山东省威海市文登区重点初中2024-2025学年(五四学制)六年级上学期12月联考道德与法治试题含答案

初一道德与法治第二单元试题一、单选题：请选出一个正确答案，并涂好答题卡(每小题1分，共20分)1.7月26日至8月11日，第届夏季奥运会在巴黎举行，中国体育代表团获得枚金牌、27枚银牌、24枚铜牌，金牌数和美国代表团并列首位。A.3341B.3440C.3340D.34412.10月30日发射神舟号载人飞船，飞行乘组由航天员蔡旭哲、宋令东、组成。蔡旭哲担任指令长。A.二十王浩泽B.十九汤洪波C.十九王浩泽D.二十汤洪波3.孔子曰：“益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。”这启示我们与的人交朋友是有益的。()①正直、诚实②见识广③直率、宽容④信息灵A.①②B.③④C.①③D.②④4.一些人因为交到了损友而走上违法犯罪的道路。这给我们的警示是()①不能交朋友，要自强不息，独来独往②交友要慎重③对待朋友不能忠诚和信任④交友要讲原则A.①②B.②④C.①④D.②③5.期末到了，小赵同学正打算全身心投入复习，但篮球社团的决赛也即将开始，他作为主力队员肯定不能缺席；同时，班主任还安排小赵哲助同学复习，这么多的事情让他觉得分身乏术。假如你是小赵，你应该()A.全身心复习，学习成绩才是最重要的B.参加篮球赛，社团利益应该放第一位C.帮同学复习，老师布置的事不敢不做D.协调好时间，合理安排完成各项任务6.无论在小学还是进入中学，老师都教导我们，要齐心协力把我们的学校和班级建设成为美好的集体。这是因为在美好的集体中生活，能使我们()①获得丰富的精神养料，感受集体的关爱和吸引②凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念⑧不受各种规则的约束，自由自在地学习和生活④改变自己的个性特征，形成集体统一的性格特征A.①②B.②③C.③④D.①④7.某校有这样一个让老师们都头疼的班集体：同学之间缺少关爱，关系冷漠；学习上自己顾自己，缺乏合作，班级整体氛围很差、下列整改措施中，你认为最重要的一点是()A.要有美好集体的愿景B.要有一个严厉的老师C.需要一个负责任的班长D.要多组织一些增强班级活力的活动8.小芳每天练习书法，字越拣簆好。她认识到这是自己的优势，所以经常用课余时间帮助其他同学练习书法，大家也越来越喜欢小芳，从中，我们发现()①正确认识自己有利于增强自己的信心②正确认识自己可以促进与他人的交往③只要我们正确认识自己，就必定能取得成功④正确认识自己提醒我们要接纳自己的不足A.①②B.①③C.②④D.③④9.体育训练期间，小明选择了自己擅长和喜欢的排球和立定跳远项目。确定好项目后，小明每周都能风雨无阻地进行5天的训练，经过持续的词练，在体育测试中取得了优异的成绩。小明的经历启示我们做更好的自己要()①善于发现自己的长处和优势②善于向他人学习⑧重视他人的态度和评价④利用一切机会丰富和发展自己A.①②B.①④C.②③D.③④10.世界上没有两片完全相同的树叶，世界上也没有完全相同的两个人。小兰经常觉得自己不够好，没有其他同学讲话吸引人，没有其他同学穿衣打扮时尚……作为小兰的好朋友，你该如何安慰她()①我们要尊重和接受自己和同学的不同，可个人都有自己的特点②我们要学会接纳自己，既接纳优点又接纳缺点③天生我材必有用④孤芳自赏，做好自己，不必和其他人交流A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

11.习近平总书记勉励老师们成为新时代的“四有好老师”，即()①有理想信念有道德情操②有政治认同有法治观念③有扎实学识有仁爱之心④有道德修养有责任意识A.①②B.③④C.①③D.②④12.在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们().A.老师是学生精神成长的引路人B.老师是学生生命中的第一个导师C.老师是学生一生成败的决定者D.学习过程中要完全听从老师的意见13.友谊是一场心灵的相遇。下列同学的说法与其内涵一致的是()A.小华：只和学霸同学交朋友B.小美：真正的朋友是满足对方的各种需要，不让对方失望C.小莉：只和家庭富有的同学交朋友D.小帅：和有共同兴趣爱好、共同语言的人交朋友，互相学习14.小丽自当班长以来，深受老师和全班同学的喜欢，大家问她秘诀时，她说：“没有秘诀，我只是在为同学们服务时，学习小明的诚实守信，学习小华的认真负责，学习小刚的热情大方，学习小梅的无私奉献。”这说明()①小丽能够在集体生活中不断认识、完善自己②小丽的品格在集体生活中得到了涵养和提升③小丽虚心向他人学习，才当上了班干部④在集体生活中小丽的个性特长得到发展A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④15.一年的初中生活即将结束，小美感慨万千，在班级网站论坛上留言：我奉献、我无悔，班级每份荣誉的取得都有我的付出；我奋发、我幸福，文明的学校、优秀的班级成就阳光、自信、向上的我。她的留言告诉我们()①集体利益排斥个人利益②集体有助于我们增强安全感和自信心，扩大视野，获得成长③个人的努力会促进集体发展④集体生活不利于个人发展自己的个性A.①②B.③④C.②③D.①④16.吴凯班上新转来一名成绩优秀的男生王南。几次考试，王南成绩都超过吴凯，取代他成为班里的“新科状元”，这让吴凯很生气，于是吴凯悄悄在班里散布谣言，说王南在考试中作弊，成绩不真实。对此认识正确的是()A.竞争一定会产生忌妒心理B.竞争与合作是水火不相容的关系C.吴凯应培养健康的竞争意识，学会在竞争成长D.我们要对竞争对手高度“戒备”17.在原子核理论研究可能取得重大成果时，于敏又接到组织交给的氢弹理论探索任务，他茪不犹豫地表态：“尿从分配，转行！”“氢弹之父”于敏的“转行”经历表明()A.只有维护个人利益，集体利益才有保障B.个人要维护国家、集体的利益，服从组织的安排C.要维护集体利益必须牺牲个人利益D.集体应充分尊重和保护个人利益18.集体的共同愿景就是指被集体成员共同接受和认同的、能引领集体成员共同成长和进步的、使集体成员为之共同努力和奋斗的美好意思。对此理解正确的有()①共同愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力②共同愿景认同完全相同的价值观，有一定的目标和追求③共同愿景能引领集体成员团结一致，开拓进取④共同愿景能提高集体凝聚力，形成强大合力。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④19.七年级小展同学参加演讲比赛前，每天对者镜子反复练习，发现问题，不断完善。她认识自己的途径是()A.对自我全面分析B.他人评价C.名师指导D.与他人比较20.2024年4月25日，“神舟十八号”载人飞船成功发射。航天员叶光富、李聪、李广苏凭借不懈努力和对航天梦想的执着追求，通过了一次次严苛的选拔，成功远赴太空、掇取晁辰。他们的事迹启示我们()①要早立志，立大志，常立志②不断完善自己，忽视自己的缺点③梦想的实现，需要我们付出努力④要不断发掘自己的潜能，做更好的自己A.①②B.①③C.②④D.⑨④

