅敏-英语特级教师,教育他们先做人,后成“家,是培养孩子独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。根据选文慢慢地你会养成另外一种心情去对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙)本题考查内容理解和识记。第一问:根据选文只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,才不至于受伤可知,本文(信)是傅雷在傅聪受到打击,志气消沉时写的。第二问:根据选文慢慢地你会养成另外一种心情去对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立”“养成另外一种心情去对付,“做将来的借鉴,以免重蹈覆辙”。.阅读下面文段,完成题目。果然昨天早上收到你的来信,而且是多么可喜的消息。孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕泗横流。……我更高兴更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知自明;众人的掌声、拥抱,名流的赞誉,没有减少你对艺术的谦卑!你能坚强,只要你能坚强,我就一辈子放心!成就的大小、高低,不在我们掌握之内,一半靠人力,一般靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击。(1)文中加横线的可喜的消息”指什么事?(2)傅雷在该信中反复强调要“坚强”,他所说的“坚强包含哪些意思?【来源】年四川省乐山市夹江县九年级毕业会考语文试题【答案】(1)(2)这里的“坚强”败与挫折。第9页共50页.1)本题考查名著内容的掌握。此类题目要注意平时的名著积累,掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等,尤其要注意掌握具体的情节内容。“不住涕泗横流。可知,傅聪在波兰的第一次音乐演奏会,弹奏肖邦的协奏曲,获得了巨大成功,傅雷以此封书信表达对儿子的祝贺和劝诫。据此总结答案即可。)本题考查文段词语的理解。《傅雷家书》中,傅雷以自己的经历为例,教导儿子,待人要谦虚、做事要谨慎、礼仪要得,遇困境不气馁、获大奖不骄傲。要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个德艺俱备、人格卓越的艺术家“败,不怕挫折,不怕打击可知,傅雷认为的“坚强”指的是要乐观勇敢地面对失败与挫折;结合此信是傅雷坚强”所迷惑。阅读下面名著选段,完成下面小题。【甲】又过了六年,母亲老病卧床,王冕百方延医调治,总不见效。一日,母亲吩咐王冕道:“我眼见得不济事了。但这几年来,人都在我耳根前说你的学问有了,该功你出去做官。做官怕不是荣宗耀祖的事,我看见这些作官的,都不得有甚好收场。况你的性情高傲,倘若弄出祸来,反为不美。我儿可听我的遗言,将来娶妻生子,守着我的坟墓,不要出去做官。我死了,口眼也闭!”王冕哭着应诺。他母亲奄奄一息归天去了。王冕擗踊(pǐyǒng)哀号,哭得那邻舍之人,无不落泪。【乙】一九五九年十月一日孩子,十个月来我的心绪你该想像得到:我也不想千言万语多说,以免增加你的负担。你既没有忘怀祖国,祖国也没有忘了你,始终给你留着余地,等你醒悟。我相信:祖国的大门是永远向你开着的。好多话,妈妈已说了,我不想再重复。但我还得强调一点,就是:适量的音乐会能刺激你的艺术,提高你的水平:过多的音乐会只能麻痹你的感觉,使你的表演缺少生气与新鲜感,从而损害你的艺术。……你如今每次登台都与国家面子有关;个人的荣辱得失事小,国家的荣辱得失事大!你既热爱祖国,这一点尤其不能忘了。为了身体,为了精神,为了艺术,为了国家的荣誉,你都不能不大大减少你的演出。为这件事,我从接信以来未能安睡,往往为此一夜数惊!.下面说法有误的一项是(..)第10页共50页.腐固陋之辈,形成了鲜明的对比,寄托了作者的理想。母应该给孩子的人生信条是:先为艺术家,次为音乐家,再为钢琴家,终为人。“你都不能不大大减少你的演出”,其中的原因有:适量的音乐会能提高你的水平;演出不成功会影响到祖国的名誉;不能很好地休息,伤害了身体。.父母之爱子,则为之计深远”【来源】年5月湖北省孝感市云梦、安陆等四县市中考模拟语文试题【答案】.C15教导孩子要把国家的荣辱得失置于个人荣辱得失之上,同时要用自己所学报效国家。对儿子的要求首先是做人,生活上也进行了有益的引导。【解析】.本题考查对名著内容的识记。傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家;C。.本题考查名著内容理解。根据甲文我眼见得不济事了。但这几年来,人都在我耳根前说你的学问有了,该功你出去做官。做官怕不是荣宗耀祖的事,我看见这些作官的,都不得有甚好收场。况你的性情高傲,倘若弄出祸来,反为不美。我儿可听我的遗言,将来娶妻生子,守着我的坟墓,不要出去做官可知,王冕母亲生病总不见好的时候嘱托王冕即便有了一定的学问也不要做官,认为当前做官的没有好收场”,了解儿子的脾气秉性性情高傲”;此番嘱托暗示当前的官场黑暗,表现了对官场污浊的批判和对儿子前途未来的担忧,体现了王冕的母亲对儿子深远的爱。根据乙文这一点尤其不能忘了。为了身体,为了精神,为了艺术,为了国家的荣誉,你都不能不大大减少你的演出”可知,傅雷教导自己的孩子要把国家的荣辱得失置于个人荣辱得失之上,要通过自己的所学为祖国添彩,第11页共50页.报效国家,可见傅雷是一个怀有赤子之心且刚正不阿的爱国者,对儿子的要求首先是做人,生活上也进行了有益的引导,体现了家长对孩子的关切。阅读下面的名著文段,完成后面小题早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你的来信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕泪横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣,多光荣的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声,拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费,你二十年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的——打击;从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料!