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文档简介
PAGEPAGE2写作例导:主题先行主题的定位,恰似确定的目的地,需精准无误,方能引领作品抵达终点。或是作品的核心与灵魂,所有的情节、人物、语言皆围绕其展开。在确定主题先行时,要考量时代背景、受众需求以及自身的创作意图。今日之题,仅供参考。
01.深度挖掘内涵,丰富主题层次
一个优秀的主题,不应浮于表面,而应如深邃的矿井,蕴含无尽的宝藏,有待创作者深入挖掘其内涵,使其层次丰富,意蕴深远。这需要创作者具备敏锐的洞察力和深刻的思考力,从平凡的事物中发现不平凡,从常见的现象中提炼出独特的思想。
如莫泊桑的《项链》,表面上看,故事讲述女主人公玛蒂尔德为参加一场舞会而借项链、丢项链、赔项链的经历,似乎只是一个关于虚荣与命运捉弄的简单故事。然而,深入挖掘其内涵,会发现它还涉及到社会阶层的差异、人性的弱点以及人们在面对困境时的挣扎与无奈。玛蒂尔德出身低微,却渴望过上贵族般的奢华生活,这种虚荣心理固然是导致她悲剧命运的原因之一,但背后隐藏的社会阶层的壁垒以及人们对物质和地位的盲目追求,才是更为深层次的因素。“虚荣是灾祸的根源。”这句名言恰如其分地揭示作品的主题内涵,使读者在为玛蒂尔德的遭遇叹息的同时,也对当时的社会和人性有了更深刻的认识,如同在平静的湖面投下一颗巨石,泛起层层涟漪,引发读者对生活、社会和人性的深入思考。
02.主题独特新颖,展现创作个性
在浩如烟海的文学作品中,独特新颖的主题宛如一颗新星,能在众多作品中脱颖而出,展现作者独特个性与创新精神。它要求突破传统思维的束缚,以全新的视角审视世界,挖掘那些尚未被充分发掘的主题领域。
大多数文学作品都在歌颂爱情的美好与伟大时,夏洛蒂・勃朗特的《简・爱》却独辟蹊径,以一个平凡但自尊自爱的女性为主角,探讨了爱情与平等、尊严的关系。简・爱虽无倾国倾城之貌,亦无万贯家财,但她拥有一颗坚强独立的心。“你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你无法离开我,就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的。”她在爱情面前坚守自己的尊严和平等地位,这种独特的主题立意打破了传统爱情小说的模式,为读者呈现一种全新的爱情观和女性形象,使读者在阅读中感受到别样的魅力与震撼,也为后世女性文学的发展树立了光辉的榜样。
03.以小见大切入,折射宏大主题
以小见大,是一种从细微之处着手,通过描写生活中的小事件、小人物或小场景,巧妙地折射出宏大主题的写作手法。它犹如管中窥豹,虽仅见一斑,却能让读者领略到整只豹子的神韵与气势。
在朱自清的《背影》中,作者选取父亲在火车站为“我”送别的背影这一平凡而又饱含深情的小场景。“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。”通过对父亲背影的细致刻画,如同一幅淡淡的水墨画,却深刻地展现了父子之间深沉而内敛的爱,以及家庭亲情在岁月流转中的珍贵与厚重。这一小小的背影,背后折射出的是整个家庭伦理、亲情文化的宏大主题,使读者在这一细节中感受到人性的温暖与家庭的力量,如涓涓细流,汇聚成海,触动读者内心最柔软的琴弦,引发广泛的情感共鸣,成为描写亲情的经典之作,传颂至今。
04.情感融入主题,增添作品温度
主题与情感,犹如灵魂与血肉,相互依存,不可分割。将真挚的情感融入主题之中,能使作品充满温度,如同一束温暖的阳光,穿透文字,直射读者的心田,在阅读中产生强烈的情感共鸣。
