2024年高考地理（湘教版）总复习讲义：第1~3章

1．把常考图像判读、主观题型解读、审题指导、解题秘诀等栏目全部融入到对应考点中进行分析讲解，这样知识更系统完整，更有利于重点、难点的突破和能力提升。2．高考题是全国知名教育专家和一线名师，花费几个月时间反复研究命制的题目，科学严谨，是试题中的精品，建议大家在一轮复习中，读懂吃透近五年高考命题角度、方向、难易状况等；认真研究标准答案，分析评分标准，思考答题要点和得分技巧，这是跳出题海，夺取高分的最佳途径。3．温馨提示：高考题不一定是难题，绝大多数为中档题。本书精选近几年高考真题，作为典例和训练，实现了与高考无缝对接，具有事半功倍的功效。本书在手，高考无忧！！！4．复习建议：建议同学们在课前完成“核心知识再现”，课堂更高效。读考纲·析考情·明考向考纲解读全国卷五年考题统计题型考纲下载核心知识点地球仪、经纬网及其地理意义经纬网的判读及应用(定方向、定距离、定最短航线)2015课标Ⅰ，6题，4分2015课标Ⅱ，7题，4分2014课标Ⅱ，3、5题，8分2013课标Ⅰ，2题，4分选择题地图三要素、等高线等高线地形图的判读；等高线地形图的应用；地形剖面图2016课标Ⅰ，37(1)、(3)题，12分2015课标Ⅱ，7题，4分2014课标Ⅰ，4～5题，8分2014课标Ⅱ，10题，4分2013课标Ⅰ，43题，10分2012课标，10～11题，8分选择题综合题备考指南命题重点：经纬网定位是地理学科的基础和地理事象的载体，也是必备常识。等高线(等值线)是常考点，重点关注等高线的判读及其应用。考查形式：选择题和综合题两种考查形式并存；综合题在背景中呈现，不直接设问，隐形考查。难度系数在0.5左右，分值为4～8分。热点探究：经纬网判读及应用、等高线判读及应用是每年必考点。第一节地球与地球仪学习目标定位知识体系预览1.利用地球数字大小，描述地球形状特征。2.通过阅读经纬线示意图掌握经纬线的特点及应用。3.学会利用经纬网来确定位置、判断方向、计算球面距离等。4.学会利用经纬网为背景材料，综合各要素进行区域空间定位。考点一经纬网图中方向的判读[核心知识再现]

1．经线与纬线经线纬线图示特点形状半圆圆方向指示南北方向指示东西方向长度都相等(约2万千米)自赤道向两极逐渐缩短关系所有经线都相交于南、北两极所有纬线都相互平行【点拨】在地球仪上，东西方向是相对的，要根据劣弧进行判断；南北方向是绝对的，北极点为最北点，南极点为最南点。2．经度与纬度经度纬度图示划分从本初子午线向东、向西各分180°从赤道向南、向北各分90°分布规律东经度的度数愈向东越大，西经度的度数愈向西越大北纬的度数愈向北越大，南纬的度数愈向南越大划分半球20°W～0°～160°E为东半球，160°E～180°～20°W为西半球以赤道为界线，以北为北半球，以南为南半球特殊经纬度①0°线为东西经分界线②180°经线大致与日界线重合①30°纬线是中、低纬度界线，60°纬线是中、高纬度界线②23.5°是热带、温带界线，66.5°是温带、寒带界线【点拨】两条正相对的经线组成一个经线圈，两者东西经度相反，经度和是180°。已知一条经线的度数为X，那么与它正相对的另一条经线的度数Y＝180°－X(X、Y所属的东西经度不同)。北半球观看北极星仰角度数与纬度数有什么关系，南半球能看到北极星吗？提示北半球某地的纬度数等于该地观看北极星的仰角，南半球看不到北极星。3．经纬网(1)经纬网概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织而成的网络。(2)经纬网的意义：经纬网在确定地理位置、两地之间方向和量算距离等方面有重要作用。在经纬网图上确定对称点？①关于赤道对称的两点：经度________，纬度南北相反，数值相等。如A(40°N，20°W)与B________。②关于地轴对称的两点：经度________，和为180°；纬度相同。如A(40°N，20°W)与C____________。③关于地心对称的两点(对跖点)：经度相对，和为________，纬度南北相反，数值相等。如A(40°N，20°W)与D____________。提示①相同(40°S，20°W)②相对(40°N，160°E)③180°(40°S，160°E)[高分素养提升]1．读下图，完成(1)～(2)题。(1)图中四地，位于中纬度的是()A．①②B．①③C．③④D．②③(2)下列有关图中四点的叙述，正确的是()A．①地位于(20°E，50°N)B．②地以南位于低纬度地区C．③地以东为东半球D．④地所在经线，常被视为国际日界线解析第(1)题，中纬度是位于南北纬30°～60°之间的区域，据此结合图示判断位于中纬度的地点为①③两地。第(2)题，读图可知，①地位于(20°W，50°N)。②地纬度为30°N，②地以南至30°S均位于低纬度地区，但赤道以南还有南半球中高纬度地区。③地经度为160°E，结合东、西半球划分知其以东为西半球。④地所在经线为180°经线，其常被视为国际日界线。答案(1)B(2)D2．下面为地球经纬网示意图。读图回答(1)～(2)题。(1)图中各点位于北半球、西半球的是()A．③④ B．①②C．⑤⑥ D．③⑦(2)图中④点位于⑧点的()A．东北方向 B．西北方向C．东南方向 D．西南方向解析第(1)题，根据地球自转方向可知，左图表示北半球，右图表示南半球，图中相邻两条经线间隔为20°，则左图中③④位于东半球，①②位于西半球。第(2)题，④点位于北半球，大约为东经10°，⑧点位于南半球，大约为西经10°，所以，④点位于⑧点的东北方向。答案(1)B(2)A经纬网图中方向的判读方法在经纬网中，确定两点之间的方位按以下流程定位：eq\x(依据经线定南北)→eq\x(依据纬线定东西)→eq\x(综合定方向)1．判读依据经线指示南北方向，经度差异可区分东西；纬线指示东西方向，纬度差异可区分南北。具体如下：(1)经度及东西半球的判断：(2)纬度及南北纬的判断：2．判读方法(1)方格状经纬网图上两点方位的辨别方法(如下图)。提示同在东经度，经度值大者在东，同在西经度，经度值大者在西。若分别在东西经，如下图所示：(2)以极点为中心的经纬网图上两点方位的辨别方法。(如下图)此类图中准确判定地球的自转方向是定位的关键：如图所示，对A、C两点的相对方位的判定流程如下：(3)不在同一经纬网图上两点方位的辨别方法。首先读出两点的经纬度数值，然后将两点绘制到同一经纬网图上再进行判读。如下图：甲地(55°N，25°W)，乙地(25°S，65°E)，甲地在乙地的西北方。[真题考向探究]考向一经纬度的判读与区域定位1．(2014·课标Ⅱ，4)总部位于江苏徐州(约34°N，117°E)的某企业承接了甲国(下图)价值7.446亿美元的工程机械定单。据此完成下题。甲国位于()A．欧洲 B．非洲C．北美洲 D．南美洲解析甲国大部分处于60°W～70°W、0～10°N，说明该国位于南美洲北部，故选D。答案D2．(2016·北京文综，2)2016年8月21～25日，第33届国际地理学大会将在北京举办，往届大会曾在华盛顿、首尔等地举办。读下图，回答下题。图中举办地所在国家()A．位于北半球中纬度B．地处环太平洋灾害带C．人口增长模式不同D．南部沿海有寒流经过解析图中举办地所在国家为中国、韩国、美国，韩国位于北半球中纬度，中国位于北半球中低纬度，美国大部分在北半球中低纬度，美国阿拉斯加地区在北半球高纬度，A项错误；三国都地处环太平洋灾害带，B项正确；三个国家人口增长模式均为“现代型(低低低)”，C项错误；三国南部沿海都有暖流经过，D项错误。答案B考向二利用经纬网定方向3．(2015·山东文综，11)某地理兴趣小组在一次野外考察中，选择了一条与考察区域总体构造线方向垂直的路线，观测出露的地层，记录了观测点的相关信息并绘制了考察路线地质剖面示意图。下表为观测点相关信息表。完成下题。