孩子,从今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了!.傅雷接到儿子的来信非常高兴,请用简洁的语言概括其原因。.结合上文,说说文后句中加点词的含义。孩子,从今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了”。.........【来源】湖北省武汉市第十一中学2019-2020学年八年级4月月考语文试题【答案】.傅雷接到儿子的来信非常高兴,请用简洁的语言概括其原因。师益友的帮助、古今名著精神的滋养。第12页共50页.【解析】.本题考查对内容的理解与概括。根据第二段孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕泪横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术可知傅雷高兴的原因具体表现在欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术;根据第二段”可知傅雷高兴的原因是为傅聪能替国增光而快乐;根据第二段我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声,拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑可知傅雷高兴的原因是感觉到傅聪保持了对艺术的谦卑。.本题考查对词语含义的理解。从第三段的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的打击”可知,傅雷认为傅聪在人事、生活、技术、学习各个方面都已经坚强了,不怕失败,不怕挫折,不怕生活的各种打击;从第三段何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料可知,傅雷认为傅聪的身边有良师益友的帮助、古今名著精神的滋养。有了这些,傅雷认为孩子即使孤独也不怕了。.名著阅读。谈了一个多月的话,好像只跟你谈了一个开场白。我跟你是永远谈不完的,正如一个人对自己的独白是终生不会完的。你跟我两人的思想和感情,不正是我自己的思想和感情吗?清清楚楚地,我跟你的讨论与争辩,常常就是我跟自己的讨论与争辩。父子之间能有这种境界,也是人生莫大的幸福。....(1)以上语段节选自___________________见解,即首先强调的是_____________的问题;另外,作者还用大量的篇幅与长子傅聪谈美术、音乐作品,谈表现技巧和艺术修养问题。(2)以上语段中加点的这种境界”指的是哪种境界?请结合语段谈谈你的理解。【来源】河南省驻马店市遂平县2019-2020学年八年级下学期期中语文试题【答案】《傅雷家书》(一个)年轻人如何做人这种境界”指的是父子之间清清楚楚的讨论与争辩,即父亲与孩子进行平等的交流沟通。1)考查作家作品。根据选段中的谈了一个多月的话,好像只跟你谈了一个开场白”“父子之间能有这种境界,也是人生莫大的第13页共50页.幸福1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。对如何教育孩子,傅雷有自己的独特见解。他认为,无论从事什么职业,做人是第一位的。因此,这些家书中首先强调的,是一个年轻人如何做人的问题。)考查对词句赏析。联系”这种境界”指的是父子之间清清楚楚的讨论与争辩,从中反映出的是傅雷独特的教育观,他始终站在平等的角度和孩子进行交流,再身说法,以身作则,给孩子以正面积极的影响。.阅读《傅雷家书》中的两个片段,分析父亲和母亲的信中分别是从什么角度跟儿子交流的,表达了他们怎样的情感?用批注的方式填写在表格中。你灌唱片特别紧张,就因为求全之心太切。所以我常常劝你劳逸要有恰当的安排,最要紧维持心理的健康和精神的平衡。一切做到问心无愧,成败置之度外,才能临场指挥若定,操纵自如。也切勿刻意求工,以免画蛇添足,丧失了spontaneity[真趣]:理想的艺术总是如行云流水一般自然,即使是慷慨激昂也像夏日的疾风猛雨,好像是天地中必然有的也是势所必然的境界。一露出雕琢和斧凿的痕迹,就变为庸俗的工艺品而不是出于肺腑,发自内心的艺术了。我觉得你在放松精神一点上还大有可为。不妨减少一些工作,增加一些深思默想,看看效果如何。(傅雷)()他一知道你对希腊精神的向往,但认为你对希腊精神还不明确,他就不厌其烦的想要满足你。因为丹纳的《艺术哲学》不知何时出版,他最近竟重理旧稿,把其中讲希腊的一个chapter[章],约五万余字,每天抽出一部分时间抄录,预备寄你。爸爸虽是腰疟背痛,眼花流泪(多写了()第14页共50页.稿替他理出来,他自己也吓了一跳,原来的稿子,字写得像蚂蚁一样小,不得不用了放大镜来抄,而且还要仔仔细细的抄,否则就要出错。他这样坏的身体,对你的devo-tion上像你爸爸这样的无微不至的教导,真是罕有的。你要真心的接受,而且要拿实际行动来表示。来信千万别笼笼统统的,多一些报道,让他心里感到温暖快乐,这就是你对爸爸的报答。(朱梅馥)【来源】浙江省杭州市拱墅区2021-2022学年八年级下学期期末语文试题1)示例:父亲从心理和精神等角度跟儿子交流,劝诫儿子要劳逸结合,放松精神,在艺术上少一点雕琢,多一点自然,不刻意求工。父亲亦师亦友,表达了对儿子深沉的爱。表达了妻子对丈夫的心疼,对儿子殷切的期望。【详解】本题考查阅读名著方法的理解运用能力。名著批注可以从内容、语句、写法或语言特色等方面进行。这两个语段都要求从内容及体现的情感角度进行批注。)这是傅雷给傅聪写信的内容。依据选文”心句。也就说,选段内容主要围绕心理和精神”这两个方面进行交流的。依据一切做到问心无愧,成败置之度外,才能临场指挥若定,操纵自如”“我觉得你在放松精神一点上还大有可为。不妨减少一些工作,增加一些深思默想,看看效果如何可知,作者劝诫儿子要劳逸结合,放松精依据”据此进一步总结,父亲把儿子当做朋友一般,亦师亦友,从中表达了对儿子深沉的爱。示例:不如你段文字,父亲是从心里和精神这两个方面,同儿子悉心交流。一方面劝诫儿子要劳逸结合,放松精神。一方面,劝诫儿子,在艺术上少一点雕琢,多一点自然,不刻意求工。