20年学校七五普法工作计划

20年学校七五普法工作计划为贯彻落实我国《法治中国建设规划（2020—2025年）》，深入推进我校法治建设，提高全体师生的法律素养，加强普法教育，根据教育部门的相关要求，结合我校实际，制定20年学校七五普法工作计划。一、工作目标1.提高全校师生的法治观念，增强法律意识，使全体师生充分认识到法治对学校教育教学工作的重要性。2.提升全体师生的法律知识水平，使师生掌握基本的法律知识，能够自觉遵守法律法规，维护社会公平正义。3.建立健全学校法治教育长效机制，将普法教育与学校教育教学工作相结合，形成学校法治教育的特色。4.提高学校法治化管理水平，促进学校和谐稳定发展。二、工作任务1.开展法治教育课程。将法治教育纳入学校课程体系，保证法治教育课程的开设，明确法治教育的内容、课时、教学要求等。2.举办法治教育活动。组织开展法治教育主题班会、法治知识竞赛、法治讲座、法治宣传周等活动，丰富法治教育形式，提高师生参与度。3.加强法治教育队伍建设。选拔、培养一支具备法治教育专业素养的教师队伍，提高法治教育的质量。4.落实法治教育责任制。明确各级各部门的法治教育职责，确保法治教育工作的落实。5.加强法治教育设施建设。完善法治教育场所，配置法治教育器材，为法治教育提供必要条件。6.开展法治教育评价。建立健全法治教育评价体系，定期对法治教育工作进行评价，推动法治教育的深入开展。三、工作措施1.加强组织领导。成立法治教育工作领导小组，明确分管领导，确保法治教育工作有人抓、有人管。2.落实工作责任制。各级各部门要明确职责，密切协作，形成合力，共同推进法治教育工作。4.注重经费保障。合理安排法治教育经费，确保法治教育工作所需经费得到保障。5.强化监督检查。加强对法治教育工作的监督检查，及时发现问题，督促整改，确保法治教育工作取得实效。四、工作时限1.2023年前，完成法治教育课程设置、教师队伍建设、法治教育场所建设等工作。2.2024年前，开展一系列法治教育活动，提高全校师生的法治观念和法律素养。通过20年学校七五普法工作计划的实施，我校将努力提高全体师生的法治素养，为构建法治校园、和谐校园、平安校园奠定坚实基础。一、任务细化1.深入开展法治教育课程。根据不同年级、不同专业的学生，有针对性地开设法治教育课程，确保法治教育覆盖到每一个学生。2.举办丰富多样的法治教育活动。通过组织法治知识竞赛、法治讲座、法治宣传周等活动，激发师生的法治兴趣，提高法治教育的实效性。3.加强法治教育队伍建设。选拔、培养一支具备法治教育专业素养的教师队伍，定期开展法治教育培训，提高法治教育的质量。4.落实法治教育责任制。明确各级各部门的法治教育职责，确保法治教育工作的落实。5.加强法治教育设施建设。完善法治教育场所，配置法治教育器材，为法治教育提供必要条件。6.开展法治教育评价。建立健全法治教育评价体系，定期对法治教育工作进行评价，推动法治教育的深入开展。二、工作措施1.加强组织领导。成立法治教育工作领导小组，明确分管领导，确保法治教育工作有人抓、有人管。2.落实工作责任制。各级各部门要明确职责，密切协作，形成合力，共同推进法治教育工作。4.注重经费保障。合理安排法治教育经费，确保法治教育工作所需经费得到保障。5.强化监督检查。加强对法治教育工作的监督检查，及时发现问题，督促整改，确保法治教育工作取得实效。三、工作时限1.2023年前，完成法治教育课程设置、教师队伍建设、法治教育场所建设等工作。2.2024年前，开展一系列法治教育活动，提高全校师生的法治观念和法律素养。重点和注意事项：1.提高法治教育的针对性，关注学生的实际需求，注重法治教育内容的实用性。2.创新法治教育方式，结合现代信息技术，开发法治教育网络课程，提高法治教育的覆盖面。3.加强法治教育队伍建设，提高教师的法律素养，提升法治教育质量。4.注