地层新老关系地层代号观测点坐标新↓老C(31°38′13″N，117°50′12″E)(31°37′54″N，117°50′59″E)D(31°38′10″N，117°50′19″E)(31°37′57″N，117°50′52″E)S(31°38′05″N，117°50′32″E)(31°38′01″N，117°50′43″E)该考察区域总体构造线方向为()A．南北方向 B．东西方向C．西北－东南方向 D．东北－西南方向解析判断方向时可根据表中各点的坐标绘制成下图再进行判读。从图中可知考察路线大致为西北—东南方向，根据题干中“考察路线与考察区域总体构造线方向垂直”可知，该区域总体构造线方向应为东北—西南方向。答案D考点二经纬网图中距离计算与最短距离的判断[高分素养提升]1．(2017·河北衡水中学模拟)“中国高铁第一单”印尼雅万高铁项目于2016年1月22日开工，雅万高铁连接印尼首都雅加达和重要城市万隆，位于印尼人口最多的爪哇岛上。下图为雅万高铁沿线地区示意图，据此回答(1)～(2)题。(1)图示岛屿的山脉主体走向大致为()A．南北 B．东西C．东北—西南 D．西北—东南(2)雅万高铁全长约为()A．101千米 B．150千米C．250千米 D．300千米解析第(1)题，首先依据图中河流的流向可以判断山脉的位置，然后根据经纬网确定山脉的走向。第(2)题，据图示路线走向，可把雅万高铁分成两段，一段为南北走向，跨纬度略小于1°；另一段为东西走向，跨经度小于1°。所以雅万高铁总长度大于110千米，小于220千米。答案(1)D(2)B2．下图是我国四个南极科学考察站的位置示意图。读图，回答(1)～(2)题。(1)泰山站与昆仑站的直线距离最接近()A．600千米 B．720千米C．110千米 D．1101千米(2)假若一架直升机执行科考任务，从长城站起飞，沿最短航线飞行到泰山站，则飞行方向是()A．一直向东北 B．一直向西北C．先向东南后向东北 D．先向西南后向东北解析第(1)题，泰山站与昆仑站经度相差不大，两地间经度差可以忽略，纬度相差约6度30分，根据“同一经线上，纬度相差1°，实际距离相差约111千米”可计算出两地的直线距离：111千米×6.5≈720千米。第(2)题，从图上看，泰山站位于长城站的东南方。从长城站起飞沿最短航线飞行到泰山站需经过“大圆航线”(即经过比泰山站纬度更高的地区)，飞行方向应该是先向东南后向东北。答案(1)B(2)C1．经纬网图中距离计算技巧(1)根据纬度差定经线长度：纬度1°的实际经线弧长处处相等，约是111km，如右图中AB。若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。(2)根据经度差定纬线长度：经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减，约是111×cosφkm(φ表示该纬线的纬度数值)，如图中AC。(3)图中BC的距离可根据勾股定理估算出。注意：也可以根据距离计算经纬度差，从而确定经纬度位置。2．经纬网图中“最短距离”的确定球面最短距离是一段劣弧，沿劣弧的行进方向即为最短航线，该弧线的确定可分两个步骤进行：(1)确定“大圆”：“大圆”即球面两点所在的过球心的平面与球面的交线，如图所示：在地球仪上，三种情况下“大圆”是确定的：一是赤道(图A)，二是经线圈(图B)，三是晨昏圈(图C)。(2)确定“劣弧”：大圆上两点间的最短距离具体应该是哪一段弧线，是由“劣弧”来决定，所谓“劣弧”即两点间的弧度<180°，如图A中的eq\o(PAQ,\s\up8(︵))、图B中的eq\o(PNQ,\s\up8(︵))、图C中的eq\o(PBQ,\s\up8(︵))均为劣弧。3．寻找“最短航线”(1)若两地经度差等于180°，过这两点的大圆便是经线圈。最短航线经过两极点，方向分三种情况：①同在北半球，先向北，过极点后再向南，如A到E。②同在南半球，先向南，过极点后再向北，如B到D。③两地位于不同半球，则看劣弧过哪个极点而做讨论，如A到C。(2)在同一纬线上但不在同一经线圈上的两点：最短航线的劣弧线向较高纬度凸。方向分两种情况：①同在北纬：如图E中从Q到P沿最短航线的航向是先向东北再向东南。②同在南纬：如图E中从P′到Q′沿最短航线的航向是先向西南再向西北。[真题考向探究]考向一利用经纬网定距离1．(2015·课标全国Ⅰ，6)甘德国际机场(下图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。据此完成下题。一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行，1小时后该飞机的纬度位置可能为()A．66.5°NB．60°NC．53°ND．40°N解析本题考查经纬网图上距离的计算。同一经线上两点间纬度每隔1°的距离约为111千米，时速650千米的飞机飞行1小时不可能超过6°，故C为正确选项。答案C考向二利用经纬网定最短航线2．(2014·天津文综，10)假设一架客机于北京时间6月22日12时从北京(116°E，40°N)起飞，7小时后途经a地(165°W，67°N)上空，14小时后抵达芝加哥(87.5°W，42°N)。结合图文信息判断，与该客机飞行过程中实际情况相符的是()A．客机的飞行路线比H路线长B．客机航向与太阳视运动方向相同C．飞经a点时，乘客能看到太阳位于正北方D．飞经a点时，客机受到向北的地转偏向力解析H线路大致沿纬线飞行，实际飞行路线大致沿经过北京和芝加哥的大圆的劣弧段飞行，球面上两点的最短距离是经过两点的大圆的劣弧段长度，A项错误；在东西方向上，太阳的视运动方向自东向西，而客机飞行自西向东，航向与太阳视运动方向相反；B项错误，6月22日为北半球夏至日，a点位于北极圈上。经计算，当飞机起飞时，a地地方时为17时，飞行7小时后，a地地方时为0时(或24时)，且a地刚好出现极昼，在a地观察太阳位于正北方，C项正确；飞经a点时，飞行方向自西向东，客机受到向南的地转偏向力，D项错误。答案C主观题常考的15题型之一地理位置特征类题目[题型解读]描述事物即表现事物的形态或状态。高考中地理位置特征描述类试题，设问形式一般有“说明地理位置特点”“描述地理位置状况”“简述地理位置特征”“从……方面归纳地理位置主要特征”等。正确掌握描述的方向和角度，是解答地理位置特征描述类试题的前提。平时只有善于积累，明确把握各个地理位置的特征表现，才能为正确描述地理位置特征奠定良好基础。[典题示例][2014·福建文综，37(1)，6分]下图示意我国某省地理环境。阅读图文材料，回答问题。材料在21世纪海洋经济、网络经济的背景下，打造具有特色的现代产业体系，对沿海区域经济发展意义重大。说出B港地理位置的主要特点。(6分)【解题流程】第1步审设问明确答题方向1．设问中的关键词：“说出……位置……特点”2．联想地理位置答题模板地理位置的特点，从纬度位置、海陆位置、交通位置、经济位置等来分析。第2步析图像获取有效信息答案位于30°N附近；该省东北部沿海；居该省海洋经济发展核心区，我国沿海南北航线中点附近。[答题模板]对地理位置的描述：半球位置、经纬度位置、五带位置、海陆位置、相对位置等。位置特征要点规范答题术语绝对位置经纬度位置××半球(东、西、南、北)经纬度(点)、纬度范围(面)特殊纬线所处或跨纬度带、热量带，××带相对位置海陆位置××大陆的××方位，××方位临××海、岛国等；地处××内陆相邻地区的位置与××国家接壤、与××行政区相邻，位于××地区的××方位经济位置所处经济区、邻近或远离××经济区交通位置所处重要交通要道(枢纽)、控制××海峡[实践应用]1．(经典高考题)阅读分析材料，回答下列问题。20世纪90年代以来花卉消费的国际需求迅速增长，北美、日本、欧洲成为世界三大花卉消费市场。同期，下图所示国家成为所在大洲第二大花卉出口国。简述该国的地理位置。解析该题考查学生区域判读，从经纬度坐标图中判断该地位于南美洲西北海岸，进而可根据上述总体定位，结合已学区域相关知识进行分析、阐述，地理位置包括经纬度位置、海陆位置。答案位于南美洲(西)北部，赤道从北部穿过(位于低纬地区或热带地区)，西临太平洋。2．[2013·天津文综，13(1)，8分]结合地图材料，回答问题。