信的内容,毫无说教的感受,父子关系做到了亦师亦友,从而表达了对儿子深沉的爱。)这是朱梅馥给傅聪写信的内容。第15页共50页.依据他一知道你对希腊精神的向往,但认为你对希腊精神还不明确,因为丹纳的《艺术哲学》不知何时出……我看了也感动接受父亲的教导,用实际行动报答。依据他这样坏的身体……罕有的可知,这表达了妻子对丈夫的心疼,对儿子殷切的期望。示例:作为母亲,她希望儿子懂得父亲的良苦用心,接受父亲的教导,并能用实际行动报答。同时,从丈夫身体健康现状出发,也表现出妻子对丈夫身体健康的担忧。还有,心中也和丈夫一样,对儿子也殷切的期望。.以下名言中,不是出自名著《傅雷家书》的一句是().辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。.人的生命总是有局限的,而人的事业却永远无尽。.永远保持赤子之心,到老你也不会落伍。.人活着,不应该追求生命的长度,而应该着力追求生命的质量。.请为《傅雷家书》写几句书评,吸引还没有读过这本书的读者开卷读家书”。你的看法。【来源】年山东省淄博市张店区中考二模语文试题【答案】.D21“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇;也是最好的艺术学徒修养读物;更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照;是可以使我们更好提高自身修养的一本好书;更值得父母和孩子读一读。22.傅雷对傅聪的教育是管束式的,非常严格,有时候还有点刻板、专制;但本身包含着傅雷对儿子的爱;如果没有这么严格的要求,傅聪不可能在音乐上有如此高的造诣;从《傅雷家书》中青少年应该学习到如何去理解自己的父母,理解他们对子女的爱;同时学会如何与长辈沟通。【解析】.本题考查名著内容的把握。人活着,不应该追求生命的长度,而应该着力追求生命的质量”第16页共50页.D。.本题考查名著书评的拟写。书评可以从作品的语言、思想、人物精神、艺术价值等角度,结合名著内容分析,再加上自己的评价语、宣传推荐语即可。”“最好的艺术学徒修养读物,更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照,是可以使我们更好提高自身修养的一本好书,更值得父母和孩子读一读。.本题考查谈观点看法。首先,表明态度,态度要积极。其次,结合作品谈理由。示例一:我不愿成为傅雷的儿子。傅雷在教育傅聪时特别严厉,要求特别高,虽然最后傅聪在音乐道路上获得了很大的成功,但是傅聪在青少年时期内心还是遭受了许多的伤害,这不利于青少年的健康成长。所以,我不愿做傅雷的儿子。示例二:我愿意成为傅雷的儿子。傅雷在傅聪的成长过程中起到了非常重要的作用,他会在孩子的生活上细心的指导,在艺术方面耐心引导,是柔和而坚韧的,是一位智慧而又充满爱的父亲。所以,我也希望有一位傅雷那样的父亲。.选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式,它可根据阅读的兴趣、问题、目的等来选择不同的读书方法,如浏览跳读、点评批注、评价探究、摘抄联读等“静心法等角度,比较二者对静心”这一看法的异同点。我劝你千万不要为了技巧而烦恼,主要是常常静下心来,细细‘克服困难,要克服困难,先得镇定!只有多用头脑才能解决问题。同时也切勿操之过急……”静的修养不仅是可以使你领略趣味,对于求学处事都有极大希助。释迦牟尼在菩提树荫静坐而证道的故事,你是知道的。古今许多伟大人物常能在仓皇扰乱中雍容应付事变,丝毫不觉张皇,就因潜为能镇静。现代生活忙碌,而青年人又多浮躁,你站在这潮流里,自然也难免跟着旁人乱嚷。不过忙里偶然偷闲,闹中偶然觅静,于第17页共50页.就是你的朋友们看着你也快慰些。”【来源】浙江省温州市洞头区2020-2021学年八年级下学期期中语文试题【答案】参考示例:相同点:二者都引用例子劝诫青年人,不要为技巧烦恼,不要操之过急,不要被外界、世俗所侵扰,而要以静修养身心。不同点:1:朱光潜用了释迦牟尼静坐而正道的例子来阐述静心的重要性(或:朱光潜告诉读者应该要懂得忙里偶然偷闲“闹中偶然觅静“”等方法来2:傅雷对傅聪是长辈对晚辈的谆谆教诲,如“我劝你……”“切勿……”语气强硬、威严。朱光潜则是把读者当做了平等的朋友,如“……你是知道的”,不断提到“你字,让人感到亲切的关怀。【详解】本题考查名著内容的赏析。审题可知,要求从对象、内容、手法等角度,比较傅雷和朱光潜对静心”这一看法的异同点。“寻找毛病的根源和朱光潜所言“静的修养不仅是可以使你领略趣味,对于求学处事都有极大希助”可知,二人都引用例子劝诫青年人,不要为技巧烦恼,要静下心来,别操之过急,别被外界、世俗所侵扰,而是以静修养身心;不同的是,傅雷讲述的对象是他的儿子傅聪,是长辈对晚辈循循善诱的教诲,如我劝你……”、“切勿……”语气强硬、威严,有信服力。他引用了共产党员的例子,告诫儿子要克服困难,先得镇定!只有多用头脑才能解决问题。同时也切勿操之过急……”,循循善诱,耐心告诉儿子静心的方法,多静心思考,以修养身心。“……你是知道的”“”字,让人感到亲切的关怀。他引用了释迦牟尼在菩提树荫静坐而证道的故事,阐述静心的重要性,告诉读者应该要懂得忙里偶然偷闲”“闹中偶然觅静等方法来使自己静心。.小岛在朋友圈里发了如下两封书信:阅评书信一:第18页共50页.有评价研读傅聪来信傅雷回书别怕我责备!也别怕引起我心事实上我还是非常的软爸不帮助孩子谁帮助孩子?儿子苦自己”。我常常怕跟你们谈又多了一个负担。书信二:吃了很多亏挣来的钱,我不能让你这样花。然不行。一九五六年十月十一日下午小百看到后留言:”这一评论引发了班级同学对傅式教育”孩子,你愿意吗?请结合上述书信及整部作品内容阐述理由。【来源】浙江省温州市洞头区2020-2021学年八年级下学期期中语文试题【答案】我愿意成为傅雷的孩子。第19页共50页.1“”术家。如果我是他的孩子,我就能得到他的悉心指导,从而获得教益,走好人生的每一步。2结合,如何正确理财,以及如何处理恋爱婚烟等问题,他在信中都多次提及,并提出建议和意见。如果我是他的孩子,我不仅能感受到深沉的父爱,还能获得很多生活的智慧。我不愿意成为傅雷的孩子。1插在口袋里;对饭桌上刀叉如何摆放也有具体要求。傅聪当时早已成人,傅雷还要絮絮叨叨、事无巨细地给予指导,始终以自己生活标准来衡量服从。如果我是他的孩子,我会感到非常压抑心烦,长此以往我也不能形成独立的人格。