如冰心的《寄小读者》,贯穿始终的主题是对童真、母爱与自然的赞美。冰心以一颗纯净而充满爱的心,将自己对孩子们的喜爱、对母亲深深的眷恋以及对大自然的敬畏与热爱之情融入到每一个字里行间。“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”这饱含深情的语句,如同一首悠扬的母爱赞歌,使读者在感受童真与自然之美的同时,也被那浓浓的母爱所包围,心灵得到一次温柔的洗礼。“情动而辞发。”真挚的情感如同催化剂,使主题更加鲜活生动,让作品具有打动人心的力量,跨越时空的界限,与读者的心灵紧密相连,成为滋养读者心灵的精神食粮。
05.主题贯穿始终,确保作品连贯
主题是作品的红线,需贯穿于作品的始终,如同脊柱支撑着身体,确保作品的连贯性与整体性。无论是开头的引入、中间的展开还是结尾的收束,主题都应如影随形,不离不弃,使读者在阅读过程中始终能够清晰地感受到作品的核心思想。
在列夫・托尔斯泰的《安娜・卡列尼娜》中,安娜的爱情悲剧与列文的精神探索这两条主线并行发展,而贯穿其中的主题则是对爱情、婚姻、家庭以及社会道德的深刻思考。从安娜在火车站与渥伦斯基的惊鸿一瞥,开启她违背传统道德的爱情之旅,“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”这句开篇名言便为整个故事奠定了对家庭与幸福探讨的基调;到她在爱情与家庭、社会舆论的矛盾冲突中痛苦挣扎,直至最终走向毁灭;再到列文在乡村的土地上,思考着生命的意义、农业的改革以及家庭的幸福,他们的故事始终围绕着爱情与社会道德的冲突这一主题展开。每一个情节的推进、每一个人物的命运转折,都像是一颗颗珍珠,被主题这根红线串起,形成一条完整而精美的项链,使读者在阅读这部鸿篇巨制时,能够深刻体会到主题的连贯性与作品的深邃内涵,如置身于19世纪俄国社会之中,感受那个时代人们的情感纠葛与思想挣扎。
06.开头暗示主题,引领读者入境
文章的开头,犹如一扇通向作品内部的大门,巧妙地在开头暗示主题,能够引领读者迅速进入情境,对作品的走向有一个初步的预期,激发他们继续阅读的兴趣。
如都德的《最后一课》,开头写道:“那天早晨上学,我去得很晚,心里很怕韩麦尔先生骂我,况且他说过要问我们分词,可是我连一个字也说不上来。我想就别上学了,到野外去玩玩吧。”这看似简单的开篇,却通过描写小主人公上学前的心理活动,暗示即将失去学习母语机会的主题。读者在阅读开头时,便会心生疑惑:为什么小主人公会害怕韩麦尔先生的责骂?为什么他会担心分词的问题?这种对未知的好奇,如同磁石吸引着铁屑,使读者迫不及待地想要深入阅读,去探寻背后的原因,从而顺利地被作者引入到作品所营造的特定情境之中,如身临其境般体验到那最后一堂法语课的沉重与悲壮,使作品在开头便抓住读者的心,为整个故事的展开奠定了良好的基础。
07.结尾升华主题,留下深刻余韵
结尾,是作品的终章之笔,如同夕阳西下时的最后一抹余晖,需对主题进行升华,使读者在读完作品后,能够对主题有更为深刻、全面的理解,如同品一杯香茗,在唇齿留香之余,留下悠长的回味。
在茅盾的《白杨礼赞》中,作者开篇对白杨树进行细致的描写,赞美它的挺拔、正直与顽强。而在结尾处,作者将白杨树的形象升华到象征北方抗日军民的精神品质上,“让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!”通过这种升华,使文章的主题从单纯对自然景物的赞美,上升到对伟大民族精神的歌颂,如洪钟大吕,振聋发聩,读者在感受到白杨树的外在美之后,更深刻地领悟到其内在所蕴含的民族精神力量,在心中留下深刻而持久的印象,激发读者对抗日军民的崇敬之情以及对民族精神的传承与弘扬的使命感,使作品具有超越文字本身的思想深度与社会价值。
08.标题彰显主题,吸引读者目光
标题,是作品的眼睛,一个能够彰显主题的标题,犹如明亮的双眸,能够瞬间吸引读者的目光,使他们在众多作品中对你的作品产生兴趣,进而有进一步阅读的欲望。
