山东省泰安市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题(下学期)试卷及答案_第1页
山东省泰安市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题(下学期)试卷及答案_第2页
山东省泰安市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题(下学期)试卷及答案_第3页
山东省泰安市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题(下学期)试卷及答案_第4页
山东省泰安市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题(下学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省泰安市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).读一读,根据你对句子的理解,完成填空。

(1)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

这句话这里运用了_______句式,_______的修辞手法,写出了作者对_______的赞美。

(2)我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

这句话中“_______”说明了“我”的知识缺乏,但这些关于贝壳、关于西瓜的故事,却都是_______熟悉的,这体现了闰土是一个_______、_______、_______的孩子。2).将词语补充完整,再完成相关练习。

斩(

)截(

)

(

)(

)有词

(

)山流(

)

心满(

)(

)

惊(

)(

)地

(

)笔(

)花

(1)在饥饿和寒冷面前,老战士(

)地做出了选择——迎难而上,绝不退缩!

(2)我的朋友们都才华横溢——小红擅长写作,常常能(

);婷婷喜欢弹琴,她弹奏的古曲如(

)般美妙。

(3)观察画“____”的成语,再写一个与之结构相同的成语:__________。3).根据所学知识填空。

(1)有道是“__________,当以死守,________________”,因此保家卫国,匹夫有责,正所谓“位卑________________”。

(2)红军不怕远征难,________________。五岭逶迤腾细浪,________________。(毛泽东《七律·长征》)

(3)刘禹锡《浪淘沙》(其一)一诗中,运用了夸张的修辞手法写黄河的诗句是:“________________,________________。”4).走进大自然,这里有声势浩大的pùbù(

),这里有陡峭的xuányájuébì(

),这里有险峻的shānjiàn(

),这里有美丽的cǎihónɡ(

),这里有jīnɡyínɡ(

)的露珠,这里有绿绿的táixiǎn(

),这里有长势茂盛的ɡānzhe(

)……这里的环境无比yōuyǎ(

),这里蕴藏着无穷的秘密,让我们陶醉其间吧!5).辨字组词。

羞(

)

磁(

)

曝(

)

坪(

)

扭(

)

慈(

)

瀑(

)

萍(

)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).鲁滨逊认为荒岛上的季节可分为(

)A.旱季和雨季B.春季和冬季C.夏季和冬季D.春季和秋季2).按要求填空。

《新华字典》正文按音序排列,“淀”和“绽”在字典中的位置是:_____在前,_____在后,“翻箱倒柜”四个字在字典正文中的先后顺序是_________。3).下面的毕业赠言,不适合写给缺乏自信的同学的一项是()A.不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。B.“天生我材必有用”,有信心的人,可以化渺小为伟大,化平淡为神奇。C.扬起自信的风帆,走向辉煌的明天。加油!D.坚信自己是颗星,穿云破雾亮晶晶;坚信自己是燧石,不怕敲打和曲折;坚信自己是人才,驱散浮云和阴霾。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).老师对我说:“这些年来,我也对不少学生说过相同的话。”(改为转述句)

____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线。

云横秦岭家何在

病入新年感物华

夜闻啼雁生乡思

柳絮池塘淡淡风

无情未必真豪杰

雪拥蓝关马不前

梨花院落溶溶月

怜子如何不丈夫2).读一读,连一连。

无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。

陆游

位卑未敢忘忧国。

诸葛亮

鞠躬尽瘁,死而后已。

鲁迅

赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?

李商隐

芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。

毛泽东

有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

臧克家

评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列下列句子顺序,在括号里填上正确的序号。

(

)老公公老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。

(

)老公公老婆婆再说“漏”。

(

)虎驮着贼,贼骑着虎。

(

)虎和贼以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。

(

)虎甩掉贼,贼窜上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。2).给下列句子排序。

(

)冬天,小河里结冰了,我们在河上滑冰,热闹极了。

(

)春天,河边的杨柳吐出了嫩芽,粉红的桃花开了。

(

)我家门前有一条小河,一年四季有不同的景色。

(

)秋天,河里鱼虾肥了,岸边苹果熟了。

(

)夏天,河岸上绿树成阴,瓜果满园。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).歌词《春天的故事》中,两次提到的“一位老人”说的是毛泽东。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读。古诗一惠崇春江晚景[宋]苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。古诗二早春呈水部张十八员外[唐]韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。1.古诗一中体现早春的景物是________、_______和_________,诗二中体现早春的景物是_______和________。

2.古诗一中描写诗人想象的诗句是________,古诗二中描写早春景色的诗句是_______。

3.这两首诗都表达了诗人的喜悦和赞美之情,古诗一中诗人赞美的是_______,古诗二中诗人赞美的是____________。

4.古诗二中把_______比作______,形象地写出了景色的特点。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作

十八般武艺,样样是好戏!跳舞、唱歌、剪纸、挑西瓜……你的拿手好戏是什么?写下来和大家分享吧!