2封上文字的大小,都要详细指导;在傅聪婚后,傅雷的嘱咐日益增多,对傅聪何时生儿育女也要提出建议。如果我是他的孩子,对父亲这种过于细致的建议,我会有压迫感,感受不到父子之间平等的交流。【详解】本题考查个性化阅读能力。答愿意和不愿意均可。理由要涉及文本,结合作品内容分析,也要联系自己进行说明,言之有理即可。示例:我愿意成为傅雷的孩子。傅雷在信中常用大量篇幅谈音乐作品,谈艺术修养等。他始终关注着孩子在音乐艺术道路上的成长,不时给予指点,鼓励孩子多从音乐、戏剧、美术等艺术门类中汲取营,提高艺术修养。如果我是他的孩子,我不仅能从父亲身上学到做人的道理,还能在他的教导下提高艺术修养。.简答题。傅雷知道儿子大赛在即,在1954年12月27日家书中告诉儿子:“你不用急,不但你有信心,老师也有信心,我们大家都有信心:主要仍在于心理修养,精神修养……”他嘱咐儿子面对大赛应有怎样的心态?对你有什么启示?【来源】江苏省盐城市盐都区2020-2021学年八年级下学期期中语文试题【答案】得失置之度外”“胜败兵家之常;要坦然从容地面对人生的得失与成败,胜不骄,败不馁。【详解】本题考查名著阅读。结合你不用急,不但你有信心,老师也有信心,我们大家都有信心:主要仍在于心理修养,精神修养可知,傅雷告诉儿子不要急、要有信心,对待比赛要要有平常心,要有自信心,要冷静,要把得失、成败第20页共50页.看的轻一些,看的淡一些。面对重要的比赛,傅雷告诉儿子要冷静从容,有信心,平静对待成败、得失等,这启示我对待人生中一些重大的事情要冷静从容,对待一些得失要有平常心,要对成败看的淡一些、轻一些。.在阅读名著时,我们可以通过名家评论找到阅读的方向,把握主要内容:傅雷先生的家书,是一位中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君子。金庸(著名作家)音乐家,终为钢琴家。请你根据阅读所得,并以阅读印象深刻的书信内容为例对这一理念加以说明。【来源】浙江省宁波市海曙区2021-2022学年八年级下学期期中语文试题做人”脱大衣也要脱围巾、不要将双手放在大衣口袋、演奏的时候不要抖动等细节都加以关注,希望他成为一个君子。即使谈及音乐,也谆谆教导由音乐之境回归心性修养。1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的“君子的治学态度;能认识到他关注生活细节,注重自我修养的处事风格;傅雷以自己的亲身经历现身说法来教育孩子。傅雷会告诉傅聪该怎么签名,围巾应该怎么摆放,弹琴时身体不可摇动等生活细节。从文中我们能感受到他为人正直,热爱家人,热爱祖国的坦荡情怀。示例:无论成为哪一种人,是何职业,首先都得把本身自我修养完善。艺术家、音乐家、钢琴家,都是神圣的职业,都是体现灵魂的职业。三者有范围之分,就像教育一样,需循序渐进。.世间没有随随便便地成功。阅读下面的文字,探究傅聪成为一代德才兼备钢琴大师的原因。①二月十九日:石蜡油【注】一整瓶,平时少用些力气,靠搽油补救也不是办法。②八月十六日晚:总而言之,你要学习的不仅仅在音乐,还要在举动、态度、礼貌各方面吸收别人的长处。③十一月二十三日夜:音乐主要是用你的脑子,把你蒙蒙眬眬的感情分辨清楚,弄明白你的感觉究竟是怎么一回事;等到你弄明白了,你的境界十分明确了,然后你的技巧自会跟踪而来的。【注】石蜡油:傅聪每天苦练钢琴,石蜡油用于缓解手指开裂。【来源】江苏省南通市崇川区2020-2021学年八年级下学期期中语文试题第21页共50页.【答案】傅聪勤奋刻苦练琴;父亲对他的艺术指导和鼓励;父亲对他做人礼节方面的教育。【详解】本题考查阅读探究。结合二月十九日:石蜡油一整瓶,平时少用些力气,靠搽油补救也不是办法可知,傳聪练琴十分勤奋刻苦,这是他成为成为一代德才兼备钢琴大师的原因;结合长处结合是怎么一回事;等到你弄明白了,你的境界十分明确了,然后你的技巧自会跟踪而来的可知,这是傳雷在对儿子傳聪进行艺术指导与鼓励,这也是傳聪成为成为一代德才兼备钢琴大师的原因。.傅雷在给傅冲的家书(1959.8.16)中,曾告诉儿子学习不仅在音乐方面,还在生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等方面多加注意,请你任选其中一个方面,结合事例,探讨傅雷的教子之道。【来源】江苏省扬州市邗江区第一共同体2020-2021学年八年级下学期期中语文试题都一一提醒傅聪,他希望儿子成为讲礼仪、有良好习惯的人。理财:傅聪和弥拉结婚后,傅雷写给傅聪的信中,告诉傅聪理财要有方法,要有统计,有分析。人际交往:傅雷告诉傅聪要珍视自己的友谊,要用行动表现对朋友的感激关心,必须抽时间写信安慰做了手术的恩德。读书求学:傅雷告诫儿子冷静、客观、谦虚”,要以这种实际的态度对待学问。感情处理:傅雷强调恋爱过程中尽量保持冷静与理智,要互相尊重、谅解、宽容。傅雷认为做艺术家的妻子比做任何人的妻子都难,有了善良,天性的温厚,开阔的胸襟这三样,将来即使遇到大大小小的风波也不致变成悲剧。【详解】本题考查名著分析。示例一:生活细节。在生活细节方面,傅雷先生对于傅聪的要求是极严格的。他在1954年8月日的信中写到对于傅聪习惯的改进建议,例如手插在上衣兜里比插在裤兜里更无礼貌”“双手不拿刀叉时要平放在桌面上等。傅雷先生在教育孩子时,是从各方面去向他提出自己的建议,事无巨细,只为了让傅聪成为一个更优秀的人,以后的人生道路更平坦。示例二:人际交往。傅雷建议孩子用行动表现对朋友的感激关心。只有事实才能证明你的心意,只有行动才能证明你的心迹。对外国朋友固然要客气,也要阔气,但必须有分才。他让傅聪记住一句话,青年人容第22页共50页.易给人一个忘恩负义”的印象。其实他是眼睛望着前面,饥渴一般的忙着吸收新的东西,并不一定是“负义;但懂得这心理的人很少;让傅聪千万不要让人误会。”他在古今中外的文学、绘画、音乐等各个领域,都有着极渊博的知识,他对两个儿子的教育培养也要求极高。他每星期天选择其中一篇详细讲解,孩子读懂后便要背诵。从父亲的书信中,从父亲所推荐、所分析的一系列书籍中吸取了丰富的精神和艺术的养料,从而对人生有更深切的了解,对艺术有更诚挚的爱。示例四:感情处理。在傅聪遇到感情方面的困惑时,傅雷先生给了他极重要的观念。傅雷认为最重要的,还是本质的善良,天性的温厚,开阔的胸襟。他并不看重儿媳的家境、学历等外在条件,只要天性是好的,其他都可以逐渐培养。对于夫妻的相处之道,傅雷曾多次叮嘱傅聪和儿媳弥拉,一定要互相尊重、宽容、理解,这正是感情持久的要素。.