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文档简介
广西北海市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).让我们穿梭在诗文长廊,把所学诗词归类汇总,并巧妙运用。
(1)[诗词品悟]诗有景:“_________,寒食东风御柳斜”是寒食节的景象;“接天莲叶无穷碧,_____”是盛夏荷塘的美。诗抒情:“________,西出阳关无故人”是借酒惜别;“今夜月明人尽望,______”是借月思乡。诗言志:“______,任尔东西南北风”体现铮铮铁骨;“_________,快走踏清秋”展现远大理想。
(2)[文中明理]六年的小学生活转瞬即逝,我们不仅像_______(作者)先生在《匆匆》文中那样扪心自问:“__________?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”这告诫我们要___________。那生命的价值是什么?生命就是“人固有一死,或_________,或___________”;正如鲁迅先生所说:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,_______,________”,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”2).4.根据拼音,写同音字。(1)jù
____怕
____体(2)xī
____蟀
____方(3)qiān
____移
____万(4)xuē
____子
____弱3).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。
人们为什么把丁香花比作丁香结?作者由丁香花想到了什么?请认真阅读课文,试着把所缺的内容写出来。4).名著阅读。我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此,我后来对他感到十分歉意。可是,当时我的疑虑有增无减,一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范措施,对待他也没有像以前那样友好,那样亲热了。这样做,我又大大地错了。其实,他和从前一样,既忠实,又感恩,根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明,他既是一位虔诚的基督徒,又是一位知恩图报的朋友。(1)上面这段文字节选自《___________》,作者是____________。
(2)这部名著中有不少“知恩图报”的情节,请你简要概述其中一个。
______________________5).3.按要求完成词语练习。(1)补全下列词语。走____花___俱下翻__倒____可__议(2)用下面的词语造句。
司空见惯:____评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).在下面对联的空白处填入四字词语,最恰当的一项是(
)
上联:(
),细节莫轻,积小善堪成大善
下联:养德修心,耄年不辍,凭一人遍利众人A.见利忘义B.见微知著C.见死不救D.见风使舵2).2.下列句子中加点的词语解释有误的一项是()A.南朝四百八十寺(“四百八十”是虚指,形容寺院很多)B.今乃掉尾而斗(摆动,摇)C.路转溪桥忽见(看见)3).下面诗题、作者及诗句不对应的一项是(
)A.《石灰吟》——于谦——要留清白在人间B.《游园不值》——叶绍翁——春色满园关不住C.《浣溪沙》——苏轼——谁道人生无再少D.《马诗》——李白——燕山月似钩评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).鲁迅先生指着《铁流》对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送给你的。”(改为转述句)
_____________________________________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).词语巧搭配。
提供
能源
拍摄
条件
资源
飞船
发现
照片
发射
枯竭
具备
生命2).请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。
春城无处不飞花
任尔东西南北风
今夜月明人尽望
脉脉不得语
盈盈一水间
寒食东风御柳斜
千磨万击还坚劲
不知秋思落谁家
(1)当表达自己要清白做人,我们会很自然的想起于谦《石灰吟》中的名句:粉骨碎身全不怕,
。
(2)当好友即将远行之时,我们常会用王维的《送元二使安西》中的名句“劝君更尽一杯酒,
”表达自己送别之情。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排列顺序。
(
)一天,水仙抽出了一根花茎,花茎上生出三个形状像扁豆角一样的花骨朵儿。
(
)你看,白白的花瓣儿,一层一层,中间是黄色的花芯儿。
(
)又过了几天,整朵花全开了。
(
)我闻了一下,清香清香的,花香里还带有那么一点甜味。
(
)水仙花长得很快,刚种下时,叶芽很小,不久,它就蹿得高高的了。
(
)春节前,爸爸买了一棵水仙花,放在盛满水的无眼花盆。2).给下面的内容排序。
①溅落到地面上②雨落在对面屋顶的瓦片上
③地面上的水越来越多
④渐渐地连成了一条线
⑤溅起一朵朵水花
⑥顺着房檐流下来
⑦汇合成一条条小溪
⑧开始像断了线的珠子
正确的顺序是:______________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
1.从桑娜语言、动作、心理的内容,可以感受到她对丈夫的惧怕,以及对邻居的关心。(
)
2.《过故人庄》是唐代诗人孟浩然所作,主要写了与朋友分别的情景。(
)
3.环境描写多在写景的文章中采用,写人的文章不太适宜进行环境描写。(
)
4.在描写大的场面时,常运用点面描写相结合的方法,既能展现整体的情景,又能突显个体的风采。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读理解。山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。1.作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?
______________________________________
2.诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:______________,对其中的动静和声色略作分析。______________
3.你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟”两句的艺术特色的?
_______________________________
4.对诗歌赏析有误的一项是()A.空山新雨后,天气晚来秋。两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。B.明月松间照,清泉石上流两句之所以有名,只是因为用了照流两个动词。C.这首诗以空山为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。D.竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。5.尾联中王孙指谁?表达了诗人怎样的思想感情?
