《时装画技法》课程教学大纲

《时装画技法》教学大纲课程编号：14220303英文名称：FashionDrawingTechniques学分：3学时：总学时64学时，其中理论32学时，实践32学时先修课程：无课程类别：专业基础课程授课对象：服装与服饰设计专业教学单位：纺织服装学院修读学期：第1学期一、课程描述和目标时装画技法是服装与服饰设计专业的专业基础课。它是服装设计程序中最重要的环节之一，注重时装画的艺术表现与服装整体造型和结构特征的表现于一体绘画形式。本课程主要讲述时装画的作用与美学原理、人体比例动态与面料表现、时装效果图的创作表现技法、平面款式图绘制规范、服装结构造型的表现及服装设计的思路与步骤等。课程目标1：理解时装画的作用与美学原理，掌握人体的动态效果与着装效果的关系，掌握各类面料的绘画技法，培养时装画效果的创作思维与表现风格的把握。课程目标2：熟悉人体比例与服装比例、空间的关系；理解服装结构与效果图表现的关系。掌握平面款式图绘画比例与方法，熟悉服装结构造型的平面表现方法，能为为服装生产提供技术依据。课程目标3：理解时装画表现的艺术性，正确认识时装画艺术（时装插画）的商业价值。能熟练运用时装画表现手法结合服装或时尚产品达到对产品销售群体的艺术感染。能充分认识时装画表现的艺术化、风格化对消费者的影响及客观世界的影响。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1.1设计问题表述：能将设计基础知识、服装设计专业知识用于解决服装与服饰设计领域问题的辨识和表述。课程目标1M1.2推演与分析：掌握服装设计专业知识及消费领域前沿研究，能用于推演和分析服装与服饰设计领域内设计与工艺、消费与传播等复杂问题。课程目标2H1.3评价和优化解决方案：能够将服装与服饰设计专业知识、消费领域前沿研究，用于服装与服饰设计领域内设计管理、时尚传播等复杂问题的评价、解决与优化。课程目标3M教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求及重、难点（含德育要求）学时教学方式对应课程目标1时装画的基本概念及时装画的美学原理基本要求：让学生了解时装画的基本概念及时装的重要性、艺术性、实用性等难点：时装画艺术美评判德育要求：多欣赏名家效果图及插画，要求自主学习精神。3集中讲授课程目标12工具及材料的属性及应用基本要求：了解时装画的使用工具及使用方法及材料的属性、性能1集中讲授课程目标13时装画的人体比例基本要求：女人体、男人体、儿童体的比例与动态设计，人体肌肉与骨骼在时装画中的表现难点：人体比列及动态设计德育：要有刻苦及自主学习的精神，人体需要大量的课后练习才能够把人体画好，动态才能生动。6集中讲授设计实践个体指导课程目标14人物的局部绘画基本要求：主要为了学生对人体局部细节的认识，加强人体局部细节的造型设计能力难点：手的动态把握2集中讲授课程目标15服装与服装细部处理基本要求：主要使学生能够掌握时装效果图细节处理，了解人体、动态、服装面料等对服装细节效果产生的影响。难点：服装质感的细节把握1集中讲授课程目标1、26时装画的表现技法基本要求：主要要求学生应用各种材料来表现各种面料，应用各种技法达到一定的艺术性，具有独立设计创作的能力。难点：面料质感的艺术表现及整体造型的构图德育：不要只是临摹，要学会模仿及创造，要有独立创作的能力及信心，要敢于尝试，敢于创作。8集中讲授设计实践个体指导课程目标1、27时装画布局的构成基本要求：掌握时装画的设计布局及背景设计、场景安排，以达到更好的视觉效果。难点：整体艺术效果的把握德育：要学会去体会、感受，艺术美感跟我们生活一样。轻松、紧张、高兴、沮丧等都可以用来艺术表现。但在生活中要学会用艺术的手法去调节自己，让自己活得更自由与轻松。2集中讲授设计实践个体指导课程目标1、28款式平面结构图的画法基本要求：掌握平面结构图的绘画方法及注意要点难点：结构造型的正确表达德育：要有严谨的工程精神，培养理性的思考，不能只有感性设计思维。3集中讲授设计实践个体指导课程目标29时尚插画基本要求：注重时装画的艺术表现，结合时尚杂志、时尚产品、服装及人物等风格特征，强调整体的艺术感染力。难点：插画的构思与构图德育：（心有所想,目有所见,）心有所思,行亦随之6设计实践个体指导小组讨论课程目标3合计32实践教学序号实践项目实践内容与要求学时类型对应课程目标1女人体的比例与动态设计与实践实践内容：人体动态训练要求:学生掌握女人体各部位的比例关系及变化规律，掌握人体动态的角度、视角变化的规律，培养学生的基本动态设计能力及时装画人体的写生能力。