傅雷好友楼适夷有一次带了傅聪到豫园去玩,给他买了一支较好的儿童金笔,不料一回家被傅雷发现没收,说小孩子怎么能用那样的好笔,害得孩子伤心地哭了一场。楼适夷对此事如此评价:我事后才知道这场风波,心里觉得非常抱歉,对傅雷那样管束孩子的方法,却是很不以为然的。”结合《傅雷家书》的具体内容,谈谈你对傅雷这种教育方式的看法。【来源】江苏省扬州市邗江区第一共同体2020-2021学年八年级下学期期中语文试题【详解】本题考查对傅雷没收金笔这种教育方式的看法。是一道开放性试题,针对这种说法,仁者见仁,智者见智,各自的观点定然不会相同,有赞同的,也有否定的,但是无论哪种见解,都要围绕文章的内容说出相应的理由。赞成可从严格中包含傅雷对傅聪的爱的角度作答。不赞同可从这种要求太过严格,刻板等角度作答。示例:傅雷对傅聪在生活细节上的要求非常严苛。比如他要求傅聪在别人家,不穿大衣时必须除去围巾,手不能插在口袋里,对饭桌上刀叉如何摆放也有具体要求。傅聪当时早已成人,傅雷还要絮絮叨叨、事无巨细地给予指导,始终以自己的生活标准来衡量傅聪。这实际上是对孩子天性的扼杀,使孩子成为了自己理想的牺牲品。.阅读《傅雷家书》的片段,回答问题。“1954年月2日聪,亲爱的孩子。收到9月日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的……人一辈子都第23页共50页.在高潮——解脱……一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin〔创伤,覆灭〕……”(1)这封家书是在什么情况下写的?写信的目的是什么?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。这句话的意思是什么?说说你的理解。【来源】江苏省东台市第二教育联盟2020-2021学年八年级下学期期中语文试题【答案】(1)这封家书是在儿子受到打击意志消沉时写的;目的是劝慰儿子面对面对困难(感情创伤)要学会泰然处之。(2)这句话饱含哲理,它形象地告诉人们,人的一生不可能一帆风顺,有成功,也有失败;有得意,更有失落。因此要以一种达观的心态坦然面对人生的诸多痛苦。1)本题考查内容理解。根据选文中以后还是会有的可知,这封家书是在儿子受到打击意志消沉、烦恼时写的;根据选文人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin”可知,傅雷写这封家书的目的在于劝慰孩子学会面对人生中的困难、感情创伤,学会泰然处之,变得坚强。)本题考查语句理解。人一辈子都在高潮——伏,不是一帆风顺的,有成功的喜悦,也有失败的懊恼;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解,强调如何正确面对人生的不如意,学会坦然处之。亲爱的孩子:你并非是一个不知感恩的人,但你很少向人表达谢意。朋友对我们的帮助、照应与爱护,不必一定要报以物质,而往往只需写几封亲切的信,使他们快乐,觉得人生充满温暖。既然如此,为什么要以没有时间为推搪而不声不响呢?沉默很容易招人误会,以为我们冷漠忘恩…….文段节选自我国著名作家______(人名)的《____________(人名)的一封信。.从以上内容可知,他希望儿子做一个怎样的人?第24页共50页.【来源】海南省临高县2021-2022学年八年级上学期期中语文试题【答案】.傅雷家书32.做一个怀有感恩之心,并懂得积极向帮助自己的人表达谢意的人。【解析】.本题考查识记文学常识的能力。子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1966年5封书信,最长的一封信长达七千多字。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。.本题考查理解文段内容。结合朋友对我们的帮助、照应与爱护,不必一定要报以物质,而往往只需写几封亲切的信,使他们快乐,觉得人生充满温暖可知,傅雷希望儿子做一个懂得感恩的人,怀有一颗感恩的心,懂得知恩图报。.名著阅读“____”的根本,必须从小培养。(2)《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人如何做人,如何对待生活问题。选择正确选项。待人(,做事(),礼仪()。.严谨.得体.谦虚【来源】浙江省嵊州市三界片联考2021-2022学年八年级下学期期中语文试题【答案】CAB1)本题考查文学常识。《傅雷家书》是傅雷夫妇写给儿子的书信集,摘编了傅雷先生1966封书信,最长的一封信长达7000真诚”培养。)本题考查名著阅读。19541966年5信中首先强调的是,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷对祖国的经历现身说法,教导儿第25页共50页.子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困难不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣誉感,要引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。故分别选CAB。.阅读下面《傅雷家书》中的两则选文,完成下列各题。选文一]我劝你千万不要为了技巧而烦恼,主要是常常静下心来,细细思考,发掘自己的毛病,寻找毛病的根源,然后想法对症下药,或者向别的师友讨教。烦恼只有打扰你的学习,反而把你的技巧拉下来。共产党员常常强调“克服困难”,要克服困难,先得镇定!只有多用头脑才能解决问题。同时也切勿操之过急,假如经常能有少许进步,就不要灰心,不管进步得多么少。(1)从上述文段中可看出“”是一位怎样的父亲?请概括作答。选文二]且要多看几遍;隔些日子温温,无形中可以增加文学史及文学体裁的学识,和外国朋友谈天,也多些材料。谈词、谈曲的序文中都提到中国固有音乐在隋唐时已衰敝,宫廷盛行外来音乐;故真正古乐府(指魏晋两汉的)如何唱法在唐时已不可知。这一点不但是历史知识,而且与我们将来创作音乐也有关系。(2)阅读上述文段,你从中学到了哪些读书方法?(至少写出两点)【来源】年山东省滕州市中考三模语文试题【答案】(1)傅雷知识渊博,情感丰富,细心周到,慈爱,理解孩子,能坦诚相待。(2)示例:①要学会精读。要多与人交流,经常复习。将知识融会贯通。1)本题考查对人物形象的概括分析。