____________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).请在下面的两个习作中任选一个,写一篇作文。
习作1:生活中你一定有过“温暖”的感觉,或许是因为一个拥抱,或许是因为一句安慰,或许是因为一声“加油”……,请以“温暖的
”为题,写一篇500字左右的作文。
要求:内容具体,情感真实。
习作2:劳动课上有什么收获?请以“劳动让我
”为题,记叙一次劳动经历,写出自己的真实感受。
【要求】
(1)请自主选择词语把题目补充完整
(2)书写整洁,450字左右。
(3)文中不要出现真实的校名和人名等。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面两篇短文,回答问题。旧居忆伟人①北京市西城区文华胡同24号,是李大钊在故乡之外与家人生活时间最长的一处住所,现在已经向公众开放。在这座幽静古朴的小院里,李大钊的半身铜像在阳光下熠熠生辉。②院子不是很大,但是很温馨。那一年冬天,大雪纷纷扬扬下个不停。李大钊看着仿佛被铺上一层厚棉絮的地面,对他的女儿和儿子说:“雪下得多大啊!你们快拿着扫帚到院子里去扫雪,要高兴的话,堆个大雪人也好。”孩子们的外祖母心疼地说:“天这么冷,你还叫孩子们去扫雪,要是冻病了,可怎么办?”李大钊用手轻托了一下鼻梁上的眼镜,慈祥的目光从晶亮的镜片中透出来。他笑意盈盈地说:“孩子应当从小养成吃苦的习惯,免得长大了什么也不会做。身体经常活动,也会增强抵抗力,老在家里不动弹,就更怕冷了。”③随后,他招呼孩子们拿上簸箕和扫帚到院子里去。他对孩子们说:“将来谁也不能当寄生虫,谁要是不劳动,谁就没有饭吃!”说完,他率先俯下身子挥起扫帚开始扫雪,一边扫一边给孩子们讲新奇的故事。孩子们也跟着扫起来,不仅不觉得冷,反而是越扫越带劲儿……④院子的西厢房里放置着一架黑色老式风琴,那是李大钊带着儿女从小市场里淘回来的。随着孩子们渐渐长大,李大钊稍有空闲,便会用音乐来(陶冶
陶醉)他们的心灵。夏天的晚上,李大钊常把孩子们喊进书房,教他们唱《国际歌》,并讲解歌词的意义。他还叮嘱孩子们,唱的声音不能太高,不能让街上的警察和暗探听见。听了父亲的话,孩子们都(满意
会意)地点点头。他的声音低沉而有力,仿佛将全部的情感都融入歌声里了。孩子们都深受感染,动情地唱了一遍又一遍。⑤这座承载(zǎizài)着李大钊和家人欢声笑语的小院,也见证了他“铁肩担道义”的革命情怀。⑥1926年3月18日,为反对八国通牒(die),数千学生和群众来到天安门召开(zhāozhào)国民大会,会后前往段祺瑞执政府门前游行请愿。⑦作为中国共产党早期领导人之一的李大钊,参与部署了这次活动。游行队伍中,李大钊昂首挺胸,目光炯炯,神情庄重而严肃。⑧反动政府无视人民的爱国热情和正义要求,疯狂地向示威群众开枪扫射。面对反动政府的血腥镇压,李大钊不顾个人安危,指挥群众疏散。眼见有几个受伤的青年倒在了地上,李大钊三步并作两步走上前去,用一双有力的大手把他们搀扶起来。他环视四周,沉稳地组织其他人掩护伤员撤离。⑨随后,李大钊组织召开北京党组织的紧急会议,研究部署新的战斗计划……⑩多少年过去了,如今驻足于这座清幽古朴的院落,凝视着李大钊的半身铜像,我们仿佛依然可以看到他那高大的身影:身着一件灰布旧棉袍,戴着眼镜,儒雅而有风度。平静而慈祥的脸上,目光总是那么坚定……1.给加点字选择合适的读音,用“√”画出。
承载(zǎizài)
召开(zhāozhào)
2.联系上下文,选择合适的词语,用“√”画出。
(1)随着孩子们渐渐长大,李大钊稍有空闲,便会用音乐来(陶冶
陶醉)他们的心灵。
(2)听了父亲的话,孩子们都(满意
会意)地点点头。
3.结合短文内容,解释词语的意思。
目光炯炯:_____________
4.短文回忆了李大钊的哪三件事?请用小标题的形式概括。
(1)_______________
(2)_______________
(3)部署、参加游行活动
5.作为一位父亲,作为中国共产党早期领导人之一的李大钊,给你留下了怎样的印象?请你结合短文说明理由。(从李大钊两种身份的角度分别叙述)
______________
6.短文的开头和结尾都提到了李大钊的半身铜像,这样的写法是_____________,这样写的好处是_______评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).每一本名著都是独一无二的花朵。我们“漫步世界名著花园”,与心仪的名著对话。
(1)“特有的高贵的理想主义、丰富的想象力、平易而优美的风格”这是对(
)一书的评价。
A.《汤姆·索亚历险记》
B.《尼尔斯骑鹅旅行记》
C.《鲁滨逊漂流记》
D.《爱丽丝梦游仙境》
(2)下列有一个不是出自《尼尔斯骑鹅旅行记》的角色是(
)
A.狐狸斯密尔
B.领头雁阿卡
C.法官撒切尔
D.放鹅姑娘奥萨
(3)下面对《尼尔斯骑鹅旅行记》的理解不正确的一项是(
)
A.在尼尔斯被乌鸦绑架的过程中,笨钝钝总是暗中帮助他。
B.在小卡尔斯岛上总是有三个狐狸不断地偷袭山羊群,后来,狐狸们掉进了地狱之洞。
C.雄鹅莫顿最终被妈妈在圣马丁节前一天晚上杀了。
D.尼尔斯之前是个调皮捣蛋的孩子,后来变得勇敢而乐于助人。
(
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