非洲南部区域图请据上图分别说明南非纬度位置、海陆位置的优越性。(8分)解析从纬度来看，中低纬度气候温暖湿润，是适合人类生存发展的地区；沿海地区海运便利，成为人口分布最密集的地区。答案位于中、低纬度；热量充足；位于非洲大陆南端，三面临海；成为海上交通要道(海运条件优越)。课后作业一、选择题(2017·长沙月考)经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。已知甲地(30°S，45°E)和乙地互为对跖点。读图，完成1～2题。1．与乙地经纬度相同的是()A．①B．②C．③D．④2．关于①②③④地理位置的正确叙述是()A．①位于西半球 B．②位于低纬度C．③位于大西洋 D．④位于南温带解析第1题，甲地和乙地互为对跖点，则乙地经纬度为(30°N，135°W)。图示四地坐标分别是：①(20°N，110°E)、②(40°S，170°W)、③(0°，45°W)、④(30°N，135°W)。第2题，东西半球的分界线是20°W和160°E经线，①点位于20°W以东、160°E以西，属于东半球；高、中、低纬度的划分以60°、30°纬线为界，②点位于中纬度；根据顺时针自转，可知③点位于以南极点为中心俯视图的赤道上，经度为45°W，位于大西洋；根据逆时针自转，可知④点位于以北极点为中心俯视图的30°纬线上，位于北温带。答案1.D2.C(2017·郑州模拟)甲、乙两地的夜晚北极星的仰角同为60°，甲、乙两地经度如下图所示，结合下图完成3～4题。3．甲地位于乙地的()A．东方 B．西方C．西北方向 D．东南方向4．甲、乙两地的距离大约是()A．20000千米 B．15000千米C．10000千米 D．5000千米解析第3题，北半球某地的地理纬度等于该地北极星的仰角，因为两地的仰角相同，所以两地纬度相同，故必然是东西方向。东西方向是以劣弧方向为准，所以甲地位于乙地的东方。第4题，任意纬线上相差一个经度的距离为111千米×cosθ(θ为纬度)，然后乘以两地的劣弧经度差。答案3.A4.D(2017·辽宁大连一模)读下图，完成5～6题。5．图中①②③区域面积相比()A．①＞② B．②＞③C．①＝③ D．无法比较6．下列相关说法，正确的是()A．③区域海面距地心距离比①稍长B．③区域位于①区域的西北方向C．③区域位于北半球、东半球D．东北航向是②区域向③区域飞行的最近航线解析第5题，①②③区域经度差、纬度差相同。①②区域南北半球相反；纬度相同，面积相等；②区域纬度低于③区域，因此面积较③区域大。第6题，地球是赤道略鼓、两极略扁的不规则球体，故纬度更高的③区域平均海平面距地心距离稍短；相对方向要用劣弧定向法，经度相隔不能超过180°，故③区域位于①区域的西北方向；东、西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，故③区域位于西半球；②区域向③区域飞行的最近航线应是先向东北，再向东南。答案5.B6.B(2017·石家庄市质量检测)2015年11月7日，中国第32次南极科学考察队乘“雪龙”号破冰船从上海出发，途经弗里曼特尔(32.1°S，115.8°E)、中山站(69.4°S，76.4°E)、长城站(62.2°S，58.9°W)和蓬塔(53.1°S，70.9°W)，这是“雪龙”号的第二次环南极航行。读“雪龙”号环南极航行线路图，完成7～8题。7．长城站位于中山站的()A．东北B．西北C．东南D．西南8．弗里曼特尔到蓬塔的最短距离约为()A．2300千米 B．6300千米C．10500千米 D．15500千米解析第7题，由材料可知，长城站位于(62.2°S，58.9°W)，中山站位于(69.4°S，76.4°E)，从纬度可以推断长城站位于中山站北面，从经度可以推断长城站位于中山站西面。故长城站位于中山站西北。第8题，由材料可知，弗里曼特尔位于(32.1°S，115.8°E)，蓬塔位于(53.1°S，70.9°W)，二地经度相差173.3°，可推知两地大约位于同一经线圈上，二地沿经过南极点附近的大圆的劣弧距离最近。按照最短距离二地纬度相差约94.8°，距离约为94.8×111千米＝10522.8千米。故C选项正确。答案7.B8.C9．下面四幅图中A在B的方向排序正确的是()A．西北、东北、西南、西北 B．西北、西北、西南、东北C．西南、东北、西北、西北 D．东北、西北、西北、西南解析①图内，根据地球自转方向可以判断，该图是以北极为中心的俯视图，A在B的西北方；②图内，根据地球自转方向可以判断，该图是以南极为中心的俯视图，A在B的西北方；③图内，根据指向标可以判断，A在B的西南方；④图内，根据经纬网可直接判断A在B的东北方。答案B2015年12月26日，由13名民警组成的中国赴南苏丹维和警队前往南苏丹执行为期一年的维和任务。读下图，完成10～11题。10．南苏丹首都位于北京的()A．西南方 B．东南方C．西北方 D．东北方11．据图估算南苏丹共和国的领土南北最大距离可能约为()A．800千米 B．600千米C．1110千米 D．400千米解析从图中信息看，南苏丹首都所在的经纬度位置是在北纬8°以南，东经32°以西，对照北京的经纬度，可以确定其位于北京的西南方；从图中可以看出，南苏丹的领土南北最大跨度约为8°，由此可以估算其南北的领土距离约为800千米。答案10.A11.A(2017·漳州模拟)下图为某岛等高线分布图(单位：m)。读图回答12～13题。12．该岛的面积约为()A．0.43km2 B．4.3km2C．14.3km2 D．143km213．北京的地理坐标是(40°N，116°E)，那么该岛位于北京的()A．东北方 B．东南方C．西北方 D．西南方解析第12题，依据经纬度可知，该岛东西长度约为2′，根据赤道上跨1个经度距离约为111km，可推断该岛东西长度约为3km；同理可计算出南北长度约为1.4km，则面积约为4.3km2。第13题，依据图中经纬度可知，图中经度为东经，但数值比北京的大，应在其东边，纬度为北纬，但数值比北京的小，应在其南边。故该岛位于北京的东南方。答案12.B13.B读地球表面某区域的经纬网示意图，回答14～17题。14．若某人从M点出发，依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进200km，则其最终位置()A．回到M点 B．在M点正东方C．在M点正西方 D．在M点东南方15．M和N两点的实地距离约是()A．4444km B．3333kmC．2222km D．1823km16．若一架飞机从M点起飞，沿最短的航线到达N点，则飞机飞行的方向为()A．一直向东 B．先东北再东南C．一直向西 D．先东南再东北17．与N点关于地轴对称的点的坐标为()A．60°N，140°E B．60°S，140°EC．60°N，140°W D．60°S，140°W解析第14题，不同纬线上，两条经线间的距离，自赤道向两极递减；不同经线上，两条纬线间的距离相等。某人从M点出发，在向正东前进200km时跨越的经度数要大于后来其向正西前进200km所跨越的经度数。第15题，根据同一纬线上，经度每差1°，球面距离相差111cosφkm(φ表示该纬线的纬度数值)，M、N在60°纬线上，经度相差40°，则M、N两点的实地距离为111×cos60°×40km。第16题，M、N两点同在北半球，其最短距离应是过两点的大圆的劣弧段，向高纬方向凸出。第17题，关于地轴对称的两点的坐标，纬度数和半球是相同的，经度数是互补的，且东西经相反。N点的地理坐标是(60°N，40°W)，所以与N点关于地轴对称的点的坐标为(60°N，140°E)。答案14.B15.C16.B17.A(2017·长春模拟)一架飞机从甲地(60°N，101°W)起飞，沿最近航线匀速飞行8小时抵达乙地(60°N，80°E)。据此回答18～19题。18．飞机飞行航线()A．一直不变 B．先向东北后向东南C．先向西北后向西南 D．先向北后向南19．这架飞机若以同样的速度，沿60°N纬线飞行，抵达乙地大约需要()A．