然后想法对症下药,或者向别的师友讨教”“要克服困难,先得镇定可知,傅雷知识丰富,针对问题提出了相关的建议;主要是常常静下心来,细细思考,发掘自己的毛病,寻找毛病的根源,然后想法对症下药,或者向别的师友讨教可知,傅雷细心周到,对孩子遇到的问题提出了多种建议;”理解孩子。第26页共50页.)本题考查对选文的理解与概括。要多看几遍可知,要学会精读;复习,多与人交流;故真正古乐府(指魏晋两汉的)如何唱法在唐时已不可知。这一点不但是历史知识,而且与我们将来创作音乐也有关系可知,将知识融会贯通。“傅雷的孩子?请根据你的阅读体验,结合作品内容简要回答。【来源】年浙江省杭州市滨江区中考二模语文试题【答案】示例:我愿意做傅雷的孩子。从《傅雷家书》可知,信中的内容,除了生活琐事外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家。同时对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活如何劳逸结合、正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。还以相当多的篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧、艺术修养等。对于这样一个苦心孤诣,呕心沥血培养的孩子的父亲,做他的孩子,就是一种幸【详解】本题考查对名著内容、人物的认识和理解。《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子傅聪著名钢琴大师、傅敏英语特级教师,教育他们先做人,后成“”,是培养孩子独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。你是否愿意做傅雷的孩子?”我们一般从正面进行回答,然后从傅雷的孩子的爱心、与孩子平等的交流、“不愿意成为傅雷孩子”观点的,只要说出道理也是可以的。示例:我不愿意做傅雷的孩子。我从傅雷的信中总有一种让我感到紧张的东西,是一种太过于爱之后所蜕变成的负担。傅雷满心满意都希望自己的儿子能成为大艺术家,并不惜一切为此努力,他还常把这种心意表露在信里,这样的爱带有功利性,会让孩子产生心理负担,从而放弃自己想追求的理想和生活,最终失第27页共50页.去自我。我真的不知道傅聪对此是怎么想的,他是享受这种无微不至的关爱,还是其实很反感呢?他的学钢琴,又到底是自己喜欢,还是为了满足父亲,不让父亲失望呢?一九五四年十月二日聪,亲爱的孩子:9月22日晚发的第六封信,很高兴。我们并没有为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人生也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得,我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢地你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。.傅雷提到克利斯朵夫的目的是什么?.在儿子面对挫折和心灵的苦闷时,作为父亲,傅雷在信中是如何劝解的?.本书什么地方最让你感动?【来源】湖北省天门市2021-2022学年八年级下学期中语文试题【答案】.是为了鼓励儿子像克利斯朵夫一样坚强、乐观,宠辱不惊,能用客观的立场分析所面对的一的一生就是在情绪的起伏中度过的。最后以过来人的身份,给予傅聪如何面对情绪跌宕的建议。38.①父亲对儿子、对祖国深厚的爱;望子成才的良苦用心,循循善诱,给人启迪;③亲切,平和,谦逊,朋友般的关系。【解析】.本题考查名著内容的理解能力。傅雷先生在家信中多次提到约翰克里斯朵夫,并教导傅聪学习克利斯朵夫的精神。克利斯朵夫是父子二人第28页共50页.都非常熟悉和喜爱的人物,傅聪从小常以克利斯朵夫自勉,作者举他的例子更容易被儿子接受。从选文最后三句可以看出,作者提到克利斯朵夫的目的是:为了告诉自己的儿子,要保持冷静的头脑,客观理智地分析,学会正视现实和错误,吸取教训,引以为戒,变得坚强。.本题考查名著内容的理解。解答此题要根据文意判断。信中写道:我们并没有为你前信感到什么烦恼或是不安宽慰。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢“人一辈子都在高--低潮中浮沉”告诉儿子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是难免的。“我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已告诉儿子在失意中要控制好自己的情绪,寻求心理平衡。“一个人唯有敢于正视现实,正视错误,这是以过来人的身份,对儿子提出的建议。据此作答,意对即可。.本题考查阅读感悟。这是一道开放性试题,可以从祖国的热爱、如何教育孩子成长、父子如何相处等方面论述,语言通顺,表述合理即可。示例:这本书最让我感动的地方在于父亲傅雷对儿子傅聪亲切、平和、娓娓道来的谈心过程。作为父亲,傅雷并没有以命令的形式对傅聪进行教导,两人的关系更像是促膝长谈的朋友,可以随心所欲地畅谈。在往来的书信当中,既有傅雷对儿子的期望,但更多的还是关心和深厚的爱。阅读《傅雷家书》的节选部分,完成下面小题。①……来信提到批评家音乐听得太多而麻痹,确实体会到他们的苦处。同时我也联想到演奏家大多沉浸在音乐中和过度的工作中,或许也有害处。追求完美的意识太强太清楚了,会造成紧张与疲劳,反而妨害原有的成绩。你灌唱片特别紧张,就因为求全之心太切。所以我常常劝你劳逸要有恰当的安排,最要紧维持心理的健康和精神的平衡。②一切做到问心无愧,成败置之度外,才能临场指挥若定,操纵自如。也切勿刻意求工,以免画蛇添雨,好像是天地中必然有的也是势所必然的境界。一露出雕琢和斧凿的痕迹,就变为庸俗的工艺品,而不是出于肺腑、发自内心的艺术了。③我觉得你在放松精神一点上还大有可为。不妨减少一些工作,增加一些深思默想,看看效果如何。别老说时间不够;要从日常生活的琐碎事情上——特别是梳洗穿衣等等,那是我几年来常嘱咐你的——节约时间,挤出时间来!要不工作,就痛快休息,切勿拖拖拉拉在日常猥琐之事上浪费光阴。不妨多到郊外森林中去散步,或者上博物馆欣赏名画,从造型艺术中去求恬静闲适。你实在太劳累了!你知道我说的休息绝不是懒散,而是调节你的身心,尤其是神经(我一向认为音乐家的神经比别的艺术家更需要保护,这第29页共50页..