如老舍的《骆驼祥子》,标题直接点明了作品的主人公——祥子,而“骆驼”这一元素则暗示了祥子的命运如同骆驼一般,背负着沉重的负担,在社会的沙漠中艰难前行。读者在看到标题时,便能大致推测出作品可能是围绕着祥子的经历展开,以及他的命运或许充满坎坷与磨难。这种直接而又富有暗示性的标题,如同一面旗帜,鲜明地展示了作品的主题方向,吸引着读者前来揭开祥子命运的神秘面纱,使作品在众多文学作品中崭露头角,吸引广大读者的关注与喜爱。
09.选材紧扣主题,增强作品说服力
选材,是构建作品的基石,只有紧扣主题的选材,才能使作品具有说服力,如同一座坚固的大厦,每一块砖石都紧密相连,共同支撑起大厦的主体结构。在选材时,要对素材进行精心筛选,去除那些与主题无关或关系不大的内容,保留最能体现主题的素材。
在魏巍的《谁是最可爱的人》中,作者为了表达志愿军战士是最可爱的人这一主题,选取了松骨峰战斗、马玉祥烈火中救朝鲜儿童以及志愿军战士在防空洞中艰苦生活等典型事例。在松骨峰战斗中,“勇士们在这烟与火的山岗上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了,血也把这山岗流红了。”生动地展现了志愿军战士英勇无畏的战斗精神;马玉祥不顾个人安危,冲进烈火中救出朝鲜儿童,体现了他们的国际主义情怀;而防空洞中战士们在艰苦条件下依然坚守信念,则反映了他们的革命乐观主义精神。这些选材紧密围绕主题,从不同角度、不同侧面深刻地展现志愿军战士的伟大形象和崇高精神,使读者在阅读过程中,被这些真实而感人的事例深深打动,深刻地认识到志愿军战士确实是那个时代最可爱的人,使作品具有强大的感染力和说服力,成为歌颂志愿军战士的经典之作,激励着一代又一代人为了国家的荣誉和人民的幸福而努力奋斗。
10.设置矛盾冲突,凸显主题深度
矛盾冲突,是作品的灵魂之火,通过设置矛盾冲突,能够使主题更加鲜明突出,深度得以凸显,如同一把锋利的手术刀,精准地剖析出主题的内核,读者在矛盾的碰撞与解决中,深刻理解作品的主题思想。
在莎士比亚的《哈姆雷特》中,哈姆雷特面临着诸多尖锐的矛盾冲突。首先是理想与现实的冲突,他作为一个具有人文主义理想的王子,目睹了父亲的突然离世、母亲的迅速改嫁以及叔父的篡位,现实的丑恶与他心中的理想世界形成巨大的反差,使他陷入深深的痛苦与困惑之中。“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题;默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把它们扫清,这两种行为,哪一种更高贵?”这句经典的内心独白,深刻地展现他在理想与现实矛盾冲突中的挣扎与思考。其次是亲情与复仇的冲突,他要为父报仇,却又不得不面对杀父仇人的是自己的叔父这一残酷的现实,而母亲的改嫁也使他对亲情产生复杂的情感。这些矛盾冲突相互交织,推动了剧情的发展,更深刻地凸显作品关于人性、道德、正义与复仇的主题深度,使读者在欣赏戏剧的过程中,随着哈姆雷特的内心世界一同起伏,对人性与社会的复杂性有了更为深刻的认识,如同在思想的海洋中经历一场狂风暴雨的洗礼,作品具有永恒的艺术魅力。
11.多线叙事围绕主题,拓展作品广度
多线叙事,是一种通过多条线索并行发展来讲述故事的手法,这些线索虽各自独立,但都围绕着同一主题展开,如同多条溪流汇聚成河,能够拓展作品的广度,作品呈现出更为丰富多元的面貌。