要求:①写作时注意把握重点。②不得泄露个人真实信息。③题目自拟。④不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。玩泥巴玩出了名堂①毕昇是中国古代伟大的发明家。他发明的胶泥活字印刷术,被认为是世界上最早的活字印刷技术,也是印刷史上的一次伟大革命。ㅤㅤ②毕昇小时候是个贪玩的孩子,尤其喜欢玩泥巴。别的小孩一挖到泥土,加点水,随便揉捏几下就开始玩泥丸子。小毕昇却与众不同,边揉边思考,直到揉捏的泥巴有了韧劲,才开始捏制他想要的造型。别的小孩喜欢把泥块捏成小兔、毛毛虫等泥制品。小毕昇却在思考,他的义父有一方木质印章,蘸上墨水能把图案清晰地印在纸上。那么,能不能用泥巴制成印章呢?他说干就干,但做起来才知道难度很大:含水量高了,泥巴太软难塑形;水分少了,泥巴太干容易裂。ㅤㅤ③毕昇在一次又一次的失败中探索泥的特性,通过调变泥和水的不同比例,终于摸清了在怎样的干湿度下泥巴才既容易塑形又不会断裂。这天,他终于捏出一枚拿在手上不易变形、碰它几下也不会断裂的泥印章。他很兴奋地蘸上墨水,用力往手掌上摁了下去,可是失败了,手掌上是一片墨黑。他很快找出了失败的原因,是泥巴的硬度不够,湿泥印章太软。于是,他把捏好的几个泥印章放在阴凉通风处晾干,使之变得坚硬后,再蘸上墨水,然后轻轻地印在手掌上。果然,这次图案清晰地呈现在手掌上。他非常兴奋地再次蘸上墨水,往一个小伙伴的脸上摁了过去。令他万万没有想到的是,小伙伴的脸上一片墨黑,哪里还有什么图案。他再看看这个泥印章,上头的图案早已经被墨水溶化掉了。ㅤㅤ④个性倔强不服输的小毕昇,对这次的挫折非常懊恼,他就近拾来一堆枯枝干草,点上火,把其余几个泥巴印章抛入火堆中,试图烧毁以泄愤。没想到第二天,一个小伙伴拿着被火烧过的泥印章来给他,他惊喜地发现,用火烧制出来的泥印章不仅坚硬无比,而且遇水也不再会溶化。ㅤㅤ⑤1041年,已七十岁的毕昇决定凭自己的真才实学来改变汉字的印刷历史。他在刻版(用木板刻成印刷用的底版)时,特别是在刻版受损报废时,脑海中就会浮现出儿时玩泥巴过家家的往事,一个泥印章坏了,重新做一个是多么简单,而一块刻版坏了,重新刻一块是多么艰难。能不能把刻版制作变成像换一个泥印章那样容易呢?这是他苦苦思考的问题。ㅤㅤ⑥空想不如实践。毕昇把胶泥做成四方长柱体,一面刻上单字,再用火烧硬,使之成为陶质,一个字为一个印。排版时,他先预备一块铁板,铁板上放松香、蜡、纸灰等的混合物,铁板四周围着一个铁框,在铁框内摆上要印的字印,摆满就是一版。然后,他又用火烘烤,将混合物熔化,与活字块结为一体,趁热用平板在活字上压一下,使字面平整。待完全冷却凝固后便可进行印刷。印完后,他把印版用火一烘,黏合剂融化,拆下一个个活字,留着下次排版再用。ㅤㅤ⑦毕昇发明的活字可多次使用,比整版雕刻经济方便,因此,活字印刷术逐渐就流传开来。毕昇的胶泥活字传到了朝鲜、日本、越南等亚洲国家,最后还传到了欧洲,为推动世界文明的发展做出了重大贡献。(1)“正是在玩泥巴中得到的知识,为毕昇日后的创造发明埋下了引子。”这句话应放在第_____和第_____自然段之间,理由是__________。

(2)儿时的毕昇如何将泥巴制成印章?用简短的语言完成填空。

含水量高,泥巴太软;含水量少,泥巴太干ㅤㅤ从中,我们发现小毕昇有着

的品质,因为

。从整篇文章看,作者将这部分内容写得如此详细的原因是

(3)毕昇文化馆正在展示“活字印刷术”,根据选文为其设计一张名片。活字印刷术发明人发明时间制作过程制字→

优点价值

(4)选文的结尾和开头有什么联系?这样写有什么好处?

_____________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音,打“√”。

屹立(yì

qǐ)

日寇(kòu

gòu)

磅礴(báo

bó)

山涧(jiān

jiàn)

漆黑(xī

qī)

逶迤(shī

yí)

围歼(jiān

qiān)

岷山(mín

míng)2).选择合适的词语。

(1)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中(宣告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论