傅雷认为导致傅聪灌唱片特别紧张的根本原因是什么?请你简要概括。.在放松精神一点上”,傅雷给了傅聪哪些“可为”的建议?阅读第段,请你分条简要概括。【来源】湖北省武汉市武昌区拼搏联盟2021-2022学年八年级下学期期中语文试题【答案】3940多到郊外森林中去散步,或者上博物馆欣赏名画。【解析】.本题考查筛选信息。根据选文第段你灌唱片特别紧张,就因为求全之心太切”可直接得出了傅聪紧张的原因。.本题考查筛选概括能力。根据第段”“要从日常生活的琐碎事情上——特别是梳洗穿衣等等,那是我几年来常嘱咐你的——”“”即可概括出答案。.阅读《傅雷家书》片段,按要求作答。亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。______。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了……(1)《傅雷家书》是傅雷写给儿子______的,“”指的是______。(2)傅雷在信中多次提到莫扎特的原因是______。(3)请结合原著回答:傅雷的音乐教育思想是:先为______,次为______,再为______,终为______。(4)从本文语言特色看,填入第二段横线上的应是下面哪一句?简要说明理由。这道理,我觉得是理性认识”“感情深入”的分别。这道理,必然是“理性认识与“感情深入的分别。【来源】江苏省宿迁地区2021-2022学年八年级下学期期中语文试题第30页共50页.【答案】(2)艺术家音乐家钢琴家信人(4)应选第①①1)1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信“”思是信。)考查名著内容。奥地利作曲家莫扎特,不仅是古典主义音乐的杰出大师,更是人类历史上极为罕见的音乐音乐神童”是因为傅聪与莫扎特一样,都从事音乐工作,傅雷用莫扎特的精神与艺术激励儿子傅聪。从中可以看出父亲对儿子的循循善诱和所抱有的希望。)考查名著内容。根据原著中的亲爱的孩子:你并非是一个不知感恩的人,但你很少向人表达谢意。朋友对我们的帮助、照应与爱护,不必一定要报以物质,而往往只需写几封亲切的信,使他们快乐,觉得人生充满温暖,既然如此,为什么要以没有时间为推搪而不声不响呢?你应该明白我两年来没有跟勃隆斯丹太太通信是有充分的理由的。沉默很容易招人误会,以为我们冷漠忘恩,你很懂这些做人之道,但却永远不能以此来改掉懒惰的习惯。人人都多少有些惰性,假如你的惰性与偏向不能受道德约束,又怎么能够实现我们教育你的信条:先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家可提炼作答。)考查根据语境补齐句子。根据选段中的感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,可知,“我觉得只是在陈述自己的观点,并不强迫对方接受。第二句话中的“必然是”则语气肯定强硬,带有硬性的灌输意味。故应选第一句。第31页共50页.聪儿:我忙得很,只能和你谈几桩重要的事。你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌!切忌!何况还要使衣服走样,你所来往的圈子特别是有教育的圈子,一举一动务须特别留意。对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处……你的父亲:傅雷一九五四年八月十六日晚(1)【任务一:读家书】这封家书选自书信集______。这是傅雷写给在______留学的儿子傅聪的信。在节选的信中,他从____________两个方面教导儿子。(2)【任务二:回家书】请你以儿子傅聪的身份,结合以上内容,给傅雷写一封简短的回信。【来源】年广西钦州市中考一模语文试题【答案】《傅雷家书》文明礼仪习惯养成(2)要求:注意格式和人称,根据来信内容回复,情感真挚即可。1)本题考查对名著内容的识记和理解。空:根据本文段开头“聪儿以及结尾“你的父亲:傅雷空:傅聪曾于年赴波兰留学,因此可知此空应是“波兰”;空:根据本文段“你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌”“这种规矩成了习惯,一辈子都有好处”“手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌”“对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直可知,傅雷这是从文明礼仪的角度来教导儿子。)本题考查语言表达能力。回信时应注意称呼定格写,人称符合人物身份,内容上可围绕接受父亲的教诲并表明自己改正不足的决心即可。例如:亲爱的父亲:第32页共50页.收到您的来信,我很高兴。初到国外,这里的一切我还没有完全适应,在我很迷茫不知道怎么做的时候,我就会打开您写给我的信,每次都会有不同的收获,您在信上提到的这些生活习惯和文明礼仪我都记在心里了,我会认真地去改正自己的不足,争取做一名德艺双馨的人,请父亲放心。也请父亲和母亲照顾好自己,保重身体。您的儿子:聪儿一九五四年八月二十六日晚.名著散发着持久魅力,让人常读常新。请根据下列选段,完成阅读任务。(1)【读近·知内容】撷拾经典,轻嗅花香。以下语段选自名著《____________________________________________________________________。选段一:去拿你的书来。”他慢慢地说。……我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:给我读熟。背不出,就不准去看会。他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。【读进·选段二“tonecolour[音色]变化的确很多。我们听了都很高兴,很感动。”……好孩子,安安静静地准备出国罢。一切零星的小事都要想周到,别怕天热、贪懒,一切事情都要做得妥帖。”……众人的掌声、拥抱、名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!”……永远保持赤子之心,到老也不会落伍,永远能够与普天之下的赤子之心相接相契相抱!”……旁批:________________________________________________(3)【读出·深思考】悦读悦思,启迪人生。