在加西亚・马尔克斯的《百年孤独》中,作者采用多线叙事的手法,讲述布恩迪亚家族七代人的传奇故事。其中有家族成员的爱情纠葛、权力争斗、科学探索以及对命运的反抗等多条线索。例如,第一代布恩迪亚对科学的痴迷与探索,他试图用炼金术创造财富,发现新的世界;第二代奥雷良诺・布恩地亚上校在战争中的经历,他发动多次起义,经历无数次战争,却又在战争的硝烟中逐渐迷失自我;而家族中的女性们,如乌尔苏拉,则在家族的兴衰过程中,努力维持着家庭的秩序与传统。这些线索看似纷繁复杂,但都围绕着家族命运这一主题展开,通过家族的兴衰变迁,深刻地反映拉丁美洲百年的历史沧桑、文化冲突与民族命运。“百年孤独”这一主题如同一条无形的纽带,将各个线索紧密相连,使读者在阅读过程中,仿佛置身于一个时空交错、魔幻与现实交织的宏大世界,感受到拉丁美洲文化的独特魅力与历史的厚重感,极大地拓展了作品的表现范围与思想深度,成为世界文学史上的经典之作,为多线叙事的文学创作提供了光辉的范例。
12.象征手法深化主题,赋予作品隐喻
象征手法,是文学创作中的一把神奇钥匙,通过赋予事物象征意义,能够深化主题,为作品增添隐喻的色彩,使读者在阅读过程中,透过表面的文字,感受到更深层次的思想内涵。
在艾略特的《荒原》中,“水”这一意象被广泛运用并赋予深刻的象征意义。诗中描写泰晤士河的污染与干涸,“河上树木搭成的篷帐已破坏:树叶留下的最后手指想抓住什么,又沉落到潮湿的岸边去了。那风吹过棕黄色的大地,没人听见。仙女们已经走了。可爱的泰晤士,轻轻地流,等我唱完了歌。河上不再有空瓶子,加肉面包的薄纸,绸手帕,硬的纸皮匣子,烟蒂头或其他夏夜的证据。仙女们已经走了。而且她们的朋友,最后几个城里老板们的后代,也已离去。”这里的泰晤士河不再是清澈美丽的生命之河,而是象征着现代西方社会的荒芜与堕落,人们的精神世界如同干涸的河流,失去生机与活力。此外,诗中的“火”象征着净化与毁灭,“石头”象征着冷漠与僵化,“荒原”则象征着整个现代西方文明的衰败与绝望。通过这些象征手法的运用,作者深刻地表达了对第一次世界大战后西方社会精神危机、信仰缺失和文化衰败的忧虑与批判,使作品具有强烈的隐喻性和深邃的思想内涵,如同在读者面前展开一幅色彩斑斓却又充满压抑与绝望的现代主义画卷,读者在解读象征意象的过程中,深入思考现代社会与人类精神的困境,如置身于一片荒芜的精神荒原之中,感受着文明的衰败与人性的迷失。
13.对比衬托突出主题,强化作品效果
对比衬托,是将具有明显差异的事物或人物放在一起,通过相互比较,突出主题的一种写作手法。它能使作品中的形象更加鲜明,主题更突出,如黑与白的鲜明对比,使彼此的特征更加醒目,强化作品的表达效果。
在雨果的《巴黎圣母院》中,卡西莫多与克洛德副主教形成强烈的对比衬托。卡西莫多外貌丑陋,“四面体的鼻子,马蹄形的嘴,茅草似的棕色眉毛下小小的左眼为茅草似的红色眉毛所壅塞,右眼则完全消失在一个大瘤子之下。”但他却拥有一颗善良、纯真、充满爱的心。他对爱斯梅拉达的爱是无私的、纯粹的,为保护她不惜牺牲自己的生命。而克洛德副主教,表面上道貌岸然,是虔诚守护者,“他的学问渊博,甚至可以说,在神学界,他是一位天才。”但内心却充满欲望、嫉妒和邪恶。他对爱斯梅拉达的爱扭曲变形,因得不到便想毁灭。这种外貌与内心、善良与邪恶的鲜明对比,更突出美与丑的主题,并非单纯的外貌美丑,而是心灵的美丑对照。读者深刻地认识到,真正的美在于内心的善良与纯真,而真正的丑是隐藏在伪善外表下的邪恶与堕落。“真正的美是内在的美,它能照亮人的心灵。”这句名言恰如其分地诠释作品通过对比衬托所传达的主题思想,读者在感受人物命运的同时,也对人性的美丑有了更深刻的思考与感悟,如在光明与黑暗的强烈反差中,领悟到人性的复杂与真实。
14.反复强调主题,加深读者印象
反复强调主题,是在作品中多次提及主题相关的内容,通过这种重复,像敲响的钟声,一下又一下地回荡在读者耳边,加深读者对主题的印象,使主题深入人心。