二、非选择题：(共50分)21.【我与集体共成长】阅读材料，回答问题。集体生活是我们青春成长的必经之路。在集体中，我们学会接纳理解和包容；学会在不同中寻找共同，经历成长；我们正共同度过一段美好的时光，在举办校园文化艺术节的过程中，六年级六班的同学们认真负责、分工配合，大家积极的为艺术节的顺利举办出谋划策。有人负责绘制海报、有人负责布置场地、有人负责维持秩序，有人负责发放物品，有人负责引导解说，每个人都有自己的事情做。在大家的精诚合作下，校园文化艺术节取得了圆满成功，为班级争得了荣誉。玥玥在活动分享中提到：“我能感受到我们是一个美好的班级，是一个温暖的大家庭；我得到了很多锻炼，参加集体活动使我受益匪浅。(1)请列举一例你曾在集体生活中感受到的一个温暖片段，并分享融入班集体对你成长的影响。(2+6).(2)为把我们的班集体建设得更加美好，请你建言献策。(6)(3)玥玥生活在一个美好的班级里，读了她的故事，请谈谈你心目中的美好集体是什么样子的?(至少回答两条)(4)22.【真诚交友，友谊永存】阅读材料，回答问题。材料一友谊是冬天里的一杯热茶，是夏天里的一缕消风，是秋天里的一句问候。友谊是焦渴时的甘泉，友谊是黑暗中的明灯，友谊是快乐时的分享，友谊是忧伤时的抚慰！材料二有的同学认为，真正的朋友能够常常陪我聊天，还介绍她的朋友给我认识，鼓励我参加各种活动，在她的影响下，我的朋友多了，性格也开朗了……有朋友的感觉真好！”也有的同学认为，只有讲“义气”，肯为朋友“两肋插刀”才是真正的朋友。他们不分青红皂白，为包庇犯错误的朋友而说谎话，为给朋友报仇而动拳脚，甚至为了“义气”误入歧途。阅读上述材料，结合所学知识，思考回答：(1)结合材料一，说说友谊能如此打动我们，它有哪些特质?(6分)(2材料二给我们交友带来哪些启示?(5分)

23.【和谐师生，共同进步】阅读材料，回答问题。桃李满天下奉和令公绿野堂种花唐·白居易绿野堂开占物华。路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。(1)两幅图片共同体现了对哪一种职业的尊重?为什么这种职业受人尊重?(2+5)(2)师生关系是学校环境中最基本的人际关系。中国工程院院士郑南宁指出，教育本身是一个优雅、缓慢和美妙的过程。所谓优雅，就是对学生的爱要体现得非常充分；缓慢就是要有耐心，不能急功近利；美妙就是要营造其乐融融的师生关系。你认为应该怎样建立“其乐融融的师生关系”?(6)24.【传承家风，共建美好家庭】阅读材料，回答问题。家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。家里有亲人，家中有亲情。为了回报父母的爱，增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解，促进家庭和谐，请你完成下列任务。(1)试举你的家庭有哪些优良家风?(至少回答两条)(4)(2)你对促进家庭和谐有哪些启迪?(4)答案单选题，请选出一个正确答案，并每小题1分，共20分)1-5CCABD6-10AAABB11-15CADBC16-20CDCAD二、非选择题：(共50分)21.(1)(2+6)例如：上学期因摔断脚住院同学们来看望我，根据自身经历回答，合理即可①可以影响改变一个人。②能带给我们温暖。③有助于我们学会与人交往。④有助于培养我们的责任感。⑤有助于我们发展个性。⑥集体是我们共同成长的园地(2)(6)①共同参与和努力。②确定共同的愿景。③树立主人翁意识。④营造和谐有序的集体环境。⑤树立正确的合作与竞争观念。⑥坚持集体主义原则(3))(4)积极向上、充满活力、公平竞争、友善合作、愉快交往、关爱、团结互助等。22.【真诚交友，友谊永存】阅读材料，回答问题。(1)(6分)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。③友谊是平等的，双向的(2)(5分)①交友需要真诚和热情。②要慎重选择。③要学会关心和尊重对方。④要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。要讲原则。23。(1）(2+5)①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的