上面两个选段都写了父亲对孩子的教育,虽然方式不同,但他们对待孩子的初衷都是相同的,请说说这个相同点是什么。【来源】年湖北省襄阳市中考语文真题第33页共50页.【答案】【读近·知内容】朝花夕拾父亲要我背会书后才能去看会【读进·理即可)(3)【读出·深思考】示例:都希望自己的孩子学有所成,都对孩子蕴含着深深的关爱。1)“”诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受,指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。)本题考查作批注的能力。题目要求中明确规定了批注的角度,概括父亲的形象。从材料二的前三段以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻,tonecolour[音色]变化的确很多”“好”“众”从材料二最后一段永远保持赤子之心,到老也不会落伍,永远能够与普天之下的赤子之心相接相契相抱”可知,父亲是一个热爱祖国的父亲。据此概括作答,意对即可。)本题考查比较分析能力。解答时应扣住题目要求中他们对待孩子的初衷都是相同的”“”学有所成,是出于对孩子的爱。《傅雷家书》中傅雷用自己的经历现身说法,用自身的人生经验悉心教导儿子,其初衷是要儿子成为兼备、人格卓越的艺术家。由此可见,两位父亲教育孩子的方式、方法差别很大,但其初衷都是希望孩子学有所成,都出于对孩子的关心和爱护。面任选一本书,结合书中相关内容,谈谈对你成长的启示。《红星照耀中国》《傅雷家书》【来源】年广东省广州市中考语文真题【答案】《红星照耀中国》告诉我们,人类不是生来就有思想,而是需要文明、精神的滋养,这种精神营养,就是本民族、我们前辈们创造的英雄事迹,和他们流传下来的不屈的、不朽的精神。红军的精神,是一笔精神财富,激励着我们一代又一代人。不论同学们未来从事什么事业,一定能不惧任何挫折,勇往第34页共50页.直前。我想,这也正是《红星照耀中国》在当代的意义和价值。迫害,陷入到似乎不齿于人群的绝境,而最后真实的光不能永远掩灭,还是要为大家所认识,使它的光焰照彻人间,得到它应该得到的尊敬和爱。我们在人生道路上,要不屈不挠,勇毅前行,只要坚持,定能成【详解】本题考查阅读感悟。”呢?我们看到斯诺在当年那么危险的环境中,做出了非常客观精准的评价:这是一场战略撤退,而不是军心涣散的溃退。红军战士在极度恶劣的困境中所迸发出的不屈与顽强,所展现的乐观与信念,都是中华民族乃至全人类无比珍贵的精神财富。所以,我们说,读历史是我们每个人的必修课,因为从民族的角度来讲,我们要知道知道自己的血脉、基因里继承了什么。人类不是生来就有思想,而是需要文明、精神的滋养,这种精神营养,就是本民族、我们前辈们创造的英雄事迹,和他们流传下来的不屈的、不朽的精神。要让同学们都了解每一个战役怎么打的、战略战术如何如何。而是要在历史当中,在英雄的故事中,吸取自己人生的营养。这样,不论同学们未来从事什么事业,一定能不惧任何挫折,勇往直前。我想,这也正是《红星照耀中国》在当代的意义和价值。我们一定要努力学习做祖国的栋梁之才。《傅雷家书》中傅雷是一位严谨、认真、一丝不苟,对亲人(主要是儿子)无私的热爱,有良知,为人坦荡,禀性刚毅的父亲。傅聪年,第四届世界青年联欢节在罗马尼亚举行。经国内选拔,傅聪作为唯一的中国选手参加联欢节”的钢琴比赛,结果获三等奖。1955年3月,第五届肖邦国际钢琴比赛在华沙名选手齐聚波兰首都。傅聪是唯一的中国选手,也是音乐资历最为薄弱的一位选手,经三轮比赛,他站在了领奖台上。他的成长告诉我们,生活当中会遇到很多难处,但是只要我们积极努力,肯定都会度过难关的,我会积极努力加油的,相信我,未来一定是美好的。你根据阅读本书的体验,选择一个角度,对网民的观点进行反驳。【来源】年浙江省舟山市中考语文试卷【答案】示例一:本书内容丰富,书信中有相当多的篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧、艺术修养等,中学生能从中学到不少知识,提高自己的艺术修养,所以非常适合中学生阅读。示例二:傅雷对儿子如何做人、如何对待生活等方面的谆谆教诲,都值得中学生用心体会学习。傅雷用自第35页共50页.己的经历现身说法,教导儿子做人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体等,中学生能从中学到很多为人处世的道理,所以适合中学生阅读。【详解】本题考查名著情节内容的掌握与观点的表达。根据题意,结合书中的相关内容,表述出这本书对中学生阅读的好处即可。比如,这部名著中有很多教育孩子如何学习、如何做人的知识,都是中学生必须掌握的,所以阅读十分必要。法,以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;“学习、做人大有益处,非常适合中学生阅读。.疫情期间,你的同学被单独隔离了,心情苦闷。如果你要向他推荐一本名著,消除他的苦闷,你会选择下面哪一本?请结合名著内容说明理由。《傅雷家书》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》我选《__________________________________________【来源】年浙江省台州市中考语文真题【答案】示例:在书中傅雷教导傅聪平静地对待人生的起落浮沉,保持情绪的平和稳定,书的内容很丰富,涉及道德、文化、艺术、历史等多个领域。在隔离期间阅读这本书,可以让同学调节心情,战胜苦闷。(示例可以帮他度过苦闷的隔离时光;唐僧师徒一路上降妖除魔,历尽劫难,却百折不挠,在隔离期间阅读这本【详解】本题考查名著的推荐。从三本名著中选择你最熟悉的一本,结合名著的内容,说说这本书对处在隔离期的同学的心理、精神鼓舞方面的作用,言之有理即可。得更加勇敢、坚强;在全身瘫痪、双目失明的情况下,他以顽强的毅力开始写作。在隔离期间阅读这本书,可以让同学在困境中战胜自我,排解苦闷。.下面是某位同学读《傅雷家书》所作的要点概括,哪一项与傅雷对儿子的要求不一致?请结合你的阅第36页共50页.读,作出判断并简述理由。.与人交往要追求自然率性,拘于礼节则会关系疏离。.身处国外要常思国家荣辱,忘记人民则会辜负

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