8小时 B．12小时C．16小时 D．20小时解析第18题，从甲地(60°N，101°W)到乙地(60°N，80°E)最近的距离是走大圆，而两地经度差为180°，大圆的弧面距离就是先向北到北极点，再向南到乙地。第19题，甲地到乙地最近的距离，就是大圆的1/6，用了8小时；60°N纬线长度约是赤道的一半，则从甲地沿60°N飞行到乙地，走的路程是四分之一大圆，所以用的时间是12小时。答案18.D19.B读图，回答第20题。20．乘飞机从甲地飞往乙地，最短航线的飞行方向是()A．先向东北，后转向东B．先向西北，后转向西南C．先向北，后转向南D．一直向东南解析根据图示信息可以判定，甲地位于90°E经线上，乙地位于90°W经线上。这两条经线正好构成了一个大圆，甲、乙两地经过北极的航线距离最短，因此，从甲地飞往乙地最短航线的飞行方向是先向北，后转向南。答案C21.(2013·天津文综，8)下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。照片中的弧线为恒星视运动轨迹。据图判断，摄影师拍摄的地点位于()A．低纬地区 B．中纬地区C．北极附近 D．南极附近解析本题考查北极星的仰角与当地纬度的关系。北极星的仰角等于当地的地理纬度。从图中看北极星的仰角较小，因此是在低纬地区拍摄的。答案A二、综合题22．[2013·四川文综，14(1)，6分]阅读材料，完成问题。材料下图是甲国地图。简述甲国的地理位置。(6分)解析地理位置要从绝对位置(半球位置、纬度位置、海陆位置)、相对位置等方面回答。答案该国位于北半球、西半球，地处北美洲南部；位于低纬度地区(或位于热带)；东临加勒比海；西临太平洋；北接洪都拉斯，南连哥斯达黎加。第二节地图学习目标定位知识体系预览1.学会地图上判断方向的方法，理解比例尺的性质、掌握比例尺的应用。2.掌握等高线图的特征、判读和应用。3.学会绘制和判读地形剖面图。考点一地图三要素[核心知识再现]读某区域地图，回答问题。1．比例尺(1)计算公式：比例尺＝图上距离/实地距离。(2)表现形式：图中比例尺为线段式，其转化为文字式为：图上1厘米代表实地距离150米；数字式为1∶15__000或eq\f(1,15000)。(3)大小：分母越大→比例尺越小→在同等图幅中，表示实地范围越大→内容越简略；分母越小→比例尺越大→在同等图幅中，表示实地范围越小→内容越详细。在比例尺为1∶140000000的世界地图上，量得北京至莫斯科的图上距离为4.4厘米，两地的实地距离是6__160千米。把原图比例尺放大1倍后，新图的比例尺为1∶70__000__000。在放大后的新图上，北京至莫斯科的图上距离是8.8厘米。新图图幅面积比原图增加了3倍。2．地图上的方向注意：地理事象判断法：北半球中纬度正午日影指向北方，北半球北极星指示北方等。3．图例和注记地图中，用以表示地理事物的各种符号为图例；用以说明地理事物的文字和数字叫作注记。例如：eq\x(\a\al(▲珠穆朗玛峰,8844.43m))中“▲”属于图例，“珠穆朗玛峰”和“8844.43m”为注记。[高分素养提升]有关甲、乙两图的叙述，正确的是()A．甲图的比例尺较乙图小B．乙图所描述的内容简略C．甲图中①②城市之间的实地距离比乙图中③④城市之间的实地距离远D．①城市在④城市的东北方向解析从图中经纬网可以看出，甲图相隔2°，乙图相差5°，说明单位图上距离甲图实际距离比乙图小，甲图比例尺大于乙图(比例尺＝图上距离/实地距离，图上距离相同，实地距离越大比例尺越小)，A项错；①城市纬度度数比④小，同在北半球，①在④的偏南方，经度①比④小，同是东经，说明①在④的偏西方，可知①在④的偏西南方向，D项错；甲图中四城市中①与②、③与④纬度相差不大，其中①②城市之间相差约2个纬度，实地距离约220千米，乙图中③④城市之间相差约5个经度，实地距离约为550千米，C项错；乙图比例尺小，描述内容简略(比例尺越大越详细)，B项对。答案B1．比例尺的大小：就是分数的大小2．比例尺的缩放(1)原比例尺放大到n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺×n；原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺×(1＋n)。(2)原比例尺缩小到eq\f(1,n)，则缩小后的比例尺为：原比例尺×eq\f(1,n)；原比例尺缩小eq\f(1,n)，则缩小后的比例尺为：原比例尺×(1－eq\f(1,n))。(3)比例尺缩放后图幅面积的变化。比例尺放大(或缩小)后，图幅面积放大(缩小)到的倍数是其比例尺放大(或缩小)到倍数的平方。[真题考向探究]考向一比例尺大小的判断与示意图判读1．(2016·北京文综，6)下图为某流域局部景观示意图。读图，回答下题。若该图示意中国某流域，图中()A．地物按1∶10万比例描绘，特征清晰B．冰川地处新疆，覆盖范围沿山脊延伸C．径流季节变化大，存在不同程度水患D．海域位于北回归线以南，港口数量少解析1∶10万比例尺较小，内容较粗略，A项错误；图中冰川距海较近，不可能位于新疆，B项错误；若该图示意中国某流域，应为外流河，受季风影响大，径流季节变化大，存在不同程度水患，C项正确。由图中信息无法判断该流域所处纬度位置，D项错误。答案C2．(2014·北京文综，8)下图(a)为某校地理小组设计的校园景观指示牌，下图(b)为校园图局部。读图，回答下题。指示牌在上图(b)中的位置是()A．①B．②C．③D．④解析由地图上的比例尺计算相关距离，由指示牌上的方向和距离等信息确定指示牌的位置。即校训牌位于指示牌的正前方80m处，气象站位于指示牌右侧150m处，老校门位于指示牌左侧200m处，地理园位于指示牌前方350m处，就可反推得出指示牌位于图中②处。答案B考向二地图上方向的判断(2013·重庆文综，6)下图为某城市主要道路分布图，标注数字表示道路长度。读下图，回答第3题。3．同学们从学校乘车到科技馆参观，到路口A时为保证到科技馆的距离最短，汽车应选择的行驶方向为()A．东B．南C．西D．北解析本题考查交通运输线路的选择，以及地图上方向的判断能力。准确获取指向标及图例是关键，不能正确认识图例“断道施工”易错选。选择最短距离应把道路长度数字累加，比较得出C项正确。答案C考点二等高线地形图[核心知识再现]1．等高线地形图(1)等高线：在地图上将地面海拔相等的各相邻点所连成的闭合曲线，称为等高线。等高线地形图有哪些基本特征？提示等高线地形图的基本特征同线等高同一条等高线上各点海拔相等同图等距同一幅地图上等高距一致密陡疏缓等高线越密集，坡度越陡，反之越缓凸低为脊等高线最大弯曲部分向低值凸出为山脊凸高为谷等高线最大弯曲部分向高值凸出为山谷重叠为崖多条等高线重叠处为陡崖2.等高线地形图的判读(1)判断地势高低主要根据等高线数值的大小来判定。数值大，地势高；数值小，地势低。若图中没有数值注记，可根据示坡线(垂直于等高线最大弯曲处的短线)来判断。(2)判读地形类型高原山地丘陵盆地平原等高线特征中间疏四周密密集稀疏中间疏四周密稀疏、平直海拔较高高，超过500米较低，一般(相对高度)不高于500米无限制低，0～200米地表起伏程度起伏不大，边缘陡峭坡度较陡，沟谷较深坡度平缓四周高中间低平坦广阔(3)判读地形部位部位地形判读方法(等高线特征)A山顶等高线闭合，等高线数值内高外低(一般图中有黑三角图例标注)B山谷等高线向高处弯曲，谷线低于两侧C山脊等高线向低处弯曲，脊线高于两侧D陡崖多条海拔不同的等高线重合，一般图中用“”符号表示E鞍部两侧均为闭合的等高线，山谷的最高处，山脊的最低处如何确定下图中闭合等高线中心A、B的海拔高度？提示A的等高线数值比101米还要低，但不会低于0米，即“小于小的”。B的等高线数值比200米还要高，但不会高于300米，即“大于大的”。主题1等高线地形图的判读[高分素养提升]等高线地形图的判读步骤与技巧(常考的类图像之一)下图是“某地等高线地形图”，图中等高距为50米，AB段为河流。读图，回答(1)～(2)题。