3设计课程目标12男人体的比例与动态设计与实践实践内容：人体动态训练要求:学生掌握男人体各部位的比例关系及变化规律，掌握人体动态的角度、视角变化的规律，培养学生的基本动态设计能力及时装画人体的写生能力。3设计课程目标13儿童人体的比例与动态设计与实践实践内容：人体动态训练要求:学生掌握儿童人体各部位的比例关系及变化规律，掌握人体动态的角度、视角变化的规律，培养学生的基本动态设计能力及时装画人体的写生能力。3设计课程目标14面料的表现，效果图的设计创作实践内容：时装画效果的艺术表现要求:学生应用各种材料来表现各种面料，应用各种技法达到一定的艺术性，具有独立设计创作的能力。15设计课程目标15款式平面结构图表现与实践实践内容：服装平面款式图的表现与实践要求:掌握平面结构图的绘画方法及注意要点4设计课程目标26时尚插画实践内容：时装插画的艺术表现要求:注重时装画的艺术表现，结合时尚杂志、时尚产品、服装及人物等风格特征，强调整体的艺术感染力。4设计课程目标3合计32四、课程教学方法集中讲授、小组讨论、设计实践、个体指导等教学方式。五、学业评价和课程考核（一）考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求本课程成绩采用百分制，具体由以下5部分组成：考勤考核，迟到一次扣1分，旷课一次扣3分。考核人体动态的训练，考核训练的数量，主要分3次，女人体、男人体、儿童体的动态训练，每次10张共30张，并当面批改纠正错误，不考核成绩高低，不保留。缺交1次扣3分。款式图表现15%，时尚插画设计占25%，面料技法表现占50%，2.课程目标达成考核与评价序号教学环节建议分值考核/评价要求对应课程目标1练习作业10当面批改纠正错误，不考核成绩高低，不上交，缺交1次扣3分。课程目标12款式图表现15训练目的：平面款式图的绘制要符合人体的基本比例，要求以实际人体为基本参照物绘制应用于工业化生产的款式效果图。要求学生通过训练掌握款式图的正确的比例及服装细节的表现方法。课程目标23时尚插画25训练目的：注重时装画的艺术表现，结合时尚杂志、时尚产品、服装及人物等风格特征，强调整体的艺术感染力。课程目标34时装效果图表现50面料技法表现训练目的:熟练掌握各类面料的表现技法，掌握时装画服装造型的设计要求。课程目标2课程目标对应分值100考核与评价标准1.款式图表现的评价标准评分项目评分要点分值款式图结构与比例1.能够正确理解题意，进行服装款式图正面和背面平面绘制，要求比例协调，造型标准，结构准确。2.服装正背面款式图排列整齐，美观，大方，线条清晰，图面整洁。50服装细节与工艺表达1.服装细节(分割线、省道、各类口袋、等)表达清楚。2.工艺特征明确(明线宽窄、制作工艺效果表达等)。3.若不能在款式图上直观表达的局部细节造型，可用局部特写图表达。40整体造型效果线条清晰、流畅，粗细恰当。服装整体造型效果好，构图美观，排版合理。102.时尚插画的评价标准评分项目评分要点分值时尚与创意时尚插画主题鲜明，插画形象设计合理，能突出表达主题，画面构图新颖、合理，布局均衡，结构协调。40构图与技法表现线条组织好，细部精到有节奏感，线面关系协调。色彩布置、运用有个性，有对比又调和，视感觉舒适。50整体造型效果画面整洁工整，布置合理，主体突出，表现手法有创意，能清晰表达文字意思。103.时装效果图表现的评价标准评分项目评分要点分值时装人体动态表现能在理解服装造型风格特点的基础上选择恰当的人体姿态；整体人体及各部分比例关系协调，符合时装画的要求；人体动态平衡符合活动规律，能体现出情态特征；三大体块及手、脚的透视变化表达正确手姿、脚姿、头部等的局部表现简练、概括，情绪特征明显。35服装整体造型表现服装各部分结构与人体各部位对应、比例协调服装结构细节(衣褶)表达清楚，衣纹线表达准确、简洁；服装摆口线及各部分的透视变化合理；色彩搭配合理，表现层次丰富、简洁、明快；面料表现能体现出材料厚薄特征和纹样感觉，服饰配饰添加合理，与服装整体措配协调。50整体效果画面布局服装造型表达的整体效果艺术感染力强版式构图布局合理，内容完整、无遗漏工具运用娴熟；技法运用表现丰富。15六、教材与参考书（一）推荐教材1．《时装画技法：手绘表现技能全程训练》王悦,东华大学出版社，2022.022.《时装画手绘表现技法：人体动态·材质表现·风格创意》温馨，中国纺织出版社，