在马丁・路德・金的《我有一个梦想》演讲中,“我有一个梦想”这一语句多次出现并贯穿始终。“我梦想有一天,这个国家会站立起来,真正实现其信条的真谛:‘我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等。’我梦想有一天,在佐治亚的红山上,昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起,共叙兄弟情谊。我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风,如同沙漠般的地方,也将变成自由和正义的绿洲。我梦想有一天,我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。”通过反复强调自己的梦想,即实现种族平等、消除种族歧视,马丁・路德・金将这一主题深深地烙印在听众和读者的心中。这种反复增强了演讲的感染力和号召力,也使人们更加清晰地认识到种族平等这一伟大目标的重要性和紧迫性,如同一阵阵激昂的号角声,激励着无数人为实现这一梦想而努力奋斗,成为推动的强大精神动力,使主题在不断的重复中获得永恒的力量,永远镌刻在人类追求平等自由的历史长河之中。
15.人物塑造服务主题,体现角色价值
人物塑造在作品中占据着重要地位,而每一个人物的塑造都应服务于主题,他们的性格、命运、行为等都要成为主题表达的有力支撑,体现出其在作品中的价值所在。
在曹雪芹的《红楼梦》中,贾宝玉这一人物形象的塑造对主题的表达有着深远意义。贾宝玉生长在富贵之家,却对封建礼教和科举制度深恶痛绝。他不愿走仕途经济之路,“女儿是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉。我见了女儿,我便清爽;见了男人,便觉浊臭逼人。”他与姐妹们在大观园中吟诗作对、谈情说爱,追求自由平等的精神生活。他的这种性格和行为,与家族对子弟的期望背道而驰,以及作者对自由、平等、真情的向往与追求。而林黛玉的敏感多疑、多愁善感,薛宝钗的端庄稳重、恪守礼教,王熙凤的精明能干、心狠手辣等人物性格特点,也都在家族的兴衰荣辱中,从不同角度展现大家族的复杂矛盾、人性的多面性以及女性的命运悲剧,这些人物如同繁星点点,共同围绕着封建家族兴衰与人性探索这一主题闪烁,使主题在人物的相互交织与碰撞中得以全面而深刻地呈现,读者在感受人物魅力的同时,也深入理解作品所蕴含的丰富主题内涵,如在大观园的繁华与衰败中,洞察到封建社会的末日余晖与人性的幽微深邃。
16.语言风格适配主题,营造独特氛围
语言风格如同服装的款式与质地,需与主题相得益彰,才能营造出独特的氛围,使作品更具感染力。或华丽优美,或质朴平实,或幽默诙谐,或冷峻犀利,皆要依据主题的需求而定。
在沈从文的《边城》中,为表现湘西世界的质朴、纯真与宁静,作者采用清新自然、质朴平实的语言风格。“小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒的大河。人若过溪越小山走去,则只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。”这种如诗如画、简洁流畅的语言,如同湘西山水间的清风,轻轻拂过读者心田,将边城的自然风光、风土人情原汁原味地呈现在读者面前,使读者仿佛置身于那片宁静祥和的湘西土地上,感受到了那里人们的善良、热情与质朴,与作品所表达的对人性美、自然美的赞美主题完美契合。
17.细节描写支撑主题,增添作品质感
细节描写犹如精美的刺绣,一针一线都能为作品增添质感,通过对细微之处的精心描绘,能够有力地支撑主题,使主题的表达更加具体、生动、形象。
在莫泊桑的《我的叔叔于勒》中,有许多细节描写深刻地支撑了
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