(1)图中河流的大致流向为()A．由南向北再向东流 B．由东向南流C．由东向西再向南流 D．由南向东流(2)某观察者测得山顶的气温为3℃，则图中最低气温不会低于()A．0.9℃B．1.7℃C．2℃D．3℃解析第(1)题，结合等高线与河流关系，按照没有指向标地图方向判断方法知，图中河流的大致流向为由南向北再向东流。第(2)题，根据地形对气温影响，最低气温出现在海拔最高处。读图知图中最高点介于600～650米之间，结合气温随高度递减规律，最高点与山顶最大温差为1.3℃，就此可计算图中最低气温不会低于1.7℃。答案(1)A(2)B等高线地形图的判读对于所有等高线地形图来讲，其判读方法具有一致性，一般从以下五个方面判读。读图五方面读图内容分析、解决问题读数值范围①区域地势起伏大小②海拔最大值、最小值判读区域地形特征，判断坡向(迎风坡、背风坡、阳坡、阴坡)读延伸方向区域等高线整体大致凸出方向读疏密程度①坡度陡缓——密陡疏缓②坡面凸凹：高疏低密——凸坡，高密低疏——凹坡农业：陡坡种水土保持林，缓坡修梯田工程建设：为道路平坦，公路尽量沿等高线修建，“之”字形道路也是为了降低坡度读弯曲状况①山脊：凸向低处②山谷：凸向高处③鞍部：正对的两山脊等高线之间的空白部分判断河流流向：河流流向与等高线弯曲方向相反，导致局部等温线弯曲。山谷地势低，气温较两侧高，等温线凸向温度高的方向：山脊相反读局部闭合①山顶、山峰：中间高四周低②盆地、洼地；四周高中间低③表示高度不在正常范围，判读规律：“大于大的”或“小于小的”判读局部海拔高度大小或高度范围或高差等[真题考向探究]考向一根据等高线地形图判断地貌及河流状况1．(2016·上海地理，7～8)等高线图可以反映一个地方的地貌特征。下图为某地区等高线(单位：m)图。(1)图中主体部分表示的地表景观最可能是()A．新月形沙丘 B．山地梯田C．三角洲平原 D．滨海沙滩(2)图中河流的流向及河流与水渠的关系是()A．河流自南向北流，河流水补给水渠B．河流自北向南流，河流水补给水渠C．河流自北向南流，水渠水汇入河流D．河流自南向北流，水渠水汇入河流解析第(1)题，图示地区海拔较高，等高线分布较均匀，水渠贯穿其中，判断是山地梯田；新月形沙丘的等高线是新月形的；三角洲海拔低，等高线稀疏；滨海沙滩海拔低。B项正确。第(2)题，图中河流位于该区域的最低处，结合水渠等高线可知，水渠水是流向河流的；河流位于河谷处，等高线是向高处弯曲的，可判断河流自北向南流。C项正确。答案(1)B(2)C考向二根据等高线地形图判断气候特征2．[2016·新课标全国Ⅰ，37(1)、(3)，12分]阅读图文材料，完成下列要求。某科考队8月考察堪察加半岛，考察中发现，堪察加半岛北部发育苔原，南部生长森林；东西向气候区域差异显著；大型植食性和肉食性野生动物数量较少，但冬眠杂食性且善捕鱼的熊的数量较多；大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上，成为熊的重要食物。下图示意堪察加半岛的地形。(1)说明堪察加半岛地形对气候区域差异的影响。(6分)(2)某科考队员欲近距离拍摄熊，推测他在甲地选择拍摄点的理由。(6分)解析第(1)题，堪察加半岛上山脉大致呈南北走向。堪察加半岛受到季风影响，因此东部是夏季风的迎风坡，降水多，西部是背风坡降水少，气候东西差异大；半岛内在垂直方向上相对高度较大，因此气候体现出了垂直方向上的变化。第(2)题，近距离拍摄熊的地点选择主要需考虑熊的出现概率大小、拍摄人员的隐蔽条件、拍摄点的气候气象条件等，结合具体情形即可分析。答案(1)山脉大致呈南北走向，阻挡季风，形成多雨区和雨影区，地形高差大，形成气候垂直差异。(2)河流附近，熊出没的概率大；山地地形，且有森林，便于隐蔽；降水较少，晴天较多，利于拍摄。主题2地形图上的区位选择——选“点”、选“线”，选“面”[高分素养提升]1．读某地等高线(单位：m)地形图，回答(1)～(2)题。(1)野外宿营时一般不能选择①处的主要原因是()A．处于阴坡，光照条件差B．离河流较远，取水不方便C．处于河谷，邻近陡坡，受山洪和山石崩塌威胁大D．位于山脊，风力太大(2)②处修建了水泥厂，其原料主要来自③处的采石场，为了运输原料，计划修建一条公路，比较合理的线路是()A．甲B．乙C．丙D．丁解析第(1)题，①处位于河谷，两侧等高线密集，坡度较陡，易受山洪和山石崩塌威胁，不能作为野外宿营地。第(2)题，该地修建的公路是为了运输水泥厂笨重的原料，公路沿等高线修建，路面坡度小，车辆行驶中起伏小，且修建公路的工程量较小，因此甲线路比较合理。答案(1)C(2)A2．下图是某地地形图，①、②是水库，为了Z村的发展，该地新建了一座自来水厂。读图，完成下列各题。(1)图中的自来水厂建成之后，选择了②水库作为水源地，请说明选择的理由。(2)Z村拟建一座玻璃温室大棚，在③④⑤⑥四处地点中，应选在何处？理由是什么？解析第(1)题，②水库比自来水厂地势高，可自流引水，距离也较近；①水库距离远，并且要经过山脊地区，不能自流引水，且工程量大。第(2)题，③处位于缓坡地区，地形平坦开阔，并且位于南坡，利于温室大棚建设，④⑤两地地势较陡，不利于大棚建设，而⑥地位于河谷地区，也不适宜建大棚。答案(1)②水库比自来水厂地势高，可自流引水，距离也较近，工程量小，投资少。(2)应选在③处。理由：③处地形平坦开阔，并且位于南坡，利于温室大棚建设，④⑤两地地势较陡，⑥地位于河谷，均不利于大棚建设。1．选点点的类型区位要求图示水库坝址坝址应建在等高线密集的河流峡谷处，因该处筑坝工程量小且落差大；库区宜选在河谷、山谷地区，或“口袋形”的洼地或小盆地，以保证有较大的集水面积和库容港口港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，即陆域平坦、水域深阔的避风海湾，避开含沙量大的河流，以免引起航道淤塞气象站气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地方－疗养院疗养院应建在地势坡度较缓(等高线稀疏)、向阳坡、背山面水(河、湖、海)、气候宜人、空气清新的地方，且有交通线通过，交通便利宿营地宿营地应避开河谷、河岸，以预防暴雨造成的山洪暴发；避开陡崖、陡坡，以防崩塌、落石造成伤害；应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营航空港航空港应建在等高线稀疏的地方，即地形平坦开阔、坡度适当、易排水的地方，还要地质条件好；注意盛行风向并保持与城市有适当的距离等—【特别提醒】地质灾害判断(1)在等高线密集的地段容易出现滑坡灾害。(2)在降水集中的河谷(或山区)地区，容易出现泥石流灾害，泥石流发生时，在河谷较窄的地段容易堵塞，形成堰塞湖。2．选线线的类型区位要求公路、铁路一般要求坡度平缓、尽量在等高线之间穿行，线路较短，尽量少占农田，少建桥梁，避开陡崖、陡坡等，通往山顶的公路，往往需建盘山路等。(下图中公路选线为EHF)引水路线在选择引水路线时，首先考虑水从高处往低处流这一要求，再结合距离的远近确定较合适的引水路线输油、输气管道路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等，以降低施工难度和建设成本3.选面面的类型区位要求图示农业生产布局根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。平原宜发展种植业；山区宜发展林业、畜牧业工业区、居民区选址一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处开辟梯田应选择在坡度平缓的坡面上，按照等高线修筑梯田，避免水土流失－[真题考向探究]考向一根据等高线分布状况选择“点”1．(2016·江苏地理，3～4)5月初，几位“驴友”到我国东南部某山区旅游。下图为该山区地形示意图，图中①～⑥处为露营和观景的备选地点。读图回答(1)～(2)题。(1)最适宜作为露营地的是()A．①B．②C．③D．④(2)最适宜观日出的地点是()A．③B．④C．⑤D．⑥解析第(1)题，②地位于山谷附近，并且等高线稀疏，地形平坦开阔，最利于作为露营地。而①地位于河谷，易受水灾；③地位于陡崖处，不安全；④地位于山顶附近，气温较低，地势较陡。故选B项。第(2)题，5月初，我国日出东北方向，先根据指向标判断日出方向东北，再由观日出可判断出⑥地地势高，其东北方向无遮挡物，最宜观日出地点。因此选D项。答案(1)B(2)D考向二根据等高线地形图判断地形状况2．(2014·山东文综，11)下图(a)为某班一次地理野外实习的观测点分布图，①～④为观测点编号。图(b)为该班某小组在其中一个观测点所做的记录卡片。完成下题。图(a)图(b)根据上图(b)中记录的信息判断，卡片中“观测点编号”应为上图(a)中的()A．①B．②C．③D．④解析先读出卡片中的关键信息：甲山西南和高程120m，再结合等高线图判断②地海拔范围为101～200m，故选B项。答案B主题3等高线地形图中常见计算[高分素养提升](2012·课标文综，10～11)下图示意某小区域地图。图中等高距为101米，瀑布的落差为72米。据此完成(1)～(2)题。(1)Q地的海拔可能为()A．90米 B．230米C．340米 D．420米(2)桥梁附近河岸与山峰的高差最接近()A．260米 B．310米C．360米 D．410米【审题指导】第1步从文字中获取信息(1)等高距为101米；(2)瀑布的落差为72米。第2步从图像中获取信息[尝试自解](1)________(2)________答案(1)D(2)C五个角度看等高线的计算1．计算两地间的相对高度。从等高线图上读出任意两点之间的海拔，就可以计算两地的相对高度：H相＝H高－H低。2．估算陡崖的相对高度。如图中甲处，假设n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距，H大为重合等高线数值中最大的，H小为重合等高线数值中最小的。则图中n＝4，d＝101米，H大＝400米，H小＝101米，利用这些信息我们可以进行以下计算：(1)陡崖的相对高度(ΔH)。计算公式为(n－1)d≤ΔH<(n＋1)d。因此图中陡崖的相对高度的取值范围为300米≤ΔH<500米。(2)陡崖的绝对高度。①陡崖崖顶的绝对高度：H大≤H顶<H大＋d。图中崖顶的绝对高度的取值范围为400米≤H顶<500米。②陡崖崖底的绝对高度：H小－d<H底≤H小。图中崖底的绝对高度的取值范围为0<H底≤101米。3．估算某地形区的相对高度。一般来说，若在等高线地形图上，任意两点之间有n条数值不同的等高线，等高距为d，则这两点的相对高度H可用下面公式求算：(n－1)d米<H<(n＋1)d米。如图所示A、B两点间的相对高度为200米<H<400米。4．计算两地间的气温差。已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率(0.6℃/101m)可计算两地间的气温差异：T差＝(0.6℃·H相)/101m。5．闭合等高线区域内海拔的计算(图中a>b)。(1)位于两条等高线之间的闭合区域，如果其值与两侧等高线中的较低值相等，则闭合区域内的海拔低于其等高线的值；如图，若c＝b，则d<b，即“小于小的”。(2)位于两条等高线之间的闭合区域，如果其值与两侧等高线中的较高值相等，则闭合区域内的海拔高于其等高线的值。如图，若c＝a，则d>a，即“大于大的”。[真题考向探究]考向等高线地形图的判读与高度计算1．(2013·四川文综，7～8)下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30米。读图回答(1)～(2)题。(1)林木生长与土壤水分条件相关，图中林木密集区位于()A．鞍部B．山谷C．山脊D．山顶(2)图示区域内东、西两侧最大高差可能是()A．156米B．178米C．220米D．255米解析第(1)题，黄土高原地处半湿润与半干旱的过渡地区，降水较少，蒸发旺盛，林木密集区只可能分布在海拔较低、水分条件较好的山谷地带。第(2)题，根据相对高度的计算公式，相邻间等高线条数为7条，等高距为30米，所以相对高度范围在180～240米之间。答案(1)B(2)C2．(经典高考题)读下图，完成(1)～(3)题。(1)图示区域内最大高差可能为()A．50米B．55米C．60米D．65米(2)图中①②③④附近河水流速最快的是()A．①B．②C．③D．④(3)在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13米。若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约()A．15米B．40米C．65米D．90米解析第(1)题，图示区域最高点位于东北侧，海拔大于80米小于85米，图示区域最低点位于东南侧，海拔大于20米小于25米，两者之间高差大于55米小于65米，C项正确。第(2)题，河水流速的快慢取决于坡度的大小，图中四处中，③附近等高线最密集，流速最快。第(3)题，水库应建在开口较小的山谷处，即图中①②之间的峡谷处，该处目前的河水水位约为45m，因此该坝的坝顶海拔约为58m，可据此在图中画出大坝的位置和长度，然后结合比例尺可算出，该坝的坝顶长度约为40m。答案(1)C(2)C(3)B考点三地形剖面图[核心知识再现]1．地形剖面图概念是沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图，可以直观显示该线上的地势起伏和坡度陡缓，它是在等高线地形图的基础上绘制的。2．地形剖面图的绘制方法(1)确定剖面的方向，画出剖面基线AB。(2)确定比例尺。垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍，倍数越大，起伏越明显。水平比例尺一般与原图一致。在新图中绘制水平线MN，按水平比例尺的大小定出剖面范围为横坐标，按垂直比例尺的大小，绘出纵坐标。(3)点出剖面基线AB与等高线的交点，并从每一个交点向MN线上引垂线，如上图所示，从1点至15点向MN线引垂线。(4)根据规定的垂直比例尺找出垂线上1′点至15′点的相应高度。(5)用平滑曲线从1′点一直连到15′点，即得出AB剖面线的地形剖面图。(6)连接海拔相等的相邻两点时要注意分析等高线图上相应两点间的地势高低走势及两点间的海拔，从而做到准确平滑过渡。绘制剖面地形图时，垂直比例尺为什么要选择大比例尺？提示比例尺越大表示范围越小，能更好的反映地表起伏状况。[高分素养提升]判读地形剖面图的基本方法(常考的类图像之二)读某风景区等高线图，回答下题。下列说法正确的是()A．①②两点的相对高度可能是75米B．⑤点位于④点的正东方向C．乙图中的地形剖面图是依据等高线图中的L1线绘制的D．乙图中的地形剖面图是依据等高线图中的L2线绘制的解析剖面图中最高点海拔超过1200米，等高线地形图中等高距为25米，L1穿过区域最高处低于1200米、L2穿过区域最高处高于1200米，则该剖面图是依据L2绘制的，故D正确。①②两点相对高度大于25米、小于75米，则A错误；依据图中指向标可判断⑤点位于④点的东北方，则B错误。答案D1．判断地形剖面图是否准确的关键点(如下图)(1)看起止点海拔是否准确：A在200～250m，B在250～300m。(2)看极值点是否准确：a在250～300m；b在150～200m；c在350～400m。(3)看地势起伏是否一致：从A到B经历升高——降低——迅速升高——缓慢降低的过程。2．确定是否通视通视问题可通过做地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡，则两地可互相通视。特别注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”，可通视；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线。(如下图)有时仅看两地的高差不能确定视野情况。因为两地之间可能有山脊存在，一般情况下，凸坡也不能通视，如下图中，A点不能看到B点。[真题考向探究]考向一垂直比例尺判读1．(2015·天津文综，4)某矿物形成于上地幔软流层，后随岩浆活动到达地表。人们左下图所示古火山的岩浆岩及河滩泥沙中均发现了该矿物。读图，剖面图中绘制的火山坡度，与实际的火山坡度相比()A．变陡了 B．变缓了C．无变化 D．无法判断解析为更直观的反应地面的高低起伏状况，绘制剖面图时，要适当放大垂直比例尺。图中垂直比例尺远大于水平比例尺，使剖面图中绘制的火山坡度比实际的火山坡度大，变陡。答案A考向二根据等高线地形图判断地形剖面图2．(2014·上海地理，18～19)读某地区等高线示意图(单位：m)和地形剖面图(单位：m)，回答(1)～(2)题。(1)左图中剖面线AB和MN的交点在右侧两剖面图上所对应的位置分别是()A．①和③ B．②和③C．①和④ D．②和④(2)若该区位于一个拟建水库的库区内，当最高蓄水位达海拔150米时，图示范围内将出现()A．一个岛 B．两个岛C．三个岛 D．无岛解析第(1)题，交点为鞍部。AB线大致沿山谷到鞍部的剖面，故鞍部为最高点，选②；MN线是沿山峰到鞍部的剖面，鞍部为最低点，故选④。所以答案为D。第(2)题，该地区最低海拔是101米，最高蓄水位海拔是150米，蓄水区只局限在河谷地带，无岛屿出现，选D。答案(1)D(2)D主观题常考的15题型之二地形特征类题目[题型解读]1．地形特征类题目的类型在高考中考查地形特征的题目多以区域图、等高线图、地形剖面图为载体来考查，主要考查地形类型的判断，地形特征的描述，以及地形对气候、河流的影响等。2．地形特征类题目的答题思路角度一地形的判断及地形特征的描述，其答题思路为：角度二地形特征的描述，其答题思路为：[典题示例][2015·四川文综，13(2)，6分]阅读材料，回答下题。材料“蓉欧快铁”运行线路图(图Ⅰ)；甲区域等高线地形图(图Ⅱ)。据图Ⅱ，描述图Ⅰ中甲区域的地形特征。(6分)【解题流程】第1步审设问、明确答题方向描述……地形特征，联想模板设问要求第2步从题图中获取信息答案高原、山地为主；高原分布在西南(南)部和东北(北)部，山地主要分布在中部；地势起伏大，西南(南)高，东北(北)低。【借题发挥】等高线地形图判断注意事项综合题中的等高线地形图以小比例尺大区域地形图为主，图中的等高线主要以1500米、2000米、3000米、4000米为主，不符合同图等距特征(综合题一般不需要计算)。因此，判读时注意不要简单地看其疏密程度，而且要细致地读数据。[答题模板]地形特征要点特征描述判断依据地形类型及分布地形以平原(盆地、丘陵、高原、山地等)为主。它主要分布在北部(或东部等)海拔<200米的为平原；200～500米的为丘陵；>500米的为山地；四周高中间低的为盆地；海拔一般>1000米且四周等高线密集，中间稀疏的为高原地势特征地势××高××低，或地势由××向××倾斜从等高线的数值变化，河流流向等方面判断海岸线特征及分布海岸线平直，半岛、岛屿少或海岸线曲折，多半岛、岛屿、海湾等或北部(南部)海岸线平直，南部(北部)海岸线曲折等直接从图中海岸线分布上判断[实践应用][2015·福建文综，37(1)，8分]下图示意关中地区和楚河地区。阅读图文材料，完成下列问题。材料吉尔吉斯斯坦多山地，林木等资源丰富；农业以畜牧业和小麦、棉花等种植业为主。在楚河中游地区，中吉两国合资建设的造纸厂规模与产量居中亚地区前茅。说出渭河平原南北两侧(沿108°E)的地形特征差异。(8分)解析描述地形特征主要从地形类型、地势走向、起伏状况等方面着手，本题注意要从渭河平原的南北两侧分别描述，注意比较。答案南侧：以山地为主，地势较高(南高北低)，起伏较大。北侧：以高原为主，地势较低(北高南低)，起伏较小。课后作业一、选择题敦格铁路北起敦煌火车站，南至格尔木火车站，全长约616.79千米，预计2019年通车。下图中的虚线为敦格铁路。读图回答1～2题。1．敦格铁路正线全长约509千米，由此可推知，上图的比例尺最接近()A．1∶30万 B．1∶30000万C．1∶2500万 D．1∶200万2．关于图中信息的叙述，不正确的是()A．图中的虚线为图例B．图中的“格尔木”为注记C．图中的省界大体为西北—东南走向D．在该图判断方向应依据经纬线解析第1题，由图可知，图中敦煌和格尔木两地相距约2厘米，而两地的实地距离约为509千米，故该图的比例尺最接近1∶2500万。第2题，图中的实线、虚线都是图例；图中的文字是注记；判断方向的方法有三种，但该图既没有经纬线、也没有指向标，故应根据“上北下南、左西右东”定向；图中的省界大体为西北—东南走向。答案1.C2.D3．(2017·江西五市八校一模)一个旅行社在某地举办攀岩比赛，需要制作陡崖剖面图海报，想宣传“险、奇”效果，绘图时应采用的做法是()A．比例尺不变，适当扩大图幅B．水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺C．比例尺不变，适当缩小图幅D．垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺解析要想宣传“险、奇”效果，应使海报中的陡崖坡度加大，故应在保持水平比例尺不变的情况下，适当扩大垂直比例尺。答案B下图为某地等高线地形图，一猎人欲到该地打猎。读图完成4～5题。4．猎人登上山顶，可能看到猎物的地点是()A．甲B．乙C．丙D．丁5．猎人熟悉动物习性，知道山羊喜欢在陡峻的山崖活动，而水鹿被追赶过后，会寻找有水的地方喝水。在这次打猎中，他捕获了山羊和水鹿，请问他最有可能分别在图中哪两处捕获这两种动物()A．①③ B．②③C．①④ D．②④解析第4题，图中的山顶海拔为887m，站在山顶上向甲、乙、丙、丁四个地点看，甲处附近与山顶之间存在一高耸的地形，不能通视；乙处与山顶之间隔着一条山脊，不能通视；从丙处到山顶属于凹形坡，能通视；从丁处到山顶属于凸形坡，不能通视。第5题，分析图中的等高线分布特点可知，②处存在一处陡崖，地势陡峻，可能有山羊活动；③处等高线向高处弯曲，可能存在一条河流，可能有水鹿活动。答案4.C5.B(2017·河南七校联合体一模)下图为“某地等高线示意图”。读图完成6～7题。6．该地最大相对高度可接近()A．600米 B．650米C．700米 D．800米7．甲、乙间修建一条山区公路，比较合理的筑路方案是()A．方案1 B．方案2C．方案3 D．方案4解析第6题，图示等高距为101米，图中海拔最高处是左下角山峰，海拔为700～800米。根据等高线递变规律可知，最低处在右上角，海拔为0～101米，则高差为600～800米，故该地最大相对高度可接近800米，D正确。第7题，山区修建公路尽量少穿越等高线。甲、乙间修建一条山区公路，比较合理的筑路方案是方案3，穿越的等高线条数较少，坡度较小，故C正确。注意：方案2在甲处基本垂直等高线，坡度太大而不合适。方案1在乙附近穿越等高线条数较多且密集，因此不合适。方案4沿线高差太大，且穿越等高线密集的陡坡，因此不合适。答案6.D7.C(2017·武汉一模)下图是福州市城区边缘某区域等高线地形图，图中数字单位为米，完成8～9题。8．图中最高点和最低点的高差可能为()A．500m B．550mC．600m D．650m9．图中有一座占地17000m2的寺庙，有“进山不见寺”的特点。该寺庙最可能位于()A．甲处 B．乙处C．丙处 D．丁处解析第8题，图中等高距为50米，最高点海拔介于900～950米之间，最低点海拔介于350～400米之间，则最高点与最低点高差范围为500～600米，注意不能等于500米或600米，则B正确。第9题，“进山不见寺”，说明寺庙位于低凹处；“占地17000m2”，依据比例尺可算出大致范围。图中丁处等高线符合“小于小的”特征，为地势低凹处，面积较大。故该寺庙最可能位于丁处。答案8.B9.D(2017·沈阳二模)5月1日某同学到郊外春游，下图是该地区等高线地形图及该同学行走速度图，据此回答10～11题。10．若四条线路的水平距离相同，根据该同学行走速度图，可推断其前进方向及路线是()A．东南方向A1B1 B．东南方向A2B2C．西南方向A3B3 D．西北方向A4B411．当天傍晚，该同学最有可能看到日落的地点是()A．B1B．B2C．B3D．B4解析第10题，从速度图中可看出，开始速度较快且由快变慢，说明是行走在上坡段；后来速度由慢变快，说明行走在下坡段；结合等高线地形图中四条线路可判断行走路线是A3B3；再依据图中指向标，可判断行进方向为西南方向。第11题，5月1日太阳日落西北方向，再结合山地阻挡原因，在山地东侧的地点(如图中B3、B4)不能看到日落，B1西侧有山脊阻挡视线也不能看到日落，则当天傍晚最有可能看到日落的地点是B2。答案10.C11.B二、综合题12．(2017·烟台模拟)读我国某地区等高线地形图，回答下列问题。(1)指出图中白水河的流向以及甲村与龙山之间的温差范围。(2)简述图示地区地形、地势的基本特征。(3)依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点(最少四点)。(4)某学校两组同学进行登山比赛，分别沿B、C线路攀登龙山和虎山。有人建议将出发地设在A点，有的同学提出质疑，感觉不够公平合理，试说明理由。解析第(1)题，由河流流向与等高线凸出方向相反，再结合图左下角指向标，可判断河流从东向西流。图中等高距为101m，龙山的海拔为900m<H龙<1000m，甲村的海拔为300m<H甲<400m，则两地的相对高度为500m<ΔH<700m，再依据海拔每升高1000m，气温相差6℃，可计算出两地温度差。第(2)题，地形、地势特征可从地形类型及分布、地势高低及变化以及特殊地貌等方面描述。第(3)题，从海拔高度、地形类型及与河流的相对位置等方面分析。第(4)题，注意图中AB、AC两线路等高线的疏密及坡度陡缓的差异。答案(1)自东向西。3℃到4.2℃之间(3℃<T<4.2℃)。(2)该地区地形以山地为主(或以低山、河谷为主)；北、东、南三面地势较高；中部为谷地，地势较低。(3)①海拔在300～400m；②位于山麓谷地中；③有河流经过；④白水河北岸；⑤谷口朝南。(答出其中四点即可)(4)C线路等高线比B线路等高线密集，说明该线路的坡度较陡，攀登难度较大。(其他答法，合理也可)13．下图是我国东部某地等高线地形图，某校高中学生夏令营在图示区域进行综合考察活动。读图回答下列问题。(1)描述图中地形和地势特征。(2)图中拟建一火情瞭望台，最佳位置应在何处，为什么？同学们为什么把夜晚宿营地点选在图中A处？(3)结合所学知识分析图示地区聚落的分布特征。解析第(1)题，根据图中等高线的数值及延伸方向即可判断，注意从地形和地势两方面考虑。第(2)题，火情瞭望台需要视野辽阔，而宿营地要求安全。第(3)题，主要从地形、地势对聚落的影响方面考虑。答案(1)整体来说地形以山地为主，东南部有平原；地势中部偏高，向四周降低。(2)D处，原因：海拔最高，视野范围最大。位于鞍部，地形相对平坦开阔。(3)山区聚落规模小且数量少，平原地带聚落规模大且数量多。

读考纲·析考情·明考向考纲解读全国卷五年考题统计题型备考指南考纲下载核心知识点宇宙中的地球和太阳对地球的影响宇宙中的地球；太阳辐射和太阳活动2014课标Ⅰ，1～2题，8分选择题命题重点：地方时和区时的计算、正午太阳高度、昼夜长短变化规律是常考点，其次是太阳辐射。重点关注光照图的判读。考查形式：选择题是本部分命题的基本形式。难度系数在0.4左右，分值为4～8分。热点探究：运用原理、规律解决生活中实际问题，考查读图能力和空间想象能力。地球运动的地理意义地球自转运动特征与水平运动物体的偏转；晨昏线的判读；时间计算与日期变更2015课标Ⅱ，8题，4分选择题地球的公转规律；昼夜长短的变化；正午太阳高度；四季与五带2014课标Ⅱ，4题，4分2014课标Ⅰ，3题，4分2012大纲卷，6～7题，8分选择题第一节地球的宇宙环境和太阳对地球的影响学习目标定位知识体系预览1.了解地球所处的宇宙环境；掌握天体的概念和类型，理解天体系统的形成和等级差别。2.能够运用资料说明地球的普通性和特殊性，学会分析地球上存在生命的原因。3.了解太阳辐射的概念、特点及其对地球的影响。4.了解太阳活动的主要类型、分布及其对地理环境和人们生产、生活的影响。考点一地球的宇宙环境[核心知识再现]1．多层次的天体系统(1)天体系统：万有引力和天体的永恒运动维系着天体之间的关系，组成了多层次的天体系统。(2)天体系统的层次总星系eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(银河系\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(太阳系\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(地月系\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(地球,月球)),其他行星系)),其他恒星系)),河外星系))2．普通而特殊的行星——地球(1)普通性：在太阳系行星中，就外观和所处的位置而言，地球是一颗普通的行星。八大行星eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(A水星、B金星、C地球、D火星,E木星、F土星,G天王星、H海王星))(2)特殊性——目前所知道的唯一存在生命的行星。①外部条件——“安全”和“稳定”②自身条件——三个“适中”自身条件主要指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的存在。【学法指导】生命存在条件题目的分析思路此类题目的解答可以通过知识的迁移、参照地球生命存在的条件而降低难度，提高答题的准确性。具体思路如下：[高分素养提升](原创)“天宫二号”是继“天宫一号”后中国自主研发的第二个空间实验室，2016年9月15日在甘肃酒泉卫星发射中心发射。结合所学知识，回答下题。相对于海南文昌卫星发射中心，酒泉卫星发射中心的优势主要在于()A．降水少，晴天多，发射窗口期长B．纬度低，地球自转线速度大，可节省燃料C．空中及海上交通都很方便，便于运输D．人口稀少，发射后残骸不易危及人们安全解析海南文昌位于季风气候区，多阴雨天气，而酒泉位于我国西北内陆，气候干旱，晴天多，有利于航天发射。答案A1．发射基地选址的条件气象条件晴天多、阴雨天少，风速小，湿度低，有利于发射和跟踪纬度因素纬度低，自转线速度大，可以节省燃料和成本地势因素地势越高，地球自转线速度越大地形因素地形平坦开阔，有利于跟踪观测海陆位置大陆内部气象条件好，隐蔽性强，人烟稀少，安全性强；海上人类活动少，安全性强交通条件内外交通便利，有利于大型航天装备的运输安全因素出于国防安全考虑，有的建在山区、沙漠地区，有的建在地广人稀处2.航天器发射时间、方向和选择时间在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚，主要是便于定位和跟踪观测我国发射时间主要选择在北半球冬季，一是便于航天测控网对飞船的监控、管理、回收；二是我国有多艘“远望号”监测船在南半球纬度较高的海域，选择北半球冬季是为了避开南半球恶劣的海况方向一般与地球运动方向一致，向东发射可充分利用自转线速度，节约能源3.回收基地选址的条件(1)地形平坦，视野开阔，便于搜救。(2)人烟稀少，有利于疏散人群，保证安全。(3)气候干旱，多晴朗天气，能见度高。(4)地质条件好。(5)无大河、湖泊，少森林的地区。我国的回收场地就选在了内蒙古自治区的中部地区。[热点考题预测](原创)阅读下列材料回答问题。材料一据新华社甘肃酒泉报道：神舟十一号载人飞船于2016年10月17日7时30分在酒泉卫星发射中心成功发射，这是中国人时隔3年多后再次出征太空。材料二2016年6月25日20时，我国载人航天工程为发射货运飞船而全新研制的长征七号运载火箭，在全新建设的海南